大學(xué)體測作弊檢討書(shū)（通用5篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)體測作弊檢討書(shū)（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)體測作弊檢討書(shū)1
尊敬的安老師和同學(xué)們。
我知錯了，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。真的很慚愧，高中三年的時(shí)光都能平平淡淡的渡過(guò)了，如今才來(lái)到大學(xué)三個(gè)月。我卻不得不為自己所犯下的低級錯誤而寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向老師您表示我對找人喊“到”這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不在犯的決心。早在我剛踏進(jìn)著(zhù)個(gè)班級的時(shí)候，您就三令五申，一在強調，全班同學(xué)不得遲到，不得作弊，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當你把一件事看的十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)。xx年11月14日，吃過(guò)晚飯后，我走出食堂正準備去上音樂(lè )欣賞課時(shí)，不料在路上碰到了兩個(gè)玩的比較好的同學(xué)�？磿r(shí)間還早就多聊了一會(huì )，也不知說(shuō)了多長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)還有節音樂(lè )欣賞課要上課得先走了�？赡苁浅鲇趯w育系還有音樂(lè )欣賞課挺好奇的緣故吧，他們就提出想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我告訴他們老師可能會(huì )不讓去，可是他們執意要來(lái)，我也沒(méi)好意思再阻攔，就一塊來(lái)到了教室。然后老師您來(lái)了，用很委婉的語(yǔ)氣請出了外班同學(xué)，接著(zhù)說(shuō)要點(diǎn)一下名，我心一驚，看了他們一眼心想這下他們可待不下去了，可看他們的樣子還是想上這節課，看著(zhù)兩個(gè)人挺無(wú)奈的樣子，我一糊涂就讓他們替別人喊了到，最后還把自己的名字也搭了進(jìn)去。本想只是喊聲到應該沒(méi)什么吧!然而沒(méi)想到老師您慧眼一下就辨出來(lái)這是假的，更沒(méi)想到由于我的一時(shí)糊涂就給老師帶來(lái)這么多不必要的麻煩，讓老師為此操心，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，都是我的錯影響了老師上課的心情，都是我的錯耗費老師這么多的精力，都是我的錯耽誤了大家這么長(cháng)上課的時(shí)間，所有的一切難以讓我用道歉的形式所能彌補回來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得自己已成千古罪人。所以我要對自己做出深刻的檢查，以求內心深處的一絲安寧。對于自己所犯下的重大錯誤而造成的負面影響，我也深刻的認識到了這不僅僅是給老師的工作帶來(lái)了不便，影響了老師的正常工作，在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯下的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級的紀律性，我想這就是老師讓我做自我反思的重要原因吧。老師為了能讓本班同學(xué)有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境而請出外班同學(xué)，做出這樣的決定，用心良苦，我卻沒(méi)能體會(huì )到老師的用心感到很慚愧。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個(gè)原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習沒(méi)有一個(gè)正確的認識，來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后，瞬間感到自己像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)人去管，隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái)，對待每門(mén)課都是心不在焉，沒(méi)有把學(xué)習放在一個(gè)正確的位置上，正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。其實(shí)音樂(lè )欣賞真的很不錯，能在一大堆的體育思想中拿出時(shí)間來(lái)?yè)Q個(gè)思維去學(xué)習，欣賞一下音樂(lè )真的很不錯，只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高，沒(méi)能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習態(tài)度。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)體測作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是大一學(xué)生xxx，我對我在您體育考試上作弊的事情先向您道歉，同時(shí)也對自己作弊者希望進(jìn)行了檢討，就是希望您知道我認錯了，我努力在改。
