光盤(pán)行動(dòng)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的光盤(pán)行動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇1
說(shuō)起“光盤(pán)行動(dòng)”，可能有些同學(xué)不是太懂，現在就讓我來(lái)給你們解答吧！“光盤(pán)行動(dòng)”呢，意思就是說(shuō)每個(gè)人在生活中“節約資源，保護環(huán)境，反對浪費，愛(ài)護動(dòng)物”等。
生活中，有的小朋友覺(jué)得花園里的花開(kāi)的非常漂亮，于是就跑過(guò)去把那朵花折了下來(lái)�？墒�，小朋友們，你們知不知道，當你們去折花的同時(shí)，也踏壞了地上的草坪，小花小草也有生命，所以我希望小朋友們能保護花草樹(shù)木，保護環(huán)境。
在校園里，有些同學(xué)表現的非常棒，知道節約用水，可是，我也發(fā)現有些同學(xué)上完廁所后，到水盆前洗手，可是洗完手后卻沒(méi)把水龍頭擰緊，總是會(huì )一滴一滴的往下滴水。同學(xué)們，你知道嗎？滴的那些水能夠使好多缺水的人們喝上干凈的水嗎？能夠灌溉多少畝地嗎？
食堂里，有的同學(xué)吃慣了山珍海味，所以覺(jué)得食堂的飯不好吃，就把那些飯菜偷偷地丟在地上，同學(xué)們，你知道你們浪費了多少糧食嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，為了明天的生活，不要再浪費水源，浪費糧食了！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣Ｃ�，每一棵菜，都凝聚了農民的汗水和心血，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果，堅決不浪費一粒米，一棵菜。
記得有一次，媽媽的同事邀請我們去喝喜酒，我們就興高采烈地去了，來(lái)到現場(chǎng)，人真多��！我們坐了下來(lái)，頓時(shí)，第一道菜就上了美味的芹菜炒肉，大家都一邊說(shuō)笑一邊開(kāi)吃了起來(lái)�？墒�，越到后面的菜，大家都驚呆了，有人離開(kāi)去玩了，有人甚至直接回了家，而菜卻不斷地炒著(zhù)上桌，大家也紛紛地離去了，這時(shí)聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快點(diǎn)，要回家了�！蔽野褘寢尷诉^(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)虬鼛ё甙�！”媽媽低聲說(shuō)“打什么包，你看人家打包了嗎？快走�！蔽覠o(wú)可奈何地被媽媽拉走了。
今天，爸爸的同事也邀請我們和喜酒，我們答應了，人和上次一樣多，但是比上次還變態(tài)，上來(lái)的第一道菜，大家就有的玩手機，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的發(fā)著(zhù)呆，我對媽媽說(shuō)：“山里的孩子沒(méi)吃沒(méi)喝，我們要節約糧食，等會(huì )打包帶走吧�！眿寢層行┙Y巴說(shuō)：“好吧�！� 鋤禾這首詩(shī)說(shuō)的對，我們要節約糧食，不能讓農民伯伯的汗水白費，把光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇3
近日新聞報道，中國“餐桌上的浪費排名全球第一，每年浪費15億千克的糧食，可供200億人食用一年，現在就讓我們想想該怎樣節約糧食吧！
有首《憫農》寫(xiě)的好：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笨扇藗冇袥](méi)有真正做到不浪費糧食呢？
我的一個(gè)親戚在正月里為兒子結婚辦喜事，喜酒擺在飯店里，我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個(gè)大廳擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，豐盛的菜肴飄出誘人的香氣。主人好客，又講究面子，在這樣的場(chǎng)合下，當然要展現一下自己的經(jīng)濟實(shí)力，。當客人吃飽時(shí)，桌子上的雞鴨魚(yú)肉還沒(méi)有人動(dòng)筷子。我說(shuō)：“不如我們打包吧！”“干這種事太丟臉了！”媽媽回答，“會(huì )被人笑話(huà)的！”爸爸立即反對：“這些糧食倒了多可惜呀！就打包吧！”媽媽說(shuō)不過(guò)我和爸爸，于是便叫來(lái)服務(wù)員，說(shuō)：“把這些打包了吧！“
