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上課沒(méi)交手機的檢討書(shū)范文（精選14篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的上課沒(méi)交手機的檢討書(shū)范文，歡迎大家分享。
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 1
敬愛(ài)的老師：
對于玩手機被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應該把更多的精力放到學(xué)習上，手機一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的.工具，但被我們用作娛樂(lè )的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習，這是相當不應該的，作為學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當做游戲機，有的當成炫耀的工具，本來(lái)手機的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對我提出了批評。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機，利用課余認真學(xué)習。希望老師可以給我一次機會(huì )，我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
早在您給我們上第一節課的時(shí)候就給我們說(shuō)過(guò)上課一定要把收集放在教室前面的手機袋里面，下課再去拿，這是為了我們上課能夠好好聽(tīng)課的無(wú)奈的措施，我很抱歉今天再您的課上沒(méi)有認真遵守這個(gè)規定，沒(méi)有將手機交上去，并且還在上課的時(shí)候在下面沒(méi)有認真的聽(tīng)課，而是在用手機看小說(shuō)。作為一個(gè)大學(xué)生，并且在有老師明確說(shuō)明不允許的前提下，我應該要懂得好好遵守規定的道理，上課就是上課，不交手機并且偷完手機這種行為是非常錯誤的行為，而且自己也是十分清楚自己的克制力是十分糟糕的，肯定能夠預料到自己不交手機上去肯定會(huì )克制不住自己而在上課的時(shí)候玩手機，可是我卻沒(méi)有料想到這一點(diǎn)，后面我也卻是沒(méi)有控制好自己貪玩的性格在上課的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)課玩手機去了。作為大學(xué)生的我，還犯了這樣的錯誤并且被老師子啊課堂上批評，我真的覺(jué)得無(wú)地自容，后悔自己為什么這么不懂事，都已經(jīng)是一個(gè)成年人了還做這么愚蠢的事情。不過(guò)，我也知道人不可能不犯錯誤，能夠及時(shí)改正就好，我后面也一定好好聽(tīng)老師的話(huà)，所以希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，我一定不再做這么不成熟的事情了。
在現在的社會(huì )上，就跟網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)的段子一樣，天上隨便掉一顆石頭，都能砸到一個(gè)大學(xué)生，這就說(shuō)明現在大學(xué)生并不是十分稀缺的，只有擁有更好的能力才能夠在社會(huì )上生活的更好。在高中的時(shí)候自己那么努力的讀書(shū)不就是為了考一個(gè)好的大學(xué)，現在已經(jīng)到了大學(xué)了卻不知道好好珍惜之前辛苦付出才考上的'學(xué)校，現在社會(huì )對學(xué)歷和能力這么看重，自己又只是一個(gè)普通的本科生，我應該要明白在大學(xué)里面應該加倍努力讀書(shū)，爭取掌握更多的知識才對，這樣子才能夠在將來(lái)畢業(yè)找工作的時(shí)候更加有底氣。
可是當時(shí)不交手機只想著(zhù)上課偷玩手機的我就是那么的不成熟不懂事，沒(méi)有想到這么多，只顧及著(zhù)眼前短淺的輕松，卻看到將來(lái)畢業(yè)時(shí)找不到工作的自己，待到那個(gè)時(shí)候自己身邊的朋友都已經(jīng)找到公司開(kāi)始上班的時(shí)候，自己還因為能力不足被各個(gè)公司不錄取才知道后悔，卻已經(jīng)是來(lái)不及了。好在，今天沒(méi)交手機并且偷玩手機被老師給發(fā)現并且制止了我，讓我知道了自己這么做所帶來(lái)的深遠影響。
所以，從今往后上任何的課，我都要積極交手機了，就算有的老師不強制交手機，那我也要克制住自己玩手機的心，上課絕對不把手機從口袋里拿出來(lái)，上課就好好上課，學(xué)習到更多的知識了，自己才能夠在畢業(yè)后發(fā)展的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 3
尊敬的xx老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我錯了，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的'檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng )立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心，我成認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )立班風(fēng)活動(dòng)，作為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的奉獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的缺乏和缺憾。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心保護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的時(shí)機。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 4
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦積極，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過(guò)課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過(guò)作業(yè)練習來(lái)鞏固知識，因此作業(yè)對我們來(lái)說(shuō)是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說(shuō)明了我沒(méi)有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的`要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
昨天下午放學(xué)后，我因為背英語(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮，整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室，更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì )不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的'睡著(zhù)了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)，只好補作業(yè)了，當下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。
當我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我，并且幫助我改掉這個(gè)壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 6
尊敬的張老師：
您好！我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在上課時(shí)間玩手機。我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2、對自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀(guān)念淡薄。
改正：
1、在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真填寫(xiě)好試驗報告。
2、在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4、聽(tīng)從教員的`安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
