學(xué)生打架檢討書(shū)（錦集15篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)生打架檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
因為我與同桌發(fā)生了一些矛盾在下課后發(fā)生了糾紛，更是因此大了起來(lái)，我非常的歉疚，因為我們的打架給班級帶來(lái)了不好的印象。
我們在下課后不久我想去上廁所，但是我的同桌在寫(xiě)作業(yè)，我叫他讓我，出去，他不讓?zhuān)秃退沉似饋?lái)，我們兩人誰(shuí)也不服氣，就開(kāi)始動(dòng)手打架，他推了我一次，我退了他一次，兩人相互不讓?zhuān)缶褪侨蚰_踢，踢翻了桌子，打傷了人，更是給我們周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)了破壞。
在學(xué)校教室，黑板兩旁?huà)熘?zhù)學(xué)生守則，上面的每一條規定都清晰的映入我們的眼睛，然而我確實(shí)視而不見(jiàn)，再加上老師您也不止一次的，在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候警告我們不允許打架，但是我都沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去，我錯了。學(xué)校和老師您這么作業(yè)時(shí)要提醒我們要遵守學(xué)校的校規，校規可是很?chē)绤柕�，我直到犯了錯才考慮到打架的后果，想到后果，頓時(shí)渾身冷害，后悔不已，我不該意思的意氣用事，不該和同學(xué)發(fā)生矛盾，更不該在課間打架，有什么事情不能夠商量解決，拳頭是不能解決問(wèn)題的，只會(huì )讓問(wèn)題，變得更加的復雜，原本我們兩個(gè)就沒(méi)有多大的事，只要我讓一步，不去推他，不去打擾他，和同桌好好說(shuō)話(huà)，稍微有些耐心也不會(huì )發(fā)生這樣的事情，現在發(fā)生了后我才后悔，才認識到錯，這是最大的不該，身為學(xué)校的`學(xué)生，我們學(xué)習的不但有知識，還有各種文明禮儀，我們崇尚的文明禮貌，在學(xué)校打架，不但是不文明不禮貌的行為，還傷害了同學(xué)，在大家的過(guò)程中把真在學(xué)習，休息的同學(xué)，都給驚動(dòng)了，嚴重的影響的了學(xué)習，更是給同學(xué)留下了非常不好的影響，也影響到了下一節課的正常上課，我們大家被叫到辦公司，也讓其他同學(xué)沒(méi)有心情好好學(xué)習。
在家里爸媽也都是不準許我們這么做的，俗話(huà)說(shuō)的好海闊天空，沒(méi)必要相互爭執，我們都是同桌，是同學(xué)，相互讓一步對大家都好，我那是應該考慮我的過(guò)失，而不是一味的埋怨同桌，如果我沒(méi)有犯錯，又怎么會(huì )有問(wèn)題發(fā)生呢，我把自己這么多年學(xué)的都丟了，完全是白學(xué)了，現在學(xué)校我應該包容體諒，學(xué)會(huì )換位思考，不能總是站在自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，也要站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
我對這次的錯非常的抱歉，希望希望老師能夠原諒我的錯誤，我悔改，今后再也不會(huì )發(fā)生這種事情了，我不會(huì )在打架了，一定會(huì )尊重同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是學(xué)校里的一名高三年級的學(xué)生，我叫__。因為在這周星期三的中午我參與了學(xué)校里的一起打架斗毆事件，所以被學(xué)校停課的兩周時(shí)間，對于事后還會(huì )不會(huì )對我進(jìn)行其他處分就看我的認錯態(tài)度，和我之前在學(xué)校里的綜合表現再來(lái)定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)認識到了這件事情的嚴重性，也一直在回想著(zhù)我參與打架斗毆這件事情，一直在反省著(zhù)自己，為什么我好好的書(shū)不讀，要跑去打什么架。
我記得在那天的前一天里，我的好兄弟，也就是__班的__同學(xué)，他和我雖然不是同一個(gè)班級的，但是我兩從小就認識了，因為他家就住在我隔壁，所以我們的關(guān)系一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴肅的跑來(lái)我們寢室找到了我，我很少看見(jiàn)他這個(gè)樣子，所以肯定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說(shuō)完他的`事情以后，我才知道，原來(lái)是因為他們班上有一個(gè)男生總是和他作對，在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒(méi)媽的孩子。本來(lái)沒(méi)有什么事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應該就這樣沒(méi)禮貌吐口而出這樣的話(huà)來(lái)。
我兄弟很小的時(shí)候他爸媽就離婚了，他一直跟著(zhù)他爸在生活，其實(shí)單親家庭的生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛(ài)。最忌諱的也是被別人說(shuō)他是沒(méi)有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學(xué)一直在拿著(zhù)這件事情出來(lái)說(shuō)的時(shí)候，不免會(huì )生氣，不免會(huì )有想打人的沖動(dòng)。但是當時(shí)他也只是想讓__同學(xué)跟他道歉，而且更過(guò)分的是，__同學(xué)不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學(xué)后，到學(xué)校的后操場(chǎng)上干架來(lái)解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參與進(jìn)了這件打架的風(fēng)波里。
現在我也受到了相應的處罰，并要為此付出我的代價(jià)。我才領(lǐng)悟到我當時(shí)做的有多么的不對和愚蠢。其實(shí)在當時(shí)我兄弟找到我的時(shí)候，我就應該要制止他去應__同學(xué)的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會(huì )我們主持公道的。而不是傻傻的跟著(zhù)他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經(jīng)很后悔這件事情了，也保證以后絕對不會(huì )再出現這樣在校打架斗毆的情況，希望學(xué)校領(lǐng)導能夠看在我們這么誠懇的認錯態(tài)度上，對我們進(jìn)行寬容處理。
檢討人：__
20__年__月__日
