小班社會(huì )教案《帶著(zhù)娃娃出去玩》及點(diǎn)評
運動(dòng)目的
1.到場(chǎng)腳色飾演，體驗怙恃的費力。
2.感覺(jué)怙恃對孩子的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)愛(ài)怙恃的情緒。
運動(dòng)預備
常識履歷預備：向怙恃相識小時(shí)間怙恃是怎樣帶本身出去玩的，
物資預備：網(wǎng)絡(luò )小時(shí)間用過(guò)的物品，如奶瓶、推車(chē)、尿片等，多媒體課件。為“爸爸媽媽”預備好觀(guān)光包。
運動(dòng)歷程
一、激趣導人
出示孩子網(wǎng)絡(luò )的物品，激發(fā)愛(ài)好。師：這是什么呀?有什么用途?
二、不雅察報告
1.提問(wèn)：你記得小時(shí)間爸爸媽媽是奈何帶你出去玩的?播放多媒體課件：寶寶坐嬰兒車(chē)，媽媽推寶寶……引誘幼兒應用已有的生存履歷報告。小結：有的坐在爸爸肩上，有的坐小推車(chē)，有的媽媽抱著(zhù)，有的坐在自行車(chē)后座，有的累了還在媽媽?xiě)牙锼X(jué)……
2.提問(wèn)：你喜好和爸爸媽媽出去玩嗎?小結：由于寶寶喜好出去玩，以是爸爸媽媽下了班和蘇息日總要帶寶寶出去玩。
三、游戲體驗
1.過(guò)渡：帶寶寶出去玩要預備些什么工具?(勉勵幼兒應用已有履歷勇敢地到場(chǎng)評論辯論，了，解外出時(shí)要帶寶寶的食物、衣服等。)
2.出示為“爸爸媽媽”預備好的觀(guān)光包，先容包里的物品。
3.游戲：孩子飾演毛絨娃娃的爸爸(媽媽)，挽上觀(guān)光袋，用本身最喜好的方法帶娃娃出去玩。西席時(shí)時(shí)用說(shuō)話(huà)提醒：寶寶口渴了，寶寶要小便了……深化游戲情節。
4.送娃娃回家睡覺(jué)。師：寶寶玩得真高興，如今我們送寶寶回家睡覺(jué)吧
四、評論辯論提拔
1.引誘孩子表達帶寶寶出去玩的領(lǐng)會(huì )。提問(wèn)：你適才和寶寶奈何玩的?你有什么感受？小結：本來(lái)帶寶寶出去玩，寶寶很高興，寶寶的爸爸媽媽很累。
2.引發(fā)孩子做個(gè)愛(ài)怙恃的.好孩子。師：小時(shí)間爸爸媽媽帶我們出去玩，他們很累。如今我們長(cháng)大了。和爸爸媽媽出去玩，可以做些什么事?連系多媒體畫(huà)面引誘幼兒報告：本身走，本身背小包，跟好爸爸媽媽……
幼兒園評價(jià)
本次運動(dòng)選材較為貼切，針對小班孩子好模擬好游戲的年事特色，讓孩子在游戲中體驗怙恃的費力，感覺(jué)怙恃對本身的愛(ài)，以“情”貫串運動(dòng)的始終。游戲運動(dòng)中，西席的提醒語(yǔ)對游戲情節既有提示感化，又有富厚內容的功效，但怎樣計劃，還需再做推敲。
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