幼兒園小班健康教案：洋娃娃
活動(dòng)目標：
1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。
2、學(xué)習保護眼、耳、口、鼻的方法。
3、發(fā)展幼兒的感知能力。
活動(dòng)準備：娃娃臉形圖，五官及時(shí)貼片。一位老師扮演洋娃娃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導入
1、教師講述故事：茵茵的禮物。
2、講完故事后，教師告訴幼兒，今天洋娃娃要來(lái)我們班做客。
二、娃娃亮相
洋娃娃出來(lái)熱情和孩子們打招呼：雖說(shuō)我是洋娃娃，但我不洋我中國化。衣著(zhù)樸素美觀(guān)大方，黑眉毛黑眼睛黑頭發(fā)。我愿和你們交朋友，快快樂(lè )樂(lè )來(lái)玩耍。
師：你說(shuō)你中國化，我們的東西你都知道些啥？
洋：中國的文化五千年，一時(shí)我也說(shuō)不完。放心吧，我是一個(gè)中國通，說(shuō)學(xué)逗唱國味濃。告訴你個(gè)秘密知道不，你們的詩(shī)畫(huà)我也懂。
師：噢，我們的詩(shī)畫(huà)你也懂，真的嗎？
洋：不信給你瞧一瞧，保準讓你不敢說(shuō)NO。
三、詩(shī)畫(huà)連接
1、洋娃娃分別詩(shī)畫(huà)眼、耳、口、鼻：
�。�1）上邊一個(gè)弧，下邊一個(gè)弧。中間葡萄黑呼呼。
�。�2）一片葉子少了點(diǎn)邊，里面葉脈緊相連。
�。�3）上邊一個(gè)3，下邊線(xiàn)兒彎，會(huì )說(shuō)會(huì )唱笑得甜。
�。�4）上邊小，下邊大，呼吸聞味全靠它。
2、老師分別和幼兒討論眼、耳、口、鼻的用途和保護方法。
3、教師心語(yǔ)：眼睛耳朵少不了，嘴巴鼻子用得著(zhù)。個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很高，少了哪個(gè)也不好。
要記�。貉劬Σ灰�，耳朵不要掏，挖鼻子的行為不要有，吃完?yáng)|西要漱口。衛生習慣要保持，健康成長(cháng)樂(lè )悠悠。
四、手兒靈巧
1、洋娃娃出題考幼兒。
剛才你們把我考，我會(huì )說(shuō)會(huì )畫(huà)你們叫好�，F在讓我出個(gè)題，把你們考考好不好？
師：沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題，你盡管出題盡管考，保準讓你把拇指翹。
洋娃娃拿一副只有臉型輪廓的圖說(shuō)：這個(gè)題兒不算難，請你仔細往這兒看：一張臉兒挺好的`，就是沒(méi)有耳朵鼻子嘴巴眼。哎呀呀，哎呀呀，你說(shuō)這可怎么辦？
師：噢，知道了。不就是想讓我們的寶寶們把耳朵鼻子嘴巴眼睛貼上嗎，這簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)單，你邊說(shuō)邊畫(huà)來(lái)展現，我們邊說(shuō)邊貼也不難。來(lái)，孩子們，搓搓小手，動(dòng)動(dòng)小腦，露點(diǎn)本領(lǐng)讓她看。
教師組織幼兒邊說(shuō)兒歌邊貼臉譜：一張臉兒大又寬，彎彎的眉毛圓圓的眼。鼻子長(cháng)在臉中間，嘴巴長(cháng)在鼻子下邊。耳朵分別在兩邊。這張臉兒多像我，黑黑的頭發(fā)大大的眼，笑嘻嘻的真好看。
【幼兒園小班健康教案：洋娃娃】相關(guān)文章：
幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)課教案――洋娃娃09-18
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《洋娃娃》09-22
洋娃娃小班教案10-29
《洋娃娃的夢(mèng)》幼兒園小班教案02-03
小班主題教案：洋娃娃_小班主題教案07-05
幼兒小班音樂(lè )教案《洋娃娃的夢(mèng)》09-22
幼兒園小班健康教案：哭和笑_小班健康教案07-20