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小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)（通用25篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 1
尊敬的班主任：
您好！
很抱歉老師，我的寒假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以在今天的報道時(shí)間里面不能按時(shí)交上來(lái)，不過(guò)老師我保證我會(huì )在最短的時(shí)間里面把它完成然后交給您。然后關(guān)于這一次寒假作業(yè)沒(méi)有完成的事情，我是真的很抱歉，這件事情雖然也有一定的外部因素，但是更多的還是怪我自己，怪我學(xué)習態(tài)度不夠好，所以寒假這么長(cháng)的時(shí)間里面我都沒(méi)有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫(xiě)完�，F在的我還是很清楚的，我知道寒假作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不及僅是表面的一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完這么簡(jiǎn)單，更是反映出來(lái)了我在學(xué)習上面的欠缺。所以我覺(jué)得我有必要為這件事情向老師您道歉，以及為我的行為作出改變的'保證。
這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來(lái)了的，我當時(shí)看了下差不多58頁(yè)的樣子不是很多，然后我趁著(zhù)下課和午休的時(shí)間我就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的了。也正是因為自己之前寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)了，所以放假之后我就不是特別的想寫(xiě)寒假作業(yè)了，覺(jué)得自己之前已經(jīng)寫(xiě)了那么多了，寒假時(shí)間這么長(cháng)，以后每一天寫(xiě)一點(diǎn)肯定能夠寫(xiě)完的，只是當時(shí)的我完全沒(méi)有想起之前在學(xué)校還沒(méi)有放假的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾位同學(xué)寫(xiě)完了的，別的同學(xué)這么用功都還沒(méi)有我這樣子自大。再后來(lái)就是到了過(guò)年的時(shí)候了，因為奶奶住在農村，所以我們家過(guò)年都是回農村一起過(guò)年的，我本來(lái)以為就是回去幾天走幾天親戚，所以就沒(méi)有把寒假作業(yè)帶回去，誰(shuí)曾想這一次竟然在農村待了這么長(cháng)的時(shí)間，一直到了元宵節我們才從農村回家。因為爸媽他們都在農村走親戚，所以我也不好意思跟他們說(shuō)我想回去拿作業(yè)，再就是在農村可以無(wú)拘無(wú)束我也玩的特別的開(kāi)心，所以也不是特別想回城市。后面回來(lái)了之后我已經(jīng)是加班加點(diǎn)的寫(xiě)作業(yè)了，但還是沒(méi)有能夠在報道的這一天按時(shí)交上作業(yè)。
很明顯這次沒(méi)有按時(shí)完成寒假作業(yè)的主要原因不是我沒(méi)有把作業(yè)帶回家，而是我的學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生應該是不會(huì )忘記學(xué)習是時(shí)時(shí)刻刻的事情，是不會(huì )忘記帶作業(yè)的，是不會(huì )因為貪玩而耽誤學(xué)習的，可是我就因為貪玩而忘記了自己在寒假也是要學(xué)習，忘記了自己在寒假也是有作業(yè)的，這就說(shuō)明我對待學(xué)習還是不夠認真不夠刻苦，學(xué)習還是不夠自覺(jué)，需要別人的監督提醒才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓，讓我沒(méi)有按時(shí)交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無(wú)比的自責和內疚了，所以通過(guò)這一次的事情，我一定會(huì )用更加好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，保證自己能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 2
尊敬的xx：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的`真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導；老師，我今后會(huì )努力做到最好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 3
親愛(ài)的老師：
您好！
首先做自我介紹，我是xx班的xxx，我因為沒(méi)有寫(xiě)完而被批評，以及要求寫(xiě)這一篇檢討書(shū)，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會(huì )勇于承擔它，改正它的！老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說(shuō)了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人的，事后我一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現了自己的犯錯的問(wèn)題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會(huì )不寫(xiě)完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的'吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著(zhù)一起玩了很久，我就忘記了寫(xiě)作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著(zhù)急已經(jīng)沒(méi)有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來(lái)，我知道老師肯定會(huì )生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習態(tài)度找借口，敗壞班級風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對寫(xiě)作業(yè)的觀(guān)念不強，這是我的任務(wù)，我應該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習總歸是學(xué)習，不能因為一些別的原因而讓學(xué)習受到影響，這是我現在作為一名學(xué)習者應該有的觀(guān)念和認識。