上星期，老師布置了活動(dòng)手冊13頁(yè)的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單，題量很少，時(shí)間充足，但我并沒(méi)有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了，沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的`后果的嚴重性。直至今日英語(yǔ)課上，老師叫檢查作業(yè)時(shí)，我才幡然悔悟，恨我當時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的.人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。
今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí)，又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿(mǎn)襟的寫(xiě)著(zhù)檢討。通過(guò)這件事，我深刻的認識到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性；不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴重性；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性；被寫(xiě)檢討和被家長(cháng)批評對身心的傷害性等等�；谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無(wú)論語(yǔ)、數、英我都要毅然決然地完成，要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我要為昨天上英語(yǔ)課的玩手機行為向您道歉！作為一名準高三生還發(fā)生上課玩手機這種現象是我的不對，是我沒(méi)有好好遵守班上的紀律，我愿意接受批評以及相應的懲罰。
本來(lái)您準許我們帶手機上學(xué)，是為了方便我們和家人聯(lián)系的，但是我卻在課堂上玩手機，嚴重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象，違反了班級紀律，這一舉動(dòng)及其不尊重英語(yǔ)老師，不尊重她的教學(xué)心血，在這里，我要鄭重的向英語(yǔ)老師道個(gè)歉：對不起老師，是我錯了，請您看在我是初犯的面子上原諒我，我保證以后絕不在課堂上玩手機擾亂課堂紀律了。同時(shí)，我也要向我的同班同學(xué)們道個(gè)歉：對不起，因為我個(gè)人的原因影響了班集體的整體形象，扣除了班上的平時(shí)分，我愿意接受大家的指責，也希望大家能原諒我，我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自身，并從中找出了上課玩手機的.原因。首先，客觀(guān)原因是老師通知了我們這節課自習，因此自制力較差的我把手機帶到了課堂，想著(zhù)玩手機打發(fā)這堂課，這種行為對我個(gè)人、對老師、對班集體都產(chǎn)生了不好的影響；其次，主觀(guān)原因是我從內心深處對英語(yǔ)課有種恐懼心理，不想背單詞也不想做來(lái)練習題，這是我態(tài)度上有問(wèn)題，針對這個(gè)心態(tài)，我再次誠懇的道歉，我會(huì )好好調整好自己的心態(tài)，努力學(xué)習的。
高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年，我常常會(huì )有種堅持不下去了的感覺(jué)，每天面對小山般的作業(yè)埋頭就是一整天，這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年，我不能松懈，我要為自己的未來(lái)考慮，要對自己以后的人生負責。這次犯的錯誤我會(huì )牢記在心中，時(shí)刻警醒著(zhù)自己，也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣，犯同樣的錯誤。最后再一次向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們道歉，對不起！希望能得到你們的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學(xué)生，在今天上您的課時(shí)，由于我時(shí)不時(shí)的低著(zhù)頭，這引起了您的注意，隨后您就發(fā)現了我上課偷玩的情況，并且當場(chǎng)沒(méi)收了我的手機�，F在，我對于的`這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔，我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，希望您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng)。
手機，真的是越來(lái)越普及了，還記得長(cháng)輩和我說(shuō)，他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機，更別說(shuō)手機越來(lái)越智能化了，好多功能都玩不轉，但是對于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言，玩手機、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣，畢竟我們學(xué)習的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實(shí)說(shuō)到底，還是因為手機能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足，我們可以用來(lái)打游戲、聽(tīng)歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸，畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛，這也導致了手機在學(xué)生中的泛濫，哪怕手機的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人，當爸媽的手機不用時(shí)，我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻。后來(lái)，我有了自己的手機，而且手機基本上就不離身，哪怕學(xué)校不鼓勵學(xué)生帶手機到學(xué)校，可我還是習慣性的把手機放在身上，不知道是我對手機的依賴(lài)性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機出來(lái)玩一玩。就這樣，在今天上您的課時(shí)，我因為覺(jué)得自己精神狀態(tài)差，有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課，所以就拿了手機出來(lái)看一看，希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。
由于我低著(zhù)頭看手機的時(shí)間太長(cháng)了，而且也沒(méi)有什么互動(dòng)，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣，還沉浸在手機里的我被老師您抓住了，在全班同學(xué)的注視下，我只能羞著(zhù)臉上交了手機，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)都對我投來(lái)嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節課下課后，老師您并沒(méi)有直接把手機歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會(huì )在任何課上玩手機，哪怕是下課時(shí)間，我也不會(huì )用手機來(lái)消磨時(shí)間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現的情況，就直接沒(méi)收我的手機，等到畢業(yè)再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 10
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的'辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤我的老師的。老師為我們辛勤，為我們努力，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何行為了，期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好!
