小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū)850字（通用22篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū)850字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
身為學(xué)生的我一直以來(lái)都是有認真去檢討自己，認真的做好自己，現在我在您的課堂上出現講話(huà)的行為我也是明白自己犯下了大錯，從這件事情來(lái)看，我個(gè)人是需要進(jìn)行檢討，并且好好思索自己的未來(lái)的，當然也是希望老師可以讓我在接下來(lái)的課堂與學(xué)習上好好的表現自我。
已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)了這么多年的學(xué)習，我竟然還是沒(méi)有真正的養成一個(gè)較為良好的上課習慣，并且以前的我竟然還一直都以為自己在各個(gè)方面都是做得不錯的。也正是這次老師對我提出的批評才讓我真正的醒悟過(guò)來(lái)，明白自己也是犯下了極為嚴重的錯誤，這一點(diǎn)也是讓我反思了很久。十分感謝老師的這些話(huà)語(yǔ)，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴重的事情，并且從這次的事件上來(lái)看更是完全明白了我自己是存在著(zhù)相當嚴重的事情，而我更是必須要好好的反省的。
對于我自己所作出的事情，我自己在當時(shí)是完全沒(méi)有意料到的，然而對于講話(huà)這樣的行為，之前的我完全沒(méi)有引起重視，所以我才會(huì )出現這般的問(wèn)題�，F在的我才突然反應過(guò)來(lái)好像自己在學(xué)習上的一些小事情都是有極大的危害，并且是非常不好的，而我之前也完全沒(méi)有意識到自己如此的行為是非常的嚴重。當時(shí)會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)的我也只是想要與同桌探討一下老師接下來(lái)可能會(huì )涉及的練習，是想要讓自己有一個(gè)心里準備，然而就被老師聽(tīng)見(jiàn)我們隨意的講話(huà)。直到老師的制止才讓我明白我們如此的聲音是會(huì )擾亂到課堂的，我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯誤。
現在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會(huì )，還是想要老師能夠網(wǎng)開(kāi)一面，讓我可以為自己所犯下的錯誤而最初一些彌補，雖說(shuō)當時(shí)被擾亂的課堂與老師的生活是沒(méi)有辦法的彌補的，我還是會(huì )努力去規范好我自己，讓以后的課堂都可以十分的安靜祥和，這樣大家都可以生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習，我相信這樣定是會(huì )帶來(lái)學(xué)習上的高效率。當然對于我自己沒(méi)有吸收到的知識，我也會(huì )努力去自己學(xué)習研究，讓自己也是可以在學(xué)習上更上一層樓。
自從犯下錯誤之后我才慢慢發(fā)現老師對我們的關(guān)心與愛(ài)護，以及對我們的憂(yōu)心，我也很是后悔自己出現這樣的事情來(lái)讓老師生氣，難過(guò)。從現在起，我也是十分努力地想讓自己去完成好身為學(xué)生應該要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習中收獲到非常優(yōu)異的成績(jì)來(lái)讓自己達到老師與家長(cháng)的期待，再也不要辜負大家對我的關(guān)心與愛(ài)護。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師我首先要對您真誠的說(shuō)一句“對不起您”，我知道自己這一次又在上課說(shuō)小話(huà)，徹底惹火了您。以前上課的時(shí)候我也總是說(shuō)小話(huà)，但是您都很尊重我，沒(méi)有上課批評我，給我難堪。都是下課之后把我叫出去，問(wèn)我為什么上課要說(shuō)話(huà)，并且對我批評指導。但是我卻一直沒(méi)有把您的這份好放在心上，一次次挑戰您的底線(xiàn)。
終于，在今天，我徹底的掀翻了您的底線(xiàn)，你在課堂上花了五分鐘對我進(jìn)行批評，有一段時(shí)間里您被我氣得還說(shuō)不出話(huà)來(lái)，全班一度沉默。沒(méi)有人敢發(fā)聲。這一刻，我就開(kāi)始明白，我始終成為了全班的罪人。不僅讓老師這么生氣，而且還讓全班的同學(xué)都受到了影響，耽誤了課堂，也拖延了我們的學(xué)習進(jìn)度。我相信我這次一定讓很多人討厭了，而我也開(kāi)始討厭起自己來(lái)。
但我在這一次批評之中，也對自己真的有了一次認識。我是一個(gè)怎樣的人，我現在已經(jīng)有了底。以前我總是沒(méi)有辦法去正確的看待自己，總覺(jué)得自己還小，還需要關(guān)心照顧。在學(xué)習上也不是很主動(dòng)，總要人催著(zhù)才能學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)東西。這幾次仗著(zhù)老師您脾氣好又溫柔，老是在您的課上講小話(huà)，完全沒(méi)有顧及您的感受還有我身邊同學(xué)的感受。
在這件事情里，我確實(shí)很自私自利，從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)別人，自己想做什么就做什么，沒(méi)有考慮過(guò)后果，更是沒(méi)有在上課的時(shí)候尊重老師的勞動(dòng)，這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過(guò)來(lái)，我必須要去改正這樣的問(wèn)題，我絕不會(huì )再讓您為這樣的我生氣了。老師，真的非常對不起！
您對我批評，我通通都記了下來(lái)。這次我不像以前那樣了，左耳進(jìn)右耳出，現在我都把你說(shuō)的話(huà)記在了心里，我也敢肯定以后我絕對不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，更不會(huì )在上課的時(shí)候惹你生氣，耽誤大家的學(xué)習進(jìn)度。
這樣的事情我絕不會(huì )再做，我也希望老師您能夠再一次的原諒我，這是最后一次，我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回，如果我以后還不好好學(xué)習，那我真的無(wú)地自容了。所以老師請您相信我，我一定會(huì )把學(xué)習搞好，學(xué)會(huì )尊重您，不再違反任何紀律了。我會(huì )做好自己，不再給您、給我們的班級惹麻煩了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
上課期間我擾亂課堂的事確實(shí)是我不對，我更是向老師表示我的歉意，希望老師可以諒解我這般無(wú)知的行為�，F在的我明白課堂非常的重要，而我在上課時(shí)間講話(huà)的事情確實(shí)是讓整個(gè)課堂都出現了不好的氛圍，我現在知錯了。
