- 相關(guān)推薦
體測作文800字（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的體測作文800字，希望能夠幫助到大家。
體測作文800字 1
今天，我們參加了一年一度的體質(zhì)測試。一聽(tīng)說(shuō)這次的成績(jì)會(huì )記錄到中考的成績(jì)中去，我心里就緊張，我的體育真的不算好，其他項目都還好說(shuō)，就是我最擅長(cháng)的長(cháng)跑—800米，反而最令我害怕。為什么呢？
按理說(shuō)，最擅長(cháng)的項目應該是最不怕的，可這800米跑卻不同，雖然我知道我跑得并不慢，甚至還算是快的，但是，同別的班的精英比起來(lái)，我卻是最慢的，越是跑到前面，越怕被人超過(guò)，別的班級同學(xué)先不說(shuō)，單是我們自己班級的，她們都給我帶來(lái)了巨大的壓力，俞同學(xué)自不必說(shuō)，我怎么都超不過(guò)她，還有陳、劉兩位同學(xué)也是與我不分伯仲，一不留神，或者分心，就很有可能被超過(guò)，讓我感覺(jué)好累呀！
測試開(kāi)始了，在800米跑的測試中，有一幕讓我十分感動(dòng)，我是和五班的大部分女生在一起跑的，我們班的其他同學(xué)在后面排隊。我上場(chǎng)開(kāi)始跑了，每次當我經(jīng)過(guò)同學(xué)們身邊的時(shí)候，我的同學(xué)們都大聲地喊我的名字，給我加油，讓我備受鼓舞，跑起來(lái)更有勁了，與此相比，五班的同學(xué)卻沒(méi)有給他們自己班的同學(xué)加油，這讓我為我們一班感到自豪。
我心想，我一定不能讓我的同學(xué)們失望，是他們給了我力量和鼓勵，我在心中暗暗地告訴自己。在奔跑的過(guò)程中，我爆發(fā)了我最大的潛力，一米，二米，我逐漸接近我前面的一個(gè)個(gè)選手，奔跑中，我漸漸能清晰地聽(tīng)到前方同學(xué)的呼吸聲，再到把呼吸聲漸漸甩到身后，逐漸變輕，直至聽(tīng)不到，我逐漸超越了一個(gè)個(gè)的'對手，最終，我在本輪測試中，獲得了800米的第二名……
這次體測，我感覺(jué)到了我和其他優(yōu)秀同學(xué)的差距，我們學(xué)生要德智體全面發(fā)展，注重學(xué)習的同時(shí)，也要加強體育鍛煉啊，沒(méi)有健康的體魄，又怎能更好低地學(xué)習呢，我想起了清華大學(xué)的一句口號，“無(wú)體育，不清華”，在這里，我想說(shuō)，“無(wú)體育，不青春�！鼻啻簳r(shí)代是人一生最有活力的時(shí)期，一定要增強體質(zhì)，揮灑汗水，加強體育鍛煉。同時(shí)，這次體測讓我覺(jué)得，還是我們一班更有凝聚力，也更有人情味，我覺(jué)得在我們七（1）班，真的是一件很幸福的事。我會(huì )牢牢地記住這次體測！
體測作文800字 2
前幾天，當得知我們班被區里抽測進(jìn)行體育測試，并且學(xué)校還會(huì )模擬很多次的消息時(shí)，很多同學(xué)都唉聲嘆氣的，生怕給班級給學(xué)校拉后腿�？晌倚睦飬s喜滋滋的，這是不是會(huì )讓人覺(jué)得莫名其妙呢？
事情是這樣的：這個(gè)學(xué)期，我又要代表學(xué)校去參加區運動(dòng)會(huì )，所以每天的訓練是必不可少的。雖然體測這個(gè)任務(wù)非常艱巨，但跟每天三個(gè)多小時(shí)的體訓一比，真所謂“小巫見(jiàn)大巫，神氣盡矣�！�
這不，想什么什么就來(lái)了。學(xué)校模擬體測的第一個(gè)項目是坐位體前屈，這個(gè)項目雖沒(méi)有跳繩、跑步那樣累，但對于我這種天生的“硬骨頭”來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有那么容易。前幾次測試我都只有十厘米左右，這次我一用力，哇，十五點(diǎn)六厘米！聽(tīng)到老師報出的.數據，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這也讓我不由得興奮起來(lái)，因為這可是我坐位體前屈最好的一次成績(jì)了！
第二個(gè)項目是測肺活量，這應該算是最輕松的一個(gè)項目了。我吸足了氣，往里吹�！�2550�！甭�(tīng)到成績(jì)后，我不禁有點(diǎn)喪氣，雖然比上一次多吹了400多，可離一百分還差400呢！看來(lái)以后千萬(wàn)不能大意。
第三項和第四項分別是跳繩和仰臥起坐。跳繩因為前面跳得太快，導致后面半分鐘沒(méi)有力氣了，沒(méi)跳到120分。仰臥起坐可是我五年來(lái)最差的一個(gè)項目了。隨著(zhù)“嘟——”一聲哨響，我拼盡全力地做著(zhù)，絲毫不敢懈怠。結束時(shí)，裁判告訴我居然有49個(gè)，讓我欣喜不已。
第五項是50米跑，我一馬當先沖出去，結果成績(jì)有八秒五。第六項也是最后一項來(lái)了，這可是我最擅長(cháng)的50米×8。隨著(zhù)老師喊：“開(kāi)始！”我們迅速沖出起跑線(xiàn)，我始終保持著(zhù)第一名的位置。好幾次我想跑慢一點(diǎn)借機休息一下，但一聽(tīng)到老師的加油聲，我又加快腳步向前沖，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。
雖然體測并沒(méi)有想象中那么容易，但我覺(jué)得它并不可怕。相反，我對它卻特別感興趣，因為只有你付出努力才能有所收獲。為了取得更好的成績(jì)，也為了不給自己留下遺憾，我今后還要加強練習才行！
體測作文800字 3
因為自己在大學(xué)這里面選的那個(gè)體育課是網(wǎng)球課嘛，其實(shí)也是蠻自信的，也是蠻正確的一個(gè)選擇吧，當時(shí)網(wǎng)球課就是作為第一學(xué)校，而且當時(shí)為了搶這一個(gè)課也是犧牲了一定的利益的，就是拿錢(qián)然后去找那些師兄師姐他們去幫自己選課嘛，所以當時(shí)其實(shí)也是覺(jué)得勢在必得的就覺(jué)得肯定能夠學(xué)到這門(mén)課的，其實(shí)他們不給自己施壓的話(huà)，這一刀也沒(méi)有想到那么多沒(méi)有想到說(shuō)可能搶不到課啊，可能會(huì )被安排到其他不喜歡的運動(dòng)上學(xué)，但是呢就總體來(lái)看自己中學(xué)的那些運動(dòng)自己都是能夠接受的，畢竟大學(xué)4年嘛總是要多去嘗試一次的，總不能說(shuō)你想到這樣然后就一直在做，這樣吧，你總要多掌握幾樣東西，然后去嘗試一下去挑戰一下自己，究竟最適合的是哪一樣。
所以呢，這個(gè)網(wǎng)球課其實(shí)學(xué)到了現在也是學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，所以明天就開(kāi)始考試了，因為我們的體育課都是在星期一嘛，然后今天也剛好收到了，我們各自選的體育課，因為今天樓下的話(huà)就是有人在打羽毛球，然后也有很多人在打排球，最近越來(lái)越多的人在打排球，因為他們要考試，考試的項目相對來(lái)說(shuō)是比較艱難的，然后也有踢足球的，但是踢足球相對來(lái)說(shuō)是比較成熟的，還有一些練太極的，因為我們學(xué)校是一個(gè)太極課，然后自己有一個(gè)朋友，他就是選擇態(tài)極，但是他就是跟自己說(shuō)很苦惱，就因為這個(gè)課程每一次要去上課之前都會(huì )特別的膽壯心驚。
然后我們宿舍里面的人就說(shuō)，他也有了解到這樣子的.情況，就是說(shuō)他的一個(gè)朋友也是說(shuō)學(xué)態(tài)極特別的難，然后他也說(shuō)但是總比他選的那個(gè)籃球課好吧，其實(shí)自己也煮得，那選擇兩所也是挺不錯的呀，因為就我們及時(shí)上網(wǎng)球課的時(shí)候，就剛好在他們籃球課的旁邊，自己也做了他們的課程，也是挺吳永正和我們一樣總是在重復著(zhù)那這樣東西，但是他還是挺羨慕自己的網(wǎng)球課的。
其實(shí)很多人都挺像我自己學(xué)的這一項運動(dòng)吧，自己也是挺欣賞，就是覺(jué)得挺幸運能夠選到最門(mén)口的，現在的話(huà)就是雖然說(shuō)掌握的不多，但是對于明天的考生還是覺(jué)得有一定的把握的，當然又是突然間緊張啊，然后沒(méi)有手感了打岔了，其實(shí)也是一件挺正常的事情的，但是還是希望說(shuō)可以一次性過(guò)吧，要不然總是要有一個(gè)心理壓力的。
體測作文800字 4
今天的話(huà)是體測嘛，你早上測量的就是那個(gè)體重，然后還有那個(gè)仰臥起坐，不知道為什么，這體重和身高的說(shuō)自己自行測的時(shí)候基本上是都是1米6，然后今天的話(huà)就減了三厘米，就是兩差不多三厘米就是兩厘兩厘米多，這就是很震驚，到底是怎么一回事，可能就是把鞋給脫掉，真的就有這么大的差距嗎？你有可能設置成這樣機器錯誤了吧，就自己這么去安慰自己一下自己，然后仰臥起坐的話(huà)好像說(shuō)是及格了，但是也沒(méi)有達到優(yōu)秀，就只是嗯，只有那個(gè)我收30多個(gè)也33個(gè)，但是之前自己參加比賽的時(shí)候也是有50多個(gè)，差不多快要60個(gè)了，所以就覺(jué)得多少也是會(huì )有很大的區別在這里面吧，畢竟也是很久沒(méi)有鍛煉了，之前的話(huà)就高中的'時(shí)候參加比賽的時(shí)候，那一段時(shí)間也是有在訓練，但是好像是到70多個(gè)了好像。
然后呢，建議今天看看大家的水平基本上都是在30多個(gè)這里，自己就算是中下水平吧，然后當然有特別優(yōu)秀的這些時(shí)候了，才知道發(fā)現�？谌耸�50多個(gè)的，現在就做多少事會(huì )覺(jué)得比較難受啊，就是突然間覺(jué)得這些事情是蠻有優(yōu)勢的，就是在仰臥起坐這一方面，其實(shí)在這一次之前，其實(shí)也有想過(guò)說(shuō)要不要多去訓練一下，那時(shí)候自己就是上完體育課的后幾天嘛，就自己一直都是很累的，就包括那個(gè)腿啊都特別的酸，然后肚皮也會(huì )后來(lái)就沒(méi)有說(shuō)去訓練到星期三的時(shí)候終于就是這種酸痛感是直接消失了的，那自己又覺(jué)得沒(méi)有必要了，就覺(jué)得會(huì )打擾到人家，或者說(shuō)其他的就覺(jué)得沒(méi)有必要再去訓練了，再加上很快的也要停下來(lái)，要是自己因為這個(gè)訓練然后受傷了，或者說(shuō)要讓自己的肚皮很少了，那就不好了，隨后他又在放棄訓練了。
然后剛才的話(huà)就看到群里面就發(fā)的那個(gè)消息說(shuō)的就是說(shuō)如果是要評3好學(xué)生還有優(yōu)秀干部的話(huà)，我們應該是達到多少分，然后以及就是說(shuō)大學(xué)4年的平均分不能低于多少，然后最后才可以拿畢業(yè)證書(shū)，就是有說(shuō)到這些事情然后自己就想到之后，其實(shí)自己現在真的就是沒(méi)有那么大的野心的話(huà)，有可能是自己認識到了自己的實(shí)際能力可能是配不上，但其實(shí)真的想要去爭取的話(huà)，又會(huì )覺(jué)得其實(shí)也是有機會(huì )可以去單身的就是最好下家都是覺(jué)得這一些城市的話(huà)都是很繁雜，需要自己多去付出一些心思的話(huà)，自己就會(huì )覺(jué)得讓魚(yú)去這么做了，就會(huì )覺(jué)得讓你去付出就不想要說(shuō)付出比別人多出來(lái)的心思哪怕會(huì )去得到別人多的回報本身自己還是不想要了，最后它里面是有說(shuō)那個(gè)三好學(xué)校還給我上看過(guò)嘛，這一段學(xué)到三高反正自己也不擔心有沒(méi)有必要，自己一定及格了就行，自己打標了就行。但是自己現在想想，就覺(jué)得到時(shí)候來(lái)您再去爭取一下機會(huì )吧。
