粘貼鮮花獻給白衣天使主題的教案

　　設計思路：

　　小班幼兒的審美能力與情感表現還處于啟蒙階段，他們不可能理解那些抽象的形式美的構成規律，因此，我結合我班的“學(xué)習關(guān)心他人”的主題活動(dòng)，創(chuàng )設了制作鮮花—獻給敬愛(ài)的白衣天使，以啟發(fā)幼兒的情感為主，激發(fā)幼兒主動(dòng)投身到制作活動(dòng)中，從中來(lái)感受美、表現美和創(chuàng )造美。

　　活動(dòng)開(kāi)始，從組織幼兒談話(huà)，在“非典”時(shí)期，白衣天使不顧自己的家庭、孩子，日日夜夜戰斗在“非典”的病房，關(guān)心愛(ài)護著(zhù)患“非典”的病人，過(guò)渡到粘貼鮮花給“白衣天使”，充分激發(fā)孩子們的情感，使他們產(chǎn)生急于要表達自己內心感受的迫切愿望。在這之前，通過(guò)去花園欣賞美麗的花，讓他們獲得感性認識，幫助幼兒提升經(jīng)驗，鼓勵他們用不同的顏色、不同的花瓣，大膽的去探索、制作、表現。最后在展覽交流中，讓幼兒講“叔叔、阿姨你們辛苦了”，使活動(dòng)達到高潮。在孩子們獲得技能的同時(shí)，又促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言的表達，同時(shí)，又使學(xué)習活動(dòng)與主題活動(dòng)得到了自然的整合。

　　活動(dòng)目標：

　�。�、初步激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

　�。�、鼓勵幼兒能大膽、勇敢地去嘗試用形狀、大小不同的`皺紙制作鮮花。

　�。�、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步體驗成功的快樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能找到中心嘗試不同方法粘貼鮮花。

　　活動(dòng)準備：

　�。�、剪好的形狀、顏色、大小不同的皺紙。

　�。�、糨糊、雙面膠、抹布。

　�。�、制作好的花若干，范例步驟圖。

　�。�、環(huán)境布置：與幼兒一起收集有關(guān)醫護人員抗非情景的簡(jiǎn)報。

　�。�、欣賞花園里的花。

　　活動(dòng)流程：激發(fā)情感——感受形狀、顏色并數數——探索、分析、討論——創(chuàng )作與獻花活動(dòng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)情感

　　1、談話(huà)：“非典”。

　　2、討論：做鮮花送給“白衣天使”。

　　二、感受形狀、顏色并數數

　�。�、老師為大家準備了許多不同顏色的皺紙，剪成了不同大小、不同形狀的花瓣（出示范例步驟圖）�？纯从行┦裁搭伾�？什么形狀？花瓣是怎樣的？

　�。�、出示范例，請幼兒數一數有幾瓣花瓣。

　　小結：有的花有4片花瓣，有的有3片花瓣，還有的只有2片花瓣

　　三、探索、分析、討論

　�。�、幼兒嘗試做花。

　�。�、請個(gè)別幼兒介紹自己的方法，在此基礎上教師重點(diǎn)講解花瓣從大到小粘貼，并能找到中心。

　　四、創(chuàng )作與獻花活動(dòng)

　�。�、幼兒再次探索，制作鮮花。

　�。�、提示：請做得又快又好的幼兒多做幾朵，做好后把花獻給白衣天使，同時(shí)說(shuō)：“叔叔阿姨你辛苦了”，體驗成功的愉悅、抒發(fā)愛(ài)的情感。

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