過(guò)生日對我很重要也很開(kāi)心，但是我不能因為要過(guò)生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來(lái)，不也是讓自己不開(kāi)心了嗎，所以，以后，我一定會(huì )先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補齊，以此來(lái)彌補我的過(guò)失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里，學(xué)習都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習，不上進(jìn)，那么他肯定會(huì )一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習的時(shí)間浪費到其他的事情上，我現在這個(gè)年紀是培養習慣和學(xué)習方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習方式，保持良好的學(xué)習態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無(wú)論怎樣，第一件事就是要把成績(jì)提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說(shuō)課外知識的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會(huì )克制自己，養成良好的學(xué)習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
當暑假結束以后作為學(xué)生的我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的時(shí)刻了，在步入校園的時(shí)候應該要意識到及時(shí)上交暑假作業(yè)的重要性，畢竟在假期開(kāi)始之前老師便強調過(guò)認真完成暑假作業(yè)的重要性，然而我在這個(gè)假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，面對作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的問(wèn)題讓我感到很愧疚并進(jìn)行了相應的檢討。
造成暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因在于我實(shí)在是太貪玩了，一方面我沒(méi)能記住老師的告誡以至于暑假期間沒(méi)能先將作業(yè)全部完成，作為學(xué)生卻連這點(diǎn)任務(wù)都無(wú)法完成無(wú)疑是令人愧疚的事情，另一方面則是我在這類(lèi)問(wèn)題上向父母撒謊以至于他們沒(méi)能進(jìn)行有效的`監督，事實(shí)上暑假期間父母會(huì )經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我暑假作業(yè)完成進(jìn)度的問(wèn)題，然而我為了更好地進(jìn)行玩耍從而向他們謊稱(chēng)自己已經(jīng)寫(xiě)完了暑假作業(yè)，現在想來(lái)因為當初的貪玩造成了這么多嚴重的后果著(zhù)實(shí)需要被嚴厲批評。
與身邊同學(xué)進(jìn)行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚，無(wú)論找怎樣的理由進(jìn)行推脫都難以解決作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的問(wèn)題，明明其他同學(xué)都能夠通過(guò)暑假期間的努力按時(shí)完成相應的作業(yè)，為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個(gè)暑假的時(shí)間呢？對我來(lái)說(shuō)造成這類(lèi)狀況主要在于對學(xué)習不感興趣，或者說(shuō)是學(xué)習態(tài)度不夠端正以至于難以在思想上認識到按時(shí)完成作業(yè)的重要性，而且我作為這方面的負面典型導致其他同學(xué)效仿也是得不償失的，因此要進(jìn)行嚴厲懲罰并針對作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的事情向老師和同學(xué)們道歉才行。
我得認識到做好作業(yè)并及時(shí)鞏固所學(xué)知識的重要性，畢竟在放假期間若是自律性很差的話(huà)很容易導致所學(xué)的知識被遺忘，這時(shí)按時(shí)完成暑假作業(yè)便成了回顧以往所學(xué)知識并鍛煉自身思維的有效手段，盡管沒(méi)有額外安排學(xué)習任務(wù)卻也要完成基本的暑假作業(yè)才行，若是對待學(xué)習毫無(wú)上進(jìn)心以至于連作業(yè)都無(wú)法寫(xiě)完的話(huà)則是無(wú)可救藥的，所以我得牢記教訓并在以后的學(xué)習中認真聽(tīng)從老師的教導，深刻認識到作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的錯誤所在并通過(guò)努力進(jìn)行彌補才是我應該做的事情。
回顧已經(jīng)結束的暑假讓我留下了不少的遺憾，特別是暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完讓我在老師心目中留下了很差的影響，所以我得為了挽回自身形象而努力學(xué)習并向老師進(jìn)行保證，保證今后會(huì )好好學(xué)習并每天都會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且作業(yè)未完成的事情也不會(huì )再發(fā)生并希望老師能夠相信我的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我沒(méi)有寫(xiě)我的數學(xué)作業(yè)，讓您生氣了。對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，我以后一定會(huì )好好的完成我的作業(yè)。我會(huì )認真的做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會(huì )因為貪玩不寫(xiě)作業(yè)了。
在老師批評我之后，我明白了，數學(xué)不是只要課上聽(tīng)明白了就好了的，需要結合課下反復的練習，才能夠學(xué)到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過(guò)平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的'思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時(shí)候，就能夠想起來(lái)要怎么做，從而節約我們做題的時(shí)間。
我知道，考試想要成績(jì)好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒(méi)有做錯的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進(jìn)行對比，這樣考試成績(jì)才會(huì )最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來(lái)了。
在別人都在補習奧數的時(shí)候，我卻還在因為沒(méi)有完成數學(xué)作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了�，F在我們的學(xué)習壓力是越來(lái)越大，父母的期望也是越來(lái)越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數學(xué)也可以說(shuō)是最重要的學(xué)科了，因為在我們的生活中經(jīng)常要用到數學(xué)。比如說(shuō)媽媽去買(mǎi)菜，我去小賣(mài)部買(mǎi)零食，都需要用到數學(xué)。如果數學(xué)沒(méi)有學(xué)好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數很快的小朋友，覺(jué)得他們很厲害。但是我卻沒(méi)有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習，才會(huì )有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時(shí)好好的學(xué)習，多努力一點(diǎn)，也能夠像他們那樣，算數算的非�？�，也可以成為很厲害的人。