身為學(xué)生我很是抱歉自己做出這樣的行為，沒(méi)有將課堂真正的重視起來(lái)確實(shí)是我的不對，已經(jīng)明白這一點(diǎn)的我非常的后悔，同時(shí)我個(gè)人也是好好的分析了我個(gè)人的這種行為，確實(shí)是給老師以及班級內的學(xué)生造成了非常大的困擾與影響�，F在的我非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間里為我個(gè)人的錯誤行為做出彌補，并且讓我可以在接下來(lái)的時(shí)間里去得到更好的成長(cháng)。
當時(shí)老師當堂對我的批評確實(shí)讓我非常的無(wú)地自容，我也更是非常的埋怨老師，但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對我批評也都是為我好，我知道作為學(xué)生就是應該要盡可能的完成好學(xué)業(yè)，以非常優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師與父母，同時(shí)更是應該在每天的時(shí)光中去發(fā)展，去成長(cháng)。
很高興這一次有犯下如此的錯誤，讓我可以從其中感受到更多自己需要成長(cháng)的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著(zhù)非常多的錯誤，如今已經(jīng)是完全明白自己存在的問(wèn)題之后，我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標，同時(shí)我也對于自己的未來(lái)有著(zhù)很大程度的期待。我想在接下來(lái)的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀，并且在自己的學(xué)業(yè)上有更好的發(fā)展，定是會(huì )將一份非常優(yōu)秀的成績(jì)單呈交給老師與家長(cháng)。
從這次犯錯的事情上看，我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴重，同時(shí)我也明白身為學(xué)生就是應該要約束好自己，現在的嚴格管束更是為了以后生活可以更棒，讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯誤，同時(shí)我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長(cháng)，也期望老師跟我講的這些話(huà)可以時(shí)刻促成我的成長(cháng)，讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現在老師的面前。
當然我很是開(kāi)心老師能夠對我如此的上心，與嚴格的管束，我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀，我也確信未來(lái)的我不會(huì )再做出一些讓老師失望的事情，我會(huì )隨時(shí)都以最好的狀態(tài)去面對學(xué)習，面對老師，面對生活，就希望老師還是能夠多關(guān)注我，給我更多的幫助與提攜。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在上課時(shí)間跟同桌講話(huà)，違反了課堂紀律，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習和老師上課的心情，這是我不對。在老師教導我之后，我已經(jīng)知道錯了，以后我不會(huì )再犯這樣的錯誤。上課我會(huì )認真的聽(tīng)，做筆記，把知識都學(xué)進(jìn)去，不會(huì )再坐在教室里面浪費時(shí)間了。
自從上幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀律。教室本來(lái)就比較大，老師離最后一排的同學(xué)比較遠，已經(jīng)很難聽(tīng)清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話(huà)，那最后一排的同學(xué)就完全聽(tīng)不見(jiàn)了。老師一節課要不停的講話(huà)，而且一天不止上這一節課，很費嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚，也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。
我們上課是一個(gè)獲取知識的過(guò)程，肯定需要思考，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會(huì )要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識。在上課時(shí)候，只要有同學(xué)發(fā)出聲音，就會(huì )很明顯。就算再小，也能夠聽(tīng)得見(jiàn)。在上課的時(shí)候有聲音傳來(lái)，不管是老師還是其他同學(xué)，心情都會(huì )不可避免的煩躁。就好像睡覺(jué)的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫，雖然聲音不大，但就是特別的煩人。
在認真聽(tīng)課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)聲音，就會(huì )不可避免的分心，這是我們自己控制不了的。我以為我講話(huà)只能影響到我自己和同桌，但其實(shí)會(huì )影響到很多的人，坐在我們周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )被影響。在我認真聽(tīng)講的時(shí)候，旁邊有同學(xué)在聊天，如果話(huà)題是我感興趣的，就會(huì )不自覺(jué)的被吸引，導致上課分心。如果不感興趣，就會(huì )覺(jué)得很煩躁。所以我也應該換位思考一下，其他同學(xué)想認真聽(tīng)課的時(shí)候，我在講話(huà)，他們的心情又是怎么樣的。
這次是我太過(guò)分了，說(shuō)話(huà)的聲音比較大，所以老師才停下來(lái)提醒我。但老師一停下來(lái)，思路就會(huì )被打斷，同學(xué)們的思路也會(huì )被打斷，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì )想不明白了，這樣我的錯誤就更大了。思路是很重要的，如果一時(shí)被打亂了，可能再怎么想這個(gè)問(wèn)題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽(tīng)課，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下，而不是和同桌講話(huà)。對不起老師，我知道錯了，我以后絕對不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了。我會(huì )好好的聽(tīng)課，如果有不懂的下課問(wèn)老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
課堂上，我和同學(xué)去講小話(huà)，而沒(méi)有認真來(lái)聽(tīng)老師您的一個(gè)講課，也是沒(méi)有把紀律給遵守，而且這樣做也是影響了同學(xué)的聽(tīng)課，自己也是沒(méi)有學(xué)到知識，我也是對于此次上課講話(huà)要反省，要跟同學(xué)和老師道歉，做好檢討。
