學(xué)生打架認錯檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家整理的學(xué)生打架認錯檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
學(xué)生打架認錯檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
教師對不起！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背教師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔心了，而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
教師一開(kāi)學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒(méi)有把教師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響，破壞了教師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架認錯檢討書(shū)2
尊敬的班主任：
您好！
我是您的學(xué)生xx。此次，關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xx區域打架的事情，我真的感到無(wú)比的抱歉！真的非常對不起！
我是您的學(xué)生，是您一手建立的xx班的一員。我在您的教導下，與其他的同學(xué)一起學(xué)習、成長(cháng)……但卻在這次，我辜負了您對我的期望的和教導。甚至，還給我們的xx班帶來(lái)了非常嚴重的負面影響！對此，我真的深感后悔！
這次事情的.始末是這樣的。在x月x日x點(diǎn)左右的時(shí)候，我與xx同學(xué)意外的在xx相遇，但因為我們兩人都有些匆忙和走神，竟不小心的撞在了一起！起初，這不過(guò)是一個(gè)小小的沖突，畢竟大家都是不小心，無(wú)論是誰(shuí)，只要好好的道歉就應該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問(wèn)題也是那么的相似！面對當時(shí)的情況，我們不僅沒(méi)有向對方道歉，甚至開(kāi)始互相指責起對方！這樣的問(wèn)題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的情況下，我們沒(méi)多久就動(dòng)起手來(lái)！
還好，在我們互相指責的時(shí)候，就有老師和同學(xué)路過(guò)，并在后來(lái)即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來(lái)，我真的感到很是慚愧。這樣微不足道的意見(jiàn)事情，究竟是為什么會(huì )變成打架這樣惡劣的事件呢？事后我也對此進(jìn)行了嚴格且深刻的反省。最終，我意識到，此次，之所以會(huì )讓事情變成這樣。問(wèn)題都在于我們自己！因為我們無(wú)法認識到自己在沖突上的錯誤，只想著(zhù)去指責別人，所以才導致心中越發(fā)的氣憤，最終打了起來(lái)。
現在想想，如果在當時(shí)，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結果也許就會(huì )完全不一樣。而如果我們都能這樣想，那最終，不僅不會(huì )造成這場(chǎng)沖突，甚至我們還您能成為朋友。但很可惜，我在過(guò)去沒(méi)能意識到自己的這些錯誤，最終導致了這樣的結果，不僅傷害了對方，也給自己和班級都帶來(lái)了影響。
此次的反思過(guò)后，我也認識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很抱歉自己沒(méi)您能早些意識到這些問(wèn)題。但在這次的檢討之后，我一定會(huì )及時(shí)的去認識并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我今后定不會(huì )再讓您為我的這些事情煩惱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架認錯檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不打架的決心�；厝ブ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟，不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響，應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)打架還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過(guò)架嗎。但是現在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架認錯檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是六年級四班的xx，今天因為一點(diǎn)小事跟隔壁班的xx打起了架，最后的結果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個(gè)情況之后，非常的生氣，更是對我們兩個(gè)表示非常的無(wú)語(yǔ)，都到了六年級這個(gè)時(shí)候了，我們還不知道去學(xué)習，反而是在公共場(chǎng)合里打架，不僅給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，也給我們班的榮譽(yù)抹了黑。對不起老師，現在的我已經(jīng)知道錯了，請您原諒我好嗎？我一定今后好好聽(tīng)你的話(huà)，好好改正這些缺點(diǎn)。
今天第四節課下課的時(shí)候，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時(shí)就喜歡給班級和班級之間劃分界限，這一次我又是調皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們。當時(shí)我們在玩游戲，需要的空間比較大，所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn)，結果當時(shí)玩的時(shí)候我們班一個(gè)同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上，那個(gè)女生一下子痛的哭了起來(lái)，結果他們班一個(gè)男生看到了直接過(guò)來(lái)問(wèn)我們是想怎么樣，我當時(shí)也毫不示弱，我就問(wèn)他想怎么樣，結果我們兩個(gè)推攘著(zhù)、語(yǔ)言攻擊著(zhù)就打了起來(lái)。
旁邊的人拉也拉不住，我們兩個(gè)的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到老師來(lái)的時(shí)候我們才肯放開(kāi)。這件事情其實(shí)是我的錯，但是我認為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通，我相信我們班的同學(xué)一定會(huì )和那個(gè)女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師，您的工作本來(lái)就足夠多了，加上我們又是六年級了，很多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉，我也認識到了自己的錯誤，想和您認真并且真誠的說(shuō)一聲對不起。
對不起x老師，這次我會(huì )好好反省自己，我會(huì )好好和那邊的同學(xué)說(shuō)一句抱歉，希望您不要太生氣了，我以后絕對不會(huì )再惹您生氣了，也絕對不會(huì )再讓您這么失望了好嗎？老師請您這次一定要原諒我，我能夠保證絕對不會(huì )再有這樣的情況發(fā)生了。我會(huì )和班里的同學(xué)們道歉認錯，讓大家認識到這種沖動(dòng)的危害，阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎？我以后也一定會(huì )把接下來(lái)的學(xué)習學(xué)好，希望自己可以考上一個(gè)更好的初中，我不會(huì )再這樣沖動(dòng)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架認錯檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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