對不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會(huì )的，可以問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘吡糁?zhù)不寫(xiě)，第二天早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校問(wèn)您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，我的成績(jì)也會(huì )逐漸提高，媽媽再也不會(huì )為我的成績(jì)頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會(huì )認真的完成數學(xué)作業(yè)，提高自己的數學(xué)成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
首先做一個(gè)自我介紹，我是x班的x，我因為沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被老師批評，以及要求寫(xiě)這一篇檢討書(shū)，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會(huì )勇于承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說(shuō)了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習的，事后我自己一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現了自己的犯錯的問(wèn)題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會(huì )不寫(xiě)完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著(zhù)一起玩了很久，我就忘記了寫(xiě)作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著(zhù)急已經(jīng)沒(méi)有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來(lái)，我知道老師肯定會(huì )生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習態(tài)度找借口，敗壞班級風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對寫(xiě)作業(yè)的觀(guān)念不強，這是我的任務(wù)，我應該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習總歸是學(xué)習，不能因為一些別的原因而讓學(xué)習受到影響，這是我現在作為一名學(xué)習者應該有的觀(guān)念和認識。過(guò)生日對我很重要也很開(kāi)心，但是我不能因為要過(guò)生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來(lái)，不也是讓自己不開(kāi)心了嗎，工作總結所以，以后，我一定會(huì )先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補齊，以此來(lái)彌補我的過(guò)失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里，學(xué)習都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習，不上進(jìn)，那么他肯定會(huì )一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習的時(shí)間浪費到其他的事情上，我現在這個(gè)年紀是培養習慣和學(xué)習方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習方式，保持良好的學(xué)習態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的'打算，我想無(wú)論怎樣，第一件事就是要把成績(jì)提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說(shuō)課外知識的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會(huì )克制自己，養成良好的學(xué)習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 7
您好！
昨天您上午布置的作業(yè)，我忘了，因為那天有很多作業(yè)，在我完成其他作業(yè)之后完全忘記了老師您布置的作業(yè)，對不起。
我不是有意，不想寫(xiě)作業(yè)的，我也都非常希望能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是上午有課不能做，下午有課不能做，中午我要午休，回到家里我卻忘了，對于這么重要的事情忘記是我的錯。還有就是我回去的時(shí)候也忘記把數學(xué)作業(yè)本和書(shū)忘記帶回家，放學(xué)時(shí)只顧著(zhù)急急忙忙回去，沒(méi)有很好的思考自己有什么忘記的，在做作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有想太多，導致這次我沒(méi)有交作業(yè)。
老師您能夠原諒我嗎？我不是有意好這樣做的，我也不敢欺騙老師，老師您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺騙的，我說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，等我來(lái)到學(xué)校時(shí)候看到數學(xué)課代表把作業(yè)收回去之后我也知道趕不及了，我已經(jīng)完全沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，因為馬上上課，還是您的課。
在課堂我被點(diǎn)名批評，羞愧的不敢抬頭，整整站了一節課，感覺(jué)這是我過(guò)的'最難過(guò)的一天，我都想過(guò)要哭，但是自己犯了錯不能怪被人，只能怪自己，是我不好沒(méi)有做好自己的事情，到了現在我后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
之后我又被您叫到了辦公室單獨談話(huà)，我沉默是因為我沒(méi)有勇氣開(kāi)口，因為害怕老師您罵我，我一直低著(zhù)頭也是我心虛，感覺(jué)自己把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，讓老師您失望了對不起。對于這樣的情況我考慮了，是我忘記了，以后老師布置作業(yè)，不會(huì )在光靠腦子記，更會(huì )把老師布置的做好做好標記讓自己能夠牢記這一天的作業(yè)，也不會(huì )因為上課時(shí)間長(cháng)了就把作業(yè)忘了。