本來(lái)我的成績(jì)其實(shí)不是太好的，老師也是經(jīng)常的關(guān)心我，來(lái)和我說(shuō)要認真點(diǎn)學(xué)習，可是自己一些不好的習慣終究是沒(méi)有改變。上課經(jīng)常也是分心，此次還打擾到同學(xué)，和他說(shuō)話(huà)也是對我們兩個(gè)沒(méi)有好處，自己不聽(tīng)還讓同學(xué)也是沒(méi)辦法專(zhuān)心的來(lái)聽(tīng)您講課，您的批評我也是接受，雖然您也是批評過(guò)我很多次，但是我改的并不是很好，此次說(shuō)我，其實(shí)我也是當耳邊風(fēng)，但是在反省的過(guò)程中，我漸漸也是去思考，去想老師的一片苦心，真的不容易，而且課堂本來(lái)是順利的開(kāi)展，可是我講話(huà)也是中斷了老師來(lái)講，我也是現在知道自己做的不對，不應該在課堂上講話(huà)，老師給我們講課，讓我們學(xué)到了知識，而這時(shí)間如此的寶貴，更是應該珍惜才行的。
課堂上講話(huà)其實(shí)也是體現了我有不好的一個(gè)習慣，以及在學(xué)習上是很分心的，對于自己來(lái)說(shuō)，其實(shí)我也是清楚，要去改，但總是下不定決心，而且覺(jué)得老師反正不會(huì )怎么的管，那么何必去費這個(gè)心思，但其實(shí)老師還是很關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常的和我聊天，我不是那么的理解，此次老師也是找我談了很久，讓我想想，的確自己的學(xué)習，自己都沒(méi)有很好的重視，那么老師說(shuō)再多我都是不會(huì )改的，而這壞的習慣對自己根本沒(méi)好處，也是要去作出一些改變才行，不然的話(huà)也是無(wú)法去讓自己的未來(lái)有好的發(fā)展，而今雖然自己是個(gè)小學(xué)生，其實(shí)也是長(cháng)大了一些，有了一些思考，懂得老師的操心是善意的，也是明白自己的一些問(wèn)題，以后也是要老師您來(lái)多監督，我會(huì )盡力的去改變，讓自己不再做一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，課堂要認真來(lái)聽(tīng)，不能講話(huà)，不能影響其他的同學(xué)，同時(shí)課后也是要看書(shū)，去做作業(yè)。
可能一時(shí)半會(huì )，我的習慣不會(huì )那么容易的改好，但是我也是會(huì )堅持，請您放心，我會(huì )做到的，不再讓您失望，此前的錯誤，我也是認識到了，改好了，才是對自己最好的一個(gè)負責而不能浪費了時(shí)間，而不去學(xué)習，老師，讓您操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間我感覺(jué)自己做的不是很好，在學(xué)習當中，自己出現了一些問(wèn)題，確實(shí)在這方面還是應該要做出好的成績(jì)來(lái)，今天由于上課講話(huà)了，我影響到了周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，所以還是應該要更加努力一點(diǎn)，確實(shí)還是有一定的壓力，我知道這樣下去很不好，所以一定會(huì )出現問(wèn)題的，現在回想起來(lái)真的是很不好，我應該要好好的反省自己，希望以后做出更好的成績(jì)來(lái)，為此我應該要檢討。
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我還是覺(jué)得自己做的不夠好，在這方面我覺(jué)得自己還是存在一些壓力的，做的不夠好，確實(shí)應該要對自己負責，我認識到了自己各個(gè)方面確實(shí)是應該要認真一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我首先是沒(méi)有遵守上課的規定，這不是一名學(xué)生的態(tài)度，確實(shí)非常的不好，今天的語(yǔ)文課，老師講的是新內容，本應該要好好的聽(tīng)講，但是我卻沒(méi)有做好，這實(shí)在是有很大問(wèn)題，發(fā)生這樣的事情是我不愿意看到的情況，以后肯定是會(huì )有問(wèn)題的。
上課期間，我和旁邊的xx同學(xué)，一直在講小話(huà)，這樣影響真的非常不好，作為一名學(xué)生我也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，自身各方面保持優(yōu)秀非常的關(guān)鍵，我感激周?chē)碌恼J可，相信以后可以做的更好一點(diǎn)的，這也是我應該要有的態(tài)度，上課講話(huà)的行為確實(shí)很不好，也影響到了很多方面，我自己應該要上心一點(diǎn)，反省了很久之后，我覺(jué)得自己的問(wèn)題還是很大的，講話(huà)的行為也是對老師的不尊重，本來(lái)就是在上課期間的，而且又是講的新內容，不好好的聽(tīng)講肯定就會(huì )在以后做題目的時(shí)候出現問(wèn)題，這確實(shí)是不應該出現的清理，我特別希望自己可以以此為戒，我會(huì )好好反省的。
來(lái)到xx讀書(shū)，我很榮幸，我們班的學(xué)期氣氛一直都是非常不錯的，只有在一個(gè)積極的學(xué)習環(huán)境下面學(xué)習，才能夠做的更加認真，確實(shí)這讓我感覺(jué)非常的有必要，在這方面我應該要好好的反思自己，這是很有問(wèn)題的，我也不能夠容忍這樣的情況出現，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我應該要對此負責，今天的情況是非常不好的，既然是作為一名學(xué)生就應該要有一名學(xué)生的樣子，這絕對不能夠忽視，反省了自己的很久之后，我也應該要認真的去規劃好自己的時(shí)間，所以還是應該要努力落實(shí)好，希望您能夠給我這次改錯機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應該認真的聽(tīng)講才是，但是的我卻上課講話(huà)，不知不覺(jué)之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習，這真的是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有認真的做好自己分內的職責，現在回想起來(lái)確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問(wèn)題，我應該反省一下，回顧過(guò)去在學(xué)校我一直都是非常的認真，上課也是遵守規定，有著(zhù)良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的不好。
在這方面是我的問(wèn)題，作為一名學(xué)生我的行為嚴重的影響了大家，現在想想真的是非常得不應該，這讓我感覺(jué)到很自責，畢竟作為一名學(xué)生我出現了這樣的情況我感到非常的自責，這也不是一名學(xué)生應該有的態(tài)度，現在回顧起來(lái)的時(shí)候我還是感覺(jué)有非常大的問(wèn)題，現在我想想還是感覺(jué)非常的不好，上課就應該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應該養成良好的習慣，習慣就是在不知不覺(jué)當中養成的，我不能再這樣了，上課講話(huà)的行為是對老師的不尊重，是我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無(wú)比自責，學(xué)生的本職工作應該是學(xué)習，上課認真的聽(tīng)講。
