幼兒園中班水果謎語(yǔ)教案

　　活動(dòng)準備：

　　1．菠蘿、哈密瓜、蘋(píng)果、橘子、草莓等各種水果，水果粘紙若干。

　　2．錄音機，熱烈歡快的樂(lè )曲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一．產(chǎn)生興趣。

　　1．今天，有一群水果寶寶來(lái)我們這兒做客。他們是誰(shuí)呢？

　　2．逐一出示水果，擺放在桌子上，引導幼兒向水果問(wèn)好。

　　3．水果寶寶準備了許多小禮物，他們想請小朋友猜個(gè)謎語(yǔ)，猜對了，就把這些禮物送給大家。

　　二．學(xué)習猜謎。

　　1．教師說(shuō)謎面：兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩坐一起，少時(shí)喜歡穿綠衣，老來(lái)都穿黃衣裳。

　　2．逐步分解謎語(yǔ)，引導幼兒學(xué)習猜謎的方法�！靶值軒讉�(gè)真和氣，天天并肩坐在一起“是什么意思？（這種水果不是單個(gè)的，是幾個(gè)連在一起的）”少時(shí)喜歡穿綠衣“是什么意思？（這種水果沒(méi)有成熟的.時(shí)候是綠色的）

　　“老來(lái)都穿黃衣裳“是什么意思？（這種水果成熟時(shí)就成黃顏色的了）

　　3．小結：每句話(huà)都告訴我們與這個(gè)水果有關(guān)的一個(gè)特征，把所有的特征合起來(lái)，我們就知道是什么水果了。

　　4．請幼兒一起分析謎面。

　　5．請幼兒猜謎，并把這種水果從桌子上的水果中挑選出來(lái)。

　　6．教師把粘紙禮物送給幼兒，鼓勵學(xué)說(shuō)謎語(yǔ)。

　　三．跳水果邀請舞。

　　1．幼兒挑選自己喜歡的水果粘紙貼在額頭上，扮演水果娃娃。

　　2．在節奏感強、熱烈歡快的音樂(lè )聲中，教師當邀請者做邀請動(dòng)作，請幼兒到場(chǎng)地中央歡快地舞蹈，鼓勵幼兒用不同的肢體動(dòng)作來(lái)表現。

　　活動(dòng)目標：

　　1．能積極參與猜謎活動(dòng)，初步感受猜謎的快樂(lè )。

　　2．鞏固對某些水果特征的感知。

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