體測作文800字 5
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)的不斷刻苦訓練，今天終于到了一年一度體質(zhì)監測的日子。
出發(fā)前，我略有些為自己的1000米長(cháng)跑擔心，害怕跑到一半沒(méi)有體力讓我繼續沖刺；也擔心今年的新項目——引體向上，會(huì )讓我領(lǐng)到“零鴨蛋”的成績(jì)。
第一個(gè)項目是測肺活量，結果我第一次就發(fā)揮失常，只吹出了1500多的成績(jì)�？吹竭@個(gè)成績(jì)，我的額頭上便冒出冷汗，內心也有些焦躁。不過(guò)好在第二次還是吹出來(lái)了3001的成績(jì)。
接著(zhù)，在立定跳遠之后，引體向上便接踵而來(lái)。同樣，我第一次又出現了失誤�？粗�(zhù)那根桿子，回想平日練習的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我努力鼓勵自己：“你可以的！”我深吸了一口氣，用盡全身力氣，咬緊牙關(guān)，使勁兒向上拉伸……總算，也至少有了4個(gè)的有效成績(jì)。
然后，我們驅車(chē)到達跑道旁，我們的噩夢(mèng)——1000米長(cháng)跑終于來(lái)臨了。我站在跑道線(xiàn)上，心臟怦怦直跳，額頭也冷汗直冒……果不其然，在多種壓力和緊張感的交織下，我搶跑了。8秒鐘后，起跑的預備聲又一次響起，我屏息凝神，卡準起跑哨響起的那一刻，沖出了起跑線(xiàn)……
由于這是長(cháng)跑，我先穩住呼吸的節奏，緊緊跟隨大部隊的行進(jìn)速度，保持勻速，并儲存體力。等到最后一圈，眼看其他人都減緩了速度，我便暗暗開(kāi)始加速，先超過(guò)了跑在我前面的一位同學(xué)，然后繼續加速，又超了一位。我再接再厲，一躍到了前五的位置。眼看著(zhù)即將到達終點(diǎn)，儲存的體力剩余也不多了，我拼勁全力沖刺，最終，我以本組第四的排名，取得了4分15秒的成績(jì)，刷新了個(gè)人記錄。
看著(zhù)這些成績(jì)，我也明白，都是不斷的努力換來(lái)的。
體測作文800字 6
“加油！加油！”校園里傳出了一陣熱鬧的喊聲，還不時(shí)地傳出一陣銀鈴般的笑聲。咦？這還是我們那個(gè)傳出朗朗讀書(shū)聲的校園嗎？哦，原來(lái)今天是我們期盼已久的體測日來(lái)到了！
我們又高興又緊張，高興的是因為一整天都可以在操場(chǎng)上撒歡了，緊張的是因為萬(wàn)一成績(jì)不好怎么辦。你瞧，那個(gè)大圈就是我們測跳繩的'地方，有的同學(xué)跳得重都快把地震裂了，有的同學(xué)跳得輕像燕子一樣靈巧，有的同學(xué)快得像上了發(fā)條一樣，還有的同學(xué)慢得像樹(shù)懶一樣。跳繩測試結束了，同學(xué)們跳完了，臉上都紅通通的，連頭都直冒汗。
我印象最深刻的就是50米跑步測試了。老師的哨聲一響，參加測試的同學(xué)奮力的往前沖。有的同學(xué)像背了兩座大山一樣，怎么跑也跑不快，有的同學(xué)腳像踩了風(fēng)火輪一樣，一眨眼的功夫就跑到了終點(diǎn)。最搞笑的是四班有一位同學(xué)跑步的時(shí)候，鞋子竟然比腳跑得快，飛了出去！她急忙撿起鞋子，拿在手里趕緊往前沖。大家被逗得哈哈大笑，可我在心里暗暗地為她點(diǎn)了個(gè)贊，因為她光著(zhù)腳都能堅持跑完全程。
“坐位體前屈”就考柔韌性了。僵硬的同學(xué)使了吃奶的勁都推不到合格，柔軟的同學(xué)就像一條柔順的絲帶一樣，輕輕松松身體就“對折”了，優(yōu)秀就來(lái)了。
千姿百態(tài)的動(dòng)作就數測“肺活量”多了，有的同學(xué)仰著(zhù)脖子吹，有的彎著(zhù)腰吹，有的甚至吹地都把頭快埋進(jìn)地里去了。不管采用什么方法來(lái)吹，我們都是想吹出最好的成績(jì)呢。
放學(xué)時(shí)間到了，一天都快樂(lè )的體測日就結束了，每位同學(xué)都“捧著(zhù)”滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )記憶糖果高高興興地回家了。
體測作文800字 7
期中考試前，四年級體育測評率先拉開(kāi)了序幕，最先測試的項目是跳繩。
“一分鐘倒計時(shí)，預備開(kāi)始�！斌w育老師大聲喊道�？吹浇o我記數的是一個(gè)男生，心里有些沮喪。我原本想如果沒(méi)有跳過(guò)150個(gè)，就讓數數的同學(xué)多給我數十幾個(gè)數，現在看來(lái)那是不可能的了。
我的旁邊是一個(gè)女生，但給那個(gè)女生日計數的也是一個(gè)女生。
“128，129，130，131，132……”沒(méi)想到我已經(jīng)跳了130多個(gè)。體育老師說(shuō)：“加油！加油！時(shí)間馬上就要到了�！蔽遗赃吥莻�(gè)女生一聽(tīng)，心里特別著(zhù)急，就對前面那個(gè)女生說(shuō)：“嗨！一會(huì )兒老師說(shuō)停止的時(shí)候，你能不能再幫我多計十幾個(gè)呀？就算我求求你了�！蹦莻�(gè)女生一聽(tīng)就說(shuō)：“行，不過(guò)到我跳的時(shí)候也要幫我多增加幾個(gè)�！薄昂玫�，我們一言為定�！蔽遗赃叺哪莻�(gè)女生開(kāi)心的答道。
“考試結束�！斌w育老師叫道。到了最后，體育老師公布了答案，我跳了167個(gè)，這個(gè)是老天送給我最好的禮物。而我旁邊那個(gè)女生跳了183個(gè)�！八谷槐任姨亩�？”這讓我有些懷疑。
可到了期末考試，每個(gè)同學(xué)前面站的都是老師，負責給跳繩的同學(xué)計數。
一分鐘跳繩開(kāi)始：我跳哇，跳哇，我用出了吃奶的'力，一直在跳。過(guò)了30秒，我感覺(jué)口干舌燥，再也沒(méi)法兒跳起來(lái)了，但是我想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，仍然一直在堅持。
我旁邊的那個(gè)女生則一臉黯然，我可以看出她有多么緊張。
考試結束。當體育老師說(shuō)我的結果的時(shí)候，我的心一直在砰砰的跳個(gè)不停，生怕沒(méi)有跳夠150個(gè)。沒(méi)想到我跳了178個(gè)，可真是出乎意料。我旁邊那個(gè)女生只跳了139個(gè)，下課后她一個(gè)人在角落里哭了起來(lái)。我也知道她也認識到以前那樣做是違反考試規定的。
我希望大家以后也不要像她那樣，考試應該公平公正的對待，作弊的結果只能是害自己。
體測作文800字 8
真是屋漏偏逢連夜雨呀，我本來(lái)就不是太愛(ài)運動(dòng)，我早就習慣在家里那種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活了，可上次市里體育抽查卻抽到了我，我迫不得已的下了操場(chǎng)，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡，我們正在熱火朝天的比賽，有的在做俯臥撐，有的在立定跳遠，有的在跑步……
帶隊老師先讓我們做了一會(huì )熱身運動(dòng)，我們依次按順序做了起來(lái)，還真是整齊呀，好像之前就訓練過(guò)一樣，我們做完了熱身運動(dòng)后，帶隊老師把我們帶到了立定跳遠的地方，先讓我們練習一下，這樣到了真正比賽時(shí)，不會(huì )再么的`緊張了，我站到了起跳線(xiàn)前，做好了預備的姿勢，一跳-------嘣，我第一跳只有1米多點(diǎn)，連續幾次都是這樣，沒(méi)有很大的變化，很快考試就要開(kāi)始了，當老師叫到我名字的時(shí)候，我緊張的站了出來(lái)，老師輕輕的拍了一下我的肩膀說(shuō)：“加油，不要緊張”。我站在了線(xiàn)的下面，做好了預備的姿勢，想起剛才老師對我的鼓勵，我突然有如神助，奮力的往有一跳，這一跳比剛才的幾次訓練都好，我成功了。
接下來(lái)的考驗更加嚴峻了，那就是要做俯臥撐，當再一次叫到我的名字的時(shí)候，我自己已經(jīng)精疲力勁了。我趴在柜子上，做起了俯臥撐，好難呀，我的身體就像一塊大大的石頭，一點(diǎn)都撐不起來(lái)，更何況大力士了，但也不知道怎么回事，我不知不覺(jué)地做出了22個(gè)，奇跡不斷的在我身上發(fā)生。
我們還考了跑步，對于跑步我不陌生，也不緊張，并順利的取得了小組第一名，抽查結束了，我按到要求完成了所有的抽查項目，并很好的完成了。
最后，我在操場(chǎng)上玩了一會(huì )，不過(guò)以為要科學(xué)考試就回去了，誰(shuí)知道不用考試早知道就在下面玩整個(gè)上午了。
不過(guò)我還是很開(kāi)心，這幾天我的腿有些酸痛，這可能是玩后的正常反應吧，想想我玩的時(shí)候，現在的這點(diǎn)酸痛算不了什么。
體測作文800字 9
昨天下午我們在操場(chǎng)上進(jìn)行體育測試。我非常的激動(dòng)，非常想得到一個(gè)好名次。
我們先來(lái)到50米跑的地方。我的心砰砰砰砰地跳等了好久。我和其他同學(xué)站在賽道上，我們緊緊盯著(zhù)老師手中的紅旗，老師把手中的紅旗一揮，我們便像火箭似地跑了出去。我一開(kāi)始跑的時(shí)候，覺(jué)得自己跑得很好，可是，有一個(gè)女同學(xué)卻擋在我前面，我怎么跑都跑不過(guò)她。最后到終點(diǎn)的時(shí)候，我落到了一個(gè)不好的名次。我的心里特別的難過(guò)�？墒窍氲搅艘郧皨寢寣ξ艺f(shuō)的話(huà)：“就算哪次哪個(gè)活動(dòng)失敗了，也不用灰心，只要以后努力就行了！”我想起來(lái)便激情滿(mǎn)滿(mǎn)地去下一個(gè)活動(dòng)。
我們到了跳繩的場(chǎng)地，只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲一響，我便快速地跳起來(lái)。對面的同學(xué)，幫我數著(zhù)：“1、2、3、4、5、6、7、8……”我跳到后邊越跳越慢，可是我還是使出渾身的勁去跳繩，因為我以前對跳繩這一方面是特別熱愛(ài)的`。所以我一直堅持下來(lái)，最好使自己不被跳繩絆倒。一分鐘過(guò)去了，我們女生都停了下來(lái)，我幫對面的同學(xué)數的，對面的同學(xué)跳了89下。然后我對面的同學(xué)對我說(shuō)：“李怡萱，你跳了139下�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，高興地跳了起來(lái)。心想：“如果我以后再多加練習的話(huà)，一定可以跳得更多的！”
我們又到了仰臥起坐的比賽場(chǎng)地。仰臥起坐時(shí)，老師讓我們一人一個(gè)墊子，對面有一個(gè)女生來(lái)摁著(zhù)我們的腳，不讓我們動(dòng)。老師的哨聲一響，我們便快速地做起來(lái)。我一開(kāi)始做的還挺好的，差不多是一秒兩個(gè)吧，但是做到后面我卻變成了兩秒一個(gè)，或者是三秒一個(gè)，特別的慢，但是我還是要堅持下來(lái)，不然我可就被全班同學(xué)落下啦。所以我一直在堅持。最后，我對面的同學(xué)對我說(shuō)：“你做了30個(gè)�！蔽倚南耄哼@是我之前做過(guò)的最多的一次。我開(kāi)心極了！
雖然這次跑步的成績(jì)不好，但是跳繩和仰臥起坐還不錯，所以我的心情還是蠻好的。我以后一定要多加鍛煉身體，讓我的身體更加健康！
體測作文800字 10
今天，我們要開(kāi)始體育達標測試了，這也許并不會(huì )讓大多數人驚訝，畢竟年年都有�？墒�，每年的成績(jì)都不一樣，每個(gè)人都希望到最后可以更上一層樓。