我以后一定會(huì )按時(shí)完成老師您交給我們的作業(yè)，聚堆不會(huì )在像這次一樣犯錯了，這次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)讓我受到了嚴厲的教訓，我以后也不敢在犯了啊。一定會(huì )報老師說(shuō)的話(huà)，一字一句都停在心里記在腦子了，任何事情都一定會(huì )把老師安排的作業(yè)放在第一位。保證不做不交作業(yè)的壞學(xué)生了。
我現在已經(jīng)長(cháng)記性了，我不是調皮搗蛋的人，也不是一個(gè)陽(yáng)奉陰違的人，既然像老師保證，就一定會(huì )做到，君子一言駟馬難追，做一個(gè)講話(huà)算數的人，不讓老師在生氣，也不讓老師失望，我一定會(huì )記得寫(xiě)作業(yè)的，這次作業(yè)沒(méi)有完成我會(huì )按時(shí)補上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
您好！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責，卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責，沒(méi)有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的'錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話(huà)說(shuō)；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會(huì )失掉自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里，我一定認真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有做作業(yè)，作為學(xué)生，這不是一個(gè)好的習慣，特別是我還是小學(xué)生，本來(lái)作業(yè)其實(shí)也不是很難，但是我回家之后就只顧著(zhù)玩去了，爸媽也是由于加班比較晚才回來(lái)，而我玩著(zhù)就忘記了做作業(yè)，然后就睡了，所以也是到了第二天交作業(yè)的時(shí)候，我就沒(méi)有交。
這次也是我比較的貪玩，所以才導致我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)我也是在玩的時(shí)候有想過(guò)要寫(xiě)作業(yè)的，但是一直玩，就一直拖著(zhù)，結果到了睡前，我想寫(xiě)的時(shí)候，又困了，就想著(zhù)明天到學(xué)校再補吧，結果一睡又忘記了，我這樣貪玩，所以才導致這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，拖著(zhù)拖著(zhù)，就忘記了，回顧這次的事情，我知道我一開(kāi)始就錯了，要是我回家之后第一時(shí)間就把作業(yè)寫(xiě)了，也不會(huì )發(fā)生這件事了，雖然可以玩，但是作為學(xué)生，學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)才是我們最先，也是最重要的事情，但我還沒(méi)有放在心上。
老師其實(shí)跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，回家之后第一時(shí)間先做作業(yè)，做完之后再去玩，但我卻沒(méi)有聽(tīng)，反而覺(jué)得老師叮囑太啰嗦了，可是這次我卻覺(jué)得老師說(shuō)的.真對，回去之后還是要先寫(xiě)作業(yè)，不然就會(huì )出現這樣的情況，那樣我的學(xué)習成績(jì)也是得不到進(jìn)步的，雖然這只是一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，但是如果我養成這種習慣，那么就容易以后也不寫(xiě)作業(yè)，而先想著(zhù)玩，那就會(huì )造成我養成這樣的壞習慣，一門(mén)心思只想著(zhù)玩，完全不會(huì )去想學(xué)習的事情了。
我們正是處于一個(gè)養成習慣的階段，我也不想以后我的成績(jì)那么的差，那樣在同學(xué)面前我也是抬不起頭，玩雖然很快樂(lè )，但是現在我確實(shí)是意識到了，不能耽擱了學(xué)習，我知道老師的批評并不嚴厲，但是卻是讓我更加懂得老師對我的關(guān)心，希望我能端正學(xué)習的一個(gè)心態(tài)，而不是只想著(zhù)怎么玩，怎么樣的多玩會(huì )，做作業(yè)其實(shí)花費的時(shí)間并不是很多，但更重要的是要養成好的做作業(yè)的習慣。
老師我已經(jīng)知道錯誤了，以后我放學(xué)回去的第一件事情就是先把作業(yè)給去做好，然后復習，預習，還有時(shí)間就看看書(shū)，盡量把時(shí)間花在學(xué)習上面，而不是玩上面，一天的時(shí)間并不多，大家都是一樣的，如果我能少玩點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西，那么自己也是能把成績(jì)提高多一些，也能多學(xué)到一些東西。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 10
您好！
給您這封檢討書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是下午了，之所以這么著(zhù)急的給您寫(xiě)這封篇一是因為在今天我犯下了一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤要是不及時(shí)向老師您承認的話(huà)，我感覺(jué)回到家里后都沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了，甚至連覺(jué)都睡不安穩了。在此，我必須向老師您作出檢討，我覺(jué)得自己應該受到更為嚴厲的處罰才對，不然不足以讓班上的同學(xué)引以為戒。
在昨天下午放學(xué)之后，我如往常一樣回到了家里，我這個(gè)人有個(gè)十分不好的習慣，那就是喜歡先玩夠再去寫(xiě)作業(yè)，而且在學(xué)校里面還不會(huì )提前寫(xiě)作業(yè)，所以等到我來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候往往已經(jīng)比較晚了。而這一天的下午，我和隔壁的小伙伴們玩得特別開(kāi)心，以至于等我回家時(shí)天都已經(jīng)黑了，甚至都快錯過(guò)飯點(diǎn)了，所以我也被爸媽給數落了一頓，這弄得我都不敢在他們面前補作業(yè)了，不然又得被他們教育一頓，可這作業(yè)不寫(xiě)也不是一回事啊，再加上今天的作業(yè)量還算挺大的`，就算第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校補怕也是來(lái)不及應付檢查了，所以我只能偷偷的在家里補一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，心里想著(zhù)第二天早點(diǎn)去教室補完就好了。