想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會(huì )慢慢的改掉，我沒(méi)有上課講話(huà)的習慣，今天上課期間和同學(xué)講話(huà)，我感到羞愧，“無(wú)規矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應該對自己更加嚴格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應該認真對待的對待學(xué)習，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的問(wèn)題，以后一定會(huì )在上課期間規規矩矩，不會(huì )再講話(huà)了，也一定會(huì )做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應該認真搞好自己的職責，未來(lái)在學(xué)習當中我也會(huì )對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我在幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)是一個(gè)很調皮的孩子了，我的爸媽也經(jīng)常讓我在學(xué)校里面表現好一點(diǎn)，別給老師添麻煩，也別和其他同學(xué)鬧矛盾，可我這個(gè)性子哪能這么容易就改變了啊，貪玩、好動(dòng)、嘴碎一直都是我的個(gè)人標簽。在今天上午的時(shí)候，我又給老師您惹麻煩了，我沒(méi)能管住自己的嘴巴，和身旁的同學(xué)講起了小話(huà)，而且還被任課老師給聽(tīng)見(jiàn)了，當然了，也不是老師的耳朵太靈敏，完全是因為我說(shuō)話(huà)的聲音太大了而且還不遮攔，這樣不被老師點(diǎn)名才怪。
至于我這個(gè)愛(ài)講小話(huà)的壞毛病的從何時(shí)養成的，我自己都不太清楚，好像我從小時(shí)候就是一個(gè)話(huà)特別多的孩子，而且還是想啥就說(shuō)啥的那種，很多時(shí)候我不會(huì )藏著(zhù)自己的內心想法，說(shuō)出的話(huà)往往都不過(guò)腦子，為此我還惹過(guò)不少的麻煩，例如在家里亂說(shuō)話(huà)被爸媽給教訓了一頓，在學(xué)校亂說(shuō)話(huà)差點(diǎn)被其他同學(xué)給揍了。盡管我有心想去改變這種情況，可我的身體老是像不受控制一樣，一直條件反射般的自動(dòng)做出反應，這也就導致了我經(jīng)常在上課的時(shí)候出現違紀的情況。還記得上次是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，因為老師講到了一些我聽(tīng)過(guò)的故事，這一下子就讓我變得興奮了，我開(kāi)始手舞足蹈的在座位上大喊大叫了，想告訴大家我聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事……結果當然也可想而知，我被老師給狠狠地批評了一頓，這也算是讓大家認識到了我是一個(gè)怎樣“瘋癲”的人。
在今天上課的時(shí)候，我本來(lái)是老老實(shí)實(shí)的坐在位置上聽(tīng)課做筆記的，可當老師提到了一些生活中發(fā)生的事情時(shí)，我頓時(shí)就來(lái)了興趣，也顧不上周?chē)瑢W(xué)的心情了，直接就和同學(xué)聊了起來(lái)，由于我所在的位置在班級里是比較靠后的，所以剛開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有引起老師太多的注意，但隨著(zhù)我說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越大后，周?chē)耐瑢W(xué)都有點(diǎn)忍受不了啦，紛紛扭頭看著(zhù)我，老師也聞聲而來(lái)。就這樣，我當著(zhù)全班同學(xué)的面被老師給點(diǎn)名罰站了，此時(shí)的我又一次嘗到了羞愧的滋味。在這節課結束后，任課老師也把我的情況告訴給了您，所以我也被您喊到辦公室內接受了一頓批評�，F在，我真的只想盡快改正自己的錯誤，希望這封檢討書(shū)能讓老師您看出我的決心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話(huà)這種事情是不對的我卻還是做了出來(lái)，并且可以說(shuō)是肆無(wú)忌憚的在講話(huà)，完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強調過(guò)在上課的時(shí)候不準說(shuō)話(huà)，我也是能夠理解，畢竟上課講話(huà)不僅僅是讓和自己講話(huà)的人學(xué)習受到影響，在周?chē)?tīng)到聲音的同學(xué)也會(huì )受到我們說(shuō)話(huà)聲音的影響。而老師上課的節奏也會(huì )受到我們說(shuō)話(huà)聲音的打斷，這對于整個(gè)課堂的學(xué)習氣氛來(lái)說(shuō)都是不好的，可以說(shuō)是讓整個(gè)學(xué)習的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無(wú)比的重要，課堂不聽(tīng)課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過(guò)自己的努力彌補回來(lái)。我也知道這些，所以我在過(guò)往的時(shí)間里從未犯下過(guò)這樣的錯誤，在其他同學(xué)說(shuō)話(huà)的`時(shí)候我也會(huì )提醒他們別說(shuō)話(huà)。而這次我之所以犯下這樣的錯誤，也是說(shuō)明我的思想覺(jué)悟還是不夠高。如果我的思想覺(jué)悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì )犯下這樣的錯誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯誤的，因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很?chē)乐氐�。但我還是沒(méi)有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒(méi)有見(jiàn)到，總感覺(jué)有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)，我倆從一開(kāi)始到學(xué)校就開(kāi)始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過(guò)得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺(jué)沒(méi)有聊多久老師就過(guò)來(lái)站上講臺告訴我們上課了，而當時(shí)聊得興起的我們完全沒(méi)有發(fā)現已經(jīng)打過(guò)鈴了都。