我抱懷著(zhù)緊張的心情，走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們都在討論自己四年級時(shí)候的成績(jì)，我剛想加入他們的討論的時(shí)候，只見(jiàn)王老師走進(jìn)來(lái)了。王老師告訴我們“現在我來(lái)讀一下表，叫到誰(shuí)的名字誰(shuí)過(guò)來(lái)領(lǐng)表，因為一會(huì )就要體育達標測試了�！蔽覒阎�(zhù)我那激動(dòng)的心，用顫抖的`手接過(guò)了表格，因為我很害怕，一會(huì )兒會(huì )考不好，可是什么事情終究還是要面對的，所以我們排隊準備開(kāi)始了。
輪到了我的時(shí)候，我盡量表現出更出色的自己，因為我是希望我可以更上一層樓，所以，我每一個(gè)項都在賣(mài)力的完成，雖然會(huì )有一些累，可是最后看到成績(jì)也都值了。
體育，在有的人眼里可能是個(gè)很快樂(lè )的事情情，而往往在其他人眼里，有的卻是很糟糕的，每個(gè)人眼里的事物都不一樣，體育也是檢測你耐力和堅持力的事情，因為我們測肺活量的在五樓，那時(shí)我們往下看的時(shí)候就覺(jué)得得:“他們體質(zhì)好差呀，這多短呀，到最后走什么走��？”可是當到我們開(kāi)始的時(shí)候，就發(fā)現了事情的不對，好長(cháng)��！我有可能一天都跑不完，總有人這么說(shuō)，所以我沒(méi)這么在意。到我的時(shí)候我后悔了，這個(gè)跑道真的是又長(cháng)又累，我也深深地體會(huì )到了她們?yōu)槭裁吹阶詈髸?huì )走，可是為了成績(jì)?yōu)榱顺煽?jì)我也算是拼了，我盡量要求自己不要停下來(lái)走路，可是，我后來(lái)實(shí)在累的受不了了，就走了幾步不，可是發(fā)現旁邊的同學(xué)慢慢的都開(kāi)始攆上我，我也只能繼續往前跑了。
到了最后我嗓子都冒煙了，才跑完別人度日如年，而我卻是度分如年，這是一段慘歷史，算了算了不說(shuō)了，因為我現在一想到就覺(jué)得我太難了，而下意識的是著(zhù)水，我要喝水。唉……
體育達標測試，一個(gè)能分辨出你是否“殘疾”的測試。
體測作文800字 11
期中考試已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了，我們因期中考試而蕩起的波浪已經(jīng)基本上平靜了，不過(guò)現在，體育測試又成為了同學(xué)們下課后的話(huà)題“你跳繩多少個(gè)？”“你400米跑多少秒？”等等問(wèn)題！
今天體育課，我們又單獨測試了一種項目——長(cháng)跑。所謂的長(cháng)跑，就是男生一千米，女生八百米，不過(guò)，這次是自愿參加。先是男生組，男生最快是四分零三秒，我雖口頭上說(shuō)著(zhù)“就試一試，只要不墊底就行，”實(shí)際上我的目標格外清楚：跑班級前三！
一聲哨響，我們女生就如同一匹匹駿馬大步向前沖，借著(zhù)我短跑的優(yōu)勢，便領(lǐng)先別的同學(xué)一點(diǎn)距離。漸漸地，你會(huì )發(fā)現，我和別人的距離拉開(kāi)的'越來(lái)越大，我也一直處在領(lǐng)頭羊的地位。離我不遠的畢靖雯緊跟其后。大約跑完了500米，我實(shí)在支撐不住了，便放慢了腳步，誰(shuí)知，就在這短短的幾秒鐘內，畢靖雯直接反超了找�！拔姨�！”我忍不住大喊一句，想反超她�？墒�，直至跑完最后一秒，她還是領(lǐng)先我半個(gè)腳掌。我只能甘拜下風(fēng)，屈服第二。跑完之后，我兩眼發(fā)黑，頭重身輕，仿佛要暈倒一樣。這次長(cháng)跑，跑的我氣喘吁吁，筋疲力盡。
人的學(xué)習就如同這次長(cháng)跑。我們從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，同樣的基礎，相差不大的智力�？墒�，到頭來(lái)，卻有成績(jì)優(yōu)異的，也有成績(jì)一塌糊涂的。因為我們的意志力不一樣，我們的付出也不一樣，最終得到的結果，取得的成績(jì)就各不相同。"種瓜得瓜，種豆得豆"一份耕耘一份收獲。特別是在如今這個(gè)"雙減"社會(huì )制度下，只有“自律者出眾，懶散者出局”的結果。就如同這次長(cháng)跑，堅持者擁有成功，放棄者只有失敗。而我，要努力變得自律，克服困難和懶惰！
這次長(cháng)跑800米體測，不僅增強我的體質(zhì)，磨煉我的意志，也讓我能夠在長(cháng)跑中更加進(jìn)步！
體測作文800字 12
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們迎來(lái)了第二次體育考試。
我們來(lái)到操場(chǎng)中央集合，聽(tīng)林老師大聲訓話(huà)�！巴瑢W(xué)們，聽(tīng)好啦！一會(huì )兒女生先測跳繩，體育委負責，男生先測仰臥起坐，我一吹哨子，你們全體就開(kāi)始測試”。我們異口同聲地說(shuō)，：“好的”！第一軟測試開(kāi)始了，我興奮得象只猴子地跳上跳下，同學(xué)們跳繩跳得飛快，一張張臉上顯現出她們緊張的神情，陳翌菡的辮子不時(shí)像兔子的耳朵翹起來(lái)，她的嘴巴里不時(shí)傳出“嘿咻嘿咻”地喘氣聲，時(shí)間快要到了，操場(chǎng)中頓時(shí)安靜地連一根針掉地都能聽(tīng)得見(jiàn)，所有同學(xué)都期待著(zhù)最后的結果，只聽(tīng)老師大喝一聲“�！�！原來(lái)安靜的場(chǎng)面頓時(shí)變成了熱鬧非凡的海洋，同學(xué)們議論紛紛，一個(gè)個(gè)，迫不及待地向老師報告自己的成績(jì)。
第二軟測試開(kāi)始了，我是其中的一個(gè)。我特別緊張，心跳頓時(shí)加快，一臉嚴肅的表情，提心吊膽，生怕跳不好被老師罵一頓。一聲震耳欲聾的哨聲響起，我們又開(kāi)始跳繩了。我跳得總是比別人快半拍，可還是在不停的加速，最后連我自己都看不清我的繩子了，只看見(jiàn)摩天輪似的繩子在不停地轉動(dòng)。我的衣服不時(shí)被風(fēng)吹掀起來(lái)，像個(gè)大袍子，哨聲再次想起，這時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心終于降下來(lái)了。
和前兩次一樣，我也好奇地詢(xún)問(wèn)著(zhù)別的同學(xué)的成績(jì)，調查完后，我發(fā)現我跳繩的`個(gè)數并不太理想，只跳了147個(gè)，而我跟第一名張宇杉還差31個(gè)呢�？磥�(lái)，以后我要在跳繩上加把勁了！
接下來(lái)我還沒(méi)休息一秒鐘，又接著(zhù)測試仰臥起坐了，剛跳完繩，兩腳發(fā)軟，現在一點(diǎn)勁都用不上，所以，現在要做出好一點(diǎn)的成績(jì)，還是有困難的。我心想，我還不如利用這個(gè)時(shí)間休息一下呢。于是，我躺在墊子上曬起太陽(yáng)來(lái)。不知不覺(jué)中，老師又一次吹響了哨聲，我像一個(gè)正在搖擺的海盜船一樣，不停地躺下、坐起來(lái)，快結束時(shí)，我的雙腳幾乎動(dòng)彈不了了，所以，最后一個(gè)我做的非常吃力，起來(lái)后我和同學(xué)們都四肢發(fā)軟，攤坐在地上。
終于度過(guò)了這次體育考試。真是廢了九牛二虎之力呀！
體測作文800字 13
愛(ài)玩好動(dòng)是初一學(xué)生的天性，尤其是男生他們興趣廣泛，好奇心強，爭強好勝。這就要求體育教學(xué)應從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā)，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學(xué)生參與又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內容，達到體育教學(xué)目的。
本周體育課我安排了100米測試，深切的感受到學(xué)生通過(guò)積極參與、實(shí)踐體驗去發(fā)現問(wèn)題從正確評估自己的過(guò)程。在課堂上學(xué)生們積極踴躍，大膽表現，奮力拼搏，一張張臉上流露著(zhù)自信的笑容。學(xué)生們比以前大方多了，活潑多了，好問(wèn)多了，學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)，師生民主平等，氣氛寬松和諧。
從測試的情況來(lái)看, 學(xué)生基本都能在原有的基礎上有所提高，平時(shí)的教學(xué)中學(xué)生比較喜歡以游戲形式出現的練習，喜歡在游戲中盡情的奔跑，如女生在“各種范圍內的追追拍拍”，男生“足球搶斷”學(xué)生在一定的范圍內玩得不亦樂(lè )乎，參與面很廣，學(xué)生在練的同時(shí)激發(fā)了對快速跑的興趣。在體育教學(xué)過(guò)程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛。在練習過(guò)程中我也盡可能采納學(xué)生的意見(jiàn)，積極參與，成為學(xué)生中的一份子，同學(xué)們在我身邊不停地展示著(zhù)自己的進(jìn)步�？粗�(zhù)他們興高采烈地大膽表現著(zhù)自己的成績(jì)，我深深感覺(jué)到，良好的師生關(guān)系對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣是多么的重要。
在實(shí)踐的`過(guò)程中也發(fā)現了不少問(wèn)題，在授課時(shí)，對技術(shù)動(dòng)作強調的較多，比較重視測試結果，其實(shí)結果和過(guò)程同樣重要。初一學(xué)生對學(xué)習的興趣是具體的、新鮮的、短暫的，所以要經(jīng)常發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步，給予鼓勵和贊揚，增加其成就感和自信心，不斷提高學(xué)習的興趣，取得新的進(jìn)步。在學(xué)生興趣昂然的時(shí)候，想方設法去穩定和保持這種興趣，及時(shí)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果。同時(shí)，教師更應該注重教學(xué)方法和課堂用語(yǔ)，要讓教學(xué)方法存在一種可操作性，讓語(yǔ)言更富有激勵的語(yǔ)氣，努力為學(xué)生創(chuàng )設參與的機會(huì )，讓學(xué)生體驗由艱辛而獲得成功所帶來(lái)的喜悅，真正成為學(xué)習的主人。
體測作文800字 14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們全班同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)體育達標測試。
首先是仰臥起坐，“預備，起！”隨著(zhù)老師一聲令下，我們全班所有人像被松了按鈕的“玩面腦洞偶”一樣，拼命地一起一伏。我暗自吸了一口氣，目光緊緊地盯著(zhù)膝蓋，身體向上用力，一、二、三……剛開(kāi)始還比較輕松，速度比較快，到后來(lái)，沒(méi)做一個(gè)都十分用力，我身旁的范淏銘已經(jīng)沒(méi)有力氣了，他像一朵“枯敗的花”靜靜地躺在墊子上，一動(dòng)不動(dòng)。再看看沙佑銘，他還在賣(mài)力地一起一伏，臉都漲得通紅通紅了，只有手還在勉強支撐著(zhù)身體。我繼續緊盯膝蓋，隨著(zhù)膝蓋離我越來(lái)越近了，三十三、三十四、三十五……我心里默默地數著(zhù)。直到所有人幾乎都似一棵棵被砍到的樹(shù)一樣，沒(méi)有任何動(dòng)作�！巴�！”裁判老師一聲令下，所有人都不那么緊張了，正準備做下一個(gè)的同學(xué)們身體都癱倒在墊子上了。報完數后，第二項開(kāi)始了。