但是在今天上午，我并沒(méi)有提前趕到學(xué)校，因為我有點(diǎn)忘記自己的作業(yè)沒(méi)有做完這回事了，等我想起來(lái)后已經(jīng)比較晚了，即便我在自己的座位上瘋狂的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，可留給我的時(shí)間也就那么十來(lái)分鐘，寫(xiě)完是不太可能的了。這時(shí)候我也想著(zhù)能不能借哪位同學(xué)的作業(yè)抄一抄，但是我的自尊心阻止了這樣的行為，我不想讓別人知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，更不想讓他們以為我是一個(gè)喜歡抄別人作業(yè)的同學(xué)，所以我也只能祈禱在自己檢查作業(yè)時(shí)能不被發(fā)現。等到上課鈴打響后，我緊張的拿出了自己的作業(yè)本擺到了桌面上，老師也按照慣例開(kāi)始了巡查，本還幻想著(zhù)自己能不被發(fā)現，可老師的眼力可不是我們這些小學(xué)生能比較的，老師您一下子就發(fā)現了我的作業(yè)本上是空空的，然后我就被您喊起來(lái)罰站了，雖然站在同學(xué)們的眼前的確讓我感到羞愧，但這樣的結果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求，我利用課余時(shí)間趕忙寫(xiě)下了這封篇一，并在放學(xué)之前遞交給您，希望老師您在看完之后原諒我的錯誤，我保證以后一定及時(shí)、認真地完成課后作業(yè)，給大家做一個(gè)好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
很多時(shí)候作業(yè)的布置都是老師為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識的手段，畢竟教室中的學(xué)生人數那么多又怎么能夠確保所有人都在課堂上認真聽(tīng)講呢？即便此刻所學(xué)的知識都是基礎部分也應該要有所進(jìn)步才能獲得老師的認可，然而連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)的自己的確要反思這樣的做法是否辜負了老師在學(xué)習中的期待。
既然已經(jīng)來(lái)到學(xué)校之中就應該將學(xué)習作為自己的主要職責才能有所成就，否則的話(huà)每天端坐在教室里也不過(guò)是在浪費父母與老師的一番心血罷了，即便是用心聽(tīng)講的學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)都有可能遺忘當天所學(xué)的知識，更何況是我這種不確定自己是否聽(tīng)懂還選擇偷懶的學(xué)生了，事實(shí)上若非自己內心不愿意寫(xiě)作業(yè)的話(huà)無(wú)論如何都應該能夠完成這方面的任務(wù)，畢竟事到如今再為自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事情找借口可就顯得有些太無(wú)恥了，明明老師為了我們的學(xué)習付出了這么多精力卻仍不引起重視又怎能取得優(yōu)異的成績(jì)，這種貪圖一時(shí)享樂(lè )而懶于做作業(yè)的行為只會(huì )讓自身的學(xué)習基礎越來(lái)越差罷了。
如同園丁般的老師將我們這些種子埋入大地并辛勤照料便已經(jīng)付出了他所有的努力了，而作為種子的'我們在陽(yáng)光雨露的滋養下仍不懂得吸收養分又能去怨恨誰(shuí)呢？等到其他同學(xué)都成長(cháng)為鮮花以后自己只能成為腐爛的種子并永遠被埋葬在地下，簡(jiǎn)單的比喻卻是對我目前沒(méi)寫(xiě)作業(yè)所帶來(lái)后果的最好詮釋?zhuān)髅髯约阂呀?jīng)存在著(zhù)學(xué)習基礎不牢固的現象卻仍不引起重視只會(huì )變得越來(lái)越落后，事實(shí)上只要自己按時(shí)完成作業(yè)的話(huà)即便遇到難題也能夠從中獲得成長(cháng)。
其實(shí)在我看來(lái)老師每天布置的作業(yè)正如同一場(chǎng)場(chǎng)小型的考試罷了，若是連這種基礎的關(guān)卡都偷奸�；脑�(huà)又怎能期待自己在正式的考試中取得好成績(jì)，這種想法萌生在腦海中以后自然便會(huì )明白沒(méi)寫(xiě)作業(yè)可能會(huì )造成怎樣的后果，主要還是應該引起自己的重視才會(huì )采取相應的措施改變沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的現狀，否則的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷的方式只會(huì )讓自己對老師的教導感到充耳不聞罷了，若是不能夠盡快清醒過(guò)來(lái)的話(huà)只會(huì )永遠淪為裝睡之人而無(wú)法意識到自己的窘迫境地。
十分感謝老師的批評能夠讓我堅定抵制不寫(xiě)作業(yè)行為的決心，若非及時(shí)清醒過(guò)來(lái)的話(huà)可能自己還沉浸在沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的享樂(lè )之中而認識不到學(xué)習的重要性，因此我需要在后續的學(xué)習中時(shí)刻提醒自己按時(shí)完成作業(yè)的重要性并確保不因為同樣的問(wèn)題遭受損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
現在，我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著(zhù)同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。
最后，我懇請您的'原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
剛開(kāi)學(xué)就被你批評，還要寫(xiě)檢討，我這是自作作受，暑假那么長(cháng)的時(shí)間，我都沒(méi)有把暑假作業(yè)做好，只顧著(zhù)貪玩，完全沒(méi)有把學(xué)習放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來(lái)要做的工作，但是我沒(méi)有做好，很不應該。
我不做好暑假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現，暑假，雖然說(shuō)沒(méi)有老師的監督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應該做好的時(shí)候，沒(méi)有監督其實(shí)就體現了我們自不自覺(jué)的問(wèn)題了，每當這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì )認真的學(xué)習，他們的成績(jì)也會(huì )很好，而像我這種就很不自覺(jué)，老師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jì)一直以來(lái)都不好，其實(shí)我也想把成績(jì)搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過(guò)我就是很難自覺(jué)下來(lái)，我也想過(guò)很多辦法，像做好計劃，沒(méi)做完作業(yè)不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒(méi)做好暑假作業(yè)除了不自覺(jué)之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來(lái)暑假作業(yè)的時(shí)候，我還興奮著(zhù)想著(zhù)幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著(zhù)窗外那么好的天氣，我覺(jué)得不能辜負了夏日這么好的.天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過(guò)我愛(ài)玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的�？墒俏覅s沒(méi)想過(guò)，如果我把玩的熱情放在學(xué)習上面，那我的成績(jì)可就是會(huì )好很多的。