而我們在發(fā)現老師來(lái)了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話(huà)，但突然打斷的聊天讓我感覺(jué)十分的不舒服，總想著(zhù)把剛才的事情說(shuō)完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續聊了起來(lái)，而在一開(kāi)始我倆聲音還很小，但是聊著(zhù)聊著(zhù)就有些聊嗨了，沒(méi)有控制住自己的聲音，導致嚴重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己所犯下的錯誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機會(huì )，我一定不會(huì )讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xx，我對自己這次犯下這樣的錯誤也是感到深深的抱歉。在上課的時(shí)候講話(huà)不管是什么年紀的學(xué)生都不應該做出來(lái)，這樣不影響的不單單是自己的學(xué)習進(jìn)度更是影響了整個(gè)課堂的學(xué)習氛圍。上課的時(shí)候不應該講話(huà)，這個(gè)是我們小時(shí)候就知道了的事情，但卻依然會(huì )有人在上課的時(shí)候犯下這樣的錯誤，而且這個(gè)人居然還就是我自己本人，這讓我感覺(jué)有些無(wú)地自容。在小時(shí)候我的父母就教導過(guò)我一些事情，也是告訴我要尊重老師，不要在上課的時(shí)候講話(huà)，而我這次做出的行為，確實(shí)把過(guò)去的教導全都拋之腦后。而上課講話(huà)也是對老師所付出努力的一種不尊重，也是對自己的自重。作為學(xué)生對于我們來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習，講話(huà)也是可以的，在休閑時(shí)候說(shuō)說(shuō)話(huà)，調劑一下自己的心情，但不能本末倒置，使得自己的成績(jì)因此而下降。好在這次我剛剛犯下錯誤就被老師您抓住了，沒(méi)有犯下更為嚴重的錯誤，否則我的罪過(guò)就大了，我自己肯定也是承擔不住這些，讓自己始終在心中保持愧疚的。
我現在自己回想起自己這次所犯下的錯誤，也是感到十分的愧疚。老師給我們講課，也是為了幫助我們成績(jì)提高，老師的一番好心好意卻在這次被我辜負了。我也只能是覺(jué)得自己當時(shí)糊涂了，否則平時(shí)的我完全不是這樣的，也是一個(gè)在上課的時(shí)候回專(zhuān)心聽(tīng)課的好學(xué)生。而在這次做出在上課時(shí)講話(huà)的行為想來(lái)也是我最自己當時(shí)腦子一下糊涂了，在同桌找上我聊天的時(shí)候我本來(lái)也是勸他好好的聽(tīng)課，但是在勸不動(dòng)之后就開(kāi)始自己努力學(xué)習，而他卻是也沒(méi)有放棄，還在看著(zhù)我自說(shuō)自話(huà)。而這樣也是一直堅持到他開(kāi)始說(shuō)上了我喜愛(ài)的一個(gè)方向。哪個(gè)時(shí)候我也是有些忍不住了，開(kāi)始和他一起聊了起來(lái)�；蛟S是我們聊得太來(lái)了，玩著(zhù)玩著(zhù)發(fā)出的聲音也是不由得慢慢越來(lái)愈大，最后影響到了班上的同學(xué)和老師。我感覺(jué)這將會(huì )是我的一個(gè)不光彩的未來(lái)。當然現在我也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，我也會(huì )開(kāi)始試著(zhù)改掉自己的缺點(diǎn)，但是我也有這信心，我認為自己是能夠做好的事情，在以后的日子里我肯定也是會(huì )更加的努力的學(xué)習，讓自己爭取對得起，哪些鼓勵我的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇11
尊敬的班主任老師：
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師、同學(xué)：
您好！
對不起！我為自己在課堂上講小話(huà)的行為道歉，我在課堂上這種沒(méi)有規矩的行為著(zhù)實(shí)傷害到了老師，我為我個(gè)人的行為而覺(jué)得羞愧，這一次的事情發(fā)生之后我便是不會(huì )再犯錯了，我會(huì )規范好自己的。
我也是好好的檢討了我這次的行為，非常深刻的明白自己在這樣的情境下出現這樣的行為的愚蠢，所以我更是做出了深刻的檢討與反省，我完全的明白自己在這樣的情境下是需要更加努力地去成長(cháng)，去改正自己，讓自己得到更棒的發(fā)展。身為學(xué)生的我本就應該要樣的按照既定的學(xué)習要求去進(jìn)行，同時(shí)在生活中去達到更好的成長(cháng)，這一次確實(shí)是我沒(méi)有規范好自己的行為，讓自己犯下了如此的錯誤，更是讓老師都因為我如此的行為而痛心。如今的我真是萬(wàn)分的后悔，更是非常的希望能夠為自己的行為而去做更多的事情，同時(shí)為自己這次犯下的錯誤去做更多的彌補。
當時(shí)在課堂上確實(shí)是我走神了，沒(méi)有認真地聽(tīng)老師講課，所以這才沒(méi)有控制自己去講話(huà)，被老師批評之后我才真正的意識到自己的行為的愚蠢，我更是非常深刻的明白自己在往后的時(shí)間都是需要全身心的去付出，更是爭取以最好的成績(jì)來(lái)為自己的錯誤進(jìn)行彌補。我知道因為我講話(huà)這個(gè)行為影響了老師的課堂，更是讓身邊的人都沒(méi)有將老師上課的那些精髓都聽(tīng)到，這一切都是我的不好，之后的時(shí)間我更是會(huì )努力的去讓我都是可以有更棒的學(xué)習狀態(tài)，再也不做出那些違反紀律的事情。當然往后的時(shí)間我也是會(huì )不斷地去提升自己，爭取以自己最棒的狀態(tài)來(lái)迎接老師的課堂。
因為我講小話(huà)的行為讓老師對我不滿(mǎn)了，這讓我很是后悔，但是請老師相信我真的不是壞學(xué)生，我以后再也不會(huì )再做這樣的事情了，我都是會(huì )更好地去提升自己，爭取在未來(lái)的時(shí)光中都讓自己有更棒的成長(cháng)。我相信只要我有改正的決心我便是一定可以讓最好的自己展現在老師的面前，更是真正的達到一位優(yōu)秀的學(xué)生的模樣。
這一次完全就是我沒(méi)有約束好自己，更是沒(méi)有讓優(yōu)秀的我樣子展現在老師的眼前，我保證在以后的時(shí)光中我都是會(huì )盡可能的讓自己去成長(cháng)，去變得更加的優(yōu)秀，爭取以最棒的成績(jì)來(lái)證明自己的改變。以后我都是會(huì )嚴格的管理我，讓自己的每一個(gè)行動(dòng)都遵守著(zhù)班級的紀律進(jìn)行，再也不要出現那些不好的行為，更是讓老師對我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
