高中帶手機的檢討書(shū)模板
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的高中帶手機的檢討書(shū)模板，歡迎閱讀與收藏。
高中帶手機的檢討書(shū)模板1
敬重的教師：
您好！
對不住教師，我在明知道學(xué)生不能帶手機到校園的情況下，仍是把手機帶到了校園里邊來(lái)。我現已知道錯了，我今后肯定不會(huì )再把手機帶到校園里邊來(lái)的。在校園的時(shí)分，我應該要好好的學(xué)習。校園是咱們學(xué)習的場(chǎng)所，已然來(lái)到了校園，就應該要把一切的心思都放在學(xué)習上，心無(wú)旁騖的學(xué)習，這樣才能夠把握課上教師講的知識點(diǎn)。想玩手機的話(huà)能夠回家玩，在不影響學(xué)習的情況下仍是能夠進(jìn)行恰當的娛樂(lè )活動(dòng)的，勞逸結合才是最好的學(xué)習方法。但我帶手機到校園的行為現已影響到了我自己的學(xué)習，所以這樣的做法是十分的.過(guò)錯的。
校園是有清晰的規則的，咱們學(xué)生不能把手機帶到校園里邊來(lái)，教師也經(jīng)常跟咱們著(zhù)重這個(gè)問(wèn)題。假如被校園發(fā)現了，結果是很?chē)乐氐�，不只手機要被沒(méi)收，還要被通報批評，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當著(zhù)全校同學(xué)的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現了，否則結果我是承當不了的。教師也并沒(méi)有嚴令禁止咱們玩手機，僅僅不能帶到校園里邊來(lái)玩。作為學(xué)生，我必需要恪守校園的規則，這是我必定要做到的。我帶手機到校園里邊來(lái)，也會(huì )在班上形成欠好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的恪守校園的規章制度，不把手機帶到校園里邊來(lái)，我卻沒(méi)有做到。
帶手機到校園會(huì )影響我的學(xué)習，盡管我不會(huì )在上課的時(shí)分玩手機，但只需我心里想著(zhù)我的手機，或許想著(zhù)下課之后要玩什么，都會(huì )影響到我學(xué)習。作為高中生，我現在的主要任務(wù)便是學(xué)習，其他的工作都能夠今后再說(shuō)。想玩手機的話(huà)等我結業(yè)之后就能夠縱情的玩了，到時(shí)分也不會(huì )有人說(shuō)我。所以我不該該在現在玩手機。把手機帶到校園里邊來(lái)也不安全，有丟掉的危險。我總會(huì )脫離自己的座位和脫離教室，手機帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全，我自己也要膽戰心驚的一邊懼怕手機被教師發(fā)現，一邊懼怕手機丟掉。所以我就應該把手機放在家里，不帶到校園里來(lái)，就不要擔驚受怕了。
在通過(guò)深入的檢討之后，我現已知道到了自己的過(guò)錯。我今后肯定不會(huì )再帶手機到校園里邊來(lái)的，請教師信任我。我今后會(huì )仔細盡力的學(xué)習，爭奪進(jìn)步自己的學(xué)習成績(jì)，而不是會(huì )想著(zhù)怎樣玩了。
此致
敬禮！
檢討人：_________
________年______月______日
高中帶手機的檢討書(shū)模板2
尊敬的老師：
您好！
現在的我們學(xué)習壓力是越來(lái)越大了，畢竟我們的目標是高考，所以在平日的學(xué)習力大家都挺緊張的，大家都在自己的位置上努力地學(xué)習著(zhù)，不過(guò)自從我上了高中之后啊，我就覺(jué)得自己有點(diǎn)跟不上大家的節奏了，因為現在的科目實(shí)在是有點(diǎn)多，而且難度也提升了不少，這讓我在學(xué)校里面的表現是越來(lái)越差了。今天，我又一次的在大家的面前犯錯了，玩手機是學(xué)校十分不建議的一件事情，尤其是在上課的時(shí)候，我們都不被允許玩手機，一旦被發(fā)現的話(huà)自然會(huì )有著(zhù)相對應的.處置。雖然我知道這個(gè)規定，但是我還是沒(méi)能忍住自己的欲望啊，偷偷地在自習課的時(shí)候掏出了手機……
