化學(xué)式與化合價(jià)課題4 教案

　　一 課標要求

　　4 知識與技能:了解化學(xué)式的概念及涵義，掌握一些簡(jiǎn)單化學(xué)式的寫(xiě)法和讀法，理解化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數字的不同涵義。

　　5 過(guò)程與方法:多采用組織討論、指導閱讀、講練結合等方式進(jìn)行教學(xué)。

　　6 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)化學(xué)式的引入,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的教育。

　　二 課堂程序

　　1、復習題：⑴默寫(xiě)常見(jiàn)元素符號的記憶歌訣。

　�、茖�(xiě)出物質(zhì)分類(lèi)表，每種物質(zhì)各舉兩例，寫(xiě)出該物質(zhì)的名稱(chēng)。

　　2、引入：物質(zhì)的名稱(chēng)很難表示一種物質(zhì)的組成，為了便于認識和研究物質(zhì)，在化學(xué)上常用元素符號來(lái)表示物質(zhì)的組成。

　　3、新課：

　�。ㄒ唬┗瘜W(xué)式

　　閱讀教材p79后小結：

　�、哦�義：

　�、评斫猓�

　　小組對話(huà)：h2o表示的.各種意義。

　　想一想：co2表示什么意義呢？

　�、切〗Y：化學(xué)式表示的意義。

　　宏觀(guān)

　　質(zhì)的意義

　　微觀(guān)

　�。ㄓ煞肿訕嫵桑�

　�、然瘜W(xué)式的書(shū)寫(xiě)

　　金屬：如

　　直接用元素符號表示 固態(tài)非金屬：如

　　單質(zhì)的書(shū)寫(xiě) 稀有氣體：如

　　用雙原子表示—氣態(tài)非金屬：如

　　純凈物

　　明確問(wèn)題

　　化合物的書(shū)寫(xiě)

　　一般書(shū)寫(xiě)

　�、啥鄠�(gè)原子或多個(gè)分子的表示方法。

　　練習：

　　多個(gè)原子的表示： 3個(gè)鐵原子 2個(gè)氫原子

　　多個(gè)分子的表示： 3個(gè)氫分子 2個(gè)氯分子

　　m個(gè)水分子 n個(gè)二氧化碳分子

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