紀律是我們每個(gè)學(xué)生都應該去遵守的，因為如果有一個(gè)人違反了紀律，就會(huì )給很多的同學(xué)帶來(lái)偏向的引導，極有可能造成其他同學(xué)模仿從而犯錯，這種影響是不好的，也是學(xué)校所禁止的，所以我也深刻的清楚，學(xué)校班級的紀律不可以去觸犯，也更不應該因為自己的一小點(diǎn)失誤就給全班的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，但是今天我卻在您上課的時(shí)候講話(huà)了。您當時(shí)點(diǎn)我的名字也批評了我，我那時(shí)才意識到原來(lái)自己已經(jīng)在更大錯誤的邊沿來(lái)回試探了，這次被老師點(diǎn)醒之后，我才及時(shí)發(fā)現自己的錯誤，并且我想在短時(shí)間內將這些問(wèn)題糾正過(guò)來(lái)，也希望老師您可以再給我個(gè)機會(huì )，讓我有一次展示自己的機會(huì )，以此來(lái)證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話(huà)只是偶爾一次犯錯誤的時(shí)候，仔細想一下，其實(shí)如果當我們在學(xué)習中，在生活中不多多注意的話(huà)，極有可能會(huì )犯一些連自己都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的錯誤。比如上課打瞌睡，上課講小話(huà)，上課不聽(tīng)講開(kāi)小差等。我相信絕大部分同學(xué)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們小學(xué)生的自制意識還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺(jué)中就犯下了錯誤。這次上課講小話(huà)實(shí)屬自己太放肆了，才引起了老師的注意，這也可見(jiàn)我克制能力太過(guò)淡薄，一個(gè)人想要走向一個(gè)更好的未來(lái)，走一條更遠的路，就需要學(xué)會(huì )克制，自律自強。這也是我們從小就要學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì)，但是如今，我卻因為講小話(huà)而被老師當堂點(diǎn)名批評，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話(huà)是一次不好的表率，希望通過(guò)我這篇檢討可以告訴同學(xué)們，這樣的行為是不對的，因為它會(huì )拉低我們成長(cháng)的速度。只有當我們嚴格遵守了上課紀律和秩序，管理好自身的行為之后，我們成長(cháng)的速度會(huì )更加快起來(lái)。我也知道，一個(gè)人真正能力的體現是避免錯誤的發(fā)生，而不是在錯誤發(fā)生之后去做彌補。所以，我會(huì )用這件事情一直警戒自己在上課的時(shí)候千萬(wàn)不能講話(huà)，手機版千萬(wàn)不能開(kāi)小差。因為我一旦這樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話(huà)也知道錯了，我也希望老師可以原諒我第一次犯錯，因為我相信自己可以在最短的時(shí)間內糾正過(guò)來(lái)，我也想在一次用自己的行動(dòng)證明給您看，我是一個(gè)愿意改變，也愿意努力的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
我對不起您一貫對我們的教導，沒(méi)有遵守我們學(xué)校和班級的制度，沒(méi)有做好我身為一個(gè)學(xué)生應該要做到的事情，在您認真講課同學(xué)認真聽(tīng)課的時(shí)候開(kāi)了小差。明明同桌都在認真聽(tīng)課，可我仍然要跟他說(shuō)話(huà)，在自己不好好學(xué)習的同時(shí)還讓同桌也沒(méi)有辦法好好的學(xué)習，這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓斥之前，我都沒(méi)有認識到我這件事情的錯誤，甚至還覺(jué)得這只是一件小事，在課堂上有走神開(kāi)小差之類(lèi)的行為是很正常的，從自己的心里就沒(méi)有好好的約束自己，對自己的要求還不夠高才會(huì )出現這樣的問(wèn)題。
畢竟老師一直就在跟我們強調班風(fēng)班紀的問(wèn)題，這么來(lái)要求的情況下我還表現出這個(gè)樣子，確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因為想要我成才，不管是父母努力的在上班掙錢(qián)還是老師您努力備課教學(xué)，最終的目的都不是為了自己，而是為了我們。
正是因為知道這樣，我才對自己的行為更加厭惡，為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽(tīng)講嗎？就算我現在上課聽(tīng)得懂，在班上的成績(jì)也不算差，如此的行為保持下去的話(huà)也是非常的危險的。就像那句話(huà)說(shuō)的，任何一樁悲劇的發(fā)生，在一開(kāi)始都是一件小事所引起的。
如果我以后成績(jì)上下降了，那么現在我對于學(xué)習的不重視不認真絕對是事情的起因，如果我能夠從最微小最基礎的地方做好自己該做的，那么基礎穩固就自然會(huì )不斷地學(xué)習，不斷地向前進(jìn)。
所以我現在對于我這樣上課開(kāi)小差講小話(huà)一事已經(jīng)提起了最高的警惕，我明白我的目標是什么，也明白我目前的短期目標就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績(jì)，為了這個(gè)目標我應該規劃好自己的時(shí)間，安排好自己的學(xué)習進(jìn)度，同時(shí)將可能會(huì )影響我學(xué)習的缺點(diǎn)一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足，因為自己是很難找到自己的缺陷，但是既然老師您發(fā)現了我就沒(méi)有理由不去將他改正，讓我成為一個(gè)對得起父母老師的好學(xué)生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習態(tài)度絕對會(huì )有一個(gè)巨大的變化，我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外，還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用，讓大家都能夠改掉自己的壞毛病，認真學(xué)習，不開(kāi)小差，一起形成成一個(gè)愛(ài)學(xué)習，喜歡學(xué)習的班級。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應該認真的聽(tīng)講才是，但是的我卻上課講話(huà)，不知不覺(jué)之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習，這真的是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有認真的做好自己分內的職責，現在回想起來(lái)確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問(wèn)題，我應該反省一下，回顧過(guò)去在學(xué)校我一直都是非常的認真，上課也是遵守規定，有著(zhù)良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的不好。
在這方面是我的問(wèn)題，作為一名學(xué)生我的行為嚴重的影響了大家，現在想想真的是非常得不應該，這讓我感覺(jué)到很自責，畢竟作為一名學(xué)生我出現了這樣的情況我感到非常的自責，這也不是一名學(xué)生應該有的態(tài)度，現在回顧起來(lái)的時(shí)候我還是感覺(jué)有非常大的問(wèn)題，現在我想想還是感覺(jué)非常的不好，上課就應該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應該養成良好的習慣，習慣就是在不知不覺(jué)當中養成的，我不能再這樣了，上課講話(huà)的行為是對老師的不尊重，是我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無(wú)比自責，學(xué)生的本職工作應該是學(xué)習，上課認真的聽(tīng)講。
