小班教案模仿動(dòng)物
小朋友的模仿能力也是十分重要的，那么應該如何教小朋友們模仿動(dòng)物呢？下面是小編分享給大家的小班教案模仿動(dòng)物，希望對大家有幫助。
活動(dòng)目標
1、大膽模仿各種動(dòng)物，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
2、模仿小動(dòng)物的走、跑、跳、爬，發(fā)展動(dòng)作的`協(xié)調性。
3、能遵守游戲規則，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
輕快的音樂(lè )、錄音機等設備。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身活動(dòng)。
——教師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做列隊活動(dòng)，然后做熱身操。
二、自由嘗試。
——師：我們看過(guò)小動(dòng)物走路的姿勢了，現在來(lái)學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路吧。你喜歡學(xué)什么動(dòng)物，自己試試吧？
——教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習部分幼兒的動(dòng)作。
三、開(kāi)心游戲。
——教師帶領(lǐng)幼兒一起做“變變變”的游戲：教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊說(shuō)：“變變變�！庇變�?jiǎn)?wèn)：“變什么？”教師請一幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物，如變小貓，全體幼兒一起學(xué)小貓走路。變了3—4種小動(dòng)物后，教師說(shuō)“我變成怪獸啦�！辈⒆凡丁靶�(dòng)物”。全體幼兒順一個(gè)方向跑躲避“怪獸”。游戲依次反復。提示幼兒跑動(dòng)時(shí)，閉上嘴巴，手臂在身體兩側自然擺動(dòng)跑，小心躲閃和碰撞。
一、放松活動(dòng)。
——游戲結束，請幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做放松活動(dòng)。（放松腿部、頭部、腳腕、手腕等）
——組織幼兒擦汗換衣服。
活動(dòng)應變
1、等幼兒模仿這些小動(dòng)物的動(dòng)作熟練之后，請幼兒按照教師的指令模仿。教師可以快速變換動(dòng)物，來(lái)考驗幼兒的反應。
2、學(xué)習兒歌《動(dòng)物模仿秀》。（內容見(jiàn)幼兒用書(shū)P28）
活動(dòng)延伸
幼兒熟悉小動(dòng)物之后，也可以用不同的音樂(lè )提示幼兒變不同的動(dòng)物，如低沉的音樂(lè )變大象、獅子或老虎，歡快的音樂(lè )變小兔跳、小鳥(niǎo)飛等。
區角活動(dòng)
表演區：投放小狗、小貓、小鴨等小動(dòng)物頭飾，請幼兒戴上頭飾并模仿小動(dòng)物走路的動(dòng)作。
科學(xué)區：投放動(dòng)物圖片及其剪影圖片，讓幼兒將動(dòng)物與剪影配對。
環(huán)境創(chuàng )設
可以用廢舊紙盒或紙袋制作各種動(dòng)物，作為活動(dòng)室的吊飾。
家園同步
家長(cháng)可以帶幼兒一起玩模仿動(dòng)物的游戲，增加親子交流。
隨機教育
活動(dòng)過(guò)渡環(huán)節邊念兒歌《動(dòng)物模仿秀》邊做動(dòng)作。
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