光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案設計，歡迎閱讀與收藏。
光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案設計1
為認真貫徹落實(shí)關(guān)于厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神，弘揚中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德，結合學(xué)校深化“學(xué)生準軍事化管理”，學(xué)習軍人作風(fēng)，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XX XXX XX
成 員: XXX XX 各班班主任
三、活動(dòng)目標
以提升學(xué)校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì )文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀
倡導光盤(pán)用餐行為，養成節儉生活習慣
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。X月XX日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì )由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過(guò)校園宣傳標語(yǔ)，進(jìn)一步宣傳光盤(pán)行動(dòng)。(學(xué)生自主管理委員會(huì )負責)
2、加強管理。
(1)學(xué)生自主管理委員會(huì )和總務(wù)處加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐 人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨狻?學(xué)生自主管理委員會(huì )與團委負責)
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負責)
3、利用班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。(班主任負責).
(三)總結階段：
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報;
2、評選全校：“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)積極分子;
3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長(cháng)期機制，長(cháng)期堅持。
光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案設計2
一、活動(dòng)目的
中央自上而下推行“轉作風(fēng)”、“反浪費”，開(kāi)始厲行勤儉節約，起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪費，為弘揚勤儉節約的傳統美德。為引導廣大師生、家長(cháng)養成健康文明的生活習慣，大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)�！肮獗P(pán)行動(dòng)”指在學(xué)�；蚣依锞筒蜁r(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(cháng)吃完自己所烹制或購買(mǎi)的飯菜，“光盤(pán)”離開(kāi)。
二、活動(dòng)主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行
三、活動(dòng)時(shí)間
10月8日—10月30日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┯筛卑嚅L(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農》�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì )的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農民的負擔之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)（為我們的后續內容作鋪墊）。
�。ǘ┙o大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費的現象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應該怎么做來(lái)杜絕浪費？”
�。ㄈ┧伎迹呵趦�等于小氣嗎？（此環(huán)節由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論）
�。ㄋ模﹥热菅由欤涸谖覀兊纳钪�，不僅在飲食方面存在著(zhù)浪費，而且在其他的各個(gè)方面都存在著(zhù)浪費的現象，例如：水電浪費、紙張浪費等。作為一名大學(xué)生，我們應該爭當節儉先鋒，做好勤儉節約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費。
�。ㄎ澹┯砂嚅L(cháng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì )珍惜我們現在所擁有的，并且學(xué)會(huì )感恩)。
�。└卑嚅L(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
�。ㄆ撸┯筛卑嚅L(cháng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。（我承諾：在校做到，節約一支筆，一滴水，一度電，不浪費一粒米。發(fā)揚中華民族的傳統美德，爭當節儉先鋒，一起為國家創(chuàng )造更多的財富，一起為自己創(chuàng )建美好的未來(lái)�。�
班會(huì )總結：通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì )，同學(xué)們已經(jīng)認識到節儉的重要性和身邊浪費的嚴重性，意識到勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發(fā)揚。從現在起，從自我開(kāi)始，拒絕舌尖上的浪費，爭做光盤(pán)族，爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節糧，抵制浪費，合理消費，積極促進(jìn)節約型社會(huì )建設。全體同學(xué)互相監督，開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)課后反思
主題班會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰！
今天我受你們秦校長(cháng)之邀有幸觀(guān)摩了你們的主題班會(huì )《光盤(pán)行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：
1、充分體現了同學(xué)們是班級管理和自我教育的主體。
從課件的制作，活動(dòng)的主持，節目的編排和策劃……都體現了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡！
2、主題鮮明，內容豐富，形式多樣。
這次主題班會(huì )活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問(wèn)題，也是當今社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題“節儉與浪費”，結合同學(xué)們的實(shí)際生活，通過(guò)表演，討論，圖片，名言警句，漫畫(huà)，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育，在快樂(lè )中接受道德的洗禮！
3、班主任高老師的指導恰到好處，其最后點(diǎn)評為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。
兩點(diǎn)建議：
1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長(cháng)期性、連續性的特點(diǎn)。因此，對主題班會(huì )的`設計，應根據時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專(zhuān)題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開(kāi)展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠銘記，終身受益！
主題教育活動(dòng)要具有連續性，系列化，從低到高，由淺入深，形成完整的教育體系。個(gè)人、學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展可以錯位，但思想教育不能倒置，如果對小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，對大學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，這就是教育的無(wú)效和失��！<蓮>
2、思想教育具有深刻性、復雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì )也應具有發(fā)散性的創(chuàng )想，從選題到主題的定名，從材料的準備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng )新，學(xué)生的準備過(guò)程就是受教育的過(guò)程。主題班會(huì )要勇于從班內轉到校內，從校內走向社會(huì )，從社會(huì )走向大自然；要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩！學(xué)習是多么的有意義和價(jià)值！
我衷心祝愿同學(xué)們在今后的生活中弘揚節儉美德，餐餐光盤(pán)，并將節儉這一美德的種子撒滿(mǎn)整個(gè)校園，撒向社會(huì )！只要人人都節儉一點(diǎn)，我們就會(huì )更早的建成小康、走向富裕！
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