在這次自習課的時(shí)候，我本應該和其他同學(xué)一樣，認真的書(shū)寫(xiě)作業(yè)并復習這一天的所學(xué)知識才對，可是我覺(jué)得自己實(shí)在是沒(méi)找什么事情做，所以我干脆就拿出了手機，仗著(zhù)這時(shí)候也沒(méi)有老師來(lái)監管，我直接低著(zhù)頭，利用書(shū)本和課桌的掩護玩起了手機游戲。此時(shí)我還時(shí)不時(shí)的抬頭看一下周?chē)�，畢竟要是被老師們給抓住了那肯定少不了處罰，上一次有一名同學(xué)玩手機被抓了后那手機可是隔了幾個(gè)星期才回到自己的手中的，所以我不得不謹慎一些。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的流逝和玩游戲的入神，我沒(méi)有去在乎身邊的事情了，就這樣，在我毫不知情的情況下，我突然看見(jiàn)一只手從我的眼前伸過(guò)，隨后我的手機就被拿走了，這讓我瞬間就懵掉了，回頭一看正是老師您。
被老師您給當場(chǎng)抓住了之后啊，我的心情好像從山巔掉入了裂縫之中，看著(zhù)身邊的同學(xué)對我投來(lái)不一樣的目光，這讓我一下子就羞紅了面龐。這一次自然是少不了批評和處罰了，只不過(guò)這些都是小問(wèn)題，我最怕的是讓自己的爸媽知曉了這件事情�，F在，我已經(jīng)深刻地反思了自己在課堂上犯下的錯誤，我真的太不應該了，手機本來(lái)是幫助我們生活的工具，但是在一些意志力不堅定的學(xué)生手中，就成為了娛樂(lè )消遣的工具，這不僅影響了我的學(xué)習情況，還帶壞了咱們班的班級作風(fēng)，這的確該罰。好在這一次老師您看在我以前沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，所以就把手機交還給了我，我順便也受到了相應的懲罰，不過(guò)我對此毫無(wú)抱怨，以后如果我再一次發(fā)生類(lèi)似的事情，請老師您直接嚴肅處置！
此致
敬禮！
檢討人：______
________年___月___日
高中帶手機的檢討書(shū)模板3
尊敬的老師：
您好！
___老師，首先我要向您真摯的說(shuō)一句“對不起”。這次在您的課上，我沒(méi)有尊重您的勞動(dòng)，也沒(méi)有尊重每一位同學(xué)的辛苦學(xué)習，對于這件事情，我非常的自責，我也非常的后悔做出了這樣的舉動(dòng)�，F在我認識到了自己的錯誤，也反省了很久。終于在萬(wàn)般決心之下，我鼓起了勇氣，想對每一個(gè)被我影響了的人說(shuō)一句抱歉，對不起大家，請大家原諒我。
今天上午語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在講一篇新課文。因為是文言文，所以我就沒(méi)有去聽(tīng)課了。因為我真的很不喜歡文言文，文言文這類(lèi)知識放到我們平時(shí)的生活中去，也沒(méi)有什么可以利用的部分。我確實(shí)不太理解為什么我們要上這樣的課程，所以猶豫逆反心理，我選擇了玩手機。即使我知道這樣做后果很?chē)乐�，但是一想到要學(xué)習文言文，我就充滿(mǎn)了抵抗的情緒，所以我就自顧自的玩起手機來(lái)了。
后來(lái)老師您點(diǎn)了我的名字，我當時(shí)還有些不服，您要沒(méi)收我的`手機時(shí)，我表現的很激烈，有一些嚇到了您。后來(lái)您問(wèn)我做這件事情的原因是什么，我說(shuō)因為我覺(jué)得文言文沒(méi)有什么太大的用處，您聽(tīng)了之后突然笑了，然后點(diǎn)名叫了一個(gè)同學(xué)，問(wèn)她覺(jué)得學(xué)文言文有什么用。那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一段讓我印象很深刻的話(huà)，她說(shuō)，“我們學(xué)習的知識，不僅是為了豐富自我，更是為了文化的傳承，這是我們作為中華兒女需要去承擔的一件事情�！�
我當時(shí)立刻羞愧不已，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己到底有什么責任，總覺(jué)得只有利于自己的事情才去做，其實(shí)我這樣的想法是非常自私的，是非常的不利于自己的發(fā)展的。所以通過(guò)這件事情，我也認識到了自己一些觀(guān)念上的短缺，為此我感到很羞愧，希望能夠得到大家的原諒，再次給我機會(huì )讓我去改善自己。