第二項是五十乘八十往返跑，起先同學(xué)們都像一支離弦的箭一樣向前沖，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……到第六個(gè)來(lái)回跑時(shí)，大多數同學(xué)都沒(méi)了勁，最后一個(gè)來(lái)回時(shí)，同學(xué)們都是強打著(zhù)精神向前跑，遠遠沒(méi)有前兩個(gè)來(lái)回跑得快！很快，四百米長(cháng)跑結束了。
最后一項是50米跑，我暗自竊喜，因為短跑是我最拿手的。50米跑是每組4個(gè)人一起跑，等了幾輪之后，終于輪到我們四個(gè)了，老師把旗幟一揮，大喊道：“開(kāi)始！”我們像按了馬達一樣快速飛奔起來(lái)，距離終點(diǎn)越來(lái)越近了。忽然，一名同學(xué)超過(guò)我了一點(diǎn)，我的`心里有點(diǎn)著(zhù)急了，恨不得將自己變成一輛汽車(chē)，加速超過(guò)他。距離終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近了，還有十幾步的距離時(shí)，我開(kāi)始玩命地跑，和他還有半步的距離，再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，我在心里默默地念叨著(zhù)，終于在距離終點(diǎn)還有三步時(shí)，我跟上他了，所有人都注視著(zhù)我，為我鼓掌，最終我以小半步的優(yōu)勢超過(guò)他了。
體育達標測試結束了，我十分興奮。
體測作文800字 15
體育，能讓人走向健康；體育，能讓一個(gè)國家不再懦弱；體育，能讓一個(gè)分散的集體變得團結�？偠灾�，體育是十分重要的。
對于中小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，體育，注定與我們?yōu)橐惑w。這不一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就舉辦了“達標測試”，這可讓我既擔心又開(kāi)心……
喜的是做為班級體育正數前幾名，我對項目“50米x8"還是非常有信心的，可一學(xué)期沒(méi)測過(guò)，優(yōu)秀的成績(jì)還必須在4分45秒左右，心中便沒(méi)底了，我那顆擁有“易驚易嚇”體質(zhì)的心臟再次升到了嗓子眼！
比我先跑的，是我的好朋支小張，只見(jiàn)她如一只雄鷹，在草原上展翅高飛，不一會(huì )兒，便將同組對手甩了將近半圈。跑步時(shí)，小張絲毫沒(méi)有大口喘氣，冷靜平穩地跑著(zhù)。我佩服極了，心想：她肯定有在暑假里每天堅持跑步，這可比原來(lái)快多了。成績(jì)一出來(lái)，果然，1分39秒，驚人的成績(jì)，真是厲害��！
到我了。我的`手緊緊握成拳頭，眼睛牢牢盯住前方，仿佛對面有“KFC全家桶”！雖然臉上沒(méi)有表現出來(lái)，但心里卻慌極了，腦海里重復著(zhù)：怎么辦？怎么辦？它們如汪洋大海里的水滴——無(wú)處不在！
“預備……跑！”隨著(zhù)樓老師的哨聲，我飛快地跑了起來(lái)�？吹竭@里，也許你會(huì )感到奇怪：一開(kāi)始不是應該保存體力嗎？其實(shí)這是因人而異的，若是開(kāi)始跑慢了，后面腿逐漸“增重”，那么就是想跑也跑不動(dòng)了“小曹快跑，加油��！”同學(xué)們的加油鼓勵聲仿佛給了我力量，我將身后的對手甩開(kāi)，一圈又一圈�？墒堑搅俗詈笠蝗�，體力不——支——了！我嘴唇干裂極了，雙手也沒(méi)有了力氣，最令人頭疼的便是腿了。我清楚地感受到腿似有千斤重，地底像有一雙手拉住我的腿，想把它拉入深淵……終點(diǎn)在我看來(lái)遙遠極了。我對著(zhù)自己默念，沖刺……雖然腿還是不聽(tīng)使喚沒(méi)有加速，可至少沒(méi)有減速�！�1分43秒”老師如同天籟一般的聲音在耳邊回蕩。我開(kāi)心極了，隨著(zhù)軟綿的腿走到一邊……
“制勝法寶”不是外在的條件支持，而是內心的堅持不懈。是堅持成就了我們這一次的達規測試，讓我收獲了許多。
體測作文800字 16
今天下午第二節是體育課。上課鈴聲剛剛響起，我們急忙趕到操場(chǎng)。我們規規矩矩得先做了眼保健操。踮起腳，抬頭望，卻始終不見(jiàn)體育老師的蹤影。我們心煩意亂的等了許久。終于，體育老師穿著(zhù)白色短袖t恤衫從遠處趕來(lái)。顯然，這已不是老師第一次遲到了。
從老師的身上飄來(lái)一陣陰森的氣息。老師帶著(zhù)邪惡的笑容，故意緩緩的娓娓道來(lái)：“今天——我們要——跑50*8的——考試，也就是四百米�！�
“救命呀！”“讓我死了算了吧！”從同學(xué)們中蹦出一陣陣驚呼。還未等我們發(fā)出一聲驚呼，老師就吹了聲哨子，冷不丁從嘴中竄出一句：“向左轉！”
我們緩緩向左。隨著(zhù)老師的哨聲，第一批同學(xué)邁著(zhù)箭步飛奔了出去。跑了幾圈后，結果都幾乎定型了，肯定是兩位女生排前面，兩位男生在后面嘛！結果如我所料。
接下來(lái)，女生們都是遙遙領(lǐng)先，男生們總是落在后面。這讓我們女生十分得意。
很快就要到我們這一批了。我人高，理所當然的排在了后面�？稍谖夷且慌瑢W(xué)中我卻是最矮的，這一定會(huì )對我不利。
老師吹響了哨子。我疾步飛奔，可我目前是第三名。女生每次的'領(lǐng)先決不能在我這兒中斷！我努力的往前沖，趕到了第二名。我發(fā)現我每次在拐彎處時(shí)，速度都會(huì )變得像蝸牛般慢，怎么也趕不上第一名。過(guò)了三四圈左右，我仍然保持著(zhù)第二名的名次。
最后一圈了！我咬咬牙，盡力往前沖刺。功夫不負有心人，我居然超過(guò)了第一名！
結果已定，我是第一，險勝。我希望老師下次測的時(shí)候分男生組和女生組，否則不大公平。畢竟，男生和女生是有差別的嘛！
體測作文800字 17
周四，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次體育測試。這次體育測試的內容包括：跑步，跳繩，前屈伸，仰臥起坐等一些項目。
現在正值十二月隆冬時(shí)節，雖然同學(xué)們?yōu)榱说钟L(fēng)穿的都挺厚的，可是站在寒風(fēng)中依然無(wú)濟于事�？纯创藭r(shí)有的同學(xué)已經(jīng)凍得開(kāi)始原地跑步，有的把雙手縮進(jìn)袖筒尋求溫暖，還有同學(xué)站在原地懶得動(dòng)彈一個(gè)勁地把脖子縮了又縮。
體育測試開(kāi)始了，我們班的.第一項測試是四百米跑。我被分到第四組，我心想，等著(zhù)也是等著(zhù)，不如向前看看他們跑得怎么樣？一會(huì )的功夫輪到我們組了，我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試，都迫不及待了，一聲哨響同學(xué)們就像射出去的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始我排在第二，可是后方同學(xué)緊接著(zhù)追了上來(lái)，唉！第二保不住了。第三圈了，他們明顯都累了，我也跑不動(dòng)了，但是不能放棄，我得堅持。哎呀！緊急關(guān)頭一不小心掉坑里了，辛虧我的平衡力不錯勉強平穩過(guò)來(lái)，最終2分24秒，小組第四，
第二項仰臥起坐，輪到我做了，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢做了10個(gè)，壞了，感覺(jué)體力有些支撐不住了不，但是我不能跟跑步一樣差呀，我又咬牙堅持做了5個(gè)。轉臉一看他們做的好快，我不能成為他們的手下敗將，拼盡全力用出吃奶的勁，竟然做了29個(gè)。
第三項前屈伸，唉！無(wú)奈我的肚子太大了手根本夠不到腳。只有零分了。最后一項是跳繩，我傾盡全力才跳了100個(gè)，頓感差距太大了！
通過(guò)這次體育測試，我的最終體育成績(jì)非常不理想。經(jīng)過(guò)這一次體育測試，老師告訴我們，作為一個(gè)小學(xué)生不僅要學(xué)好文化課還要有一個(gè)很棒的身體，以后要加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
的確如此，是時(shí)候該鍛煉身體了，加油親愛(ài)的我自己！
體測作文800字 18
中學(xué)階段的體育考試，對我們這些所謂的胖子而言都是又恨又怕。因為體育分數，與前幾失之交臂。經(jīng)歷了期中考試，我們從中收獲了教訓，更加體會(huì )到體育的重要性。
今天的體育課如往常一樣，做完拉韌帶后我們就摩拳擦掌，靜等著(zhù)女生們400米速度的分曉。
不出所料，孔祥樂(lè )胥如同一匹黑馬一般飛奔而來(lái)，400米卻只用了驚人的1分30秒，這令我倒吸了一口涼氣。張笑語(yǔ)尾隨其后，也只用1分34秒，心中的壓力正在無(wú)形的增加著(zhù)。
跑道上，我們做好準備，就聽(tīng)老師一聲令下，我身體繃緊了，一觸即發(fā)。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”從前門(mén)立刻如同躍馬平川般射了出去。剛開(kāi)始，有的'同學(xué)跑到最后，根本沒(méi)有放在心上。還有的同學(xué)相信自己能行，奔走如飛，爭取早點(diǎn)兒跑完400米。
我跑完半圈就氣喘吁吁了，這成績(jì)已經(jīng)基本定型了，而我和第一名還有一段距離。腳踏在塑膠操場(chǎng)上，彈性十足給我一種連綿不斷的力量。前面劉昱辰的身影激勵著(zhù)我實(shí)現超越，于是我一刻也不停，堅持下來(lái)。
最后一點(diǎn)兒，我拼命沖刺，可腿卻好像不聽(tīng)使喚，最終以1分40秒拿下400米。
跑完后，我走了一段，發(fā)覺(jué)腿十分酸痛，上氣不接下氣，只能慢慢平復心跳，坐在地上是早已大口喘氣。
這次400米考，我取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。對我來(lái)說(shuō)，噩耗般的體育變得不那么可怕了。400米提升了自我，體育多加鍛煉便可提高。
體測作文800字 19
我緊張的心情隨著(zhù)日歷翻了又翻，終于迎來(lái)了那次振奮人心的體育測試。
我深深地記得：那次體育測試規定我們六點(diǎn)半就要到校。我一大早就被鬧鈴聲轟醒，所以很快就來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校已人山人海，看來(lái)是時(shí)候出發(fā)了。
我們搭乘公共汽車(chē)來(lái)到了考試地點(diǎn)，休息了半晌。分隊完畢后，在老師的帶領(lǐng)下便開(kāi)始了今天的考試。
第一項考試是50米跑。這是一項最揪人心的考試了，因為它講究的是爭分奪秒。在預備時(shí)，同學(xué)們就捏緊拳頭，眼睛直勾勾地凝視遠方。一聲令下，大家仿佛離弦的箭一般飛速向前沖�？墒翘觳凰烊嗽�，因為儀器問(wèn)題，考試成績(jì)無(wú)法記錄，只得重新測試。這讓人的心揪得更緊了。其中有幾位女生也要重跑，我原本以為她們會(huì )嚇得在一旁抹眼淚�？墒墙Y果出乎意料，每個(gè)同學(xué)都沉著(zhù)地對待了這件事，大家安靜地回到了原位，準備迎接下一次的考試。
在緊張的發(fā)令聲下，同學(xué)們跑了再跑，但最后都以無(wú)成績(jì)告終。面對這樣的.打擊，大家抱頭痛哭也是情有可原的。但事實(shí)并非如此，在監考老師的解釋下，大家抖擻了精神，臉上的疲憊一掃而光。
最后儀器好了，同學(xué)們順利地跑完了全程，而且成績(jì)相當可觀(guān)。
那次體育測試給我留下那難忘的一幕，也引起我更深切的思考。這段期間的體育測試難道只是僅僅帶給我們身體上的強健嗎?不，它也帶給了我們精神上的升華。以前，我們或許會(huì )傷心訓練時(shí)老師的嚴厲，但正是因為那艱難的磨煉才練就了我們現在面對困難不逃避，臨危不懼的品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我將把它作為我的人生格言。感謝這次體育考試，因為它讓我領(lǐng)悟了許多。
