初中生物教案怎么寫(xiě)
第一章動(dòng)物的主要類(lèi)群第一節腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物
教學(xué)目標
知識與技能：
認識腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物，知道水螅和渦蟲(chóng)的形態(tài)結構特點(diǎn)和生理特點(diǎn)過(guò)程與方法：
通過(guò)對幾種動(dòng)物的了解,學(xué)會(huì )總結一類(lèi)動(dòng)物的主要特征,培養學(xué)生的分析與總結歸納能力情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：1、
初步形成動(dòng)物體的形態(tài)結構、生理機能及生活習性與其生活環(huán)境相適
應的基本生物學(xué)基本觀(guān)點(diǎn)。養成良好的生活衛生習慣。教學(xué)重點(diǎn)：
知道水螅和渦蟲(chóng)的形態(tài)結構特點(diǎn)和生理特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：水螅的捕食和體型,血吸蟲(chóng)生活史
教學(xué)流程
一、導入
圖片放映海底世界畫(huà)面出示相關(guān)圖片,觀(guān)看海底景象。
思考:固著(zhù)在海中礁石的�？�,看起來(lái)宛如艷麗的花朵,因此有人稱(chēng)之為”海中之花”.然而,他們卻不是植物,而是動(dòng)物.那么它們是如何捕食的呢?設計意圖:通過(guò)美麗的海底景象,激發(fā)學(xué)生興趣,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性,激發(fā)求知欲。二、互動(dòng)授課腔腸動(dòng)物
學(xué)生自學(xué)教材第3-4頁(yè)，找出水螅的生活環(huán)境、形態(tài)及結構特點(diǎn)與生理功能，組織學(xué)生小組自行解決問(wèn)題。1．水螅的生活環(huán)境是怎樣的？
2．水螅的形態(tài)有何特點(diǎn)？
3．水螅身體結構是由什么構成？體壁由幾層細胞構成，體內有幾個(gè)腔，食物和殘渣由何處進(jìn)出？4．水螅如何完成捕食和御敵？
5.結合水螅身體結構，閱讀“觀(guān)察與思考”，推測水螅是如何消化和排泄的`。小組討論并相互驗證答案正確性，統一答案，學(xué)生回答，教師總結。引導學(xué)生對比各種腔腸動(dòng)物，總結出主要特征。學(xué)生討論并熟記。腔腸動(dòng)物的主要特征：生活在水里；身體呈輻射對稱(chēng)；體壁由兩個(gè)胚層構成；體表有刺細胞；有口無(wú)肛門(mén)。
設計意圖：在授課中鍛煉學(xué)生的團體協(xié)作能力，速記，分工合作分析歸納，總結能力，讓學(xué)生體驗到努力的喜悅，成功的興奮。（二）扁形動(dòng)物
引導學(xué)生閱讀教材第6頁(yè)前三段，就渦蟲(chóng)的生活環(huán)境，結構形態(tài)及主要的生理功能�；卮鹣铝袉�(wèn)題：1、渦蟲(chóng)生活在哪里？樣子如何？2、渦蟲(chóng)的形態(tài)有何特點(diǎn)？有何意義？教師根據學(xué)生回答，作簡(jiǎn)要講解。
引導學(xué)生自學(xué)華枝睪吸蟲(chóng)的圖片，讓學(xué)生看圖并參考教材完成以下問(wèn)題。1、它的消化器官有何特點(diǎn)？2、它的生殖器官有何特點(diǎn)？
3、它是怎樣感染人體的？什么是寄生？分析各種扁形動(dòng)物，總結扁形動(dòng)物的主要特征。
扁形動(dòng)物的主要特征：身體呈兩側對稱(chēng)；背腹扁平；有口無(wú)肛門(mén)（四）練習鞏固
�。ㄎ澹┱n堂小結，總結腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的代表動(dòng)物及主要特征。
第二節線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物
教學(xué)目標知識與技能
1、知道蛔蟲(chóng)的形態(tài)，結構及其生理功能。2、掌握線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物的主要特征
3、學(xué)會(huì )做蚯蚓的觀(guān)察實(shí)驗，能說(shuō)出蚯蚓的形態(tài)結構與生理功能過(guò)程與方法：
通過(guò)實(shí)驗培養學(xué)生的觀(guān)察、分析和綜合能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：1、
通過(guò)對線(xiàn)形動(dòng)物的學(xué)習，培養學(xué)生良好的衛生習慣和愛(ài)護環(huán)境的意
識。
2、通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：
線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物的主要特征
教學(xué)難點(diǎn)：蚯蚓的觀(guān)察實(shí)驗
教學(xué)流程一、導入
通過(guò)講解和圖片了解蛔蟲(chóng)病發(fā)病時(shí)的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、睡覺(jué)時(shí)
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