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螞蟻搬豆小班音樂(lè )教案設計

時(shí)間:2021-06-10 19:44:38 教案 我要投稿

螞蟻搬豆小班音樂(lè )教案設計

  活動(dòng)目標:

螞蟻搬豆小班音樂(lè )教案設計

  1、知道歌曲的名稱(chēng),理解歌曲內容,初步學(xué)唱歌曲。

  2、體驗同伴之間齊心協(xié)力、友好相處的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  圖譜、《螞蟻搬豆》和《爬呀爬》的音樂(lè )。

  經(jīng)驗準備:

  活動(dòng)前已了解過(guò)螞蟻及螞蟻的生活習性,已學(xué)會(huì )歌曲《爬呀爬》

  活動(dòng)過(guò)程:

  進(jìn)場(chǎng):隨《螞蟻搬家》音樂(lè )旋律進(jìn)場(chǎng)

  “孩子們,春天到了,天氣真好呀!我們到草地上去玩玩吧?”

  一、發(fā)聲練習:《爬呀爬》

  綠油油的草地可真美呀!瞧,那有一片空地,我們找個(gè)空位置坐下休息休息吧!

  咦,哪來(lái)的一只小螞蟻呀,喲,它爬到我的身上來(lái)了呢。ㄗ约荷砩稀樯砩稀约荷砩希ü澴嘧兛欤

  二、講述故事,理解歌詞

  1.師講述故事:“爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬回洞里去啦,有一天,小螞蟻碰到了一件有趣的事情,它在門(mén)口看見(jiàn)一粒豆,小螞蟻開(kāi)心極了,跑去抬豆子嗨喲嗨喲抬不動(dòng),急得直搖頭,小小螞蟻想一想,想出了一個(gè)好辦法,回到洞里請來(lái)好朋友,兩人一起抬豆子。

  三、記憶歌詞,學(xué)唱歌曲

  1.學(xué)念第一段歌詞

 、俪鍪緢D譜邊提問(wèn):

  故事里的小螞蟻在干嘛?

  小螞蟻在哪里看見(jiàn)一粒豆?(出示相應圖片:一只螞蟻在洞口,看見(jiàn)一粒豆) 小螞蟻抬得動(dòng)嗎?(出示相應圖片:嗨喲嗨喲抬不動(dòng),急得直搖頭) ②完整學(xué)說(shuō)第一段歌詞

  它的.心情怎么樣?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小螞蟻著(zhù)急的樣子吧。 ③再次完整學(xué)說(shuō)第一段歌詞

  小朋友們說(shuō)真好,我看見(jiàn)這個(gè)妹妹還皺著(zhù)眉頭表現出小螞蟻著(zhù)急的樣子呢,我們學(xué)學(xué)她皺著(zhù)搖著(zhù)腦袋表現出小螞蟻著(zhù)急的樣子吧。

  2.學(xué)唱每一段歌曲:

 、賻煼冻豪蠋熯會(huì )把小螞蟻著(zhù)急的樣子唱出來(lái)呢!

 、谝龑в變簩W(xué)唱第一遍:好聽(tīng)嗎?你們想不想試試?(---慢) ③引導幼兒學(xué)唱第二遍:要唱出小螞蟻著(zhù)急的心情哦,再來(lái)試試 ④引導幼兒學(xué)唱第二遍:我們還可以邊唱邊學(xué)小螞蟻抬豆子呢?

  3.學(xué)唱第二段歌曲

 、儆懻摚涸趺崔k呢,你能幫小螞蟻想個(gè)好辦法嗎?

 、趲煼冻枨诙危何覀儊(lái)看看小螞蟻是怎么做的,仔細聽(tīng)。◣熢俅畏冻撼鍪镜诙螆D譜)

 、坌∥浵佅氤隽耸裁崔k法?(師指圖譜歌唱回答:回洞請來(lái)好朋友,一起抬著(zhù)走)

 、芨枨诙危盒∥浵佌媛斆餮,我們一起來(lái)唱唱聰明的小螞蟻吧

  4.完整學(xué)唱歌曲:

 、偻暾冻耗撬鼈儌z有沒(méi)有把豆子搬起來(lái),讓我們來(lái)完整地聽(tīng)一聽(tīng),會(huì )唱的孩子一起來(lái)唱唱:“一只螞蟻在洞口,看見(jiàn)一粒豆,用力搬也搬不動(dòng),急得直搖頭。小小螞蟻想一想,想出好辦法,回洞請來(lái)好朋友,抬著(zhù)一起走。 嗨喲,嗨喲。唉!”(操作教具:兩只螞蟻)

  過(guò)渡:豆豆搬回洞里了嗎?

 、谕暾麑W(xué)唱第一遍:師用小螞蟻口吻:朋友,我們可是螞蟻王國里力氣最大的呢,鼓起勁再試一次吧!小朋友,你們也來(lái)幫我們鼓鼓勁,一起唱好嗎!

 、弁暾麑W(xué)唱第二遍:用我們的歌聲把洞里的螞蟻請出來(lái)抬豆子吧!

 、芡暾麑W(xué)唱第三遍:小螞蟻又請來(lái)了幾個(gè)好朋友來(lái)幫忙?現在有幾只螞蟻一起搬豆子了?成功了嗎?要不我們邊做動(dòng)作邊唱,把洞洞里所有的小螞蟻都有請出來(lái)抬豆子,好嗎?

  四、經(jīng)驗提升:

  為什么小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng)豆子,叫來(lái)了朋友就可以搬起來(lái)了呢?(提升經(jīng)驗:一個(gè)人力氣小,大家人多團結起來(lái)力量大。)

  五、歌曲表演

  1.表演唱:這兒有粒大豆子,我請他跟我一起去抬豆子,好嗎?那我們唱出來(lái)吧。

  提問(wèn):剛才媽媽是什么時(shí)候去找朋友幫忙的呀?(唱到回洞時(shí))

  2.這粒豆子這么大,這么重,等會(huì )我們唱到回洞時(shí),我們就一人去找一個(gè)朋友來(lái)幫忙吧!要找快樂(lè )的小螞蟻哦!

  六、結束:

  哇,又找來(lái)這么多朋友,我們去請來(lái)所有的小螞蟻,大家一起把豆豆搬回洞大吃一頓,好嗎?

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