體測作文800字 20
今天是我們學(xué)校的體測日，全校的同學(xué)都要參加。雖然我身為班長(cháng)，但一想到體測我就感到害怕，因為我的體育成績(jì)一直不好，這次體測對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。
早上，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。上課鈴響后，班主任老師組織我們排好隊，帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行體測。第一項是跳繩，我的心里就開(kāi)始緊張了。但是班主任老師一直在旁邊鼓勵我：“不要緊張，盡力而為�！庇谑俏夜钠鹩職�，拿起跳繩開(kāi)始跳。雖然我跳得不是很好，但最終還是跳了120個(gè)，這讓我松了一口氣。
接下來(lái)是50米短跑，這是我最害怕的'一項。每次跑步我總是跑不快，而且一聽(tīng)到跑步我就感到心驚肉跳。但是我想：這次一定要盡全力跑。于是我閉上眼睛，拼盡全力向前沖去。雖然我還是跑得不快，但已經(jīng)比平時(shí)快了很多，這讓我感到很滿(mǎn)意。
緊接著(zhù)是立定跳遠，這也是我的弱項之一。每次跳遠我都跳不遠，但這次我想再努力一下。于是我深吸一口氣，用力向前跳去。雖然我還是跳不遠，但比平時(shí)有進(jìn)步了，這讓我感到很高興。
最后一項是400米長(cháng)跑，這是我最最害怕的一項。每次跑400米我都累得喘不過(guò)氣來(lái)，但這次我想：“一定要堅持到最后�！庇谑俏易龊脺蕚渥藙�，聽(tīng)到起跑令后開(kāi)始跑。我努力保持穩定，盡量不讓自己跑到最慢。雖然我還是跑得不快，但我已經(jīng)盡力了，這讓我感到很自豪。
這次體測雖然我很害怕，但我還是克服了困難，取得了一些進(jìn)步。這讓我明白了一個(gè)道理：只要努力和堅持，即使自己不擅長(cháng)的事情也可以逐漸變得擅長(cháng)。這次體測不僅讓我鍛煉了身體，還讓我更加自信和堅強。我相信只要繼續努力，我的體育成績(jì)一定會(huì )有更大的提高。
通過(guò)這次體測的經(jīng)歷，我也明白了：成功并不是只屬于那些天才的專(zhuān)利，普通人只要付出足夠的努力和堅持也可以獲得成功。在以后的生活和學(xué)習中，我會(huì )把這種精神帶入到每一件事情中，讓自己變得更加優(yōu)秀。
最后我想對那些和我一樣害怕體測的同學(xué)說(shuō)：“不要害怕體測，只要努力和堅持就一定能夠取得好成績(jì)�！弊屛覀円黄鸺佑桶�！
體測作文800字 21
800米測試的突如其來(lái)讓人不知所措，毫無(wú)準備的我們盡管內心萬(wàn)分緊張也不忘給對方加油鼓勵。踏上跑道，緊張讓我的大腦變得一片空白，全身酥酥的，飄飄欲仙……
“預備——跑！”我邁開(kāi)腳步，努力調節著(zhù)呼吸，想為之后的漫漫長(cháng)路節省體力。一圈還沒(méi)跑完，我就感覺(jué)到喉嚨里發(fā)出一陣陣腥甜的味道，好像有一條流著(zhù)血的小魚(yú)卡在那里。但我仍堅持著(zhù)，一步，一步……
到了彎道，領(lǐng)先的兩個(gè)人繞過(guò)了彎道，從圓弧的一端沿直線(xiàn)直接到達另一端，其中一個(gè)人轉過(guò)身來(lái)朝后面的.人招呼著(zhù)，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快超近道��！都過(guò)來(lái)！都過(guò)來(lái)！”
我猶豫了，邊跑邊想到了前面幾組的人，即使到了最后一圈，臉漲得通紅，每邁一步都需要巨大的勇氣與力量，但他們仍用意志緊閉雙眼克服身體上的痛苦，沿著(zhù)規定的跑道沖向勝利，更是沖向恪守規則的彼岸。
我咬咬牙，準備向彎道跑去。眼看著(zhù)前面的同學(xué)仍在不斷召喚，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)憑借近道快要超過(guò)了我，我不禁吞了吞口水，那股腥甜味又飄上喉嚨，刺激著(zhù)我，或許我真的也需要那么一次減輕負擔的機會(huì )，總之，我喪失了底線(xiàn)……
“停停停！別跑了！你們在干什么！”裁判一邊走過(guò)來(lái)制止我們一邊吼道，其他幾組同學(xué)的目光瞬間被吸引了過(guò)來(lái)，或許因為沒(méi)有遵守規則，又或者是因為眾目睽睽之下被斥責，我是那么羞愧，只感到眾人火辣辣的目光刺在我身上，像在質(zhì)問(wèn)……
“你們這一組休息一下，過(guò)會(huì )兒重跑�！崩蠋煹脑�(huà)那么威嚴，沒(méi)有一絲讓步的口吻。我好似被人兜頭灌了一脖子冷水，脊梁骨變成一根又硬又直的魚(yú)刺，梗在那里，回不過(guò)彎來(lái)……
突然想起了一個(gè)公益廣告，一個(gè)孩子比賽看到別人抄近道時(shí)，想到了爸爸遵守社會(huì )規定不收禮，想到了爸爸教他的“剛正不阿”，終于遵守比賽的規定完成了比賽……
這一片段不適宜的閃現讓我更加羞愧，在周?chē)粩嗟谋г孤曋形页聊卣旧狭伺艿�，頂�?zhù)疲乏的身體重又站上了跑道……
所有人的成績(jì)都比以往慢了許多，我看著(zhù)那從未跑過(guò)的差成績(jì)，一遍又一遍地責問(wèn)自己，不守規則，我到底得到了什么呢？答案是只有心靈的愧疚，和這刺目的成績(jì)……
從那以后，在沒(méi)有老師的課堂，我低頭學(xué)習，因為我知道要守規則；在沒(méi)有交警、沒(méi)有車(chē)輛的紅燈路口，我駐足，因為我知道要守規則；在沒(méi)有管理員的書(shū)架旁，我將看完書(shū)原封又不動(dòng)地放回指定位置，因為我知道要守規則……
體測作文800字 22
“學(xué)校馬上要對五年的學(xué)生進(jìn)行體能測試啦！”張老師跑進(jìn)教室對我們說(shuō)：“一共考試五項：含仰臥起坐、50米短跑、400米耐力跑、立定跳遠、擲實(shí)心球�！�
“��！還要考仰臥起坐和400米耐力跑��！”我的心一下涼了半截兒。要知道，本來(lái)我體育成績(jì)就不很好，而這兩項更是我的“天敵”。
回到家我就趕緊訂計劃加緊練習：一有空就練仰臥起坐，每天早上跑1公里，這訓練夠苦了吧！
不知不覺(jué)，體能測試那天到了。上午，考完三項，成績(jì)挺理想。這時(shí)，天空中下起了小雨，仰臥起坐是做不成了，改成坐位 體前屈，天助我也！天助我也！我心中一陣竊喜�？啥愕昧顺跻欢悴涣耸�。下午還有400米跑呢！那感覺(jué)真的從來(lái)沒(méi)有過(guò)，太難受了！你看看當時(shí)的情景吧！輪到我們這一組了，我這腿不太聽(tīng)話(huà)，已經(jīng)疼了起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)打槍跑步，心都快揪了起來(lái)，萬(wàn)一我被槍聲嚇到?jīng)]反應過(guò)來(lái)怎么辦？萬(wàn)一我摔跤了怎么辦？萬(wàn)一我……我腦里想了一大堆“萬(wàn)一、萬(wàn)一”，這時(shí)，孫老師說(shuō)：“各就各位，預備——砰——”我們像一匹匹脫韁的野馬飛奔出去。我一再提醒自己，先慢一點(diǎn)留點(diǎn)力氣最后沖刺，也許由于我的好勝心太強，那一組又是高手如云，我當然不甘愿做倒數啦！一下了超了兩人。跑完一圈時(shí)，天哪，我就要癱了：上氣不接下氣，兩腿直發(fā)軟，根本邁不開(kāi)步子�？墒俏乙恢备嬲]自己：堅持！堅持！堅持就是勝利！不及格就上不了海陵中學(xué)啦！終于，我堅持下來(lái)了，沖刺時(shí)，我雙腿都麻木了，可同學(xué)們都在為我吶喊助威：“加油！戴澄心！”所以我咬著(zhù)牙堅持了下去！
沖過(guò)終點(diǎn)，我一下子就坐在了草地上，感覺(jué)到一種從未有過(guò)的`感覺(jué)，腿就像沒(méi)骨頭，站不起來(lái)了，嗓子如失火一般煙熏火燎的！這時(shí)，我的眼淚不由自主地冒了出來(lái)，我不知道那是勝利的淚水，還是痛苦的淚水……
通過(guò)這次跑步，我總結了一個(gè)道理，堅持！堅持！堅持就是勝利！
體測作文800字 23
體能測試？呵呵！抽到我們班？不可能的事！面對個(gè)個(gè)浸泡在緊張氛圍中的同學(xué)，我顯得特別放松。八年級可有八個(gè)班，我們班“生”的機率還是比較大的。抱著(zhù)這樣的心情，我開(kāi)開(kāi)心心的上了一個(gè)上午的課。這種心情一直持續到下午第二節的社會(huì )課，便消失了。
我正津津有味地聽(tīng)著(zhù)社會(huì )老師上課，老張那熟悉的身影又出現在我們班窗前。接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵的便是大家的嘆息聲。同學(xué)們立刻對視了一下，知道了接下來(lái)面對我們的暴風(fēng)雨——體能測試�！罢l(shuí)手這么黑，抽到了我們班？”“運氣也太差了吧！”此起彼伏的抱怨聲使我的心情越加的緊張。從班級到操場(chǎng)的途中，我心中抱著(zhù)僅存的一點(diǎn)希望。不要抽我！不要抽我！心中不停地默念。
來(lái)到操場(chǎng)，老師們開(kāi)始報名了。別報我！別報我！我心中默念的話(huà)又換了一句�！瓣愔Z！”啥！是叫我了嗎？我不敢相信自己的耳朵，便又問(wèn)了王可欣一遍�！笆堑�！”王可欣面帶微笑地說(shuō)�！巴蹩尚�！”王可欣一聽(tīng)到報到她的名字，臉上的笑容一下子消失了。于是我們倆人極不情愿地走進(jìn)了體能測試的隊伍中。頓時(shí)，沒(méi)被抽到的那一邊爆發(fā)出開(kāi)心的吶喊。而我們這邊卻是黑云壓頂。幾乎所有十分不想被抽到的同學(xué)都被抽到了，包括我。
“別急！還要再選的！”老師的聲音又在我耳邊響起。心中被澆滅的`小火苗瞬間燃燒了起來(lái)，十分鐘后，可憐的我還是沒(méi)能逃脫體能測試的魔爪。剛松開(kāi)的小辮子又被拉了回來(lái)。哎！只能硬著(zhù)頭皮上吧！
經(jīng)過(guò)這次體能測試，我收獲了許多。我收獲了自己努力后得到碩果的無(wú)法形容的喜悅，收獲了來(lái)自同學(xué)對我的吶喊和鼓勵，收獲了老師對我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這時(shí)，我才發(fā)現自己是多么幸運��！能夠參加這次體能測試，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�？傊�，這也是對自己的一次磨練！加油！我相信那個(gè)潛力還沒(méi)有全部被激發(fā)的我會(huì )越來(lái)越努力！越來(lái)越棒！
體測作文800字 24
今天，是一個(gè)非比尋常的一天，因為今天我們進(jìn)行了體能測試。相信大家對這個(gè)并不陌生，這個(gè)測試與筆墨無(wú)關(guān)，它只要你運動(dòng)就可以。但是身為一個(gè)多年不運動(dòng)的我，也算是一種折磨了。
首先，全班同學(xué)邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校的食堂，準備在那里量身高測體重，還有吹肺活量！當我站在那個(gè)身高體重秤上測的時(shí)候，發(fā)現我又長(cháng)高高了呢~~但是，瞬間又給了我一個(gè)致命打擊，那就是我又胖啦！啊啊，不要~但是既然胖了就胖了吧，做自己才是做好的，外表什么的'自己又看不到。吹肺活量時(shí)，我是用足了吃奶的勁，但是還是不咋地，具體多少就不說(shuō)了，因為我自己都覺(jué)得尷尬了。.
