小花籽找快樂(lè )故事教案

　　【設計意圖】：

　　大班幼兒已初步具有關(guān)心他人的道德意識，而“給別人帶來(lái)快樂(lè )自己也能快樂(lè )”，則是在“關(guān)心他人”內容基礎上的豐富和發(fā)展。幼兒的品德教育強調以“情”入手，注重讓幼兒在情感體驗中形成或提高認識，并逐漸養成優(yōu)良的品德行為。為此特意設計了《小花籽找快樂(lè )》的幼兒園大班教案，通過(guò)角色表演，自然地把幼兒引入故事情節之中，隨著(zhù)情節的發(fā)展而不斷地感知體驗，獲得比較深層的道德認識——“給別人帶來(lái)快樂(lè )自己也能快樂(lè )”。

　　【活動(dòng)目標】：

　　1、理解故事內容，體驗快樂(lè )的情感。

　　2、學(xué)習用“我給大家……，大家喜歡或我做……，我很快樂(lè )的句型，表達自己愉快的心情。

　　3、積極參加對話(huà)，能在集體面前大膽發(fā)言。

　　【活動(dòng)準備】：

　　1、小花籽、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙圖片一套。

　　2、視頻展示儀。

　　3、幼兒語(yǔ)言書(shū)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】：

　　1、教師通過(guò)提問(wèn)引發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。

　　教師：在健康課程里，我們學(xué)過(guò)了快樂(lè )的秘密，你們覺(jué)得什么是快樂(lè )呢？引導幼兒回憶自己的快樂(lè )體驗。

　　有一粒小花籽，它特別想讓自己快樂(lè )，所以就出去找快樂(lè )，它找到快樂(lè )了嗎？我們一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。

　　2、教師完整地講述故事一遍，然后提問(wèn)：

　�、傩』ㄗ央x開(kāi)媽媽后，它看見(jiàn)了誰(shuí)？（根據幼兒回答，依次出示圖片）它們都快樂(lè )嗎？為什么快樂(lè )？引導幼兒理解小動(dòng)物們快樂(lè )的原因，體驗被人喜愛(ài)的愉快心情。

　�、谛』ㄗ咽侨绾握业娇鞓�(lè )的？它為什么快樂(lè )？引導幼兒重復“大家喜歡我，我真快樂(lè )”這句話(huà)，加深幼兒理解。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒復述故事，引導幼兒理解作品內容和蘊含的情感。（請幼兒翻開(kāi)語(yǔ)言書(shū)）

　　帶領(lǐng)幼兒復述小花籽與太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙的對話(huà)。

　�、傩』ㄗ褑�(wèn)太陽(yáng)：“太陽(yáng)，你快樂(lè )嗎？”

　　太陽(yáng)笑呵呵：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家陽(yáng)光和溫暖，大家喜歡我�！�

　�、谛』ㄗ褑�(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，你快樂(lè )嗎？”

　　小鳥(niǎo)嘰嘰嘰：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家唱歌，大家喜歡我�！�

　�、坌』ㄗ褑�(wèn)蜜蜂：“蜜蜂，你快樂(lè )嗎？”

　　蜜蜂嗡嗡嗡：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家采蜜，大家喜歡我�！�

　�、苄』ㄗ褑�(wèn)青蛙：“青蛙，快樂(lè )嗎？”

　　青蛙呱呱呱：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家捉害蟲(chóng)，大家喜歡我�！�

　　幫助幼兒分析：“我給大家……，大家喜歡我的含義，讓幼兒嘗試用這樣的名型說(shuō)話(huà)，如：我給大家拿圖書(shū)，大家喜歡我。我給大家講故事，大家喜歡我。

　　4、教師小結：故事中的`小花籽找到了快樂(lè )，因為它讓很多人都快樂(lè )了，你們在生活中也有這有這樣的經(jīng)驗，通過(guò)幫助別人而獲得了快樂(lè )。老師相信你們天天都會(huì )快樂(lè )，天天也會(huì )找到快樂(lè )�；顒�(dòng)結束，帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)室進(jìn)行故事中的角色表演，延伸教學(xué)活動(dòng)。

　　附故事：《小花籽找快樂(lè )》

　　有顆黑黑的小花籽，悄悄地從媽媽的懷里蹦了出來(lái)，它要出去尋找快樂(lè )。它看見(jiàn)太陽(yáng)，問(wèn)：“太陽(yáng)，你快樂(lè )嗎？”太陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家陽(yáng)光和溫暖，大家喜歡我�！彼�看見(jiàn)小鳥(niǎo)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你快樂(lè )嗎？”小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家唱歌，大家喜歡我�！彼�看見(jiàn)蜜蜂，問(wèn)：“蜜蜂，你快樂(lè )嗎？”蜜蜂笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家采蜜，大家喜歡我�！彼�看見(jiàn)青蛙，問(wèn)：“青蛙，你快樂(lè )嗎？”青蛙笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )，快樂(lè )，我給大家捉害蟲(chóng)，大家喜歡我�！�

　　小花籽要去尋找自己的快樂(lè )，它請風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘帶著(zhù)小花籽飄呀飄，飄過(guò)了大河，飄過(guò)了草原，飄到了雪山上。

　　雪山一片白，白的樹(shù)，白的屋，白的路，潔白潔白，真好。小花籽喜歡這兒，它留下來(lái)了，把雪山當作自己的家，它要在雪山上開(kāi)朵花。

　　春天來(lái)了，黑黑的小花籽真的開(kāi)出了一朵美麗的大紅花，香噴噴的，好聞極了，香味傳得很遠很遠。白熊、海豹、雪兔、海象，還有大人、小孩都跑來(lái)了。小花籽已是大紅花了，它看到大家這么快樂(lè )，高興地想：大家喜歡我，我真快樂(lè )。

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