學(xué)生打架檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，今天我打架里，跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒(méi)有采取正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導拋在了腦后，我的沖動(dòng)讓我自己犯下了錯誤，在跟同學(xué)處理一些矛盾的時(shí)候不正確的方式往往容易打架，我為自己這種行為后悔，今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了，打架的原因就是一場(chǎng)比賽，我自己的沒(méi)有控制住情緒，產(chǎn)生了這種嚴重的心理不平衡，沒(méi)能夠好好的把握分寸打了起來(lái)，這讓我非常的羞愧，從我失控的那一刻起我就是一個(gè)弱者了，現在事情過(guò)去，但是今天打架的事情讓我一直放不下，我真的給自己丟人，傷害了同學(xué)，今天在打斗的過(guò)程中我們都有所受傷，這都是我沒(méi)有考慮到后果，其實(shí)這就是自己的傷害自己，大家是沒(méi)有勝利的，只有憤怒。
事情是這樣的，本來(lái)就是一場(chǎng)小小的比賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球賽讓我沒(méi)能夠控制自己的情緒，我們體育課踢球，跟班上的同學(xué)一起，因為大家都覺(jué)得很無(wú)聊，老師講完課了，大家自由活動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè )是不可能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準備打一場(chǎng)球賽，打球的時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì )有磕磕碰碰，大家都習以為常，不會(huì )因為這樣的'情況有什么意見(jiàn)，今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來(lái)，這是他第一次跟我們踢球，以前沒(méi)跟我們踢過(guò)球，我們當然很樂(lè )意讓他一起參與進(jìn)來(lái)啦，大家在一起踢球的時(shí)候本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的，玩了十幾分鐘的時(shí)候，球到了xx同學(xué)那里，我在防守的時(shí)候就不小心撞倒了xx同學(xué)，本來(lái)以為沒(méi)什么事情，因為很正常，xx同學(xué)似乎不開(kāi)心，但是沒(méi)說(shuō)什么只是繼續踢球。
比賽到了一半，隊友把球傳給了我，xx同學(xué)本來(lái)離我很遠，按道理不是他來(lái)防守我，但是他走了過(guò)來(lái)，我當時(shí)沒(méi)想什么我在踢球的時(shí)候xx同學(xué)故意的伴我一腳著(zhù)很明顯，當時(shí)同學(xué)們都看見(jiàn)了，我就覺(jué)得很氣憤，于是跟xx同學(xué)理論，因為我覺(jué)得在踢球的時(shí)候難免會(huì )有一些這樣的情況，我們自己不要太放在心上，我從來(lái)不會(huì )因為在踢球的時(shí)候自己絆倒不服，生氣，但是今天我很生氣就是因為xx同學(xué)是故意的，這么一來(lái)我們就吵架了，事情不是一兩句話(huà)說(shuō)清楚的，我是真的氣不過(guò)，最后我們兩個(gè)打斗起來(lái)了，在田徑場(chǎng)上面那么多同學(xué)看的著(zhù)的我們動(dòng)起了手，雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒(méi)有控制住自己，我應該好好處理，冷靜的，必要的時(shí)候讓您來(lái)調解，我再也不打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日星期五下午，我因為跟x同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了x同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的`控制力。
第四，我要為此事向x同學(xué)道歉，并且對于醫療費、x同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。
領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)5
敬愛(ài)的領(lǐng)導:
您好，在昨日我在寢室里隨手將垃圾拋到樓下，正好被經(jīng)過(guò)的您看到了，我深感抱歉。作為大學(xué)生，怎么能如此沒(méi)有素質(zhì)，事后，我冷靜的想了下，覺(jué)得這是一次嚴重的事情，由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛生、同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的'損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我沒(méi)能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應履行的責任而給大家的學(xué)習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監督。
檢討人：xx
學(xué)生打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成xx同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的'不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：20xx年xx月1日星期五下午，我因為跟xx同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫療費、王同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。
領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！我是xx學(xué)生的家長(cháng)，經(jīng)過(guò)和我孩子的深入交流，我了解到他參與了一起不良事件，即學(xué)生之間的打架行為。我深感愧疚和擔憂(yōu)，并表示由衷地對此次事件向您和學(xué)校道歉。在此，我謹向您提交一份學(xué)生打架的檢討書(shū)，以表明對此次事件的認識和反思。
我作為家長(cháng)，在此次事件中確實(shí)存在一定的責任。本次事件的發(fā)生與我對孩子的教育有一定關(guān)系。我在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，可能沒(méi)有給予足夠的重視和關(guān)心，導致他在學(xué)習和生活中存在一定的學(xué)習和情緒壓力。而我自身的教育方式和溝通方式，也可能對孩子形成了一定的影響。在此，我表示對此次事件引發(fā)的問(wèn)題深感愧疚，并將深入反思自身的教育方式和家庭環(huán)境。
