帶手機的檢討書(shū)范文（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的帶手機的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶手機的檢討書(shū) 篇1
尊敬的XX：
我XXX于20XX年XX月XX日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇2
尊敬的XX：
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的李老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，帶手機上學(xué)，對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是初一（xx）班的xxx學(xué)生，我主要是來(lái)向您檢討的，今天我忍不住帶了手機來(lái)上學(xué)，上課還拿出來(lái)玩了，也因此被您抓到。被抓包在當場(chǎng)，我當時(shí)的心里是對您有抱怨的，同時(shí)也感覺(jué)被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬，總之就是心里不舒服。后來(lái)回過(guò)神來(lái)，我也深深反省了自己，發(fā)現自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之后，現在向您道歉并跟您檢討。
首先，我帶手機來(lái)上學(xué)，就已經(jīng)違反了學(xué)校關(guān)于這個(gè)的制度，第一個(gè)就沒(méi)有遵守校規。這樣會(huì )造成對學(xué)校不好的影響，學(xué)校制定的一切的規章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為，也是為培養更好的我們，但是我就沒(méi)有做到遵守我們學(xué)校所制定的規則。我這樣打破校規，也很容易給其他同學(xué)效仿的機會(huì )，以后學(xué)校的規則在制定就沒(méi)有什么意義了，所以要及時(shí)制止。
其次，我是一個(gè)學(xué)生，首要的任務(wù)就是學(xué)習，而且才剛步入初一，正是打基礎學(xué)習的好時(shí)候，但是我把手機帶到學(xué)校，就很容易從學(xué)習上被轉移注意力，只顧著(zhù)用手機玩游戲去了，進(jìn)而就沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力，這對現在的自己可是極其不好的`。初一基礎不打結實(shí)了，到之后的初二初三學(xué)習就會(huì )很吃力，這是很明顯會(huì )導致的一個(gè)后果。在學(xué)校就應該以學(xué)習為主，不然學(xué)校給我們創(chuàng )造的條件就沒(méi)什么用了。
最后，我這樣帶著(zhù)手機進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級，被他們看見(jiàn)，也會(huì )湊上來(lái)想要玩，因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習了。如果我單獨一個(gè)人在班上玩，其他的人總是會(huì )時(shí)不時(shí)的看我，就會(huì )影響到他們的一個(gè)學(xué)習，這么一個(gè)缺陷在這。我帶進(jìn)學(xué)校，也會(huì )有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會(huì )有很多人帶進(jìn)來(lái)上課，那后果我現在都不敢去深想。
以上是我對自己帶手機來(lái)上學(xué)的一系列檢討，從中知道自己帶手機的壞處了，以后一定以學(xué)習為主，認真上課學(xué)習，絕不會(huì )在把手機帶過(guò)來(lái)的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個(gè)舉措都不可取。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。也請相信學(xué)生之后會(huì )認真改正，做一個(gè)好學(xué)生，相信我會(huì )把學(xué)習搞好，不辜負您今天對我的教誨，讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么，明白什么是最重要的，感謝老師您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，對于自己今天的行為，感到非常難受，因為手機是不能帶到學(xué)校的，我這種情況非常的不好，現在想了想還是蠻自責，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)，我總是沒(méi)有考慮到這些，作為一名高中學(xué)生，這是對自己的不負責任，學(xué)習是自己的事情，我卻總是那么不在意，現在高中階段的學(xué)習也越來(lái)越緊張了，一個(gè)學(xué)期馬上又過(guò)去，我現在要消耗時(shí)間，是非常不對的，而且我把手機帶到學(xué)校來(lái)，是違反了學(xué)校相關(guān)規定的。
有些事情真的是做的不夠好，因為學(xué)生就應該要學(xué)生的樣子，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態(tài)下面，真的是非常有影響，現在我也不希望這樣持續下去，有些東西真的還是要做的比較認真一點(diǎn)，這也是對自己的一種負責任，今天我也非常難受，手機被您沒(méi)收了，但是我知道這是應該的，因為在學(xué)校本身就不允許玩手機，我偷偷的把手機帶到學(xué)校來(lái)，當時(shí)就是抱著(zhù)一種僥幸的心理，沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個(gè)人帶手機，今天檢查的時(shí)候我也是非常羞愧，這是一種墮落，更加是對學(xué)習生活的一種負責任，考慮到這些我也非常不好意思，因為很多時(shí)候就應該要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種非常重要的東西。