上課玩手機這樣的事情影響是非常廣泛的，其實(shí)到了現在，每個(gè)人都是會(huì )和手機搭邊的。而我這樣的行為無(wú)非就是給大家開(kāi)了一個(gè)不好的頭。所以我愿意當眾道歉，當眾認錯，降低這件事情的影響，希望可以為自己彌補一些失誤。我知道自己這次表現的很不好，傷害了______老師的心，平時(shí)老師對我也不差，就算我經(jīng)常搗蛋，但是老師還是愿意給我機會(huì )，我沒(méi)有珍惜這些機會(huì )讓我感到很難過(guò)，很后悔。所以這一次我一定會(huì )抓好，讓老師您見(jiàn)證到我的改變，請您一定要原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：_________
________年___月___日
高中帶手機的檢討書(shū)模板4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是_________，玩手機是一個(gè)正常的現象，但是作為一名高中生玩手機就是非常嚴重了，我現在是高三了，卻沒(méi)有好好地復習，但是馬上就要高考了，這段時(shí)間緊張的學(xué)習氣氛讓我時(shí)常感覺(jué)到壓力很大，慢慢的我就在身心上放縱了自己，我知道這個(gè)時(shí)候最不應該的就是放縱自己，這個(gè)時(shí)候應該刻苦學(xué)習，有什么壓力也要在堅持完這段時(shí)間后在去放縱自己，這是您這段時(shí)間以來(lái)說(shuō)的最多的，可是最近我在思想上出現了錯誤，行為上出現了很大的違紀，今天晚自習我玩手機了，玩手機本來(lái)就是我們___中最禁止的行為，不管是在平時(shí)的生活，還是在課堂上都不允許玩手機，我們學(xué)校一直都是禁止我們帶手機的，手機中有太多的誘惑，這讓我們容易分散學(xué)習精力，學(xué)校正是考慮到了這一點(diǎn)才明確的規定我們禁止帶手機的，我深知學(xué)校的用心良苦。
事情是這樣的，昨天我們學(xué)校放了一次月假，我回到了家里感覺(jué)卸掉了一身好重的擔子，于是我就在家里放縱自己，玩的很開(kāi)心，對于手機我是很熱衷的，回到家中我還是第一件事就是打開(kāi)手機，躺在家里，沉迷在游戲的世界里，這才能讓我暫時(shí)忘記學(xué)習的壓力，所以我就在家里一直玩手機，但是假期只有一天，此時(shí)的我早就對手機戀戀不舍，一天的假期過(guò)得很快，馬上要去學(xué)校但是我一直想把手機帶到學(xué)校去，我就產(chǎn)生了這種念頭，于是我偷偷的把手機帶回了學(xué)校。
今天一天我都在玩手機，可也沒(méi)認真的聽(tīng)，也沒(méi)有好好的去復習，一直低著(zhù)頭在下面玩手機，越玩越有勁，今天晚上晚自習的時(shí)候我看書(shū)看的是在是太無(wú)聊了，一直沉浸在今天白天的游戲世界里，越想越無(wú)法學(xué)習，擾亂了我學(xué)習的心，讓我沒(méi)有辦法用心的去學(xué)習去看書(shū)，于是我就想著(zhù)把手機拿出來(lái)偷偷玩，但是又有點(diǎn)心虛，左顧右盼了好久我還是沒(méi)有控制住自己，于是看到您不在教教室大家也沒(méi)注意我這里，心里想著(zhù)偷偷玩一會(huì )手機，我就把手機拿了出來(lái)在教室玩了起來(lái)，把書(shū)丟到一邊，玩起了游戲，但是太入迷了，以至于您出現在我身后的時(shí)候我都沒(méi)注意。
您看到我在玩手機非常的`生氣，當時(shí)呵斥了我便想也沒(méi)想就讓我站在教室后面站了整整兩節課的時(shí)間，也把我的手機沒(méi)收了，我站了兩節課的時(shí)間也在想我今天的行為太惡劣了，一直在課堂上玩手機，這是不可寬恕的，我想了很久于是走上講臺我主動(dòng)的跟您，跟班上的同學(xué)講了事情的經(jīng)過(guò)，承認我的錯誤，我不會(huì )再犯了！
此致
敬禮！
檢討人：_________
________年___月___日
高中帶手機的檢討書(shū)模板5
尊敬的老師：
您好！
我現在就是非常的后悔，后悔我當時(shí)為什么會(huì )想著(zhù)上學(xué)的時(shí)候還要帶手機，后面還在學(xué)校里面偷玩了手機，以致于被老師您看見(jiàn)了�，F在回想起來(lái)我當時(shí)的做法，我自己都無(wú)法原諒我自己。關(guān)于學(xué)生應不應該帶手機來(lái)學(xué)校，學(xué)校是有過(guò)明確規定的：原則上不允許，一經(jīng)發(fā)現就收繳手機。在我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上面，校長(cháng)還著(zhù)重強調了三次，可以帶老人機來(lái)學(xué)校，不準帶智能機，即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話(huà)，上學(xué)的時(shí)候也需要放在老師您這里，周末放假的時(shí)候才能夠來(lái)拿。