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抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩，歡迎大家分享。
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩1
尊敬的：
對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì )頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì )再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì )害了我自己。我以后一定好好學(xué)習，天天向上，不會(huì )在有這種可恥的'行為。
我一定會(huì )從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認識錯誤，引以為戒，時(shí)刻監督自己，并且幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對待學(xué)習，做一個(gè)學(xué)校學(xué)生應該做的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩2
尊敬的xx老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業(yè)，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，而是當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，我意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，也愿意真誠地接受批評。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，我懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習的，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，記得剛進(jìn)入初中時(shí)，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人�！�
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩3
尊敬的老師：
您好！
我是您教的六年級學(xué)生，我是xx班的xxx。昨天您上課布置了課堂，當天上午就必須交，但是那些題我看了一下，我都不會(huì )做，所以就讓做完給我抄，我就在旁邊等著(zhù)結果，做任何的舉措去解決問(wèn)題，一直到同學(xué)寫(xiě)完，趕緊就抄完交上去了�？墒墙裉煺娴牡氖菆髴偷搅�，您每次子在第二天改完作業(yè)，都會(huì )在課堂上去叫人講解做的題目，原來(lái)我因為您從來(lái)都沒(méi)有抽到過(guò)我，所以才會(huì )沒(méi)有害怕的抄了。哪想今天上課就抽到我了，還是我一個(gè)都不會(huì )的題目，站起來(lái)的時(shí)候我都開(kāi)不了口，您問(wèn)怎么不上去把解題過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，我心里煎熬，最終還是跟您坦白了，您沒(méi)有嚴厲的批評我，但是也要我寫(xiě)檢討了，我也很感謝您沒(méi)有在那么多同學(xué)的面前大聲的批評我，保護了我的自尊心，我也知道抄襲作業(yè)這種事本身就是錯的，是不可為的。
現于此檢討我昨天抄襲作業(yè)的事情。我作為一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上就是初中了，我現在還沒(méi)有為可以上初中付出努力。而是每天都是沒(méi)有危機感的玩耍，上課就沒(méi)有好好學(xué)習您的數學(xué)，我因為不感興趣，所以一開(kāi)始也就沒(méi)有去認真學(xué)了，您上課時(shí)，我通常都是在下面跟別人講小話(huà)，或者看課外書(shū)，做的都是與您的課都是沒(méi)有任何關(guān)系的事情，如此一來(lái)我的`數學(xué)一直是班上墊底的存在。昨天的作業(yè)其實(shí)是您在課上講過(guò)的，所有的公式運用，書(shū)上也都有，我就是不愛(ài)去學(xué)，老覺(jué)得不懂，同一個(gè)類(lèi)型的題，只要換一個(gè)方式做，我就不會(huì )了，我不會(huì )活學(xué)活用。每次的作業(yè)我也都沒(méi)有認真看過(guò)做過(guò)，所有導致我落下太多的知識，只會(huì )一點(diǎn)基礎。我知道這是我自己的問(wèn)題，不好好去學(xué)，不去自己探討研究，也不去問(wèn)同學(xué)和老師，就是自己把它放棄了，就沒(méi)有從中找到樂(lè )趣和成就感。成就感是自己才可以體會(huì )的，不是靠抄襲別人的作業(yè)就能得到。
我從今天您在課上跟我說(shuō)的，希望我自己在去認真的做一遍，因為很簡(jiǎn)單，我下課了之后去做了，發(fā)現雖然開(kāi)始都找不到思緒，但是旁邊的同學(xué)有在幫我一步一步的講解，當我自己在同學(xué)的幫助下做完整個(gè)題的時(shí)候，有一種成就感油然而生。真的是神奇的事。我也深想了，如果一直抄別人的作業(yè)，我就一直得不到提升，那些題再見(jiàn)面也是互相不認識，于自己是非常多的害處的。從今天起，我就決定一定上好您的課，不會(huì )在去搞抄襲，每一個(gè)題目都認真看一遍，先從書(shū)上找解決的辦法，一定要自己思考，實(shí)在不行的時(shí)候，再去問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師，慢慢的學(xué)習，踏實(shí)的去做，總有一天我可以自己解答所有的數學(xué)題，我會(huì )加油的，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩4
尊敬的班主任老師：
您好，此次我作業(yè)借給同學(xué)抄的行為觸犯校規校紀，確實(shí)是我錯。在此，我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書(shū)”，以深刻反省我的過(guò)錯，并且向您表示誠懇地歉意。
20xx年xx月xx日到xx日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響您的教學(xué)，并且給您造成困擾耽誤同學(xué)的正常課業(yè)復習，給班級同學(xué)樹(shù)立不良范例。
通過(guò)回顧錯誤，我感到痛心疾，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(cháng)久時(shí)間看來(lái)是我放松對自己的`要求，導致我的思想覺(jué)悟上出現疏忽、散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。
面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反盛徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀(guān)后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟，我必須讓自身徹底認清作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性。第二，我必須認認真真地將所有向我借過(guò)作業(yè)的同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出，一個(gè)也不會(huì )放過(guò)。第三，我今后再也不借業(yè)給同學(xué)抄，誰(shuí)來(lái)借我都不借，誰(shuí)花錢(qián)我也不借，花多少錢(qián)我也不借，我就是不借。