之后，我們開(kāi)始正規測試！第一項：五十米賽跑！我站在跑道上瑟瑟發(fā)抖，發(fā)抖的原因有兩項，其一天氣很冷，其二是我怕跑最后。突然，裁判手上的小紅旗一甩，開(kāi)跑了！哇哇哇，我用我今生最快的速度奔跑，本來(lái)第三名是我的，但是我后面的那位同學(xué)，突然發(fā)力，瞬間超過(guò)了我，只好抱個(gè)第四名。你們可能認為第四名不挺好的么？我是我告訴你，每組四名同學(xué)，我跑了第四，也就是倒數第一，心碎……
隨后便來(lái)了個(gè)立定跳遠，我蓄力大約蓄了30秒，你們腦中可能會(huì )浮現出愛(ài)請公寓陸展博跳樓的那個(gè)情景……然后我用力一蹦，歐耶，蹦了一米七，心里美滋滋……之后又測了單杠，我用盡了我最大的力氣向上壓，但是最終結果是零個(gè)，當然不止我一個(gè)人，好多人都和我一樣，瞬間感到好多了。隨后，迎來(lái)最后一項！1000米賽跑，全班男生一起跑操場(chǎng)兩圈半，唉，因為前面的測試消耗我太多體力了，我全程幾乎都是走著(zhù)的，成績(jì)也不是很理想，跑了第二名，注意，是倒數……
這一上午下來(lái)把我累得生不如死，痛徹心扉。唉，終于結束了，看來(lái)以后還需要加強體育鍛煉��！
體測作文800字 25
木箱看似普通的物件，卻深深的印在我的腦海里。
記得有一天下午，體育老師帶大家去操場(chǎng)。這里有方形木箱。聽(tīng)別人說(shuō)，這些木箱是用來(lái)測試身體素質(zhì)的。我就像張耳蒙克——。想不通：一個(gè)小木箱能測量什么？老師把我們分成三列，前12名被叫出來(lái)站在木箱前，我很不解。老師宣布考試規則：先踩腳，再退一步，再上去，再下來(lái)……按照音樂(lè )節奏做。聽(tīng)到這里，我的心顫抖了：以我的運動(dòng)水平，后果不堪設想！
第一批學(xué)生開(kāi)始了。一開(kāi)始我以為他們可以放松，但是越到后面越喘不過(guò)氣來(lái)。有些同學(xué)雖然還能跟上音樂(lè )節拍，但已經(jīng)氣喘吁吁了，似乎很難堅持下去；有的學(xué)生速度越來(lái)越慢，比音樂(lè )節奏差幾拍；有些學(xué)生甚至不能穿過(guò)木箱�？吹剿麄兛膳碌木跋�，我的心更沒(méi)有勇氣了。隨著(zhù)離我們組越來(lái)越近，我的'心越來(lái)越跳。
關(guān)鍵時(shí)刻終于到了，我戰戰兢兢的走向木箱。這個(gè)平時(shí)看起來(lái)不起眼的小東西，這一刻在我眼里太可怕了！音樂(lè )開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我可以很輕松的爬上爬下，心想，這不累。但漸漸地有些沒(méi)勁兒了。這時(shí)，似乎有個(gè)聲音在我耳邊響起：“得了吧，這可跟中學(xué)體育考試有關(guān)！”于是，我盡力去穿越。但是這種音樂(lè )是無(wú)休止地播放的。雖然旋律很美，但無(wú)意欣賞。隨著(zhù)音樂(lè )頻率的加速，感覺(jué)這個(gè)木盒越升越高，最后好像升到了一座山的高度。它似乎還在輕蔑地嘲笑我：“小伙子，你還能爬上去嗎？”我感動(dòng)的是，最后的力量正在消退，我的腿好像被鉛灌滿(mǎn)了。每次踏上木箱，我都感到筋疲力盡，幾乎堅持不住。
然后我想到放棄，這樣我就可以舒服的坐下來(lái)休息了。但聲音又響起：“堅持住，不要放棄，不要做懦夫！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我終于選擇了堅持。剛剛熄滅的希望之火，又在我心中燃起。我又有力氣了！此刻，一個(gè)激動(dòng)的聲音在我耳邊響起：“還有五秒！4！3！2！1！站��！”音樂(lè )停止了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我成功了！我贏(yíng)了！
這次體能測試讓我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利。從此，每當我看到這些木箱，我就覺(jué)得充實(shí)而有力。這就是堅持的力量！
體測作文800字 26
一個(gè)個(gè)木箱，似乎是很普通的物體，但它們卻被深深地印在我的腦海里。
記得一個(gè)下午，體育老師帶領(lǐng)大家來(lái)到操場(chǎng)。這里擺著(zhù)一個(gè)個(gè)方方正正的木箱。聽(tīng)別人說(shuō)，這些木箱是用來(lái)測試體能的。我就像丈二和尚——摸不著(zhù)頭 腦：小小的木箱能測什么呢？我正迷惑不解時(shí)，老師把我們分成三列，前12名被叫出來(lái)站在木箱前。老師宣布了測試規則：兩腳先踏上去，再退下來(lái)，然后再上 去，再下來(lái)……要跟著(zhù)音樂(lè )節奏做。聽(tīng)到這里，我心里直發(fā)毛：就我這體育水平，這樣折騰下去，后果不堪設想呀！
第一組同學(xué)開(kāi)始了。起初，我看他們還能輕松自如，可越到后面就越上氣不接下氣了。有的同學(xué)雖然還能跟得上音樂(lè )節拍，但已是氣喘吁吁了，看樣子很 難再堅持下來(lái)；有的同學(xué)的速度越來(lái)越慢，與音樂(lè )的節奏差了好幾拍；還有的同學(xué)甚至連木箱都跨不上去了……看到他們這慘不忍睹的景象，我心里更沒(méi)有底氣了。 隨著(zhù)越來(lái)越接近我們組，我的心也就越跳越厲害。
關(guān)鍵的時(shí)刻終于來(lái)到了，我戰戰兢兢地走到木箱前。這平�？雌饋�(lái)并不起眼的小東西，這時(shí)在我的眼里是何等的可怕哦！音樂(lè )放起來(lái)了。開(kāi)始時(shí)我還能輕 松地跨上跨下，心想，這并不累嘛。但是漸漸地有些吃不住勁兒了。這時(shí)好像有一個(gè)聲音在我耳畔響起：“加油，這可跟升中學(xué)考體育有關(guān)噢！”于是，我便使出吃 奶的'勁兒跨起來(lái)。但這音樂(lè )卻沒(méi)完沒(méi)了地放，雖然旋律十分優(yōu)美，可我卻無(wú)心欣賞。隨著(zhù)音樂(lè )頻率的加快，我感到這個(gè)木箱越升越高，最后好像升到了大山那么高， 它似乎還在輕蔑地嘲笑我：“小伙子，你還能跨上來(lái)嗎？”我感動(dòng)最后一絲力氣正在慢慢消逝，兩腿像灌了鉛塊似的，每踏上木箱一次，都感到精疲力竭，快堅持不 住了。
這時(shí)我想到了放棄，這樣便可以舒舒服服地坐下來(lái)休息了。但是那個(gè)聲音又響起來(lái)：“堅持住，不要放棄，不能做孬種！”我進(jìn)行了激烈的思想斗爭，終于選擇了堅 持。剛剛熄滅的希望之火又在我心里燃起來(lái)了。我又有了力量！此刻耳邊響起了振奮人心的聲音：“還有5秒！4！3！2！1！停！”音樂(lè )停止了，我長(cháng)長(cháng)地吁了 一口氣。我成功了！我勝利了！
這次體能測試使我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利。從那以后，每當我看見(jiàn)這些木箱時(shí)，我就覺(jué)得心里很充實(shí)，有力量。這就是堅持的力量！
體測作文800字 27
我們今天進(jìn)行了體能測試，分別是50米跑、跳繩、50x8往返跑和仰臥起坐，內心喜憂(yōu)參半，畢竟這里面有些是我的強項，而仰臥起坐卻是我的軟肋。
第一個(gè)比賽項目是50米跑。我們還可以在一旁觀(guān)“跑”，精彩絕倫的比賽一次次的上演，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出歡呼加油聲，這個(gè)短道速跑揪著(zhù)同學(xué)們的心�！鞍�！快看，厲害了！”人群中發(fā)出了陣陣尖叫，原來(lái)是：董昊天一腳馬力迅速起跑，瞬間跑到終點(diǎn)了，女生才跑到一半。最后輪到我和班長(cháng)了，這是一個(gè)胖子和瘦子的較量，可我平時(shí)不是白訓練的，咬緊牙關(guān)拼盡全力超過(guò)了班長(cháng)，勝了比賽。長(cháng)出一口氣，“幸好，不然丟不起體育委員的稱(chēng)號�！辈贿^(guò)默默的苦想著(zhù)——減肥看來(lái)是必須的了。
跳繩，這可是我練了幾個(gè)暑假的拿手好戲。不僅經(jīng)常鍛煉，我還有特制的專(zhuān)用跳繩，而最大的障礙是我的.后桌和剛才跑的那個(gè)最快的男生，自我鼓勵“加油”“加油”“加油！”輪到我了，我開(kāi)始先不緊不慢的跳起來(lái)了，等過(guò)了20秒，我就開(kāi)始加速了，給我數數的人也數不過(guò)來(lái)了，最后我以每分鐘190個(gè)的成績(jì)成了全班第一。我們班還有一個(gè)同學(xué)跳了32個(gè)，和我的成績(jì)一比差了168個(gè)，簡(jiǎn)直是天壤之別。得意的我想告訴他們我的秘訣就是——鍛煉！再鍛煉！
該來(lái)的還是要來(lái)��！“快點(diǎn)，就等你了，磨蹭什么呢！”極不情愿的躺在那個(gè)綠色的墊子上，猶如一個(gè)魔鬼笑著(zhù)我。先躺在上面休息片刻，等老師比賽口令一開(kāi)始，就開(kāi)始一起躺下，我右邊的人起不來(lái)了，再抓墊子，老師說(shuō)這樣屬于作弊不算成績(jì)。而手剛剛碰觸到墊子的我不由的松開(kāi)了，“肚子好疼，頭好暈，不想做了！”可不服輸的性格還是讓我咬牙堅持至最后�！�37個(gè)”，當老師宣布成績(jì)的時(shí)候，我驚訝的嘴都和合不住了，原來(lái)堅持的背后是驚喜��！
第四個(gè)比賽項目是400米跑。就是在50米的跑道上跑4個(gè)往返，下午我本身就難受，幸好到我跑的時(shí)候我已經(jīng)恢復的差不多了，我?jiàn)^力跑起來(lái)，排在第一，到了最后我和同學(xué)們差不多一樣，我的腳快到重點(diǎn)的時(shí)候，我后面的后面的男生，鞋子掉了，同學(xué)們笑成一團，到了終點(diǎn)。我扭頭一看，同學(xué)的鞋子已經(jīng)穿上了，我也樂(lè )呵的笑了。
通過(guò)此次體能測試，我知道以后不但要好好讀書(shū)學(xué)習，同時(shí)還要多參加體育鍛煉，有一個(gè)好身體才能更好地學(xué)習。
體測作文800字 28
這幾個(gè)星期，學(xué)校為我們全校同學(xué)進(jìn)行了一次體能測試，測試的情景讓我難以忘懷。
記得那天，我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課。突然門(mén)外傳來(lái)急促的敲門(mén)聲。申老師把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)一位老師說(shuō)：“你們班要體能測試了，快做好準備�！庇谑�，申老師要我們排成兩排整齊的隊伍向操場(chǎng)走去。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走在隊伍中，美滋滋地想：“盼望已久的體能測試終于輪到我們班了！”