這一點(diǎn)，我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語(yǔ)文課，我們班還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展過(guò)一次“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”的演講比賽，當時(shí)是作為正方的“不應該帶手機進(jìn)校園”獲得勝利的，最可笑的是……我自己當時(shí)就是支持不帶上手機進(jìn)校園的一方里面的，所以說(shuō)高中生上學(xué)帶手機的危害我是知道的很清楚的，可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯誤，我真的是“知法犯法”啊。所以說(shuō)，我現在的心情真的是復雜到了極點(diǎn)，有帶手機進(jìn)學(xué)校的后悔，有被老師發(fā)現收繳手機的害怕，也有自己明知不應該卻做了的愧疚，還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……
盡管我現在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我做了錯事，我違反了學(xué)校不準帶手機來(lái)學(xué)校的'紀律，我是必須要承認自己的錯誤，認真檢討自己的行為的。前面就說(shuō)過(guò)我，我之前是參加過(guò)“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的，當時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我帶手機來(lái)學(xué)校，首先就是違反了學(xué)校不準上學(xué)帶手機的規定，是要被收繳手機挨批評寫(xiě)檢討的；其次就是帶手機上學(xué)會(huì )影響自己學(xué)習的注意里，讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習上面，非常容易影響到自己的課程學(xué)習降低考試分數；再一個(gè)就是這樣子做會(huì )起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生，導致他們模仿也帶手機來(lái)學(xué)校，這不僅是影響他們學(xué)習，還是對班級學(xué)習氛圍的影響是對學(xué)校規矩的破壞，導致他們也有可能收到影響；還有一個(gè)就是我明知帶手機是不對的卻還是做了，這會(huì )讓我陷入不誠實(shí)不守信的陷阱之中，影響自己的信譽(yù)，這會(huì )讓老師失望讓家長(cháng)蒙羞。
我作為一名高二的學(xué)生，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著(zhù)我，我還不知道好好學(xué)習的重要性，我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現在就是后悔我當時(shí)的做法。所以，在這里，我認真檢討自己，我向每一位道歉。老師收繳了我的手機，我也能夠接受，周末的時(shí)候我會(huì )讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師，然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì )在上學(xué)期間帶手機了，我覺(jué)得電話(huà)手表也不錯，基本的打電話(huà)收短信功能也夠了。
此致
敬禮！
檢討人：______
________年______月______日
高中帶手機的檢討書(shū)模板6
尊敬的老師：
您好：
即便是剛剛步入校園的學(xué)生應該都明白在校玩手機是嚴重的違紀行為，然而現如今作為高中生的自己卻在不顧及老師和同學(xué)們感受的同時(shí)選擇在校玩手機，實(shí)際上這種可能影響到班級榮譽(yù)的行為對自己而言是完全沒(méi)有必要的事情，然而自知理虧的我還是覺(jué)得應該針對在校玩手機的行為進(jìn)行檢討。
