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安全活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-03-31 13:36:30 教案 我要投稿

安全活動(dòng)教案

  教材是死的,不能隨意更改。但教法是活的,課怎么上全憑教師的智慧和才干。盡管備課時(shí)要去學(xué)習大量的參考材料,充分利用教學(xué)資源,聽(tīng)取名家的指點(diǎn),吸取同行經(jīng)驗,但課總還要自己親自去上,這就決定了教案要自己來(lái)寫(xiě)。下面是安全活動(dòng)教案,歡迎閱讀參考!

安全活動(dòng)教案

  大班安全活動(dòng)教案:119活動(dòng)

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

  2、指導幼兒練習鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,并訓練幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。

  活動(dòng)準備:

  1、消防員的照片,消防錄像。

  2、消防員救火圖片一幅,場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

  3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話(huà)鈴聲、消防車(chē)聲”錄音磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、交流收集的照片,

  引導幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

  二、探索消防員的工作與人們的.關(guān)系

  1、觀(guān)看錄像。

  2、討論

 。1)為什么會(huì )起火?

 。2)如果你是消防員,你會(huì )怎么救火?

 。3)消防員是怎么做的?

  3、再次觀(guān)看錄像

 。1) 說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?

 。2) 消防員怕不怕火?你認為他是個(gè)怎樣的人?

  4、小結

  三、游戲“小小消防員”

  1、警報聲響,師:動(dòng)物王國發(fā)生火災,需要大家去幫忙救火。

  引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

  討論:怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?

  2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

  教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

  3、游戲:小小消防員

 。1)交待角色:師“變”成消防隊長(cháng),幼兒變成消防隊員?焖俅骱孟罉擞。

 。2)隊長(cháng)交待任務(wù)及要求:鉆過(guò)山洞,走過(guò)獨木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個(gè)消防隊員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。

 。3)消防隊員開(kāi)始行動(dòng),消防隊長(cháng)指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動(dòng)物。

  教師注意指導幼兒練習鉆的動(dòng)作,在反復的來(lái)回跑動(dòng)中訓練幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。

 。4)將救出的小動(dòng)物送回家:幼兒認讀動(dòng)物名稱(chēng),并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),并送回相應家中。

 。5)進(jìn)行第二次游戲,再次復習認讀相應漢字,并練習鉆的動(dòng)作。

  聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災點(diǎn),救出小動(dòng)物,并送小動(dòng)物回家。

 。6)消防隊長(cháng)小結活動(dòng),評價(jià)消防隊員今天的表現。

  小班安全活動(dòng)教案:安全過(guò)馬路

  目的:

  1、讓幼兒知道看紅綠燈過(guò)馬路

  2、讓幼兒知道常見(jiàn)車(chē)輛禁行的交通標志等

  準備:

  常見(jiàn)的交通標志,警車(chē)模型、小型紅綠燈模型、《小小學(xué)交通》一書(shū)

  過(guò)程:

  一、看一看

  1、交通標志的識別

  二、玩一玩:

  1、玩車(chē)子模型

  2、開(kāi)小車(chē)讓車(chē)過(guò)馬路

  3、小結:過(guò)馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線(xiàn)

  三、說(shuō)一說(shuō):

  1、知道看過(guò)的交通標志

  講講交通標志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉彎;哪種是告訴我們此處不能左轉彎;哪一種是告訴我們可以過(guò)街;......

  2、小結:過(guò)馬路看標志,開(kāi)車(chē)也要看標志,從小遵守交通法規。

  四、做游戲

  放好椅子演示過(guò)馬路的場(chǎng)景,小朋友過(guò)馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊,教師領(lǐng)著(zhù)過(guò)馬路。懸掛禁止左轉、右轉的交通標志。

  總結:過(guò)馬路看標志;丶覇(wèn)問(wèn)家長(cháng)還有什么交通標志,跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標志。

  安全教育:兒童過(guò)馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點(diǎn),會(huì )經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車(chē)輛不知如何避讓?zhuān)柜{駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應在監護人的帶領(lǐng)下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。

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