回家的路上：大量的浪費=無(wú)形的犯罪�；丶液蟮牡诙�，我組織全小區的小朋友們拿著(zhù)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“光盤(pán)行動(dòng)，人人有責！“從此，我們小區的垃圾桶里看不到一粒米。
從現在開(kāi)始，讓我們成為“光盤(pán)一族“吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇4
一個(gè)盤(pán)子里什么都沒(méi)有剩下，這是我們追求的“光盤(pán)行動(dòng)”的目標。昨晚，我也參加了“光盤(pán)行動(dòng)”。
昨晚，家里請爸爸的朋友一家來(lái)吃飯。媽媽和我先去飯店點(diǎn)菜，媽媽跟服務(wù)員點(diǎn)了10幾個(gè)菜后，我看了看菜單，征求媽媽同意后減去了三個(gè)有點(diǎn)重復而且我們可能吃不了的肉菜。很快客人來(lái)了，大家一邊吃飯一邊聊天。等到菜上齊之后，我提議讓在座的每個(gè)人各自負責“消滅”一道菜。當然，這只是名義上的說(shuō)法，只是讓大家在聊天之余盡量多吃菜。到晚餐快結束的時(shí)候，桌上的盤(pán)子里還剩下一些菜，我選了幾個(gè)打包帶回家。
在路上，媽媽有些不解地看看我，說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么環(huán)保了��？”我認真地說(shuō)：“電視里在宣傳說(shuō)不能浪費資源，確實(shí)我們在餐桌上浪費的資源很驚人哦�！獗P(pán)行動(dòng)’是我們每個(gè)人應做的事情。這是尊重他人勞動(dòng)成果的表現，也是珍惜資源的行動(dòng)哦。我們的地球剩下的資源越來(lái)越有限了。節約資源，也是一種善行啊�！�
在生活中，我們應該從一點(diǎn)一滴做起，古人說(shuō)“勿以善小而不為”，善的行為無(wú)處不在，我們應當認真地去做，從小事做起。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇5
我光盤(pán)，我光榮！
學(xué)校舉行了“光盤(pán)行動(dòng)！”不僅豐富了校園生活，還讓同學(xué)們增長(cháng)了知識。
俗話(huà)說(shuō)的好“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”，可有多少同學(xué)知道我們所吃的白米飯是從何而來(lái)？
也許，同學(xué)都未曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。那么，我可以告訴各位同學(xué)：我們所吃的每一粒米都是農民伯伯用辛勤勞苦換來(lái)的。你們想想：農民伯伯花了多少汗水，花了多少心血才讓我們吃到今天的米飯。其實(shí)，每一粒米都包含著(zhù)許多的故事。不是所有的稻谷能存活下來(lái)，也不是所有的稻谷都有米粒，每一粒米飯都來(lái)之不易。
學(xué)校未曾舉行“光盤(pán)行動(dòng)”之前。同學(xué)們浪費的現象比較嚴重。飯堂里的.叔叔，阿姨們經(jīng)常緊皺眉頭，一臉憤怒之色，面對浪費的同學(xué)卻不知該說(shuō)什么。這一桶桶所謂的剩飯，可都是農民伯伯用辛苦與汗水換來(lái)的�？扇缃竦奈覀儏s把農民伯伯的勞動(dòng)成果踩在腳下。
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )知恩圖報。我們應該感謝農民伯伯，要是沒(méi)有農民伯伯的辛勤勞苦，我們如今所吃的白米飯又是從何而來(lái)？
也許，在很久很久以前，人們吃的稀飯，只是一碗普通的白水，里面摻和著(zhù)幾粒少的可憐的米，甚至有的吃不上米飯的，就啃樹(shù)皮。以前過(guò)的日子往往不如我們現在過(guò)得好。我們都是身在福中不知福！
面對這種現象我們聰明的熊信校長(cháng)想出一個(gè)好辦法，那便是舉行“光盤(pán)行動(dòng)”，讓同學(xué)們明白糧食來(lái)之不易，珍惜一粥一飯。這個(gè)辦法不久之后就見(jiàn)效了！
同學(xué)們個(gè)個(gè)爭做“光盤(pán)達人”，餐餐光盤(pán)，如今，飯堂的叔叔，阿姨由陰轉晴，露出了明媚的笑容，好似年輕了好幾歲�？粗�(zhù)同學(xué)們不再浪費，老師們也露出了欣慰的笑容。
餐餐光盤(pán)，讓我們一起來(lái)做優(yōu)秀的“光盤(pán)達人”吧！
我光盤(pán)，我光榮！
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