想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會(huì )慢慢的改掉，我沒(méi)有上課講話(huà)的習慣，今天上課期間和同學(xué)講話(huà)，我感到羞愧，“無(wú)規矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應該對自己更加嚴格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應該認真對待的對待學(xué)習，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的問(wèn)題，以后一定會(huì )在上課期間規規矩矩，不會(huì )再講話(huà)了，也一定會(huì )做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應該認真搞好自己的職責，未來(lái)在學(xué)習當中我也會(huì )對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
在您的課上惹您生氣了，非常對不起！在您那么嚴謹的課堂上，在您正認真的給同學(xué)們灌溉知識的時(shí)候！我居然偷偷摸摸的在課堂下和同桌在竊竊私語(yǔ)！我們講話(huà)的聲音越來(lái)越大，周?chē)耐瑢W(xué)也在和我們提出意見(jiàn)，可是我們卻置之不理！直到最后，終于我們在臺下鬼鬼祟祟的身姿讓您看到，您當場(chǎng)一聲：“你們兩個(gè)，給我站后面去！”
聽(tīng)到您威嚴十足的一句，我們再怎么沉迷于私聊，也會(huì )被您給叫醒�？粗�(zhù)您臺上生氣的樣子，我們也感到非常的后悔。本只是想能簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句，卻沒(méi)想到在兩句之后卻你一言我一語(yǔ)的在停不下來(lái)了。我們不知不覺(jué)的沉迷在聊天的圈子里，再想不到其他的事情，連說(shuō)話(huà)的聲音漸漸變得很大也沒(méi)能注意。
在您的教導之后，我們也仔細的回想過(guò)自己的錯誤，無(wú)論怎么想，我們的所作所為都是錯誤百出的事情，不僅停止了自己的學(xué)習，更是讓周?chē)耐瑢W(xué)一起收到了影響！更過(guò)分的是，在同學(xué)們稍微提醒了我們一次以后，我們還對他的好言相勸不管不顧，繼續做著(zhù)自己的壞事�，F在想想，站到教室后面的時(shí)候就更是羞愧了。
我們想要反省自己的錯誤，更是發(fā)現自己從頭到尾都一直在犯錯。作為一名學(xué)生，我們首先就不該在上課前還想著(zhù)這樣的題外話(huà)，因該早早的準備好上課的書(shū)，預習好下節課的課程�？墒�，當老師早早的做好準備來(lái)給我們上課的時(shí)候，我們才隨手的從抽屜中抽出自己的書(shū)！更甚的是，在上課之后，我們對課外的話(huà)題卻依依不舍，這才在之后惹出了這么多麻煩。
對自己的錯誤進(jìn)行總結，主要是兩個(gè)問(wèn)題導致了這次錯誤的發(fā)展！
第一，就是我們對自己身為學(xué)生的責任感不足！對上課沒(méi)有做好準備，開(kāi)始上課卻不知道放下心中的無(wú)關(guān)想法。
第二，對班級對課堂的紀律的認識不足！在課堂上，大家都知道規矩，都知道主動(dòng)的維持紀律�？墒�，我主動(dòng)破壞不說(shuō)，同學(xué)的好心提醒我居然也將之無(wú)視！實(shí)在是錯上加錯！
現在對自己的錯誤總結好，我對自己這次的事情再無(wú)任何狡辯的想法，畢竟我自己也認識到了自己的錯誤，認識到了自己給大家添了多少的麻煩。我決定要改變，我決心要改好！非常抱歉在之前給大家添了這么多的麻煩，但是我會(huì )改正自己的錯誤，讓自己成為一個(gè)好學(xué)生！還請老師能夠原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
我很是抱歉這次在老師的課堂做出了這樣的行為，嚴重的破換了老師上課的狀態(tài)與氛圍，我隨意說(shuō)話(huà)的行為確實(shí)是非常的錯誤，同時(shí)我也在這樣的行為中漸漸的明白自己是存在著(zhù)非常大的問(wèn)題。
在我反思之后我才有漸漸的明白這次我確實(shí)是需要去反思自己的行為，同時(shí)也盡力讓自己在校園的學(xué)習中去進(jìn)步，去讓自己有所成長(cháng)，這一次的我更是有深刻的明白在上課時(shí)間隨意講話(huà)是非常的不好，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段去得到更大的成長(cháng)。這次由于我個(gè)人的失誤，沒(méi)有盡力去控制自己在上課期間的言行，更是讓老師非常好的課堂出現了不好的事情，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我非常的痛心和難受�，F在的我更是一個(gè)戴罪之身，就希望自己這次的認錯可以讓老師不要生氣，原諒我的無(wú)知。
本來(lái)我也是非常的喜歡老師的課堂，更是希望在老師的課堂上學(xué)習到更多的東西，這才在課堂上表現得無(wú)比的活躍，但是這卻讓我養成了一個(gè)隨意講話(huà)的狀態(tài)，這一點(diǎn)確實(shí)是非常的不好，而我更是從這次老師對我的批評中感受到了自己的行為確實(shí)是需要好好去檢討。本來(lái)學(xué)生就是應該要保證課堂的安靜，盡可能的讓我們的課堂都可以在一個(gè)非常棒的狀態(tài)去接受老師傳授的知識。但是卻因為我個(gè)人的行為，讓老師的課堂沒(méi)有達到最好的效果，更是印象了班級同學(xué)的學(xué)習，這是我必須要反省的。
對于我個(gè)人的行為，我會(huì )盡可能的管束起來(lái)，就希望自己能夠在這樣的生活中去得到更好的成長(cháng)，同時(shí)嚴格的管理好自己的行為，一方面自己要去認真汲取知識，另一方面也要保證課堂的有序進(jìn)行，不能有所耽誤。我知道這次我是沒(méi)有控制好自己，更讓班級的同學(xué)和老師有一定程度的被影響，我在此向大家道歉，并且承諾以后的我都不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了，更是會(huì )時(shí)刻努力的讓自己在工作中去成長(cháng)，同時(shí)盡力讓自己在安靜的課堂中去感受學(xué)習的魅力。
這次老師對我的教導起了很多的作用，更是讓我非常深刻的明白過(guò)來(lái)自己犯下了相當不好的錯誤，也找尋到了自己努力去奮斗的方向與目標。我相信自己在這樣的環(huán)境下是可以得到更好的成長(cháng)，同時(shí)我也有盡力讓自己在其中去收獲更好的東西。我相信接下來(lái)我定是可以非常優(yōu)秀的完成好自己的工作，同時(shí)我也會(huì )盡力讓自己在其中去成長(cháng)，去變得更加的優(yōu)秀，不再讓老師為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好！
