摘果子的中班音樂(lè )教案
活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒熟悉樂(lè )曲旋律，能隨著(zhù)樂(lè )曲合拍地做動(dòng)作。
2、教幼兒初步掌握鍾趾步的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)習有節奏地做摘果子及鍾趾步的動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )教室活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng) 、發(fā)聲練習
1、律動(dòng)：《我是小兵》、《鞋匠舞》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
2、發(fā)聲練習：《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》《大雨和小雨》《小樹(shù)葉》
二、熟悉樂(lè )曲
1、老師彈奏第一遍樂(lè )曲旋律，幼兒傾聽(tīng)。告訴幼兒樂(lè )曲名稱(chēng)。讓幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了音樂(lè )后的感受。
2、老師彈奏第二遍樂(lè )曲旋律，幼兒邊聽(tīng)邊按節奏拍手。
三、學(xué)習摘果子的動(dòng)作
1、秋天來(lái)了，果園里的蘋(píng)果成熟了，我們去幫農民伯伯摘下來(lái)，好嗎?老師示范作摘果子的動(dòng)作。重點(diǎn)強調蘋(píng)果很大需用力摘，應將手腕轉一下表示摘蘋(píng)果。
2、組織幼兒坐在位子上聽(tīng)音樂(lè )集體做摘果子的動(dòng)作。
四、學(xué)習鍾趾步
1、老師示范鍾趾步。
2、幼兒練習，老師巡回指導。重點(diǎn)練習趾步，腳尖向后點(diǎn)，同時(shí)，兩膝直起。
3、集體聽(tīng)音樂(lè )練習鍾趾步。
五、復習歌曲
復習歌表演《手指歌》，要求幼兒有節奏準確地邊唱邊做動(dòng)作。
中班音樂(lè )欣賞教案：《蝴蝶找花》
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