- 相關(guān)推薦
中班繪畫(huà)教案《我的小手》（精選13篇）
中班繪畫(huà)教案《我的小手》該怎么設計呢？又該怎么才能設計和安排好關(guān)于中班繪畫(huà)《我的小手》的教案呢？下面是中班繪畫(huà)教案《我的小手》，我們一起來(lái)看看吧！
中班繪畫(huà)教案《我的小手》
活動(dòng)目標：
1.幼兒嘗試添畫(huà)手型，變化出不同的物體。
2.通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程
一、帶領(lǐng)幼兒玩手指游戲，導入活動(dòng)內容。
1.手指游戲：
我的小手變變變，變成小鳥(niǎo)飛飛飛。
我的小手變變變，變成小魚(yú)游游游。
我的'小手變變變，變成小狗汪汪汪。
我的小手變變變，變成烏龜爬爬爬。
2.提問(wèn)：小手還可以變成什么？
�。ɡ蠋熆梢詭椭幊蓛焊鑾ьI(lǐng)幼兒玩手指游戲。）
二、用手變造型，感受小手的靈巧多變。
1.提問(wèn)：剛才我們用小手變出了許多小動(dòng)物，你還能用手變出什么不一樣的造型嗎？
2.個(gè)別幼兒示范，集體模仿。
3.小結：剛才我們用小手變出了愛(ài)心、房子、飛機、剪刀等好多造型，你們覺(jué)得自己的小手怎么樣��？
三、進(jìn)行手的聯(lián)想畫(huà)。
1.指導幼兒用勾線(xiàn)筆沿手的邊緣描畫(huà)（可擺放不同的手形）
�。�1）教師示范。
“是呀，我們的小手能靈巧，今天我們把靈巧的小手畫(huà)出來(lái)，好嗎？”（教師作畫(huà)）
�。�2）在此基礎上想象、添畫(huà)。
“手畫(huà)出來(lái)了，可是手心空空的，我們可以在手心里面畫(huà)上什么呢？”（幼兒自由想象）
2.教師再次交代作畫(huà)步驟。
3.幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
四、相互欣賞作品，交流感受。
1.個(gè)別幼兒介紹自己的作品畫(huà)的是什么，要求用較完整的語(yǔ)言表達。
2.幼兒將自己的作品沿輪廓線(xiàn)剪下來(lái)，布置成“有趣的手”的墻飾。
活動(dòng)反思：
美術(shù)課一直是我們班小朋友最喜歡的活動(dòng)�，F在我們都是中班的小朋友了，小手也越長(cháng)越大，學(xué)會(huì )了許多的新本領(lǐng)�；顒�(dòng)開(kāi)始運用手指游戲，一下子就吸引住了孩子的目光。在作畫(huà)時(shí)，大家都能發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng )作。只是由于第一次使用記號筆，很多小朋友畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì )將小手弄臟。因此，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我還將繼續指導幼兒如何正確使用作畫(huà)工具，幫助幼兒養成干凈作畫(huà)的良好習慣。
【中班繪畫(huà)教案《我的小手》】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言我的小手教案03-07
中班美術(shù)教案《我的小手》01-12
中班我愛(ài)小手教案03-15
中班美術(shù)《我的小手》教案03-03
中班語(yǔ)言教案我的小手03-23
中班美術(shù)教案《我的小手》反思06-21
我的小手教案小班《我的小手》教案11-14
中班繪畫(huà)教案03-10
幼兒園中班教案《我的小手》09-15