但凡有著(zhù)一些理智都會(huì )明白玩手機對于高中階段的學(xué)習沒(méi)有任何的幫助，而且若是因此而導致自己學(xué)習成績(jì)下降的.話(huà)只會(huì )讓人感到得不償失，所以因為這方面問(wèn)題而被批評的自己的確應該反思在校玩手機的事情，而且對于高中生來(lái)說(shuō)放著(zhù)那么多有意義的課外活動(dòng)不去做而選擇玩手機，如果不能夠及時(shí)收攏心思的話(huà)只會(huì )在學(xué)習之余因為玩手機而導致失去原本精力變得分散許多，在這方面我覺(jué)得自己還是應該遵從老師的教導并放棄在校玩手機的行為，若是繼續下去的話(huà)無(wú)論對班級的榮譽(yù)還是學(xué)校的形象都會(huì )造成難以挽回的損失。
考慮到高中階段學(xué)習的嚴峻性應該確保所有的精力都放在學(xué)習上面才能夠有所成就嗎，否則的話(huà)因為玩手機而分散精力只會(huì )導致自己在課堂上難以進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，或者說(shuō)玩物喪志這種可恥的行為說(shuō)的便是自己前段時(shí)間在校玩手機的事情了，現在回想起這件事情來(lái)便能夠認識到學(xué)生在校玩手機的危害性，而且在其他同學(xué)都努力學(xué)習的情況下卻讓自己在一旁玩手機又怎么能夠跟得上正常的教學(xué)進(jìn)度呢？哪怕自己不想面對這方面的問(wèn)題也應該正視現實(shí)并確保不再攜帶手機來(lái)到學(xué)校。
考慮到未來(lái)的高考以及最近這段時(shí)間的學(xué)習還是應該有所改變才行，在我看來(lái)自己在學(xué)習上難以有所起色或許便是最近沉迷于手機的緣故，若非玩手機的原因也不會(huì )導致自己在課堂上難以理解老師傳授的知識，在大多數同學(xué)都能聽(tīng)懂的情況下卻難以有著(zhù)較大的收獲便應該從自己身上尋找原因了，若是繼續沉淪下去的話(huà)高中階段過(guò)去以后自己將會(huì )因為玩手機而變得一事無(wú)成，浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間并將其浪費在毫無(wú)意義的玩手機上面自然不是自己樂(lè )于見(jiàn)到的。
或許自己的確應該從在校玩手機的事情中獲得足夠的教訓才能有所領(lǐng)悟，而且若是在高中階段還花費時(shí)間在這種事情上面只會(huì )讓自己的學(xué)習成績(jì)變得越來(lái)越差，我又怎能容忍自己將未來(lái)的人生全部交托在玩手機這種毫無(wú)意義的行為上面呢？所以經(jīng)過(guò)批評并認識到玩手機的嚴重性以后應該盡量保證不再發(fā)生同樣的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：_________
________年___月___日
高中帶手機的檢討書(shū)模板7
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我在明知道學(xué)生不能帶手機到學(xué)校的情況下，還是把手機帶到了學(xué)校里面來(lái)。我已經(jīng)知道錯了，我以后絕對不會(huì )再把手機帶到學(xué)校里面來(lái)的。在學(xué)校的時(shí)候，我應該要好好的學(xué)習。學(xué)校是我們學(xué)習的場(chǎng)所，既然來(lái)到了學(xué)校，就應該要把所有的心思都放在學(xué)習上，心無(wú)旁騖的學(xué)習，這樣才能夠掌握課上老師講的知識點(diǎn)。想玩手機的話(huà)可以回家玩，在不影響學(xué)習的情況下還是可以進(jìn)行適當的娛樂(lè )活動(dòng)的，勞逸結合才是最好的學(xué)習方式。但我帶手機到學(xué)校的.行為已經(jīng)影響到了我自己的學(xué)習，所以這樣的做法是非常的錯誤的。
學(xué)校是有明確的規定的，我們學(xué)生不能把手機帶到學(xué)校里面來(lái)，老師也時(shí)常跟我們強調這個(gè)問(wèn)題。如果被學(xué)校發(fā)現了，后果是很?chē)乐氐�，不僅手機要被沒(méi)收，還要被通報批評，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當著(zhù)全校同學(xué)的面讀。還好這次是被老師您發(fā)現了，不然后果我是承擔不了的。老師也并沒(méi)有嚴令禁止我們玩手機，只是不能帶到學(xué)校里面來(lái)玩。作為學(xué)生，我必須要遵守學(xué)校的規定，這是我一定要做到的。我帶手機到學(xué)校里面來(lái)，也會(huì )在班上造成不好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的規章制度，不把手機帶到學(xué)校里面來(lái)，我卻沒(méi)有做到。
