幼兒園小班社會(huì )的教案設計
活動(dòng)目標：
1、講講做做玩玩，學(xué)習穿襪子的正確方法。
2、認識腳趾、腳跟。
3、愿意參加集體活動(dòng)，能用普通話(huà)表達自己的意愿。
活動(dòng)準備：
1、 課前讓每個(gè)幼兒腳上穿一支襪子，老師穿上一只襪子(有襪跟的`，厚的)2、 場(chǎng)地上放著(zhù)每個(gè)幼兒的另一只襪子（打亂撒在地上）3、 場(chǎng)地上幼兒的座位上貼好小圓點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程：
一、幫助襪子找朋友1、進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )，學(xué)高人，矮人走，帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室，一起做小腳游戲：小腳丫，小腳丫，點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰一碰，腳跟碰一碰。
2、讓幼兒發(fā)現他們的小腳上都只有一只襪子，進(jìn)而引出幫襪子找朋友這一環(huán)節。記住在找以前要先看看，和你自己腳上的襪子比一比，要找到最合適的朋友。
3、 師和幼兒一起討論
�。�1）、“你幫你的襪子找到朋友了嗎？那我們來(lái)看看襪子是什么樣的呢？”
�。�2）、“為什么它們兩個(gè)是好朋友？”
�。�3）、“為什么要兩只兩只做好朋友？”
二、學(xué)習穿襪子
1、幼兒先自己嘗試穿襪子，教師觀(guān)察，并適時(shí)指導2、請個(gè)別穿得不對的幼兒到前面，教師和幼兒一起找原因，用兒歌總結示范穿襪子的正確方法：拿起襪子瞧一瞧，找到襪跟別弄錯，襪跟朝著(zhù)下面放，小腳用力往里鉆，腳趾鉆到最前面，腳跟放到襪跟上，我的小腳真舒服。
游戲：碰一碰“恩，你們真棒，給我們的襪子找到了朋友，那現在我們也去找個(gè)朋友做做游戲吧�！保◤椗鲆慌龅挠螒蛞魳�(lè )）
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