幼兒園玩沙子教案（精選6篇）

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的幼兒園玩沙子教案，歡迎大家分享。

　　幼兒園玩沙子教案 篇1

　　【設計意圖】

　　散發(fā)著(zhù)自然魅力的沙子是孩子們的最?lèi)?ài)。在這里，他們可以盡情地探索、愉悅地游戲，自由的創(chuàng )作，在親近自然的玩沙活動(dòng)中增長(cháng)知識、發(fā)展能力、快樂(lè )無(wú)限。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、通過(guò)幼兒的操作嘗試活動(dòng)，感知常見(jiàn)的黃沙特性。

　　2、通過(guò)玩沙活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愉快情緒，培養初步的探索嘗試精

　　【活動(dòng)準備】

　　1、眼藥水一瓶;

　　2、玩沙工具若干;

　　3、活動(dòng)結束時(shí)洗腳用的毛巾和溫水。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導入

　　出示玩沙工具

　　小朋友看，這是干什么用的?(玩沙用的)今天老師就和小朋友一起去玩沙。

　　找個(gè)空地坐下來(lái)，先脫鞋，放整齊，后脫襪，藏里面，再把袖口褲腿卷一卷。

　　玩沙時(shí)的注意點(diǎn)：玩沙時(shí)要注意安全，不要用手揉眼睛和鼻子，也不要把沙子弄到其他小朋友身上。如果不小心弄到眼睛里，請趕快告訴老師。(出示眼藥水)老師給你滴上幾滴眼藥水，沙子就會(huì )乖乖地跑出來(lái)的。記住了嗎?

　　二、玩沙，感知沙的特性。

　　1、教師帶幼兒赤腳踩在沙地上。

　　我們先來(lái)看看沙子是什么樣的?

　　誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)踩在上面有什么感覺(jué)?踩過(guò)后沙地上留下了什么?(腳印)

　　你們覺(jué)得像什么?(路燈、榔頭、小船……)我們再給它加上一個(gè)手印又像什么呢?(大樹(shù)、房子……)

　　我們也來(lái)試試，看看誰(shuí)能印出和別人不一樣的花紋。

　　2、利用玩沙工具玩沙。

　　老師為小朋友準備了好多玩沙的工具，已經(jīng)把它藏起來(lái)了，看誰(shuí)能找到它。

　　你想堆什么?誰(shuí)愿意和他一起玩?

　　怎樣才能讓你堆的東西結實(shí)呢?(用手或工具拍打)

　　三、活動(dòng)小結。

　　幼兒園玩沙子教案 篇2

　　教案目標：

　　1、幼兒通過(guò)自己操作感覺(jué)沙子松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的特性。

　　2、知道沙子的作用以及在玩沙子的過(guò)程中應注意什么。

　　3、培養幼兒的探索嘗試精神。

　　4、激發(fā)幼兒的愉快情緒。

　　教案準備：

　　鏟子、耙子、水等。

　　教案過(guò)程：

　　1、教師把幼兒帶到沙堆邊，在玩中學(xué)習，并教導幼兒注意安全。

　　老師問(wèn)：小朋友，你們看這是什么呀？（沙），對啦，你們喜歡玩沙嗎？今天，我準備了很多玩沙工具，待會(huì )請你們用手玩一玩，用腳踩一踩，跳一跳，講一講你發(fā)現了沙有哪些秘密？告訴老師或者同伴們！不過(guò)你們玩的時(shí)候，請注意：不能把沙往上拋，要保護自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用臟手揉眼睛。知道了嗎？

　　2、了解沙子的主要特征

　　幼兒通過(guò)團沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙里，然后再把沙放進(jìn)水里等操作活動(dòng)，感知沙的特征。

　　沙是松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的等。

　　3、幼兒了解沙子的用途

　　沙可以用來(lái)建房子、鋪路、彩沙可以用來(lái)作畫(huà)、裝飾等等。

　　4、幼兒扮演建筑師做游戲，充分感受玩沙子的樂(lè )趣。

　　幼兒園玩沙子教案 篇3

　　活動(dòng)設計背景

　　我發(fā)現小朋友特別喜歡到沙坑里去玩沙子，但是安全事故時(shí)有發(fā)生，為了不減少玩沙子給他們帶來(lái)的快感，在安全前提下，我組織了一堂玩沙子的課，以提高他們的安全意識、創(chuàng )造力和想象力，讓他們能夠樂(lè )在其中。

