幼兒體育游戲優(yōu)秀教案

　　體育游戲的開(kāi)展是為了提升幼兒園幼兒們對于體育活動(dòng)的興趣，幼兒體育游戲優(yōu)秀教案是小編為大家奉上的，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　《綱要》指出：要善于發(fā)現幼兒感興趣的事物和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握教育的時(shí)機，提供適當的引導。一次組織孩子玩海洋球后，地上散落了許多球。我發(fā)現幾個(gè)孩子用頭頂球，用脖子夾球，用衣角兜球，想出了球的多種運法，玩的不亦樂(lè )乎，吸引了其他班的小朋友駐足觀(guān)看。于是，我想何不好好利用這次教育契機呢?聯(lián)想到中班下冊《綜合活動(dòng)叢書(shū)》中正好有一節體育活動(dòng)——《小猴運桃》，于是我便設計了此活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓孩子在游戲中探索果子的多種運法，同時(shí)增強他們的合作意識和規則意識，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)目標：

　　1、探索運果子的多種方法，初步具有合作精神。

　　2、能遵守游戲規則，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、海洋球若干，10只小圈圍做的果子堆，圈內事先放些許海洋球做的果子;8只分別做了紅綠標記的箱子，3只大游泳圈做的倉庫。

　　2、地上事先散些果子。圍裙、袖套、籃子、盆等常見(jiàn)物品若干。

　　3、音樂(lè )：活潑的，舒緩的各一首。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情境導入，激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。3分鐘

　　“孩子們，猴奶奶請我們去幫忙運果子呢，我們去吧!”

　　(隨音樂(lè )做舒展活動(dòng)：“小猴做運動(dòng)”。)

　　2、游戲：運果子，啟發(fā)孩子探索多種方法運果子，要求其遵守游戲規則。

　　第一次運，將果子撿起來(lái)送到果子堆。4分鐘

　　“呀!地上掉了這么多的果子，怎么辦?”幼兒個(gè)別回答。

　　“撿果子的時(shí)候，怎樣做才不會(huì )把果子弄壞呢?”(輕拿輕放)

　　“那邊有個(gè)果子堆，我們把果子撿起來(lái)，放到那邊吧，注意要輕拿輕放!”師生共同取放果子。

　　第二次運，將果子從果子堆運到倉庫，探索用多種方法運果子。8分鐘

　　“孩子們這么快就完成了任務(wù)，真能干!”

　　“果子放在地上，時(shí)間長(cháng)了很容易壞的，不如我們把果子都運到倉庫里去吧，有什么好辦法能一次多運點(diǎn)呢?”(幼兒個(gè)別回答，重點(diǎn)啟發(fā)孩子想辦法利用自己的身體幫忙，自己的衣角、衣兜、帽子等。)

　　“那就請你用自己的辦法運一運，看誰(shuí)一次運得多!”

　　(出示各項工具：圍裙、頭巾、大盆等) “這是什么，用它們么可以運果子嗎?”“還有什么辦法呢?”

　　“這么大的盆，肯定裝得多，一個(gè)人搬不動(dòng)，怎么辦?”(孩子找人幫忙合作。)

　　“來(lái)，選個(gè)你自己喜歡的工具，或者找人幫忙一起運果子吧，注意輕輕拿，輕輕放，看誰(shuí)一次運得多!”

　　幼兒自選工具運果子。

　　“孩子們，我想知道，誰(shuí)用大盆裝果子的?你和誰(shuí)合作的?”“合作的時(shí)候心里怎樣?”幼兒個(gè)別回答，體驗合作的快樂(lè )。

　　第三次運果子，從倉庫裝箱運到市場(chǎng)，學(xué)習遵守游戲規則，倆倆合作完成任務(wù)。8分鐘

　　“我們要幫奶奶把果子運到市場(chǎng)去賣(mài)，去前要先裝箱�！薄懊�?jì)扇艘粋�(gè)箱子，找個(gè)好朋友，手拉手，排好隊，我們去取箱子�！�

　　“每箱裝到標記這兒就可以了”。

　　“裝好了，真棒，現在我們要來(lái)一個(gè)運箱子的比賽!看著(zhù)自己箱子上的標記，是紅標記的就是紅隊站這邊，綠標記的就是綠隊站那邊�！薄霸趺催\呢，哪兩個(gè)先來(lái)試試看!”

　　“兩人攙好箱子，走過(guò)小橋，送到對面的商店里，過(guò)小橋回來(lái)后拍一下后面孩子的手，后面一組接著(zhù)走�！�

　　如果有孩子退著(zhù)走，引導孩子正確方法“退著(zhù)走，過(guò)小橋時(shí)會(huì )怎樣?那怎樣才安全又方便呢?”(兩人一前一后都朝前走既安全又方便)

　　小結：你們將果子安全送達，猴奶奶都感謝你們呢!勞動(dòng)真光榮!

　　3、放松，體驗勞動(dòng)的.快樂(lè )。2分鐘

　　“我們來(lái)看看我們的勞動(dòng)成果吧!”師生共同參觀(guān)商店前排得整整齊齊的箱子，體驗勞動(dòng)真快樂(lè )!

　　“我們一齊跳個(gè)快樂(lè )舞吧!”聽(tīng)音樂(lè )，師生共同跳舞慶祝。

　　活動(dòng)反思：本設計符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，主要體現在 1、注重活動(dòng)的層次。在引導幼兒果子的多種運法時(shí)，我提出了從易到難的要求，讓幼兒先一個(gè)人用手運果子，然后兩人一組合作玩，再?lài)L試競賽運果子，每次探索不同的玩法，及時(shí)捕捉并肯定幼兒有創(chuàng )意的玩法，并提供幼兒相互學(xué)習的機會(huì )，成為幼兒活動(dòng)的支持者，調動(dòng)了幼兒思維的積極性，使幼兒體驗了共同游戲與創(chuàng )作的樂(lè )趣。

　　2、不斷提升興趣。在競賽運果子時(shí)，幼兒須遵守游戲規則，教師也參與其中，成為幼兒活動(dòng)的合作者，使活動(dòng)達到高潮，提升了幼兒的活動(dòng)興趣。

　　3、注重體育目標的完成。我在《小猴運果子》活動(dòng)中特別注重體育方面目標的實(shí)現，讓幼兒在玩中鍛煉，發(fā)展了幼兒走、跑、跳等方面的技能，且注重要輕拿輕放，不然果子要壞的。時(shí)刻提醒孩子這是游戲情境，使幼兒能體驗成功的快樂(lè )。

　　另外，活動(dòng)內容來(lái)源于幼兒的生活，可以最大限度地遷移幼兒的已有經(jīng)驗，大大促進(jìn)了幼兒學(xué)習的積極性，充分發(fā)揮了孩子們的主體作用，真正讓孩子們大膽想，勇敢做，氣氛輕松活躍，玩得盡興，體現了老師的快樂(lè )教學(xué)與幼兒的快樂(lè )學(xué)習。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，身心也得到了健康發(fā)展。.

【幼兒體育游戲優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：

中班體育游戲優(yōu)秀教案05-03

小學(xué)體育游戲教案03-11

體育游戲大班教案04-29

體育游戲活動(dòng)教案04-29

小班體育游戲教案04-11

幼兒學(xué)前教育游戲體育游戲教案（通用8篇）04-26

大班體育游戲布袋教案04-24

小班體育游戲教案：沙包04-29

椅子游戲(中班體育)教案04-29

幼兒游戲教案04-29