來(lái)到操場(chǎng)，申老師讓我這一隊先跟著(zhù)曾老師進(jìn)行50米跑，我和張杰等10人站在起跑線(xiàn)上，準備沖刺。我的心非常緊張，想：跑步可不是我的長(cháng)項，記得我在二完小讀書(shū)的時(shí)候舉行過(guò)一次跑步比賽，我得了個(gè)第二名，可惜是從后往前數的。盡管這樣，我還是集中精力，做好充分的準備，準備跑個(gè)好成績(jì)。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖向了前方。不知是誰(shuí)搞的惡作劇，用力地推了我一把，使我跌了個(gè)“嘴啃泥”。我也顧不得是誰(shuí)推了我，馬上爬起來(lái)奮力狂追，希望能趕上他們。一眨眼，憑著(zhù)我的飛毛腿，很快就遙遙領(lǐng)先。還沒(méi)測試的同學(xué)見(jiàn)我領(lǐng)先，就給我助威、吶喊：“班長(cháng)真厲害！班長(cháng)真厲害！”我有一點(diǎn)得意忘形，放慢了腳步，雙手往上舉著(zhù)，擺出勝利的姿勢，嘴里喊著(zhù)：“耶！”真的`是驕傲使人落后，就在這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢超過(guò)了我。另一隊的同學(xué)見(jiàn)了，收回了大拇指，伸出了小拇指說(shuō)：“羞！”我又點(diǎn)不好意思，奮起直追，最后，我以11。7秒的速度，取得第四名。
接著(zhù)，我們又進(jìn)行了1分鐘跳繩測試、仰臥起坐測試、坐位體前屈測試和肺活量測試。肺活量測試讓我記憶猶新，因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)測量肺活量的儀器。測試前，張老師舉著(zhù)一個(gè)白色的小漏斗，大聲對我們說(shuō)：“在測試前先深呼一口氣，老師叫你吹，你就用最大的力氣對著(zhù)這個(gè)小漏斗儀器吹，中間不能換氣，也不能讓氣漏出來(lái)了，記住了嗎？”“記住了！”同學(xué)們異口同聲地回答。輪到我了，張老師拿著(zhù)一個(gè)像漏斗的儀器，一端連著(zhù)軟管，另一端對著(zhù)我的嘴巴，對我說(shuō)：“準備好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，吸完一口氣后，張老師把漏斗捂住我的嘴，不知怎么，我擔心漏斗被我吹走，我反倒吸了一口氣，再用力吹，結果氣息不集中，儀器上只顯示了七百多，我心里有一點(diǎn)遺憾。幸好，劉老師走來(lái)，對我說(shuō)：“唐孜泉，再吹一次，讓我拍張照�！眲⒗蠋熆烧媸俏业男疫\星，讓我有重新測試的機會(huì )，這次我深吸了一口氣，使勁一吹，成績(jì)達到了1153。
今天的測試讓我知道了健康的重要性，也讓我體驗到了前所未有的快樂(lè )。
體測作文800字 29
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲令下，我飛快的轉動(dòng)著(zhù)手腕，讓繩子快速的飛舞起來(lái)，我的雙腳也跟著(zhù)繩子轉動(dòng)的頻率快速的跳動(dòng)著(zhù)。而在我旁邊給我計數的搭檔衛萱瑾則是目不轉睛的緊盯著(zhù)我腳，并且嘴里念念有詞�？吹竭@個(gè)緊張的場(chǎng)面大家是不是都以為我們在進(jìn)行跳繩比賽？NO，NO，回答錯誤。我們不是在進(jìn)行比賽，而是在進(jìn)行一年一度的體能測試。 對于這次的體能測試，我們班的同學(xué)們那是一半開(kāi)心，一半叫苦連天。而我呢，卻不知是該笑還是該哭。為什么這么說(shuō)呢，那是因為我對體能測試是一半喜歡一半恨。在體能測試的三項里，我的'跑步并不用擔心，可仰臥起坐和跳繩這兩項我可是有點(diǎn)把握不大了。唉，只能是寄希望與臨場(chǎng)發(fā)揮了。 “九十六、九十七、九十八…”
這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我的體力也有點(diǎn)力不從心了，手使不上勁，雙腳也跳不起來(lái)，老是被繩子絆住。而在一邊幫我數數的衛萱瑾看到我這個(gè)樣子臉上也露出了焦急的神情�！皸蠲檄t，加油！堅持！”衛萱瑾對我大聲喊道。聽(tīng)到衛萱瑾對我的加油聲，我頓時(shí)感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量，調整好節奏，我又加快速度跳了起來(lái)。 “嘟！”隨著(zhù)老師的吹響的哨子聲，我的跳繩成績(jì)固定在了一百七十個(gè)。一分鐘跳了一百七十個(gè)，這個(gè)成績(jì)比我預想的高一點(diǎn)。這也多虧衛萱瑾給我的加油鼓勁。我希望其它的項目也能跟跳繩一樣取得一個(gè)好成績(jì)。
測完肺活量、身高、體重等這些后，我們就開(kāi)始進(jìn)行另外一項——仰臥起坐。這次我的搭檔是我的好朋友康嘉寧。我先做。我在墊子上躺下，康嘉寧坐在我的雙腳上，把我的雙腳牢牢地固定在墊子上。隨著(zhù)老師的哨響，我飛快的做著(zhù)。剛開(kāi)始一切都很順利，節奏還是很快�？墒亲隽巳鄠�(gè)后，我渾身的力氣都像用完了一樣，腰用不上力，雙腿也開(kāi)始亂晃。怎么辦，難道就這樣放棄嗎？不行，堅決不能放棄。放棄了這近一個(gè)月的鍛煉不都白費了。想到這里，我就又咬牙堅持了下去。終于，哨子聲又一次吹響了，我總共做了四十六個(gè)。這個(gè)成績(jì)不僅達到了良好，而且還超過(guò)了優(yōu)秀，我真是太開(kāi)心了。 對于最后進(jìn)行的50×8往返跑，我是心里沒(méi)有一點(diǎn)的壓力。盡管這樣，在跑的時(shí)候我還是拼近了全力。最后，我的成績(jì)是一分四十五秒，比去年快了三秒。
體測作文800字 30
上午，火辣辣的太陽(yáng)在空中燃燒著(zhù)，那刺眼的光芒讓人很不舒服。然而，今天卻要進(jìn)行體能測試。
項目一：跳繩
全班同學(xué)排成兩對，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到南跑道上，開(kāi)始跳繩，兩個(gè)隊伍面對面只聽(tīng)裁判員一聲令下，測試開(kāi)始了，我說(shuō)的對面是葉浩，只見(jiàn)他繩子一甩一甩的，兩腳朝里面，好像在跳男式芭蕾舞�！啊�101”“停！”時(shí)間到了，只見(jiàn)葉浩滿(mǎn)臉通紅，手倒著(zhù)插腰，不時(shí)喘粗氣。第一輪過(guò)了，輪到我這一隊了�！伴_(kāi)始！”只見(jiàn)這聲音一響起，全組人立刻蹦了起來(lái)，我手握著(zhù)繩子的柄，拼命的甩著(zhù)，雙腳彎曲，踮著(zhù)腳，一上一下，一高一低，從來(lái)都是腳尖在工作，跳得極快，我的腳下酷似生起了風(fēng)，繩子來(lái)回抽動(dòng)，腳尖像是在點(diǎn)頭�？缮磉叺脑S益杭卻吃里的跳著(zhù)，雙腳垂直，整只腳都踩在地上，然后再蹦起，我不禁竊喜：嘻嘻！許益杭的方法不對，腿應該彎曲，只需要腳尖觸地，這樣才跳得輕松，多虧了平常的練習呀！對面的葉浩在幫著(zhù)我數數，只見(jiàn)他的身子搖來(lái)?yè)u去的，嘴巴默念著(zhù)，雙手抱拳，左右晃，漫不經(jīng)心的數：1、2、3……182、183“時(shí)間到！”裁判一聲令下，我們就停了下來(lái)�！拔叶嗌賯�(gè)？”183耶！183耶！我進(jìn)步了哦！太棒了！我在心中大聲吶喊。
項目二：50米乘8
下午，要開(kāi)啟50米乘8測試。來(lái)到操場(chǎng)中央，只見(jiàn)地上已擺放上像酒瓶一樣的體育用具，大家一行九個(gè)人都排了起來(lái)。過(guò)了一場(chǎng)，輪到我了，另一組的.男生一個(gè)勁兒地詛咒，我被男生吵得心煩，竟沒(méi)聽(tīng)到老師的哨聲，待其他人跑了一半后，才回過(guò)神來(lái)，可已落對了，我手不停前后搖擺，雙腳起來(lái)，下去，起來(lái)，下去，拼命向前奔去。哎呀！我可真慘！老師，慢一下不可以嗎？還有這些男生，就知道叫，嘰嘰喳喳的，吵死了！慢了一拍的我心中掠過(guò)一絲抱怨。漸漸地我超過(guò)了一個(gè)人，高浩博，我有了信心，更加努力地向前沖，很快，成了前四名�！�1次、2次、3次、4次�！蔽矣行├哿�，但不想認輸，還在堅持著(zhù)，呀！柳凱強那瘦小的身影飄到了我的眼球中，我不甘示弱，奮力跑，可鞋底好像附著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的吸鐵石，我的每一步都特別沉重。結果，超越?jīng)]超成，反而又被謝依蓉超過(guò)了，我已經(jīng)筋疲力盡，可同學(xué)們的加油聲卻鼓舞著(zhù)我，附著(zhù)的吸鐵石少了很多，我能開(kāi)始大跑了，耳邊呼嘯的風(fēng)都抵擋不住我心臟“撲騰，撲騰！”的聲響，最終，我還是晚了一步，成了第六。我不停地咳嗽！咳嗽！還是咳嗽！滿(mǎn)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)不同粗細的咳嗽聲，我快有些呼吸不來(lái)了，喉嚨似乎出血了，難受至極，嚴重缺水，我的腦袋好像不停的在轉，眼前有點(diǎn)模糊，天似乎要塌下來(lái)了，地好像在劇烈地動(dòng)搖，雙腳都不停地在抖動(dòng)。
這次體能測試，將深深印在我的心中。
體測作文800字 31
今天，老師說(shuō)要體能測試，我們個(gè)個(gè)都把神經(jīng)繃緊了，害怕考不及格。我特胖，就更不用說(shuō)了。
我心神不寧地坐在座位上，不安地扭著(zhù)身子，一會(huì )兒跟同桌聊會(huì )兒天，緩解心里的緊張，一會(huì )兒昂著(zhù)頭發(fā)會(huì )兒呆，想象體能測試時(shí)的情景。時(shí)間過(guò)得真慢��！
終于開(kāi)始測試了，先測仰臥起坐。我和鄔志成被分為一組。我讓他先做。開(kāi)始了，只見(jiàn)他先躺下去，起來(lái)時(shí)身體不停地抖動(dòng)，腳也不知覺(jué)地往上抬，我趕緊按住，這樣，他吃力地做出了第一個(gè)。他又躺下去，喘了幾口氣，頭往后拗，嘴里鼓鼓的，一個(gè)激靈坐起來(lái)，終于做出了第二個(gè)，長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。再做第三個(gè)，第三個(gè)他幾乎用盡了全身力氣，做完后他就大口大口地喘著(zhù)氣，像一個(gè)大力士剛剛舉過(guò)世界最重的百萬(wàn)噸杠鈴一樣。第四個(gè)就怎么也做不起來(lái)了，我看老師不在，趕緊拉了他一把，給他勉強做了四個(gè)仰臥起坐。唉，咋就這么難呢？
