有關(guān)曠課學(xué)生檢討書(shū)錦集5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)5篇，希望能夠幫助到大家。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的李老師：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是xx，我真的覺(jué)得自己對不住您，您長(cháng)期的教導我們在學(xué)校的紀律問(wèn)題，一次的強調，畢竟這是關(guān)系到了班級的整體榮譽(yù)，每一個(gè)班級成員都有責任圍護，特別是最近這段時(shí)間因為學(xué)�？偸窃诓檎n，很多東西就不要一直來(lái)說(shuō)了，我非常的內疚，沒(méi)有做好自己的本職的工作，讓您操了了很多心，不管是在什么時(shí)候我都不能忘記你這段時(shí)間來(lái)的囑咐，可是我在明明知道的情況下還對您的話(huà)不放在心上，我還是曠課了我非常的自責，學(xué)生應該有的形象絕對不是這樣的，這件事情讓我非常的擔心在接下來(lái)的生活中能不能做好自己，畢竟是曠課了，我現在真心覺(jué)得自己很多方面做的不好。
曠課一直是為人不恥，我的心態(tài)沒(méi)有擺好自然就不能說(shuō)是做好了，能夠實(shí)現自己的價(jià)值當然是最好的，我希望在今后的生活當中不管是什么事情我都能夠坦然的說(shuō)自己努力的，可是這學(xué)期的來(lái)我的表現就一直不好，一直處在一個(gè)平平的狀態(tài)，我本應該保證這段工作經(jīng)歷在今后工作生活當中是一個(gè)穩定進(jìn)步的因素，可是連上課這么簡(jiǎn)單事情我都做不到還怎么去談別的，我想了很多現在我的情況很?chē)乐�，已�?jīng)不在是之前那種積極的學(xué)習狀態(tài)了，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我墮落了很多，消磨了太多的時(shí)間，學(xué)習不好的東西，畢竟不好的總是要摒棄的，我不禁想起了自己之前那重學(xué)習興致高的時(shí)候，那種感覺(jué)已經(jīng)不在了。
今天我是明明知道上課，我還是故意的去曠課這個(gè)學(xué)期第一次曠課的情況讓我帶了頭，我當時(shí)也不知道自己怎么想的，這么一些基本的事情都做不好，那還怎么做好別的事情，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都是處在一個(gè)學(xué)習興趣高漲的狀態(tài)下，每天都在跟自己做一些心理斗爭，一定要讓自己學(xué)好，遵守紀律，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，我曠了課就一定要讓自己反省好，或許也是長(cháng)長(cháng)期的懶散讓我墮落了自己，本來(lái)今天同學(xué)還勸我說(shuō)不要曠課，畢竟也不是什么很難熬，當時(shí)我還是抱著(zhù)僥幸，我還以為不會(huì )查課呢，但是事情不是我想的那樣，我對不住您，對不住班級，我失去了很多正能量，玩歸玩但是該上課還是要上課的，我哦不會(huì )再讓自己這么墮落下去了，我會(huì )讓自己清醒過(guò)來(lái)，加強思想覺(jué)悟上面的提高，當然最重要的就是以這次事情警示自己，我再也會(huì )曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
對于一名高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還做出曠課這種事情實(shí)在是太不懂事了。在高中這么一個(gè)重要的階段，如果不能夠保持之前的學(xué)習狀態(tài)好好努力的話(huà)，我想前面的努力也都白費了。學(xué)習從來(lái)不是一個(gè)一蹴而就的事情，而是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，通過(guò)每天的學(xué)習，積累讓自己能夠讓自己的成績(jì)變得更好，在高考來(lái)臨時(shí)有著(zhù)更大的把握。高考對于任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是最重要的，雖然僅僅只是一場(chǎng)考試，但考驗的就是我們前面多年的努力，和掌握的知識含量是否深厚。而在這么重要的時(shí)候我卻還如此的不懂事，做出這么嚴重的錯誤，讓老師您和我的父母都感到了傷心，我為此感到深深的愧疚和自責。我想我不是一個(gè)合格的高二學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高二學(xué)生那么是一定不會(huì )做出這種事情，而是會(huì )在教室里安安穩穩的等待著(zhù)老師的上課，在老師的課堂上安心的`聽(tīng)課，不讓哪些對我給予期望的人感到失望。也許現在的我還只是一名普通的學(xué)生，但是在未來(lái)我會(huì )走上社會(huì )，開(kāi)始自己的工作生活，而不管是什么工作遵守公司的規章制度都是很重要的。而我卻沒(méi)有做到這些，反而違法了學(xué)校的規章制度，違反了中小學(xué)生守則，這些都是讓我感到深深的慚愧。
在老師您批評我之后我也會(huì )想了一下自己的問(wèn)題，也發(fā)現了自己身上有著(zhù)很多不足的地方，而這些地方都是需要我慢慢改變的。雖然這次我只是表現出來(lái)了一個(gè)曠課，但是者卻已經(jīng)非常嚴重了，不管是出于什么原因對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，曠課就是不應該的。上課不僅僅是在傳授我們知識，也是在考驗著(zhù)我們的毅力，如果沒(méi)有足夠的毅力或許就堅持不到現在的吧。而我這次卻因為一時(shí)的偷懶忘記了這些，導致自己在今天上午的最后一節課中做出了曠課這么重要的事情。我現在回想起來(lái)也是感覺(jué)非常的后悔，如果我能夠早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)的話(huà)，這次肯定也就不會(huì )發(fā)生這種錯誤了，我也依然還是那個(gè)三好學(xué)生�，F在回想起來(lái)非常的慚愧，我讓每個(gè)關(guān)心我的人都感到了傷心。我在這里向老師您做出保證，以后一定不會(huì )再發(fā)生這種事情來(lái)得，我以后一定好好的學(xué)習讓自己不辜負大家對我的期望，讓每個(gè)關(guān)心我的人都能夠感到放心，也請老師您隨時(shí)的監督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
此致
敬禮！
檢討人：
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