　　活動(dòng)目標

　　1.提高他們玩沙子時(shí)的安全意識。

　　2.通過(guò)玩沙子豐富孩子的觸覺(jué)神經(jīng)，提高他們的創(chuàng )造力和想象力。

　　3.培養孩子合作交往的能力。

　　4.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　5.初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)： 讓學(xué)生知道玩耍要注意安全。

　　難點(diǎn)：在安全玩耍的基礎上開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng )造性思維。

　　活動(dòng)準備

　　道具：樹(shù)枝、樹(shù)葉、花草等等

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.導入課題

　　今天，我們來(lái)認識一位新朋友（我抓出一把沙子），讓同學(xué)們猜一猜它是誰(shuí)？接下來(lái)我們將和沙子成為朋友。說(shuō)明本堂課的任務(wù)，讓學(xué)生明白。

　　2.帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到沙坑，自己用手捏一捏，認識沙子，學(xué)生動(dòng)手感覺(jué)體驗沙子的質(zhì)感。

　　3.安全提示（在以后的玩耍中提高安全意識）

　　沙子是很調皮的，它鉆進(jìn)我們的眼睛就不想出來(lái)了，所以我們玩的時(shí)候要注意安全，不要將沙子拋灑，扔向其他同學(xué)，也不要將玩過(guò)沙子的手揉眼睛等。

　　4.組織活動(dòng)

　　將小朋友分組，每四人一組（培養他們一起合作的意識，集思廣益），在沙坑里創(chuàng )建自己自己的“王國”并且提示學(xué)生，在活動(dòng)過(guò)程中可以用上自己準備的道具。（觀(guān)察他們在活動(dòng)中的表現，做好活動(dòng)總結）

　　5.展示成果

　　請各小組選出代表，給其他小朋友介紹自己的作品。

　　6.活動(dòng)結束，帶領(lǐng)小朋友把手洗干凈。

　　點(diǎn)評在本次活動(dòng)中大家的表現，多表?yè)P和鼓勵，提高他們參與活動(dòng)的積極性。

　　教學(xué)反思

　　玩沙是小朋友的天性，因此在玩的過(guò)程中，孩子們的積極性特別的高，他們高興的挖坑，堆建房屋，用樹(shù)葉當小車(chē)運沙，有的小朋友將小花、小草栽在房屋周?chē)�，還有的小朋友在房屋前挖一條長(cháng)長(cháng)的小河，還將樹(shù)葉當小船。這些現象都體現了小朋友們充分發(fā)揮了他們的想象和創(chuàng )造力，這次活動(dòng)中沒(méi)有出現安全事故，但是有部分小朋友只顧自己玩沙，而沒(méi)有與其他小朋友商量合作，在這方面缺乏對學(xué)生的引導，還要多改進(jìn)。

　　幼兒園玩沙子教案 篇4

　　[活動(dòng)目標]

　　1、在游戲中感知沙子的特性。

　　2、初步了解沙子的用途，理解沙與人的關(guān)系。

　　3、充分體驗玩沙的樂(lè )趣，培養幼兒初步的探索嘗試精神。

　�。刍顒�(dòng)準備］

　　1、幼兒有過(guò)玩沙的經(jīng)驗。

　　2、在沙池進(jìn)行、各種玩沙用具（鏟、小桶、篩子、模子、玩沙車(chē)等）、樹(shù)枝、水桶、廢舊的酸奶盒、漏眼的飲料瓶等。

　�。刍顒�(dòng)提示］

　　與幼兒一起赤腳在沙池用手玩沙（摸沙、搓沙、捏沙、摸平、堆小山坡、劃沙），邊玩邊提啟發(fā)性的問(wèn)題：用手模沙子，你有什麼樣的感覺(jué)？腳踩在沙子上，感覺(jué)怎麼樣？

　　清幼兒自選工具玩沙。教師巡回指導并適時(shí)引發(fā)幼兒思考：

　　沙子倒在篩子上會(huì )怎麼樣？為什麼有的沙漏下去，有的沙漏不下去？

　　把水倒在沙里，看看沙子有什麼變化？

　　鼓勵幼兒嘗試多種用具玩沙（做蛋糕、挖井、造橋等），并與同伴交流玩沙的用具及體會(huì )。

　　談話(huà)活動(dòng)：沙子有什麼用？你在那里見(jiàn)到過(guò)沙子？你喜歡沙子嗎？為什麼？風(fēng)沙來(lái)了我們怎麼保護自己？

　�。塾^(guān)察重點(diǎn)］

　　觀(guān)察幼兒玩沙時(shí)的方式及情緒

　　幼兒園玩沙子教案 篇5

　　教案分類(lèi)：幼兒園托班科學(xué)知識教育

　　表現內容：通過(guò)幼兒的操作嘗試活動(dòng)，感知沙的特性：沙是松散的.、一粒粒的、細小的、不溶于水的。初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。通過(guò)玩沙活動(dòng)激發(fā)幼兒的愉快情緒，培養初步的探索嘗試精神。

