高一物理《勻速圓周運動(dòng)》教案

　　教學(xué)目標

　　知識目標

　　1、認識勻速圓周運動(dòng)的概念.

　　2、理解線(xiàn)速度、角速度和周期的概念，掌握這幾個(gè)物理量之間的關(guān)系并會(huì )進(jìn)行計算.

　　能力目標

　　培養學(xué)生建立模型的能力及分析綜合能力.

　　情感目標

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生積極參與的意識.

　　教學(xué)建議

　　教材分析

　　教材首先明確要研究圓周運動(dòng)中的最簡(jiǎn)單的情況，勻速圓周運動(dòng)，接著(zhù)從描述勻速圓周運動(dòng)的快慢的角度引入線(xiàn)速度、角速度的概念及周期、頻率、轉速等概念，最后推導出線(xiàn)速度、角速度、周期間的關(guān)系，中間有一個(gè)思考與討論做為鋪墊.

　　教法建議

　　關(guān)于線(xiàn)速度、角速度、周期等概念的教學(xué)建議是：通過(guò)生活實(shí)例(齒輪轉動(dòng)或皮帶傳動(dòng)裝置)或多媒體資料，讓學(xué)生切實(shí)感受到做圓周運動(dòng)的物體有運動(dòng)快慢與轉動(dòng)快慢及周期之別，有必要引入相關(guān)的物理量加以描述.學(xué)習線(xiàn)速度的概念，可以根據勻速圓周運動(dòng)的概念(結合課件)引導學(xué)生認識弧長(cháng)與時(shí)間比值保持不變的特點(diǎn)，進(jìn)而引出線(xiàn)速度的大小與方向.同時(shí)應向學(xué)生指出線(xiàn)速度就是物體做勻速圓周運動(dòng)的瞬時(shí)速度.學(xué)習角速度和周期的概念時(shí)，應向學(xué)生說(shuō)明這兩個(gè)概念是根據勻速圓周運動(dòng)的特點(diǎn)和描述運動(dòng)的需要而引入的.即物體做勻速圓周運動(dòng)時(shí)，每通過(guò)一段弧長(cháng)都與轉過(guò)一定的圓心角相對應，因而物體沿圓周轉動(dòng)的快慢也可以用轉過(guò)的圓心角與時(shí)間t比值來(lái)描述，由此引入角速度的概念.又根據勻速圓周運動(dòng)具有周期性的特點(diǎn)，物體沿圓周轉動(dòng)的快慢還可以用轉動(dòng)一圈所用時(shí)間的.長(cháng)短來(lái)描述，為此引入了周期的概念.講述角速度的概念時(shí)，不要求向學(xué)生強調角速度的矢量性.在講述概念的同時(shí)，要讓學(xué)生體會(huì )到勻速圓周運動(dòng)的特點(diǎn)：線(xiàn)速度的大小、角速度、周期和頻率保持不變的圓周運動(dòng).

　　關(guān)于“線(xiàn)速度、角速度和周期間的關(guān)系”的教學(xué)建議是：結合課件引導學(xué)生認識到這幾個(gè)物理量在對圓周運動(dòng)的描述上雖有所不同，但它們之間是有聯(lián)系的，并引導學(xué)生從如下思路理解它們之間的關(guān)系：

　　教學(xué)設計方案

　　勻速圓周運動(dòng)

　　教學(xué)重點(diǎn)：線(xiàn)速度、角速度、周期的概念

　　教學(xué)難點(diǎn)：各量之間的關(guān)系及其應用

　　主要設計：

　　一、描述勻速圓周運動(dòng)的有關(guān)物理量.

　　(一)讓學(xué)生舉一些物體做圓周運動(dòng)的實(shí)例.

　　(二)展示課件1、齒輪傳動(dòng)裝置

　　課件2、皮帶傳動(dòng)裝置

　　為引入概念提供感性認識，引起思考和討論

　　(三)展示課件3：質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運動(dòng)

　　可暫停.可讀出運行的時(shí)間，對應的弧長(cháng)，轉過(guò)的圓心角，進(jìn)而給出線(xiàn)速度、角速度、周期、頻率、轉速等概念.

　　二、線(xiàn)速度、角速度、周期間的關(guān)系：

　　(一)重新展示課件

　　1、齒輪傳動(dòng)裝置.讓學(xué)生體會(huì )到有些不同的點(diǎn)線(xiàn)速度大小相同，但角速度、周期不同，有些不同的點(diǎn)角速度、周期相同，但線(xiàn)速度大小不同;進(jìn)而此導同學(xué)去分析它們之間的關(guān)系：

　　探究活動(dòng)

　　觀(guān)察與測量：請研究一下自行車(chē)飛輪與中軸輪盤(pán)通過(guò)鏈條的連接關(guān)系：測量一下各自的半徑，并思考驗證兩輪的角速度關(guān)系，邊緣點(diǎn)的線(xiàn)速度大小關(guān)系;有條件的話(huà)研究一下“變速自行車(chē)”的變速原理.

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