我孩子作為參與者，我將面對他進(jìn)行嚴肅的教育和引導。我將堅持與孩子進(jìn)行深入的交流，從根本上了解他與其他學(xué)生發(fā)生沖突的原因，不僅要關(guān)注行為，更要關(guān)注背后的深層原因。通過(guò)與他的溝通，我會(huì )著(zhù)重培養他正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則，引導他理解和尊重他人，努力樹(shù)立良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也會(huì )注重他的情緒管理和應對能力的培養，使他能夠更好地處理和解決矛盾，學(xué)會(huì )以積極的心態(tài)去面對生活中的.挫折和困難。
在學(xué)校和班級的層面上，我相信校方對此類(lèi)事件一定高度關(guān)注。我對學(xué)校對此次事件進(jìn)行的處理表示肯定，相信學(xué)校會(huì )采取適當的教育和懲戒措施。同時(shí)，我也期盼學(xué)校能夠加強對學(xué)生的教育，不僅在知識方面進(jìn)行培養，更注重其品德和道德的培養，加強學(xué)生的行為規范教育。
對于本次事件，我認識到一個(gè)社會(huì )的健康發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)和諧、安全、文明的校園。作為學(xué)生的家長(cháng)，我將從自身做起，加強對孩子的教育和管控。我要求自己在日常生活中時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒和學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，避免將問(wèn)題積累發(fā)展為惡劣事件。我也將積極投身到學(xué)校和社會(huì )的建設和管理中，參與家庭教育的培訓和學(xué)習，提升自己的育人能力，更好地引導孩子正確的行為準則，引導他們健康成長(cháng)。
再次對此次事件給您和學(xué)校帶來(lái)的困擾和不便表示誠摯的歉意。也再次感謝學(xué)校對此次事件的處理和關(guān)心。我相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，一定能夠讓孩子健康成長(cháng)，為社會(huì )的和諧與進(jìn)步做出積極貢獻。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)8
您好！
我是xx，很抱歉，我和同學(xué)打架的讓您費心了。本來(lái)今天的事情就是一件小時(shí)引起的，讓從意見(jiàn)不同變成了爭執，最后竟然惡化成了打架。對于這件事情，冷靜下來(lái)了，我還是非常的后悔的，責怪當時(shí)為什么那么沖動(dòng)，竟然因為一些小到不能再小的事情就讓自己的情緒崩潰，以至于沒(méi)有控制好自己，在教室里面就動(dòng)起手來(lái)，在所有同學(xué)眾目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我們的行為還給老師您添麻煩了，您忙碌了一個(gè)上午的時(shí)間，好不容易中午了可以在辦公室里面休息一下了，卻被我們打架的事情破壞了，還讓您操心了一整個(gè)中午來(lái)調節我們的矛盾�，F在想來(lái)我實(shí)在是不好意思，讓您擔心了，也都怪我沒(méi)有控制好自己的情緒。
經(jīng)過(guò)一整個(gè)中午老師您的調解，和之后我自己的非常認真的檢討，我已經(jīng)知道知道了自己當時(shí)是真的太沖動(dòng)了，如果當我是我能夠控制好自己的情緒，不是特別在乎他的反駁或者我當時(shí)能夠大度一點(diǎn)主動(dòng)退讓一下的話(huà)，就不會(huì )發(fā)生現在的事情了。對于出現這樣的事情我是非常后悔的，這才有了這一份檢討書(shū)。
今天午休的時(shí)候我們打架的.事情經(jīng)過(guò)是這樣子的：中午的時(shí)候因為剛剛吃完飯，所以我們倆還沒(méi)有睡的念頭，所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲，然后其中一步他走錯了要輸了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就諷刺他太小氣輸不起，他就說(shuō)我太計較，就這樣我們倆就懟了起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越嚴重，也不知道是是誰(shuí)先動(dòng)的手了就打起架來(lái)了。
我現在是真的挺后悔的，本來(lái)是就是玩一個(gè)游戲悔棋的事情，小的不能夠再小了，我卻因為不冷靜諷刺了他，后面也怪自己太沖動(dòng)，本來(lái)是就是兩句吵架的事情，卻因為我們倆都沒(méi)有控制好自己的情緒變成了大家。我們倆在教室打架的事情，給大家帶來(lái)了許多的麻煩，讓同學(xué)們午休的時(shí)候不呢能夠安靜休息，耽誤下去的上課，還給老師您帶來(lái)了麻煩，不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊。
現在我是真的知道自己的錯誤了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我們倆現在有成為好朋友了，老師您不用擔心我們鬧別扭再打架了。我現在也是知道了自己是比較沖動(dòng)的人，我也會(huì )想辦法改正自己的缺點(diǎn)，以免給自己以后帶來(lái)更大的麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次打架不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的'紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)10
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6:30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!對于我曠課的事情，所造成的.嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生打架檢討書(shū)11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
20xx年X月X日，我與**同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。 其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向學(xué)校領(lǐng)導和**同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了**同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的`不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向學(xué)校領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位學(xué)校領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負學(xué)校領(lǐng)導們的期望. 這件事情，無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請學(xué)校領(lǐng)導相信我。
