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中考減壓活動(dòng)在競爭中成長(cháng)教案

時(shí)間:2023-02-26 21:08:37 教案 我要投稿
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中考減壓活動(dòng)在競爭中成長(cháng)教案

  一、活動(dòng)目的:

中考減壓活動(dòng)在競爭中成長(cháng)教案

  1、在“減負”工作的推動(dòng)下,讓學(xué)生明白壓力就是動(dòng)力這一理念,進(jìn)而積極挑戰,成功學(xué)習,很好地實(shí)現中考目標。

  2、讓學(xué)生緊跟時(shí)代發(fā)展,逐漸認識競爭,初步樹(shù)立競爭意識;有了競爭意識,才能在未來(lái)的學(xué)習生活中頂住壓力,學(xué)會(huì )生存。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  有了壓力并不可怕,關(guān)鍵在于積極挑戰。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  長(cháng)期以來(lái)的競爭威脅,壓力陰影,對學(xué)生產(chǎn)生了沉重的影響,怎樣走出困境,化被動(dòng)為主動(dòng)是難題。

  四、活動(dòng)準備:

  1、收集材料,錄音配音。

  2、部分節目排練和指導。

  3、場(chǎng)景設置。

  五、活動(dòng)簡(jiǎn)要過(guò)程:

  (一)競爭無(wú)時(shí)不處不在

  1、開(kāi)始,導入。

  2、小品《招聘》

  3、自然界中存在競爭《滅狼護鹿》故事

  4、人類(lèi)社會(huì )中有競爭新聞《你死我活》《誰(shuí)是真才?》

  5、競爭就在我們身邊

  (二)直面競爭,挑戰生命

  1、學(xué)生目前的困惑(自由談?wù)?

  2、躲避競爭的后果錄音《相煎何太急》

  3、只有直面,才會(huì )生存(社會(huì )生活中的實(shí)例)

  4、學(xué)生的思考

  (三)學(xué)會(huì )學(xué)習,不懈追求

  1、對“減負”工作的理解

  2、就中考目標的制定和實(shí)現,談看法

  3、感受流露

  (四)班主任總結

  (五)結束

  六、活動(dòng)說(shuō)明:

  1、學(xué)生的社會(huì )閱歷不夠,有時(shí)對概念的理解、操作的程序把握不好。

  2、由于地區差異像這樣的活動(dòng)開(kāi)展有相困難。

  3、老師、學(xué)生還是眾志成城,共同努力著(zhù),領(lǐng)導也給予了不少的關(guān)懷。

  七、詳細過(guò)程:(略)

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