通過(guò)今天這件事情，我也意識到了自己的行為非常不好，我也一定會(huì )糾正好這種行為，以后肯定不能再這樣下去了，非常耽誤時(shí)間，耽誤學(xué)習，我就是在上次回到家里的時(shí)候，把手機帶了過(guò)來(lái)，雖然現在才過(guò)去幾天時(shí)間，但是這幾天以來(lái)浪費了很多時(shí)間，我也沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沉迷于手機，有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的變化，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負面的，對自己確實(shí)沒(méi)有什么好處，我不希望再這樣持續下去，要有一定的自律，真的是非常自責，事情過(guò)去了，可我依然非常難受，也很羞愧，給班級帶來(lái)了一些不好的影響，讓同學(xué)們看到的這么不好的一面，作為一名高中學(xué)生，應該自律一點(diǎn)，要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面，學(xué)習氛圍是非常的重要，我以后再也不會(huì )這樣下去了，再也不把手機帶到學(xué)校來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機的檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。
我也一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機的檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高一年級xx班的xx同學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校不久，就因為帶手機進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導給我的嚴厲處分。我也因為這件事而在學(xué)校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺(jué)得很慚愧和后悔。我沒(méi)有給學(xué)校的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣，而是以這樣反面教材的形式出現在他們的面前。我既為我自己感到丟臉，也對擔任我班主任的您而感到抱歉。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就在我們班上反復進(jìn)行強調，不準我們班的學(xué)生帶手機進(jìn)教室，更不準在教室里玩手機，并且還給過(guò)我們上繳手機的機會(huì )。學(xué)校里在每次開(kāi)大會(huì )的時(shí)候，也再三說(shuō)到這個(gè)帶手機來(lái)學(xué)校的嚴重后果�？墒俏乙廊划斈脑�(huà)為耳邊風(fēng)，依然視學(xué)校的規章制度為擺設。不僅把手機帶到了學(xué)校，還在班級教室里興致勃勃的玩起手機游戲。后果就是被教務(wù)處的主任當場(chǎng)抓住，我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià)，手機被沒(méi)收不說(shuō)，現在還面臨著(zhù)被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險。我當初要是聽(tīng)來(lái)了您的話(huà)，把手機交給您保管，我也不會(huì )弄到這種地步。
通過(guò)這次，我也意識到了在學(xué)校玩手機的壞處，我們學(xué)生的本分就是老老實(shí)實(shí)的學(xué)習讀書(shū)，如果我把手機帶來(lái)學(xué)校去，不僅會(huì )影響我學(xué)習的心情，還會(huì )誘導其他同學(xué)也沒(méi)有興致學(xué)習，我們的腦海里一天到晚就只有手機里面的游戲，哪里還會(huì )把學(xué)習放在心上。玩物喪志，大概就是說(shuō)的這個(gè)。所以我不僅耽誤了自己的讀書(shū)時(shí)間，我還間接的影響了我同學(xué)的成績(jì)。所以學(xué)校里面才不會(huì )讓我們帶手機學(xué)校，因為這對我們來(lái)說(shuō)，百害無(wú)一利。
所以我現在悔不當初，只可惜沒(méi)有后悔藥吃，也沒(méi)有如果，我既然已經(jīng)犯了錯，那我就要為我的錯誤承擔起相應的代價(jià)。我也要吸取這次的教育，保證以后絕不再犯帶手機來(lái)學(xué)校的這種錯誤，只是不知道我以后還有沒(méi)有再來(lái)學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，還有沒(méi)繼續當您的學(xué)生的機會(huì )。如果有的話(huà)，我一定會(huì )改過(guò)自新，珍惜學(xué)校給我最后的一個(gè)機會(huì )，在學(xué)校里好好讀書(shū)，天天向上，不抽煙，不喝酒，不帶手機來(lái)學(xué)校，只一心一意的學(xué)習，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓老師您驕傲自豪。
此致
敬禮！
檢討人：xx
2020年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我違反了學(xué)校的校規，在假期結束后，我因為不舍得對手機的依賴(lài)，竟在上學(xué)的時(shí)候偷偷將手機帶進(jìn)了學(xué)校!不僅主動(dòng)違反了校規，還被老師嚴厲的批評，給我們的班級的榮譽(yù)帶來(lái)了影響!對此，我感到十分抱歉。
當然，經(jīng)過(guò)您的嚴厲批評，我也已經(jīng)深刻意識到了自己行為上的錯誤。作為一名學(xué)生，一名正在學(xué)些道路上努力奮斗隊伍中的一員，但我卻沒(méi)能和大家一起遵守校園規定，給我們的班級抹黑，還差點(diǎn)耽誤了自己的學(xué)習，影響了大家的上課!對此，我很抱歉。
反思自己?jiǎn)?wèn)題，我認為自己主要有以下問(wèn)題：
一、思想不堅定
我沒(méi)有重視自己的責任，沒(méi)有認識到自己作為一名學(xué)生主要的職責就是學(xué)習!我是來(lái)校園里學(xué)習知識的!但我在此次收假后卻讓自己沉浸在手機的網(wǎng)絡(luò )世界中，只顧著(zhù)自己的開(kāi)心，晚了自己的職責，忘了來(lái)校園的目的!