　　教案編輯：科學(xué)教研組

　　內容出處：四川省直屬機關(guān)西馬棚幼兒園

　　【教案準備】

　　幼兒人手一套玩沙工具（鏟、膠碟、耙等）、水、手巾。

　　【教案流程】

　　一、帶幼兒到沙池邊，以玩沙導入學(xué)習活動(dòng)，引出活動(dòng)主題并進(jìn)行安全教育。

　　師：小朋友，你們看這是什么呀？（沙），對啦，你們喜歡玩沙嗎？今天，我準備了很多玩沙工具，待會(huì )你們可以用手玩一玩，用腳踩一踩，跳一跳，講一講你發(fā)現了沙有哪些秘密？告訴老師或者你的小伙伴們！你們玩的時(shí)候，要注意哦：不能把沙往上拋，幼兒園托班教案要保護自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用臟手揉眼睛。知道了嗎？

　　二、通過(guò)各嘗試活動(dòng)，初步感知沙的主要特征。

　　A、幼兒自由玩沙。幼兒通過(guò)團沙、踩沙、篩沙、堆沙，把水放到手上的沙里，然后再把沙放進(jìn)水里等操作活動(dòng)，感知沙的特征。

　　B、師生一起歸納沙的特點(diǎn)：

　　沙是松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的等。

　　三、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來(lái)的好處。

　　師：你們知道了沙有這么多秘密，那么沙有什么用呢？（沙可以用來(lái)建房子、鋪路、彩沙可以用來(lái)作畫(huà)、裝飾等等。）

　　四、幼兒用沙進(jìn)行建筑活動(dòng)，感受沙帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　師：好，我們來(lái)當建筑師，把你想建的東西建出來(lái)吧�。ㄓ變鹤杂蓸嫿ǎ�

　　幼兒園玩沙子教案 篇6

　　活動(dòng)目標

　　1.在玩玩樂(lè )樂(lè )的過(guò)程中初步感知沙子的特性。

　　2.在活動(dòng)中樂(lè )意表達自己的發(fā)現。

　　活動(dòng)準備

　　1.課件-照片：沙雕

　　2.玩沙工具，沙池。

　　幼兒園課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、欣賞：沙雕

　　1.教師：小朋友圖片上展現的是一個(gè)古戰場(chǎng)，還有許許多多的士兵。

　�。ㄕ堄變鹤屑氂^(guān)察圖片）

　　2.你們在這幅圖上發(fā)現什么了嗎？這個(gè)古城堡是用什么建成的？

　�。ㄗ層變哼M(jìn)行討論，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)）

　　小結：這個(gè)古城堡是用沙子建成的，我們叫它沙雕，是一種藝術(shù)品，供人們欣賞。

　　二、組織幼兒玩沙

　　1.老師也很西化玩沙子，你們喜歡玩沙子嗎？

　　帶領(lǐng)幼兒來(lái)到室外沙池，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　教師：今天，我們要和沙子做好玩的游戲，高興嗎？

　　2.篩一篩

　�。�1）出示玩沙工具，問(wèn)：這是什么？

　　介紹玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求。

　�。�2）我們要用籃子去裝沙子，你會(huì )有什么發(fā)現，請小朋友去試一試，待會(huì )兒告訴大家

　�。ㄌ嵝延變鹤⒁馔娴臅r(shí)候不能拋灑沙子。）

　�。�3）你剛才是怎么玩的？你有什么發(fā)現？有什么辦法讓沙子不掉下來(lái)嗎？

　�。ü膭钣變合朕k法，然后實(shí)踐想到的辦法）

　　3.踩一踩

　�。�1）請幼兒去踩一踩沙子。

　　提問(wèn)：沙子踩下去有什么變化？為什么會(huì )留下腳印呢？

　�。�2）引導幼兒把沙子用小鐵锨拍實(shí)，然后再踩上去，看看結果是什么樣的？

　　4.攪一攪

　�。�1）瞧！老師拿來(lái)了什么？（一桶水）

　　猜一猜，沙子放到水里會(huì )怎么樣？

　�。�2）我們用細棍攪一攪，看看有什么變化？

　　觀(guān)察結果：沙子沉到水底，泥土混在水中。

　　三、幼兒自由玩沙子

　　鼓勵幼兒在玩沙子時(shí)，把自己的新發(fā)現告訴老師和小朋友！

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