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不聽(tīng)話(huà)的小雞教案
目標 ：
1． 通過(guò)對圖片觀(guān)察能夠講出小黃雞是因為不聽(tīng)話(huà)，離開(kāi)了大家才險些被老貓捉去。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體。
2． 學(xué)習詞： 難為情
準備：
1． 掛圖一套
2． 母雞媽媽頭飾一個(gè).老貓頭飾一個(gè).小雞頭飾若干
過(guò)程：
1.讓幼兒聽(tīng)聲音引起興趣
今天，老師給小朋友帶來(lái)了許多新朋友，小朋友們把眼睛閉上，聽(tīng)一聽(tīng)是誰(shuí)來(lái)了�！苯處熌M母雞的`叫聲叫三聲。再模擬許多小雞同時(shí)叫的聲音，讓幼兒?jiǎn)?wèn)答。
2．教師依次出示圖片并引導提問(wèn)
讓幼兒睜開(kāi)眼睛，導入圖片內容：“有一天，天氣晴朗雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶來(lái)到了草地上。出示圖片
圖片一：請小朋友觀(guān)察，請幼兒相互間自由講述，再回答問(wèn)題
雞媽媽和雞寶寶在做什么？雞媽媽對雞寶寶說(shuō)了些什么？雞寶寶怎么做的？小黃雞在做什么？
圖片二：請小朋友觀(guān)察，請幼兒相互間自由講述，再回答問(wèn)題
小黃雞走到什么地方去了？發(fā)生了什么事？小黃雞看到老貓來(lái)捉它，它表現的怎么樣？（請幼兒表演）
圖片三：請小朋友觀(guān)察，請幼兒相互間自由講述，再回答問(wèn)題
誰(shuí)趕來(lái)救了小黃雞？雞媽媽是怎樣救小黃雞的？（引導幼兒做動(dòng)作來(lái)想象雞媽媽是怎么趕走老貓的，請幼兒表演。）
圖片四：請小朋友觀(guān)察，請幼兒相互間自由講述，再回答問(wèn)題
雞媽媽對小黃雞說(shuō)了什么？小黃雞又對媽媽說(shuō)了什么？（引導幼兒觀(guān)察圖片中媽媽小黃雞時(shí)，小黃雞是怎么表現的？
3． 請幼兒自由講述四幅圖，教師巡回指導
4． 請個(gè)別幼兒代表性講述，教師引導鼓勵
5． 教師總結性講述：（參考）
有一天，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶到草地上捉蟲(chóng)子吃，雞媽媽對雞寶寶說(shuō)：“寶貝們，你們別亂走，要跟大家在一起�！毙↑S雞不聽(tīng)話(huà)，離開(kāi)了大家。
小黃雞來(lái)到大樹(shù)下面玩，忽然從大樹(shù)后面跳出一只老貓，向小黃雞撲去，小黃雞嚇的大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)��！”雞媽媽趕來(lái)了，救了小黃雞，老貓逃走了。
雞媽媽對小黃雞說(shuō)：“你以后要聽(tīng)話(huà)，別亂走，要跟大家在一起�！毙↑S雞底下了頭，難為情的說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我以后聽(tīng)話(huà)了，再也不離開(kāi)大家了�！�
6． 情景游戲
老師做雞媽媽?zhuān)堃粋�(gè)小朋友做小黃雞，另一個(gè)老師做老貓，其他小朋友做雞寶寶，情景表演。
延伸：到戶(hù)外請小雞吃蟲(chóng)子。
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