還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒(méi)做，我一看到這些題目比較難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問(wèn)同學(xué)，覺(jué)得太難了，我就跳了過(guò)去，沒(méi)有做，只是把一些簡(jiǎn)單的題目做了一下，結果一本暑假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺(jué)得老師應該不會(huì )在意，畢竟開(kāi)學(xué)有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會(huì )再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說(shuō)是對我們很負責，而我沒(méi)做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現了，要把沒(méi)做的題目繼續做完，不懂的可以問(wèn)同學(xué)和老師，我當時(shí)還覺(jué)得老師在刁難我。
不過(guò)現在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績(jì)好，我也不能辜負了老師，我會(huì )把暑假作業(yè)補好的，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學(xué)習搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉寫(xiě)下這份篇一，因為我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)反省，我感到非常內疚，老師對不起。
我非常喜歡上數學(xué)課，很多時(shí)候上課，只要是我會(huì )的題目，我都會(huì )積極舉手發(fā)言，因為對數學(xué)特有的天賦，我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數題。一直以來(lái)，我都是班級的驕傲，因為每一次我的數學(xué)成績(jì)都是年紀的第一名，班上的同學(xué)都以我為驕傲，四處向其他班級吹噓我，每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數學(xué)老師非常喜歡我，我也很喜歡數學(xué)老師。
我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習，每天上完數學(xué)課，我的同學(xué)們就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽(tīng)懂了，我也很高興，因為這樣我的內心很有成就感，幫助別人真的很快樂(lè )。因為成績(jì)拔尖的原因再加上樂(lè )于助人，我又被選為了數學(xué)課代表，每天負責收集班上的數學(xué)作業(yè)，為同學(xué)們在黑板上摘抄老師布置的題目，日復一日，我的工作幾乎沒(méi)有出錯。但是就在昨天，我自己犯下了一個(gè)錯誤，我沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識到作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，還是數學(xué)老師將我帶到辦公室我才知道的，看著(zhù)數學(xué)的老師也是一副難以置信的`表情，還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫(xiě)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情，后來(lái)和數學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái)，昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家，因為太累洗完澡就睡了，把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長(cháng)撒謊，面對我最喜歡的老師，我絕不會(huì )說(shuō)出違心的話(huà)，但是我也知道說(shuō)出這句話(huà)老師一定會(huì )生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評，因為老師特別看重我，所以對我的要求會(huì )比同學(xué)們更高，我也能夠理解，老師越是嚴厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會(huì )嚴厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會(huì )因為玩耍將學(xué)習這件事情給忘記了。我還是班上的數學(xué)課代表，帶頭不寫(xiě)作業(yè)，的確影響很不好。
我真的知道錯了，對不起老師，我愿意接受您下達的懲罰，以此作為訓誡，以后這樣的事絕不會(huì )發(fā)生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
老師，我是您的學(xué)生xxx，很遺憾昨天您布置的數學(xué)作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)完，也很對不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這么個(gè)作業(yè)，我以為就只要寫(xiě)課堂作業(yè)本上面的，當時(shí)沒(méi)有想到你還布置了別的，總之，是我錯了，我不該這么沒(méi)有記性，讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因為想快些寫(xiě)完回家玩，我就每節課的下課都在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，然后直到放學(xué)，我還在教室里寫(xiě)了十幾分鐘才回去，讓我沒(méi)有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當時(shí)是完全沒(méi)有想起來(lái)這回事，所以，我才會(huì )沒(méi)有寫(xiě)的，不是我故意不寫(xiě)作業(yè)的，希望老師您明察！
被您在班上點(diǎn)名之后，我也苦惱了好幾節課，可能是因為我覺(jué)得自己的面子上過(guò)不去吧，感覺(jué)我成了班級里最不聽(tīng)話(huà)的人，但平時(shí)我不都挺聽(tīng)話(huà)的嗎？也不知道老師您是不是這么覺(jué)得，我自認為平時(shí)表現得還不錯，不僅聽(tīng)您的`話(huà)，而且還按時(shí)完成作業(yè)，課間幫助同學(xué)們，上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個(gè)記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我，給我改正錯誤的機會(huì )。
為了改正自己，我想了好幾個(gè)方案，老師您給我審核審核，看是否可以運用到學(xué)習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因為想早點(diǎn)完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導致這么個(gè)結果，所以以后我一定不會(huì )再這么馬馬虎虎，要仔仔細細，認認真真的對待每一次學(xué)習，給自己定下一個(gè)目標，向目標靠近。