二、紀律性不強
學(xué)校之所以規定不能帶手機，就是因為手機會(huì )影響我們的注意力，讓我們無(wú)心學(xué)習，只顧著(zhù)在手機和網(wǎng)絡(luò )上放松自己。這是十分嚴重的情況。
但我卻沒(méi)能感受老師們的擔心，不僅主動(dòng)違反了校規，甚至還想要將手機帶進(jìn)校園。對此，我感到很對不起一直堅守規定的大家。
此外，我在反思中也同時(shí)認識到了帶手機的一些影響：
一、影響學(xué)習
現在的手機基本都是娛樂(lè )工具思想，還容易沉迷其中，影響自己和其他同學(xué)。
二、擾亂班級風(fēng)氣
一個(gè)人帶手機，其他同學(xué)也會(huì )帶手機。手機帶來(lái)的豐富信息雖然能豐富我們的生活，但卻給我們的學(xué)習集中性和紀律都帶來(lái)了嚴重的影響!如果人人都沉迷手機，那么校園還怎么傳授知識，怎么教導我們成人成才?
反思了這些問(wèn)題和影響，我是深刻感受到了紀律的重要性。也明白了自己作為一名學(xué)生，必須遵守紀律，聽(tīng)從老師的教誨。老師一心為我們排除學(xué)習上的難題，但我卻自己不重視、不在意。不僅影響了自己的學(xué)習和生活，也破壞了學(xué)校的紀律，影響了大家的學(xué)習環(huán)境。對此，我真的很抱歉，還望您能原諒。今后，我定會(huì )認真遵守紀律，再不會(huì )犯下這樣的錯誤，還望您能指點(diǎn)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇9
尊敬的班主任老師：
您好！
現在我也不知道該說(shuō)著(zhù)什么，我才能得到你們的原諒，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線(xiàn)了，對不起，我不該把帶去的，我怎么就沒(méi)意識到，手機會(huì )嚴重影響我的上課，不僅如此，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，一定不會(huì )再想東想西，從此把精力全部放在學(xué)習上，堅決不在給你們惹麻煩。
我首先跟你們說(shuō)一下，我為什么要帶手機去學(xué)校，其實(shí)我有一件事情一直瞞著(zhù)你們，我從暑假開(kāi)始，就用你們給我買(mǎi)的手機玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的錢(qián)，放心我不偷不搶?zhuān)际俏易约旱牧慊ㄥX(qián)，我這次機帶學(xué)校去，主要是玩上癮了，對這個(gè)游戲已經(jīng)愛(ài)不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機帶到學(xué)校去了，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會(huì )勃然大怒，但是我覺(jué)得我不應該欺騙你們，我該是以為什么帶手機去學(xué)校，我就得老實(shí)交代。
對于這件事，我算是想明白了，學(xué)校的規定就是規定，會(huì )造成不好的連鎖反應太多了，以下就是我總結出來(lái)的幾點(diǎn)：
1、想我自制力這么差的人，我一把手機帶學(xué)校去，肯定是無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)下課玩游戲，一臺手機對在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過(guò)來(lái)看，一定程度上影響了同學(xué)們。
2、從我這幾天的個(gè)人情況來(lái)看，手機是十分嚴重的影響了我，晚上睡覺(jué)不睡，玩手機，白天也找盡了機會(huì )玩，導致自己的精神狀態(tài)極差，極度影響我上課的學(xué)習質(zhì)量。
3、我承認，我全是處于貪玩的心理才把手機帶學(xué)校來(lái)的，但是我這樣勢必會(huì )給老師的工作造成一定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個(gè)人受處罰，身為班主任班上出現這樣的事情，是一定會(huì )難逃學(xué)校領(lǐng)導批評的。
我現在是徹底知錯了，我還得感謝你們，及時(shí)止損，沒(méi)有讓我這一個(gè)月的學(xué)習都浪費，還好媽媽你發(fā)現了我的手機不在房間里，知道我把手機帶學(xué)校來(lái)了，今天跟老爸兩個(gè)人來(lái)學(xué)校把我手機收回去了，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火，也難怪，我這么的不思進(jìn)取，作為父母的不生氣才怪。
現在手機已經(jīng)交付于你們，檢討書(shū)我也一并交給你們，這是我向你們認錯的態(tài)度，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
帶手機的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)無(wú)比的悔恨，向您檢討自己，我非常后悔自己帶手機來(lái)學(xué)校，手機的帶來(lái)不僅沒(méi)讓給在學(xué)習上任何的幫助還給我帶來(lái)了很大的困擾，學(xué)校和班級也都規定了學(xué)生在校不允許使用手機，我帶手機到學(xué)校的這一舉動(dòng)也嚴重的違反了學(xué)校的規定和班上的紀律，同時(shí)我在學(xué)校使用手機也在一定程度上影響我室友和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習與生活，所以我現在帶著(zhù)向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，檢討自己的錯誤行為，同時(shí)也對自己的錯誤行為進(jìn)行一個(gè)深刻的認識。
在以前的學(xué)習當中我從來(lái)沒(méi)有帶手機來(lái)學(xué)校過(guò)，所以我也一直按部就班的跟著(zhù)班上的學(xué)習進(jìn)度來(lái)學(xué)校，但是在上次放假之后，我起初想得是帶手機來(lái)學(xué)校能夠在學(xué)習上幫助自己解決一些難題，于是我在父母不知情的情況下就把手機帶來(lái)了學(xué)校，開(kāi)始的時(shí)候也還在認認真真的學(xué)習，可是當時(shí)間長(cháng)了之后，我自制力不足的情況便表現出來(lái)了，在宿舍的時(shí)候也會(huì )偷偷的拿手機出來(lái)玩一會(huì )兒，就這樣慢慢的越來(lái)越控制不住自己，身邊的同學(xué)在知道我帶了手機來(lái)學(xué)校之后也經(jīng)常的找我借用手機，這也導致了我在學(xué)習上越來(lái)越吃力，就這樣我開(kāi)始擔憂(yōu)起了我的學(xué)習，一方面我強烈的克制自己不去碰手機，另一方面我又有忍不住想要玩手機的沖動(dòng)，每天都生活在這樣的焦慮之中，學(xué)習起來(lái)也沒(méi)精打采，我也開(kāi)始意識到了自己的錯誤。
在自己經(jīng)過(guò)了不斷的`反省與深刻的檢討之后，我認識到了自己的錯誤，作為一名學(xué)生不應該私自帶手機到學(xué)校，因為我們學(xué)生自制力并不強，我就是一個(gè)很好的例子，在這同時(shí)我帶手機不僅僅只是影響了我個(gè)人的學(xué)習，對自己身邊的同學(xué)影響也是非常大的，我們應該把自己的學(xué)習放在第一位，遵守學(xué)校的紀律，認真聽(tīng)從老師的教導。