我由于以前練過(guò)，很輕松地做了二十個(gè)仰臥起坐。
下一個(gè)是跳繩。這個(gè)我還是比較有把握的.。雖然對手比我熟，比我多跳了幾個(gè)，但我還是超過(guò)了不少人。
接下來(lái)是五十米短跑。這個(gè)我就沒(méi)把握了，看別人跑的時(shí)候，心里好像有一頭小鹿在四處亂撞。輪到我了，聽(tīng)到起跑命令，我就不顧一切向前沖，心想著(zhù)千萬(wàn)不能給小組丟臉，沒(méi)想到我竟得了第一名。當我說(shuō)出自己的賽跑成績(jì)時(shí)，好多人都不相信，心里別提有多得意了！
最后一個(gè)是測肺活量。就是把嘴對準一個(gè)大型機器吹氣。到我時(shí)，我吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一口氣，吹進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)老師“哇”的一聲，不看也知道我的肺活量很大。
原來(lái)，體能測試根本不用那么緊張��！
體測作文800字 32
上完公開(kāi)課回到教室，聽(tīng)到了一個(gè)令人驚喜的事，那就是體能測試。聽(tīng)到這個(gè)驚驚天動(dòng)地的消息，人人交頭接耳，喝彩一片，甚至應同學(xué)都站在了老師的椅子上，推動(dòng)的手臂搖擺著(zhù)身體，差點(diǎn)樂(lè )極生悲掉下來(lái)了。
馮老師是按著(zhù)一張紙頭上的名字排隊，我本來(lái)是39號的，現在卻變成了2號，前面是陳同學(xué)。我的心里有七分興奮，但又有三分緊張，跟著(zhù)前面的人走，來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)操場(chǎng)。
只聽(tīng)馮老師在跟計時(shí)的老師交談：“先跑50米嗎？”邊走邊帶我們來(lái)到了計時(shí)老師跟前。
“你們去過(guò)體育館嗎？”技師老師說(shuō)道，一邊說(shuō)一邊扭頭看向了馮老師。
馮老師干脆利落的回答“沒(méi)有”。
計時(shí)老師說(shuō)：“從那邊開(kāi)始跑”邊說(shuō)邊指指前面50米處。
于是老師，馮老師帶著(zhù)我們走到了對面。我們是兩個(gè)人一組跑的，起點(diǎn)有一名老師，終點(diǎn)有一名計時(shí)老師，我的心怦怦直跳，我們是站立式起跑的'，只見(jiàn)終點(diǎn)處的計時(shí)老師揮動(dòng)了一下手，起點(diǎn)處的老師吹響了口哨，我們起步了，我心中暗暗給自己加油，這可是50米跑��！一定要向前沖。這次可還有班級比賽，我像脫了韁的野馬奮勇奔跑，終于我超過(guò)了那條勝利的白線(xiàn)。
除了50米，還有身高、體重、體前屈、會(huì )活量、跳繩、仰臥起坐、50乘8等項目，我們一個(gè)個(gè)順利通過(guò)。
像老師說(shuō)的一樣，運動(dòng)既能增強體質(zhì)，又能在考大學(xué)的時(shí)候，也不會(huì )因為體育成績(jì)太差而考不上理想的大學(xué)。
體測作文800字 33
今天我們要去體能測試了，我們排著(zhù)隊去到了操場(chǎng)。
只見(jiàn)操場(chǎng)上有好幾條白線(xiàn)，我們首先去了50米短跑，看著(zhù)一輪一輪過(guò)去了。終于到了我，我和對手不相上下，最后我一個(gè)沖刺超過(guò)了對手幾厘米，接著(zhù)我們又去測了身高，量了體重，然后去了體前屈，體前屈在每天早上跳繩前我們都要做，但是我不知道我為什么背總是彎不下去，手也碰不到地，我想，難道是我手短腿長(cháng)？
做好幾天之后，到了我最擅長(cháng)的肺活量，之前測的時(shí)候都還挺行，不知道這次會(huì )怎么樣，還沒(méi)到我時(shí)，我一直在練習肺活量，先吸口氣，再呼出來(lái)，最多能有十幾秒。到了我，我滿(mǎn)懷信心的拿起管子，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一口氣，再慢慢的呼出來(lái)，但最后我一看也還行。
最后我們去了5×80的400米跑，我覺(jué)得我長(cháng)跑應該算是還可以，看著(zhù)他們一圈一圈的跑著(zhù)，旁邊的.人一直喊著(zhù)：“加油，加油！”有的人跑了兩分幾秒，是不及格的，比兩分鐘少的就是及格。
到了我，我做好跑步姿勢，只等一聲哨響。開(kāi)始了，我一開(kāi)始比前面的兩位對手慢很多，本來(lái)我就想拿個(gè)及格，但又想到這事體能測試，還有鮑老師要看我能跑多少秒，于是我到了第二圈，加快了一點(diǎn)速度成功的超過(guò)了一人和第一名的差距，也縮短了就這樣我保持速度到了第四圈，我用盡全力向前跑，遠遠的超過(guò)了第一名，成功用一分44秒的成績(jì)獲得第一。
運動(dòng)的成就離不開(kāi)我們平時(shí)的練習，只有有強大的毅力才行。
體測作文800字 34
我們的馮老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還在周末兼作我們的“體育老師”希望我們以后體育考試可以得高分。今天聽(tīng)說(shuō)要體能測試，我興奮得上躥下跳。
體育老師和馮老師合作讓我們排好隊，組織我們去操場(chǎng)。
先是50米跑步。我和張同學(xué)一組，看著(zhù)其他同學(xué)跑得氣喘吁吁，和別人差了一大截，我心中不禁有些慌張。一聲哨響響起，我和他不相上下，步子邁的越來(lái)越大，最后終點(diǎn)我用余光好像看到他比我快了一點(diǎn)點(diǎn)。
測試還有很多：量身高，稱(chēng)體重，肺活量……其中我印象最深的是體前屈，記得三年級時(shí)體前屈我是全班第一，不知時(shí)隔“多年”，我是否還一樣“柔軟”。
測量前，童老師領(lǐng)我們做了站位體前屈練習。雙腳并攏，收腹，雙手觸地往下伸。我做的如魚(yú)得水，十分輕松，內心不禁沾沾自喜。
到我了，我坐上墊子，雙腳掌抵住，雙手指把紅色的'標往前推，但不能把它直接頂過(guò)去，伸到伸不了為止，我把手慢慢往前伸，終于我再也伸不動(dòng)了，停了下來(lái)。成績(jì)還不錯，是小組第一，也是全班第一！以后做完操跳繩前我要認真的做站位體前屈，柔石公園晨跑以后的拉伸，我也要好好做，只能進(jìn)步，不能退步。我下次體能測試，體前屈一定會(huì )更好的！
然后還有50米×8的跑步，也就是往返跑一共400米，說(shuō)到400米，就不得不講起我的英勇事跡了：運動(dòng)會(huì )400米拿了第一名！我想：這次肯定穩了。結果我分組分到了鄭同學(xué)，我一下士氣大減，忐忑不安。果然，我跑了第二，他第一。不過(guò)全班還是王同學(xué)第一。
體能測試很激動(dòng)人心，明年還有一次，相信我會(huì )做的更好，為班級爭光。
體測作文800字 35
“什么？體能測試！”同學(xué)們聽(tīng)完余老師的話(huà)后便像一只欣喜若狂的小兔子，高興極了。有的在使勁兒拍桌子，有的在尖叫，有的在興奮地說(shuō)話(huà)……殊不知，這是一次魔鬼般的測試。
到了體育場(chǎng)后，我們就開(kāi)始50mX8的往返跑。其中，有跑得快的.鄧翔，跑得搞笑的楮寒梟，有跑得有趣的劉智豪……看著(zhù)跑得快的同學(xué)，我的心里漸漸產(chǎn)生了壓力和恐懼：因為自己長(cháng)胖了，像頭豬，所以跑不快。一旦跑慢了，就會(huì )不及格，聽(tīng)說(shuō)還會(huì )影響自己升學(xué)呢�？磥�(lái)，我只得祈求上帝保佑了。
輪到我上場(chǎng)了，我緩慢地走到起跑線(xiàn)上，蹲下身子，眼睛直直的看著(zhù)距我50M標桿。心里一顫：“不行，我一定得跑個(gè)名次，但我這么……胖，還……面對如云的高手，真有點(diǎn)有心無(wú)力的感覺(jué)了……哎！不管怎樣，我還是要堅持跑完全程！”
隨著(zhù)口令聲：“開(kāi)始！”我們都分離向前奔去，像離弦的箭一般快。我僅僅地咬著(zhù)牙，雙手握成拳頭狀，腳使勁兒地轉，努力地向前面跑去。當轉過(guò)第一次標桿以后，差距就慢慢的拉開(kāi)了，我成了最后一名，但我仍然繼續跑，很比的自己踏上風(fēng)火輪，一飄到終點(diǎn)。我越跑越累，感覺(jué)自己身上越來(lái)越熱，汗珠也開(kāi)始滾動(dòng)了，腳的力量也逐漸變弱了，當轉過(guò)第四次標桿以后，我就上氣不接下氣了，氣喘呼呼地奔跑著(zhù)，有點(diǎn)力不從心了，幾乎想坐下來(lái)休息一會(huì )兒了。我又繞過(guò)了第五次標桿。銅須門(mén)都在使勁兒為我們加油：鼓掌的鼓掌，吶喊的吶喊。此時(shí)，我看著(zhù)跑得快的同學(xué)一馬當先，
我是有心無(wú)力，望塵莫及。終于，在繞過(guò)第六次標桿的時(shí)候，我跑不動(dòng)了，走了一節路，感覺(jué)到現在筋疲力盡了，眉頭緊鎖地看著(zhù)正在為最后征程做沖刺的同學(xué)，旁邊的余老師還急急地催著(zhù)我：“楊帆，快點(diǎn)跑，多的都跑了還在乎這點(diǎn)！”我振作了起來(lái)，奮勇前進(jìn)，笨重地跑著(zhù)，腳基本上是踮起來(lái)的走的，身體向前傾著(zhù)。我屏息凝視終點(diǎn)，想一鼓作氣跑到終點(diǎn)，但在終點(diǎn)的前面我的身體支持不住了。由于我沒(méi)力氣了，就想千斤巨石一般，一下子跌倒在終點(diǎn)后面，頭暈目眩，看著(zhù)眼前的東西似乎在晃動(dòng)，就像被剔去了筋骨一樣，站不起來(lái)了。
聽(tīng)著(zhù)扶著(zhù)我的同學(xué)的勉勵聲，我后悔了：“這都是我平時(shí)懶惰的結果，簡(jiǎn)直就是自作自受！”
回到教室后，又看見(jiàn)同學(xué)們趴在桌子上“奄奄一息”的樣子，我再一次后悔了：“平時(shí)沒(méi)有做好充分的準備，沒(méi)踏踏實(shí)實(shí)地去鍛煉身體——賽跑，現在來(lái)起到，難道奇跡會(huì )出現么？這真是應驗了一句俗語(yǔ)：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！�
因此，在日常生活中，我們還得一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去做事，這樣才能到達成功的彼岸。
【體測作文800字】相關(guān)文章：
測測我受挫折的能力作文11-24
測眼睛英語(yǔ)作文03-26
和諧的班級體作文01-28
體感游戲作文06-10
測視力四年級作文01-05
書(shū)信體感恩作文01-28
書(shū)信體作文評語(yǔ)12-14
書(shū)信體作文加評語(yǔ)12-17
英語(yǔ)作文堪比印刷體01-28