下午第三節課上，我在上課時(shí)間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無(wú)利，對父母也是好的，對同學(xué)也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽(yù)是有害的，對學(xué)校的威名是有損的，請允許我道歉。
父母一點(diǎn)一點(diǎn)賺錢(qián)養我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領(lǐng)，我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心里，反而不認真上課，不專(zhuān)心學(xué)習，在課上的時(shí)間玩起了筆記本。我也許不配當代做當代的初中生，對不起無(wú)產(chǎn)階級對xx生的信任和關(guān)懷。
而我上課玩手機，這種情況就等同于愚昧無(wú)知，好逸惡勞，驕奢淫逸!在我寫(xiě)這篇檢討的時(shí)候，我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤!我絕不為自己辯解!相反，我要做出深切的檢討!要認識到事情的嚴重性，如果繼續放任自我不去反省，不好好學(xué)習，這將是多么不堪設想的嚴重后果，我一定將為此抱憾終生!在反省和內疚的同時(shí)感謝老師能反省給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓的機會(huì )。
從今以后，我保證自己不在隨著(zhù)性子，想干什么就干什么，我要嚴格要求自己，遵守學(xué)校以及班級里的規章金融秩序，遵守作為初中生應有的指導者風(fēng)紀，尊重老師和同學(xué)，長(cháng)存老師和學(xué)校對我們的.教導。
這是一次十分深刻的檢測，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不不能應該不珍視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該基本上的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講到的話(huà)。我感到很抱歉，我希望班主任可以原諒我的體育老師偏差，我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望班主任可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，切不可上課玩手機了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩弄手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的'錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩弄手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩弄手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧？謝謝
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書(shū)，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。
首先我要對于我上課玩游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應該遵守紀律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然玩起了游戲，而且是內容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”�；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀(guān)錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分嚴肅與嚴肅的。
課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而在學(xué)習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不只影響本人的學(xué)習，更會(huì )招致本人聽(tīng)不到教師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的`一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書(shū)給本人給教師帶來(lái)的不便和對同學(xué)們的影響說(shuō)聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒(méi)交手機的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！我在課堂上，沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課，而是在下面玩起了手機，雖然而今是大學(xué)了，更多的自由，其實(shí)老師也可以不說(shuō)我的，但是抱著(zhù)對我負責的態(tài)度，還是批評了我，我也是現在醒悟過(guò)來(lái)，我不能這樣子干，我在這里檢討我上課玩手機的一個(gè)行為。
大學(xué)的課堂，是相對于高中是更加的一個(gè)自由的，像很多老師都不點(diǎn)名，也不會(huì )在意我們在下面干什么，可是您卻是不一樣的，每次上課都會(huì )點(diǎn)名，雖然說(shuō)這會(huì )浪費幾分鐘的時(shí)間，但是其實(shí)更多的是對我們的一種負責。
同時(shí)也是對我們的作業(yè)有嚴格的要求，我們在下面不認真聽(tīng)課的都會(huì )被您叫起來(lái)回答問(wèn)題，也不是讓我們出丑，而是提醒我們要認真的聽(tīng)課，老師您這種負責任的態(tài)度，開(kāi)始我也是覺(jué)得很討厭的，怎么其他老師那么好，這個(gè)老師就這么嚴格呢，學(xué)不學(xué)是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監督，其實(shí)我們也是可以學(xué)得更好的。
這次我也是覺(jué)得老師講的知識有些深奧了，于是心思就有些分散了，然后不知不覺(jué)就掏出了手機來(lái)玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當做沒(méi)看見(jiàn)，但是在您的課堂上，我的這個(gè)舉動(dòng)一下子就被您發(fā)現了，而我還茫然無(wú)知，老師見(jiàn)我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然說(shuō)知識點(diǎn)比較的難，但是如果不聽(tīng)的話(huà)，其實(shí)更不容易學(xué)到，即使課堂上聽(tīng)得不是太明白，下課了也是可以問(wèn)老師，或者去圖書(shū)館查資料，網(wǎng)上查資料來(lái)學(xué)習的`，而不是像我這樣子玩手機，這就很不應該了。不但是自己沒(méi)學(xué)到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個(gè)思路，同學(xué)們聽(tīng)課的狀態(tài)。
可以說(shuō)我這樣的做法是很不符合一個(gè)大學(xué)生該有的樣子的，同時(shí)也是對自己的不負責任，我們好不容易考到了理想的大學(xué)，其實(shí)更應該去珍惜這課堂的機會(huì )，認真的去學(xué)習，而不是把時(shí)間花費在玩手機這些消磨時(shí)間的事情上面，而是要多學(xué)點(diǎn)，多些積累和收獲。
老師現在我已經(jīng)知道我不能再玩手機了，無(wú)論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要克制住自己，用心點(diǎn)去聽(tīng)課，珍惜在大學(xué)學(xué)習的一個(gè)機會(huì )，不能再浪費掉了，同時(shí)我也明白，老師的苦心，老師的監督是為了我們好，我一定不會(huì )再辜負老師的期盼的，會(huì )更加努力的多花心思在學(xué)習上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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