在經(jīng)過(guò)了這樣的一個(gè)教訓之后，我再也不會(huì )私自的帶手機來(lái)學(xué)校了，我會(huì )在課后把自己的手機交給老師保管，繼續回到日常的學(xué)習當中去，認真的學(xué)習，把心思放在學(xué)習當中，同時(shí)我也要吸取這次的教訓，要明白手機在學(xué)習當中的作用，手機對于我們就是一把雙刃劍，我們利用好了就能給我們的學(xué)習帶來(lái)很大的幫助，反之如果我們沒(méi)有利用好，它就會(huì )危害到我們的學(xué)習。
老師，對不起，我瞞著(zhù)您帶手機來(lái)學(xué)校的，我現在已經(jīng)深刻的知道了自己的錯誤，我向您檢討，請您原諒我這一次因為自己無(wú)知而犯下的錯誤吧，我一定會(huì )更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我現在就是非常的后悔，后悔我當時(shí)為什么會(huì )想著(zhù)上學(xué)的時(shí)候還要帶手機，后面還在學(xué)校里面偷玩了手機，以致于被老師您看見(jiàn)了�，F在回想起來(lái)我當時(shí)的做法，我自己都無(wú)法原諒我自己。關(guān)于學(xué)生應不應該帶手機來(lái)學(xué)校，學(xué)校是有過(guò)明確規定的：原則上不允許，一經(jīng)發(fā)現就收繳手機。在我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上面，校長(cháng)還著(zhù)重強調了三次，可以帶老人機來(lái)學(xué)校，不準帶智能機，即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話(huà)，上學(xué)的時(shí)候也需要放在老師您這里，周末放假的時(shí)候才能夠來(lái)拿。這一點(diǎn)，我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語(yǔ)文課，我們班還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展過(guò)一次“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”的演講比賽，當時(shí)是作為正方的“不應該帶手機進(jìn)校園”獲得勝利的，最可笑的是……我自己當時(shí)就是支持不帶上手機進(jìn)校園的一方里面的，所以說(shuō)高中生上學(xué)帶手機的危害我是知道的很清楚的，可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯誤，我真的是“知法犯法”啊。所以說(shuō)，我現在的心情真的是復雜到了極點(diǎn)，有帶手機進(jìn)學(xué)校的后悔，有被老師發(fā)現收繳手機的害怕，也有自己明知不應該卻做了的愧疚，還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……
盡管我現在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯了錯事，我違反了學(xué)校不準帶手機來(lái)學(xué)校的紀律，我是必須要承認自己的錯誤，認真檢討自己的行為的。前面就說(shuō)過(guò)我，我之前是參加過(guò)“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的，當時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我帶手機來(lái)學(xué)校，首先就是違反了學(xué)校不準上學(xué)帶手機的規定，是要被收繳手機挨批評寫(xiě)檢討的；其次就是帶手機上學(xué)會(huì )影響自己學(xué)習的注意里，讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習上面，非常容易影響到自己的課程學(xué)習降低考試分數；再一個(gè)就是這樣子做會(huì )起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生，導致他們模仿也帶手機來(lái)學(xué)校，這不僅是影響他們學(xué)習，還是對班級學(xué)習氛圍的影響是對學(xué)校規矩的破壞，導致他們也有可能收到影響；還有一個(gè)就是我明知帶手機是不對的卻還是做了，這會(huì )讓我陷入不誠實(shí)不守信的陷阱之中，影響自己的信譽(yù)，這會(huì )讓老師失望讓家長(cháng)蒙羞。
我作為一名高二的學(xué)生，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著(zhù)我，我還不知道好好學(xué)習的重要性，我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現在就是后悔我當時(shí)的做法。所以，在這里，我認真檢討自己，我向每一位道歉。老師收繳了我的手機，我也能夠接受，周末的時(shí)候我會(huì )讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師，然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì )在上學(xué)期間帶手機了，我覺(jué)得電話(huà)手表也不錯，基本的打電話(huà)收短信功能也夠了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇12
尊敬的班主任老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
帶手機的檢討書(shū) 篇13
尊敬的XXX：
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，不得帶手機上學(xué)。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識。
向老師保證我以后將不會(huì )再帶手機上學(xué)，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
帶手機的檢討書(shū) 篇14
尊敬的班主任老師：
您好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會(huì )計課上玩耍手機不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
這次所犯錯誤，是我有史以來(lái)最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過(guò)這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應該的，
經(jīng)過(guò)這一周的時(shí)間，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。而且在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課，這是對于教育資源的浪費。給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。，造成如此大錯誤，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，我真誠地接受批評，。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反老師的話(huà)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好專(zhuān)業(yè)的，專(zhuān)業(yè)對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在成年了也還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，我會(huì )把握這次機會(huì )。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