帶手機到學(xué)校會(huì )影響我的學(xué)習，雖然我不會(huì )在上課的時(shí)候玩手機，但只要我心里想著(zhù)我的手機，或者想著(zhù)下課之后要玩什么，都會(huì )影響到我學(xué)習。作為高中生，我現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，其他的事情都可以以后再說(shuō)。想玩手機的話(huà)等我畢業(yè)之后就可以盡情的玩了，到時(shí)候也不會(huì )有人說(shuō)我。所以我不應該在現在玩手機。把手機帶到學(xué)校里面來(lái)也不安全，有遺失的風(fēng)險。我總會(huì )離開(kāi)自己的座位和離開(kāi)教室，手機帶在身上也不好，但放在教室也不夠安全，我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機被老師發(fā)現，一邊害怕手機丟失。所以我就應該把手機放在家里，不帶到學(xué)校里來(lái)，就不要擔驚受怕了。
在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。我以后絕對不會(huì )再帶手機到學(xué)校里面來(lái)的，請老師相信我。我以后會(huì )認真努力的學(xué)習，爭取提高自己的學(xué)習成績(jì)，而不是會(huì )想著(zhù)怎么玩了。
此致
敬禮！
檢討人：_________
________年______月______日
高中帶手機的檢討書(shū)模板8
敬的老師：
您好！
我是高中___班的一名學(xué)生，在___號這天，因為在課堂上玩手機，被老師發(fā)現并收繳了手機，在事情發(fā)生后，我也意識到了我的錯誤，我在此作出深刻檢討。
現在手機太流行了，很多的學(xué)生都會(huì )給自己配備一臺手機，不僅僅是為了打電話(huà)和交流，多數都是為了打發(fā)時(shí)間。我也不例外，在過(guò)年時(shí)，我用攢下來(lái)的壓歲錢(qián)，忍痛買(mǎi)了一臺手機，用來(lái)聊天、打打游戲，在平時(shí)里也會(huì )帶手機到學(xué)校來(lái)，經(jīng)常在課間的時(shí)候，和同學(xué)一起玩玩手機。我也知道學(xué)校是不允許我們在上課玩手機的，這是我們作為學(xué)生必須要遵守的校規之一。
可在___號這天下午，由于經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習后，而且中午也沒(méi)有好好休息，所以我在下午時(shí)精神狀態(tài)特別差，注意力也不集中。等到下午上物理課時(shí)，我完全失去了學(xué)習的興趣，因為這門(mén)課我學(xué)的不好，老師講的課我也聽(tīng)不太懂，所以我感覺(jué)很無(wú)聊，直接趴在課桌上拿出了手機，低著(zhù)頭就玩了起來(lái)了，時(shí)不時(shí)就抬下頭看看老師，這樣就不會(huì )被老師發(fā)現了。
在我玩手機時(shí)，我感到很放松，所以我的注意力越來(lái)越轉移到手機上了，甚至都不再關(guān)注老師和旁邊的同學(xué)，我就一直低著(zhù)頭看起了手機。在不知過(guò)了多久后，我感覺(jué)教室好像都變得安靜了，察覺(jué)到不對勁后，我趕忙抬起來(lái)頭，居然發(fā)現老師就站在我旁邊，直直的盯著(zhù)我，而且我根本還沒(méi)注意到，這可讓我心跳都加速了一大截，可老師也沒(méi)多說(shuō)什么，直接拿走了我的手機并且讓我下課后來(lái)辦公室一趟。
下課后，我懷著(zhù)忐忑的心來(lái)到了辦公室，果不其然，我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓，老師對于我玩手機這種情況，表示很痛心，因為我們現在還背負著(zhù)高考的重擔，一旦掉隊了就很難再趕上了，特別是現在的目標是高考了，不是以前那樣小打小鬧了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的教育后，老師決定讓我的家長(cháng)來(lái)學(xué)校拿回手機并嚴加看管，我這才算松了口氣，這說(shuō)明老師并沒(méi)有給予我大的處分。