一直以來(lái)我都不喜歡上體育課，因為我不喜歡運動(dòng)，而我到了大學(xué) 之后，體育是一門(mén)必修課，這讓我很苦惱，因此在平時(shí)上課時(shí)，我就不認真學(xué)習，當其他人都在跟著(zhù)老師您做懂動(dòng)作時(shí)，我在旁邊偷懶，半點(diǎn)都沒(méi)有想要認真的練習。我由著(zhù)自己這樣，也就導致我一到做運動(dòng)時(shí)，就不會(huì )什么動(dòng)作。這次您說(shuō)要體育考試，我一下著(zhù)急了，因為我根本就沒(méi)學(xué)，那也就沒(méi)有任何動(dòng)作，甚至基礎都沒(méi)有。我本來(lái)很著(zhù)急的，后來(lái)想到您好像不怎么關(guān)注我，所以應該是不知道我長(cháng)什么樣的，所以當天考試我就請了其他上這門(mén)課，但是不是上您體育課的一個(gè)人代替去考了。我就想著(zhù)這樣混過(guò)去，作弊完成考試，不僅有一個(gè)合格的成績(jì)，還不用丟人，簡(jiǎn)直是十分美好的事情。結果讓我沒(méi)有想到的事，您看似不關(guān)注班上的人，其實(shí)一直都有在記著(zhù)我們的樣子，到考試那天，點(diǎn)名發(fā)現不是我，您就知道我沒(méi)有親自考試，而是讓人代替去考試，這算是作弊了。因此您知道我是這樣的情況，找我談了話(huà)，并讓我直接掛科了，那是我心里真是好后悔啊，就算不會(huì )做，至少是自己去了，意思意思也行，也不至于全掛，可是后悔也沒(méi)什么用了。
從這從的教訓我就知道，我作為一個(gè)大學(xué)生，竟然用作弊去應付考試。大學(xué)體育是很重要的，因為平時(shí)自己也不會(huì )去鍛煉，有體育課，就還能去有鍛煉的機會(huì )，對我的身體也是好的。但是我此次的考試卻是直接不參加，讓人代為考試，這不僅是是違反考試規則，更是一種作弊手段，還是一種缺課行為，從哪方面講，我都是錯誤的。身為一個(gè)大一學(xué)生，有著(zhù)基本素養的人，竟然做出此等事情，可是讓老師您特失望吧。畢竟我上課又不認真學(xué)，從來(lái)都沒(méi)有吧體育當成一回事，一到體育課，感覺(jué)就是一種折磨，這真是萬(wàn)分讓人生氣，因為我作弊是對您的教育的不尊重，對您的不誠實(shí)。
經(jīng)過(guò)這一次事情，我也是知道作弊的壞處了，我還有下學(xué)期的體育課，我一定好好上課，認真學(xué)習動(dòng)作，在考試的時(shí)候用自己的實(shí)力考出來(lái)，望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)體測作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我在參加體能測試中犯了一個(gè)嚴重錯誤，現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對體能測試的認識不夠在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生體能考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有鍛煉身體，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，測試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和體能素質(zhì)的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。再次，希望給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)體測作弊檢討書(shū)4
尊敬的xxxx：
在體育考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力鍛煉，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)體育考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好練習，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)體測作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在今天的體育課上，我因為自己的任性、不守紀律，結果竟導致在體育課上犯下了作弊的嚴重錯誤！對此，我實(shí)在是感到無(wú)比的慚愧！也非常的后悔！
我沒(méi)有想過(guò)要引起這么大的麻煩，甚至導致讓您感到煩惱，讓班級的`同學(xué)們擔心。對此我真的沒(méi)有想到，但我的行為所造成的影響卻遠超我的想象！起初，我僅僅只是因為自己的任性，以為在體育課這樣寬松的課程就算少我一個(gè)也不會(huì )有太大的影響。但我卻部明白，“無(wú)論是哪位老師對我們的重視程度都是一樣的！”這個(gè)道理。我只想著(zhù)自己的想法，任由自己的任性，但卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)去老師們的擔心！學(xué)生突然不見(jiàn)，又有哪位老師不感到擔心呢？但我卻沒(méi)重視這一點(diǎn)，甚至還躲在教師的角落里休息放松！這實(shí)在是非常的過(guò)分！
如今，在通過(guò)這次的檢討和反省后，我更充分的認識到了自己在行為上的錯誤，認識到了自己這樣的行為會(huì )給老師和加大帶來(lái)多么嚴重的麻煩！而最后，我這樣的行為也帶來(lái)了極其嚴重的結果，不僅導致大家浪費了體育課的訓練時(shí)間，還極大的擾亂了班級的紀律！對此，我真的后悔不已。
如今，通過(guò)檢討，我也對自己的問(wèn)題進(jìn)行了總結管理，現總結如下：
首先，在思想方面，作為一名學(xué)生，我沒(méi)有意識到自己這樣的行為是非常錯誤的事情，因為錯認為體育課比起文化課管理比較寬松，就以為自己可以隨意的行動(dòng)，結果錯犯了作弊的錯誤！這是非常不因該的！這是我在思想方面的懈怠，是對自己管理的不嚴格。
其次，在紀律方面，我身在xxx學(xué)校的xxx班，但不僅對學(xué)校和班級的紀律不重視，連對《學(xué)生守則》的要求都不能遵守！這不僅會(huì )給學(xué)習帶來(lái)麻煩，還會(huì )讓老師的工作遇上困難，甚至也許還會(huì )因我們的擅自行動(dòng)給自己帶來(lái)危險！
反思自己的行為，我真的感到很抱歉。這是我在思想上、紀律上對自己行為的不重視。同時(shí)，這也的是我對班級責任感的不足，作為xxx班的一員，我不因該隨意脫離集體的行動(dòng)！這不僅僅是對自己和班級的不負責，也會(huì )給大家帶來(lái)麻煩！這實(shí)在是非常的對不起！
此次的檢討后，我一定會(huì )認真的改正自己，管理自己，還望您能原諒我的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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