我保證！
我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！ 我會(huì )用事實(shí)證明！
我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇15
尊敬的班主任老師：
您好！
在星期四的早讀后，在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機，想去看一看時(shí)間，結果一拿出來(lái)就被目光敏銳的老師促了個(gè)正著(zhù)。老師要我交出來(lái)，我想了一下——“既然犯錯了，就總得承認。那就交給她吧”。
于是，在第二節下課，我就主動(dòng)去老師辦公室認錯，老師對我進(jìn)行了一番思想教育，使我知道了帶手機回校的錯誤，知道學(xué)校的規矩一定要遵守。在剛開(kāi)學(xué)的不久，我就知道了有同學(xué)被老師老師沒(méi)收的事情，我就慶幸自己的手機幸好沒(méi)有被發(fā)現�，F在回想起來(lái)，我的想法真的十分錯誤，才會(huì )導致這次被老師收手機。
經(jīng)過(guò)這次之后，我知道了百密始終會(huì )有一疏，做任何事情不能存在僥幸心理，也為我這次犯的錯誤，深感后悔。
檢討人：張家銘
知錯能改，端正學(xué)習態(tài)度，嚴于律已才能健康成長(cháng)，成績(jì)才能有所提高。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
帶手機的檢討書(shū) 篇16
尊敬的班主任：
今天由于我一時(shí)疏忽玩手機時(shí)沒(méi)有注意唄老師發(fā)現了。表示很遺憾。 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊惱，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我確沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些事不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母一種不負責任。保證以后認真學(xué)習，努力完成學(xué)校布置的各項作業(yè)。以后一定多學(xué)習并遵守校規，爭當一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
帶手機的檢討書(shū) 篇17
尊敬的班主任老師：
您好！
思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué),我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領(lǐng)導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導及老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
帶手機的檢討書(shū) 篇18
尊敬的教官：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教官說(shuō)的話(huà)，我不應該違背教官的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教官的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻并保證以后軍訓不再帶手機。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教官可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，教官說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的犯錯。
相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的軍訓帶手機事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今后一定不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，也絕對會(huì )聽(tīng)從教官的話(huà)，好好學(xué)習。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了教官說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教官說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，教官說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰教官的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對教官說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會(huì )也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機的檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好，
首先為我今天的行為跟您說(shuō)一聲對不起。我已對我的過(guò)錯進(jìn)行了深刻的反省，現做如下檢討：首先，學(xué)習是一件很?chē)烂C的事情，我們應該認真對待。俗話(huà)說(shuō)，千金難買(mǎi)寸光陰，對于我上課玩手機的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高x這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們應該珍惜每分每秒的學(xué)習時(shí)間，好好學(xué)習。老師您長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們，時(shí)間緊迫，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負，我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新，從今以后努力學(xué)習，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎。其次，我對待學(xué)習的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正！
此致
敬禮
檢討人：xxx
x年x月x日
帶手機的檢討書(shū) 篇20
尊敬的xx：
本人因在數學(xué)課玩手機而受老師責備，沒(méi)收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。