在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后，我知道我作為一名高中的'學(xué)生，特別是作為一名快要面臨高考的高中生，我居然還在上課玩手機，這是非常嚴重的錯誤，不僅僅是對自己學(xué)習的不負責，也是對老師的不尊重，更是給同學(xué)們帶來(lái)了極壞的影響。所以從今天開(kāi)始，我再也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校了，我要認真的學(xué)習，不再給我的老師添麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：______
________年___月___日
高中帶手機的檢討書(shū)模板9
尊敬的老師：
您好！
高中三年是我這么多年的學(xué)習之中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，能否考上一個(gè)好一些的大學(xué)全憑這個(gè)階段的沖刺了，因此無(wú)論是誰(shuí)都在刻苦學(xué)習，唯有我將手機帶進(jìn)了學(xué)校，并在上課的時(shí)候玩手機，最終手機被老師給沒(méi)收了，我也因此受到了老師的嚴厲批評，經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的自我反省，我已經(jīng)認識到了自身的錯誤，因此在手機被沒(méi)收以后，我寫(xiě)下了這份關(guān)于手機被沒(méi)收的檢討書(shū)。
在班上玩手機的主要原因是因為最近沉迷于手機游戲，再加上父母工作比較忙，沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，最重要的原因還是因為我自己的自控力不強，因此才會(huì )在班上玩手機。后來(lái)我上課玩手機的事情被老師給發(fā)現了，因此除了被老師批評以外，我的手機也被老師給沒(méi)收了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思以后，我終于明白到自己這種做法是不對的，對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，玩手機是老師不能夠容忍的行為，或者說(shuō)我這種“玩物喪志”的做法會(huì )拖垮自己的成績(jì)，所以我也知道老師沒(méi)收我的手機是為了我好的。
現在正是緊張學(xué)習的時(shí)候，或者說(shuō)高中生應該為了高考所努力，如果說(shuō)因為玩手機而導致高考落榜的話(huà)，那么這樣做豈不是得不償失嗎？想到這里我就無(wú)比痛恨自己玩手機的行為，我的'目光真是太過(guò)于短淺了，只顧及到了眼前的享受，完全沒(méi)有明白一旦成績(jì)下降將會(huì )導致過(guò)去十幾年的努力全部付之東流，到時(shí)候不僅僅自己原諒不了自己，而且父母也會(huì )因為我玩手機的行為而感到寒心的，他們辛辛苦苦養育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)嗎，可是我卻連這點(diǎn)最基礎的要求都滿(mǎn)足不了他們，而且這也相當于老師對我的教導全都白費了。
老師能夠沒(méi)收我的手機是令我感到慶幸的，不然的話(huà)我可不能保證自己將會(huì )沉迷手機多長(cháng)時(shí)間，因為我的自控力實(shí)在是太差了。在認識到玩手機的危害以及付出手機被沒(méi)收的代價(jià)以后，我想我能夠明白自己應該如何去做了，當務(wù)之急是將自己落下的成績(jì)全部補回來(lái)，想必在自己沉迷手機的這段時(shí)間一定成績(jì)下降了許多，在手機這個(gè)“萬(wàn)惡之源”被沒(méi)收以后，我也能夠摒棄雜念，將心思全部放在學(xué)習上面了。
手機被沒(méi)收不僅僅是我為了前不久成績(jì)下降的事實(shí)付出的代價(jià)，也是對我以后的學(xué)習生活中的一次警告，高中學(xué)習的時(shí)間是極其寶貴的，我應該好好珍惜課堂上的每一分鐘，絕對不要再沉迷于手機之類(lèi)的外物了。
檢討人：______
________年___月___日
【高中帶手機的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
高中帶手機的檢討書(shū)01-16
高中生帶手機的檢討書(shū)04-20
高中生帶手機檢討書(shū)04-20
高中生軍訓帶手機檢討書(shū)03-23
高中帶手機檢討書(shū)（通用17篇）05-17
帶手機的檢討書(shū)12-12
帶手機檢討書(shū)06-17
帶手機的檢討書(shū)11-14