其次是我為了早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，所以爭奪每分每秒的寫(xiě)作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時(shí)間拿出來(lái)再次復習。而我這樣著(zhù)急寫(xiě)完作業(yè)是不利于我對學(xué)習的吸收的，所以我反思了之后決定，以后我一定會(huì )留出足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫(xiě)作業(yè)出去玩，就對待作業(yè)馬馬虎虎，這是對學(xué)習的不負責，也是對老師辛苦布置作業(yè)的不負責。因此，我知道我的錯處了，我一定會(huì )稍加改正。
我在許多時(shí)候都是一個(gè)比較粗心的人，但是我這次意識到我不能再這么粗心了，以后無(wú)論是對待學(xué)習還是對待生活，我都一定會(huì )認真仔細的對待，因為可能稍不留神，就會(huì )鑄成大錯。我這次只是一個(gè)小小的警告，它是想告訴我，不細心，問(wèn)題就會(huì )冒出來(lái)，所以，我在以后一定會(huì )認真對待學(xué)習的。
最后，希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會(huì )再把這次作業(yè)補完，補完之后我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請老師相信我xxx！我一定會(huì )做的更好的！請您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
上一周，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的新課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的.行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
�。ㄒ唬┳尷蠋煘槲业膶W(xué)習更加操心。
�。ǘ┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響。
�。ㄈ┯捎谖业腻e誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
�。ㄋ模� 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
�。ㄎ澹┲贫▽W(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
�。┖屯瑢W(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà)；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )，讓我重新回到班級的學(xué)習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺(jué)得很羞愧。經(jīng)過(guò)我的認真反省，我一定痛改前非，嚴格要求自己。請您看我以后的表現！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但是對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的`要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 18
尊敬的xx老師：
您好！
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯！
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情！應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)！這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的'學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
今天我懷者十分愧疚的心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū)！
對于沒(méi)做作業(yè)，我深感抱歉！ 好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的.深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。
借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的'學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà).我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè).所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn).
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的`勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設.同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
�。ǘ┯绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
�。ㄈ┧枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
所以我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 22
尊敬的xx老師：
現在，我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我借著(zhù)同學(xué)的語(yǔ)文筆記進(jìn)行抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我懷抱真誠之心向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，我勢必會(huì )謹記于心，在日后的.學(xué)習中都認認真真、踏踏實(shí)實(shí)。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，您的諒解將是我未來(lái)路途上的明燈，指引著(zhù)我不斷的向前行進(jìn)。
最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 23
尊敬的老師:
您好！
對于我今日所犯下的錯誤完全就是我個(gè)人的問(wèn)題，是我沒(méi)有將老師安排下來(lái)的任務(wù)都記在心底，更是讓自己的行為出現了這樣的問(wèn)題，我也很是為我做出的行為感到羞愧，如今我更是希望可以去為犯下的錯去做些彌補。
這次的道歉我是非常的認真，更是希望老師可以相信我改過(guò)的決心。我之所以會(huì )沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，也是因為我沒(méi)有將老師安排作業(yè)的練習冊帶回家，于是我便忘記了這份作業(yè)的存在，更是讓我被扣上了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的不好名聲。我知道會(huì )出現這樣的情況都是因為我個(gè)人的原因，我也愿意為自己這樣的行為去改正，去努力的做好自己身為一名學(xué)生應該要做的事情。寫(xiě)作業(yè)本來(lái)就是我身為學(xué)生必須要盡到的義務(wù)，就算我是真的非常不想要繼續做好自己的作業(yè)，但還是要非常努力地付出，更是為自己接下來(lái)的生活去服務(wù)，去做好每一件事。