聽(tīng)小生言：吾常頑固，常玩手機，玩了一節，手眼而累之，玩了兩節，手機沒(méi)電之。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。吾經(jīng)常玩手機，使之玩物而喪志。至于成果既無(wú)爆機，終鮮半途而廢。人氣衰薄，少有朋友，外無(wú)提醒之同學(xué)，內無(wú)自覺(jué)之心理。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相吊。
早上第四節被逋，心感悔之。前面同學(xué)察我認真學(xué)習，后面同學(xué)警我不要玩手機。我以毫無(wú)關(guān)系一一拒之，而繼續玩之。老師將下逮得正著(zhù)，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師為手機而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下，責生不仁，師之逼迫，責生不義，師之臨旁，急于星火，我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲茍順私情，事不過(guò)三之，則告訴不許。吾之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。
伏惟老師以愛(ài)治學(xué)生，凡被老師教過(guò)之學(xué)生，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，師之善良。況我寂寞，特為差生。且我現任科代表，歷職地理。本圖不交作業(yè)，不矜名節。今被逮之賤俘，至微至陋，過(guò)蒙師之拔戳，寵命憂(yōu)渥，愷敢將自己手機上交。如果可以重來(lái)，但愿聽(tīng)同學(xué)之言。
吾與手機之情親于弟兄，與之同枕共眠數月，未曾關(guān)機過(guò)。手機更氣息奄奄，機命危淺。朝不濾夕。吾無(wú)手機無(wú)以過(guò)日子，手機無(wú)我，無(wú)以得知己，我與手機更相依為命，是以區區不能上交。
小生今年十之七八，手機如今不足半年。是我上交于老師之日短，保養手機之日長(cháng)。虛榮私情，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見(jiàn)明知�；侍旌笸�，實(shí)所共鑒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
帶手機的檢討書(shū) 篇21
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機還不尊敬您，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇22
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書(shū)。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領(lǐng)導之教導，所以就此事向領(lǐng)導誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導審閱。
身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為領(lǐng)導分憂(yōu)、為公司奉獻，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬(wàn)分追悔、萬(wàn)分自責。
如今，通過(guò)個(gè)人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開(kāi)小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成，萬(wàn)般追悔無(wú)濟于事，身為xx工作人員，深受領(lǐng)導之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應勇于悔過(guò)。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長(cháng)、在悔過(guò)后提高。
通過(guò)個(gè)人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規章制度牢記于心，未能用此來(lái)衡量、約束自己，致使個(gè)人思想覺(jué)悟不高、工作態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實(shí)地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開(kāi)小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領(lǐng)導、愧對于單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應時(shí)刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記領(lǐng)導之教導、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸于行動(dòng)，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風(fēng)行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭盡己所能，多為領(lǐng)導排憂(yōu)解難、多為單位創(chuàng )造效益價(jià)值。
我會(huì )用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現今日之，絕不會(huì )再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導失望之錯事，唯望領(lǐng)導原諒，喂望領(lǐng)導拭目!
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇23
尊敬的班主任老師：
針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討�；厥淄�，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(cháng)。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)哈雷衛星如何脫離地球的引力實(shí)現繞地軌道飛行。
當時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開(kāi)機看著(zhù)小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì )驚動(dòng)什么，可是當我開(kāi)機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話(huà)了”，緊接著(zhù)又發(fā)來(lái)了數條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎短信。
當時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了...我終于明白了為什么央視315晚會(huì )要這樣哭著(zhù)喊著(zhù)打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會(huì )被發(fā)現，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊...