檢討人：
學(xué)生打架檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
對于學(xué)生的成長(cháng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事，無(wú)論是對學(xué)校紀律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失，至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應該在當時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內廝打起來(lái)，若非是身上的校服表明自己的身份的話(huà)還會(huì )被人認為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護學(xué)校的良好形象，但是當時(shí)做著(zhù)截然相反事情的自己實(shí)在是有些對不起過(guò)去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì )做出打架這種沖動(dòng)的錯事，無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀(guān)還是容易導致雙方受傷的結果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應該反思自己的行為會(huì )帶來(lái)多么嚴重的'后果，只不過(guò)面對慘淡的現狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著(zhù)良好的心態(tài)促膝長(cháng)談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì )讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導中都提到過(guò)這類(lèi)問(wèn)題應該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現如今出現這種讓人懊悔的事情的確應該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習的同學(xué)不應該因為此事而產(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對我感到很不滿(mǎn)了，我應該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對得起老師的教導與同學(xué)的信任，否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結呢？
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內有所作為便不能因為眼前的困惑而駐步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間內努力學(xué)習并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)13
尊敬的老師：
這個(gè)周五下午我與方海洋（化名）同學(xué)在實(shí)驗教室外面因為座位問(wèn)題爭論不休，最后引發(fā)了打架。對于這次打架的事情，我感到深深的后悔，我很后悔當時(shí)自己的不理智。
回顧錯誤，我真的覺(jué)得自己的行為很不應該。僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情，我就與方海洋同學(xué)產(chǎn)生矛盾糾紛，甚至大打出手。我知道您也會(huì )為我的行為感到心痛，您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀律，而學(xué)校紀律當中對于打架行為是嚴厲禁止的。
打架是野蠻的行為，是不可取的行為。我們進(jìn)入學(xué)校接受教育，就是為了能夠脫離野蠻，不從事野蠻的事情。而我恰恰還沒(méi)有徹底地認清楚打架的.危害，依舊不知道如何避免打架的錯誤發(fā)生。我的行為是錯誤的，是不對的。我作為一名男生，就是男子漢。遇到一點(diǎn)問(wèn)題不懂得用腦子思考，動(dòng)不動(dòng)就付諸武力解決，這是相當不可取的。
為此，我今后決心徹底改正這一錯誤，認真糾正不良思想，確保今后不再犯類(lèi)似的錯誤了。
辭職
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
你好！
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書(shū)，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。
如今，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監督我執行：
第一，我要鄭重地跟xx同學(xué)當面道歉，表示誠摯的.慰問(wèn)。
第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系，團結友愛(ài)同學(xué)。
第三，我從今往后一定要學(xué)好調節自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機會(huì )，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
由于打架被學(xué)校賜予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴峻的錯誤。學(xué)習，是靠平常的積累和努力才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問(wèn)多少更為重要，犯了錯誤就要受處處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的責備著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深入的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我到處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比從前更加努力。
如今的我比從前有了很大的轉變，如今的'我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中同學(xué)學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活詳情中還存在肯定的缺乏，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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