如今我都是知道我出現的錯誤了，也非常的希望能夠為自己的錯誤去服務(wù)，當然我也很是希望可以以更好地狀態(tài)去面對每天的成長(cháng)。通過(guò)這一次我才真正的明白自己的錯誤是非常的大，更是懂了身為學(xué)生的我是必須要為自己的身份負責。這一次我決心要努力的為自己的生活去打拼，更是用心的讓自己有更棒的成長(cháng)。
在此我向老師承諾，以后我都會(huì )將學(xué)習上的各項事情完成好，包括課前的預習，課堂上的認真，課后的復習，爭取讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，再也不要做出些不好的事情讓老師為我傷心難過(guò)。學(xué)習本來(lái)就是我的事情，若是我都不在意，那我更是不在意自己的未來(lái)，若是將來(lái)的我沒(méi)有任何的知識，也沒(méi)有任何的`技能，那我便是會(huì )被這個(gè)世界所淘汰，更是會(huì )沒(méi)有錢(qián)來(lái)養活我自己。想想那樣的生活簡(jiǎn)直是太可怕了，所以我一定是會(huì )努力的讓自己在生活上去提升，在學(xué)習上去努力，時(shí)刻以一名優(yōu)秀學(xué)生的標準來(lái)要求自己。
經(jīng)過(guò)這一次的事情之后，我也決心要在學(xué)習上去付出更多，畢竟成績(jì)才是判斷一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標準，為了不讓老師和家長(cháng)失望，我也是給自己制定了很多的計劃，我會(huì )按著(zhù)計劃去成長(cháng)，去努力成為老師和家長(cháng)眼中最棒的孩子。
不管我未來(lái)的成長(cháng)會(huì )是什么樣子，但是以后的我定是不會(huì )再不完成作業(yè)了，就算自己是沒(méi)有辦法完成，我還是會(huì )努力的寫(xiě)，盡可能的讓自己明白自身的缺點(diǎn)，這樣才好去進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
您好！
對不起，您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，我也不想不寫(xiě)的，但是我想破了腦袋也不會(huì )做啊。對我來(lái)說(shuō)太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導我，教我怎么寫(xiě)，但是昨天他們吵架了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)指導我寫(xiě)作業(yè)，他們都在氣頭上，我也不敢去請教他們啊，所以只能空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)了，其實(shí)這也怪我自己，我不能把錯全撇在我爸媽身上，這是我的作業(yè)，我居然一個(gè)都不會(huì )做，我要是上課好好用心聽(tīng)講，認真的完成課堂作業(yè)，也就不會(huì )這樣了，老師，我真對不起您。
按時(shí)認真完成工作是我們學(xué)生的基本準則，但是我呢，不僅沒(méi)有按時(shí)完成工作，還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，讓您覺(jué)得我是在挑戰您的威嚴，故意不寫(xiě)的，但是您可能誤會(huì )了，我是真的一個(gè)都不會(huì )做，其實(shí)我一直都是騙您的，我的課堂作業(yè)靠我的學(xué)霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導指點(diǎn)我，所以在您看來(lái)，我都是一個(gè)學(xué)習還不錯的孩子，可是您卻忽略了我上課時(shí)的神情，我在聽(tīng)您的課的時(shí)候，雖然眼睛一直盯著(zhù)黑板，但是我看著(zhù)黑板的眼神里是沒(méi)有光的，我的目光都沒(méi)有聚焦在黑板上，我全程都是在發(fā)呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問(wèn)題我都聽(tīng)不見(jiàn)，叫好幾聲我才反應過(guò)來(lái)，因為那時(shí)候我就在發(fā)呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問(wèn)題，是因為同桌壓低聲音告訴我了，我只不過(guò)是復述他的話(huà)而已，我經(jīng)過(guò)這次您對我的批評，我不得不思考我這段時(shí)間的學(xué)習都在干些啥，我發(fā)現我都是在虛度光陰，我都沒(méi)去努力都說(shuō)自己不行，您的課我都沒(méi)認真聽(tīng)，就覺(jué)得太深奧了，自己肯定聽(tīng)不懂，太早的對自己下定義了。
我現在想通了，憑什么別的同學(xué)就能很好的吸收老師傳授的知識，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的.同桌雖然他是個(gè)學(xué)霸，但是在生活上好多事情還沒(méi)我腦子轉得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學(xué)習上達到什么樣的高度，我覺(jué)得肯定不會(huì )比我的同桌差，不過(guò)我現在肯定要借助他的幫助，早點(diǎn)把我之前落下的知識點(diǎn)追回來(lái)，不然我很難開(kāi)始接受老師現在的課程，身邊這么好的一個(gè)資源，不用白不用，我不管自己會(huì )不會(huì )做了，我以后的作業(yè)都會(huì )自己動(dòng)腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強，知道自己目前的學(xué)習進(jìn)展。
老師您放心，我一定要做一個(gè)人人都夸贊的好學(xué)生，再也不會(huì )不做作業(yè)了，您原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 25
尊敬的xx：
您好！
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯！
作為一名學(xué)生，我應該明確的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情！
應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責！而按時(shí)作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！
仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！
現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)！
這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的'不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！
我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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