面對我手機已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學(xué)期末拿回。
誠摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因為已經(jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
帶手機的檢討書(shū) 篇24
尊敬的班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課拿出來(lái)手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一、我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二、在高中期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三、身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
第四點(diǎn)、學(xué)校是嚴令禁止學(xué)生帶手機的，即使是帶了手機也要上交給老師，我此舉也是嚴重的違反了校紀校規。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入高中學(xué)生，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇25
尊敬的老師：
您好！
此次，我又一次因為紀律方面的問(wèn)題給您帶來(lái)了麻煩，對此我真的很是抱歉！還望您能原諒我。
當然，對于自己這次在行為上犯的錯誤，以及違反了的紀律，我都已經(jīng)有深刻的反省過(guò)。我很后悔，紀律本是我們應該遵守，應該引以為戒的條例！但我卻因為自己的自私的想法，不僅主動(dòng)的違反了紀律，甚至還給班級的同學(xué)們帶來(lái)了嚴重的負面影響！這是我沒(méi)有想到，也沒(méi)有考慮到的后果！對此，我更是感到無(wú)比的慚愧！
在校園中帶手機這件事情，原本應該是被學(xué)校禁止的行為！但我為了自己的方便，為了自己的一己私利，竟打破了學(xué)校的固定，不僅將手機帶到了學(xué)校，甚至還帶進(jìn)了教室！雖然違反了的紀律，但我也深知手機會(huì )在課堂上給我們帶來(lái)多么大的影響！但我不僅沒(méi)能重視自己的行為，甚至還的變本加厲的放縱自己，導致錯誤變得越來(lái)越嚴重！
但我這樣大張旗鼓的犯下錯誤，又怎么能逃得過(guò)您的法眼呢？很快，您也知道了我帶手機危機的事情，對此您也理所當然的很生氣。但在聽(tīng)了您的批評和教導，我我卻好似恍然大悟一般，才真正的認識到自己行為的錯誤性！
我真的很慚愧，一直以來(lái)，我都以為自己能在學(xué)習和娛樂(lè )之間管理好自己，這才不自覺(jué)的打了帶手機的念頭。但如今回想下來(lái)，其實(shí)在決定帶手機的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始管理不住自己了！手機對學(xué)習危害我們都非常清楚，但及時(shí)是如此我的還是犯下了錯！這正是我對個(gè)人管理不嚴的證明！
此外，這次雖然是我一個(gè)人犯錯，但給整個(gè)班級帶來(lái)的影響卻是非常嚴重的！如果因為我個(gè)人的行為，大致也有同學(xué)違反紀律帶手機，那么“一傳十，十傳百”這件事將沒(méi)完沒(méi)了！也正是因為如此，紀律才必須被嚴格的遵守！
我如今真的很后悔自己違反了這條嚴格的紀律，也充分的認識到，紀律不僅僅是為了管理我們，更是為了保護我們！如今，因為我玩手機的行為，不僅成績(jì)有了不少的下降，上課的集中力也遠不如前！更別說(shuō)給其他同學(xué)的影響！對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，禁止帶手機是非常必要的行為！
此次的檢討后，我定會(huì )重新反思自己的紀律觀(guān)念，在今后的校園生活中積極、嚴謹的遵守學(xué)校紀律，望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機的檢討書(shū) 篇26
尊敬的教官：
您好！
昨天訓練的時(shí)候，我把手機帶進(jìn)了訓練場(chǎng)，對不起，我知道錯了。在我們開(kāi)始軍訓的時(shí)候，您就已經(jīng)再三強調過(guò)軍訓的時(shí)候不能帶手機進(jìn)入訓練場(chǎng)地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個(gè)大學(xué)生，我應該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯誤。
先不說(shuō)我把手機帶到訓練場(chǎng)有沒(méi)有時(shí)間玩，在訓練的時(shí)候，手機是沒(méi)有地方放的。如果放到太陽(yáng)底下暴曬，那手機可能就直接報廢了，還可能會(huì )帶來(lái)危險。在高溫條件下，手機有很大的爆炸的風(fēng)險。而且我們軍訓的時(shí)候是不能帶手機的，所以沒(méi)有辦法光明正大的放在專(zhuān)門(mén)放東西的地方。在訓練的時(shí)候，如果口袋里面有一個(gè)手機，肯定會(huì )影響到我做動(dòng)作，手機還可能在訓練的時(shí)候不小心掉出口袋，很容易就會(huì )摔壞。在軍訓期間，就算中途有休息的時(shí)間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓，所以條件還是比較苦的，沒(méi)有很多休息的時(shí)間。