最后，我懷著(zhù)深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾，我感到特別對不起您。
此致!
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩5
尊敬的梁老師：
您好，此次我作業(yè)借給同學(xué)作業(yè)來(lái)抄襲的行為觸犯了校規校紀，我錯了。在此，我向您遞交這篇"作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書(shū)"，以深刻反省我的過(guò)錯，并且向您表示誠懇地歉意。
20xx年11月9日到11日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤同學(xué)的正常課業(yè)復習，給班級同學(xué)樹(shù)立不良風(fēng)范。
通過(guò)回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(cháng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺(jué)悟上出現疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。
面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀(guān)后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟，我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學(xué)抄的'錯誤性、危害性。第二，我必須認認真真地將所有向我借過(guò)作業(yè)的同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出，一個(gè)也不會(huì )放過(guò)。第三，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰(shuí)來(lái)借我都不借，誰(shuí)花錢(qián)我也不借，花多少錢(qián)我也不借，我就是不借了。
最后，我懷著(zhù)深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩6
尊敬的老師：
我犯一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯！
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為我做的`，我這么想辜負老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過(guò)這一事件，我認識到我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習，絕對不再抄作業(yè)，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機會(huì )，謝謝！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩7
尊敬xx教師：
您在xx年xx月x日給布置一份作業(yè)給我們，目是為讓我們更好理解和記憶所要學(xué)習課程，但是我卻沒(méi)有理解老師一份苦心，對此向老師表示深深歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分愧疚以及十二萬(wàn)分懊悔給您寫(xiě)下這份抄作業(yè)后檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及不再重犯這種錯誤決心。
已經(jīng)深刻認識到此事重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)事情，所造成嚴重后果如下：
1、讓老師為學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成不良影響。
3、由于我錯誤，有可能造成別同學(xué)效仿，也是對別同學(xué)父母不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深尊重，就會(huì )按時(shí)完成老師教代每項作業(yè)
據上，決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量抄作業(yè)后檢討書(shū)一份!對自己思想上錯誤根源進(jìn)行深挖細找整理，并認清其可能造成嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給每個(gè)學(xué)科作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后表現，保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩8
尊敬的老師：
我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數學(xué)作業(yè)就是一件錯誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的就是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的.期望也就是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直就是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累就是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)就是我們最親的人，也就是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也就是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)的檢討書(shū)精彩9
老師：
這是我第一次抄作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。�?都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣《對不起，我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的`勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導;老師，我今后會(huì )努力做到!
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得，這是我成長(cháng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì )變得更清醒，做事更認真，學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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