我之所以把手機帶到訓練的場(chǎng)地，其實(shí)就是想玩，想在休息的時(shí)候玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖，還沒(méi)有行動(dòng)，我的手機就被您發(fā)現了。說(shuō)起來(lái)我也是挺笨的，口袋鼓起來(lái)那么大一塊，一看就知道是一個(gè)手機，我還以為教官您是不會(huì )發(fā)現的。軍訓的紀律是很?chē)栏竦�，說(shuō)過(guò)不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場(chǎng)地，那么在訓練的時(shí)候肯定會(huì )分心，想著(zhù)快點(diǎn)休息然后玩手機，這樣訓練就不會(huì )有很大的效果。把手機帶到訓練場(chǎng)地，也說(shuō)明了我的態(tài)度不是很好，沒(méi)有一心一意的想著(zhù)訓練。這種行為也是沒(méi)有把教官您的話(huà)記在心里，才會(huì )做出不應該做的事。若是在真正的軍營(yíng)里，我這樣的行為必然會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P，但是這次教官只讓我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，并做一百個(gè)俯臥撐，相比起來(lái)已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應該要嚴格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經(jīng)知道了我的錯誤，之后我絕對不會(huì )再把手機帶到訓練的場(chǎng)地中。在之后的訓練中，我也會(huì )端正好自己對待軍訓的態(tài)度，認真的對待軍訓，學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西，在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成績(jì)，最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會(huì )嚴格遵守紀律，請教官放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇27
尊敬的xx老師：
作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生，我為自己悄悄帶手機來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在復習未完成的情況下偷偷拿出手機。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到了高三復習階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的檢討書(shū) 篇28
尊敬的教官：
您好！
對不起，教官，在訓練的時(shí)候，我帶了手機。我在反省之后，已經(jīng)知道自己的錯誤了。早在第一天軍訓的時(shí)候，您就跟我們強調了軍訓的紀律，有什么事不可以做，您都告訴我們了，其中就包括帶手機到訓練場(chǎng)地，這是不可以做的。我在明知道這一點(diǎn)的情況下，還是做了，我很抱歉。在軍訓期間，我應該要遵守軍訓期間的紀律，不該做的事就不要做�，F在我已經(jīng)知道錯了，我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您承認我的錯誤，希望您能夠原諒我。
在軍訓期間，之所以會(huì )有這樣的規定，除了這是部隊的規矩之外，也是為了讓我們能夠認真的訓練，帶手機在身上也不方便我們訓練�？诖镉幸粋�(gè)手機的話(huà)，肯定會(huì )影響我們做動(dòng)作，在軍訓的時(shí)候一些訓練動(dòng)作的幅度是比較大的，所以手機也會(huì )有掉落的風(fēng)險。再加上手機的體積比較的大，所以放在口袋里能夠很明顯的感覺(jué)到，在訓練的時(shí)候，就會(huì )分心想著(zhù)手機，影響到訓練。所以就制定了一個(gè)這樣的規定，以免因為一些外物影響到我們軍訓。
我帶手機軍訓，肯定是想著(zhù)在休息的時(shí)候玩，但這樣的話(huà)，肯定會(huì )影響到我軍訓。在軍訓的時(shí)候，就應該要認真，努力的做好每一個(gè)動(dòng)作。軍訓的時(shí)候我們是一個(gè)團隊，而我只是團隊中的一個(gè)個(gè)體，我的言行舉止都代表著(zhù)我們團隊。我做出這樣的行為，也給我們連隊帶來(lái)了影響。我不能因為我個(gè)人的錯誤，拖累了我們整個(gè)團隊。在軍訓期間，一個(gè)人犯錯，但受罰的確是一整個(gè)團隊。所以我在做事之前應該要想清楚這樣做會(huì )不會(huì )給我們連隊帶來(lái)影響，會(huì )不會(huì )拖累整個(gè)集體，要以集體利益為先。
我這樣的行為，不僅違反了軍訓的紀律，也違反了學(xué)校的規定。學(xué)校是明令禁止我們學(xué)生帶手機到學(xué)校來(lái)的，如果被發(fā)現了的話(huà)手機是要被沒(méi)收的。我想玩手機的話(huà)可以在訓練結束之后回家玩，沒(méi)有必要一定要在軍訓的時(shí)候玩。在訓練的時(shí)候，就應該要認真，一心一意的想著(zhù)怎么做的更好。再過(guò)不久就是閱兵儀式了，到時(shí)候會(huì )根據每個(gè)班級的情況打分，如果想為我們這個(gè)集體爭取到這份榮譽(yù)的話(huà)，我們就必須要認真的對待軍訓。而且軍訓是一件很?chē)烂C的事情，我不能這樣隨意的對待。
我已經(jīng)知道自己錯了，在之后的訓練中，我一定會(huì )更加的認真，更加的努力。我也不會(huì )再帶手機訓練了，會(huì )讓自己在訓練的時(shí)候分心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
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