今天您在課堂上嚴厲的批評了我，因為我在上課的時(shí)候講小話(huà)的事情。我誠心的接受老師的批評，這件事情是我做錯了，我不該在上課的時(shí)候說(shuō)小話(huà)，而且還是一些與課堂無(wú)關(guān)的內容，被老師您當場(chǎng)抓住，很?chē)绤柕呐u了我，我感到很羞愧，很自責。我不僅自己沒(méi)有認真上課，還影響到別的同學(xué)，也影響到老師。我真的很抱歉。
上課的時(shí)候，因為突然想到了之前的事情，就特想跟旁邊的人說(shuō)說(shuō)，自己一時(shí)沒(méi)有控制住，就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了小話(huà)，討論的熱火朝天，被老師抓個(gè)正著(zhù)。當全班的同學(xué)和老師的目光都投向我時(shí)，我真的羞愧極了，頭也深深的埋下，恨不能鉆進(jìn)地縫里，讓任何人都看不見(jiàn)我。但是做錯了事情，不是想逃避就逃避的。老師在課堂上批評了我，還連累了旁邊的同學(xué)也一起挨批，我很過(guò)意不去。我在上課說(shuō)小話(huà)的這種行為影響了很多人，為此我做了深深的檢討：
第一，影響了自己。上課時(shí)間應該是學(xué)習的時(shí)候，吸取知識的時(shí)候，我卻浪費這樣的時(shí)間去說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的小話(huà)，影響了自己的學(xué)習，浪費了自己的學(xué)習時(shí)間。這是很不應該的行為。我為自己的行為感到慚愧，上課就應該好好聽(tīng)課，有什么想說(shuō)完全可以下課再說(shuō)。我分不清主次，受到批評是我應該的。
第二，影響了同學(xué)。我上課不認真聽(tīng)講，不但影響了自己，還拉著(zhù)別人一起說(shuō)小話(huà)，也影響了別人。旁邊的同學(xué)明明好好的在認真聽(tīng)老師講課，突然被我拉住講小話(huà)，導致和我一起被老師批評，影響了他的心情也影響了他的學(xué)習，對此，我應該跟同學(xué)說(shuō)聲“對不起”，是我連累了他。
第三，影響了老師。老師本來(lái)是按照流程一絲不茍、不辭辛苦的給我講授這節課需要學(xué)習的知識，卻被我一個(gè)人的這種說(shuō)小話(huà)的錯誤行為打斷，不得不停下講課的進(jìn)度，來(lái)提醒我和批評我，因為我一個(gè)人，耽誤了老師的講課速度，影響了老師的講課進(jìn)度，也影響了全班同學(xué)，我很自責很難慚愧。
老師，這次我是真知道錯了，以后也不會(huì )再犯，以后上課的時(shí)候我都會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )再說(shuō)小話(huà)，也不會(huì )再去影響其他同學(xué)了。老師。您就原諒我這次吧，我以后絕對不會(huì )再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上和同桌講小話(huà)，不認真聽(tīng)老師講課，我要對我這樣不認真學(xué)習的行為負責，認真的做檢討，同時(shí)也要在以后不再這樣了，而是要在課堂上好好的聽(tīng)課，不講和課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題。
這次在課堂上，我和同桌聊起了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題，覺(jué)得聲音小，老師應該聽(tīng)不到，也不會(huì )注意到坐在后排的我們，但是我卻沒(méi)有想到，老師其實(shí)早就用眼神制止了我們幾次，只是我自己沒(méi)有注意到，所以最后也是停下來(lái)講課，說(shuō)了我們，叫我們認真的聽(tīng)課，要去遵守課堂上面的紀律，而不是在下面講小話(huà)，現在我也是知道了，我這樣的行為是特別不對的，上課的時(shí)間本來(lái)就不應該講這些，而是要好好的聽(tīng)老師講課，而且我還是個(gè)小學(xué)生，如果現在就養成了上課講小話(huà)的行為，那么以后更是不能好好的學(xué)習了。
上課本來(lái)就是要去認真學(xué)習，去聽(tīng)課的，我們這次上課覺(jué)得老師講的內容有點(diǎn)兒重復了，之前我們在課余的時(shí)間其實(shí)就已經(jīng)看過(guò)了，也覺(jué)的沒(méi)什么困難的，所以我們就覺(jué)得沒(méi)必要再聽(tīng)老師講了，于是就聊了一些我們平時(shí)玩游戲的事情，但是其實(shí)這種行為和習慣就很不好，雖然說(shuō)是我們知道了這些知識，但是再聽(tīng)一遍其實(shí)可以鞏固我們的印象，同時(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中，也是有了更多的一個(gè)理解，而不是覺(jué)得懂了，就不聽(tīng)，那也是浪費了學(xué)習鞏固的一個(gè)機會(huì )，讓自己失去了加深印象的機會(huì )。
而講小話(huà)更是一種不好的習慣，如果養成這樣的習慣的話(huà)，以后即使是老師講到的知識是我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，那么可能我們還是覺(jué)得聊自己感興趣的東西更加的重要，那么那樣的話(huà)，我們的學(xué)習也是得不到進(jìn)步，而且還會(huì )退步，更是對我們今后有很大的影響，這種壞習慣是要盡量去避免的，特別是我們還是小學(xué)生，很多習慣的養成是很容易的，同時(shí)如果養成了，也是挺難去改變的，老師的及時(shí)制止也是讓我們能清醒的意識到，我們以后不能這樣了，也是要好好的去學(xué)習，認真的聽(tīng)課。
老師，今后我們在課堂上不會(huì )再講小話(huà)了，而是會(huì )認真的聽(tīng)課，好好的學(xué)習，也希望老師今后對于我們如果還有再犯的傾向，也是要及時(shí)的制止，當然我們也是要時(shí)刻的提醒自己，不能再講話(huà)了。讓我們養成好的習慣，上課認真聽(tīng)課學(xué)習的好習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這次我在您的課上跟我的同桌說(shuō)悄悄話(huà)的過(guò)錯，我想向您道歉，我并沒(méi)有有意去破壞我們xx班的課堂紀律，只是在當時(shí)有些控制不住自己的嘴巴，忍不住想跟同桌說(shuō)點(diǎn)啥，卻沒(méi)想到說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就忘了在課堂上，因此而影響到了大家和老師的教學(xué)過(guò)程，實(shí)在是不應該，簡(jiǎn)直有違我身為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級大孩子的自我要求。
其實(shí)我跟他也沒(méi)說(shuō)什么，就是在上課的時(shí)候突然有些無(wú)聊，就往窗外看到一只鳥(niǎo)，然后就跟跟同桌聊了起來(lái)，本來(lái)一開(kāi)始他沒(méi)有想跟我講小話(huà)的，但是架不住我在一邊說(shuō)，就好奇的加入了我的話(huà)題。又因為我倆本來(lái)關(guān)系就很好，結果越聊越開(kāi)心，以至于后面被老師您叫起來(lái)。才發(fā)現自己的行為已經(jīng)嚴重的影響到了我們課堂上融洽的上課環(huán)境，當看到周?chē)瑢W(xué)們那不贊同甚至帶著(zhù)有些譴責的目光，我感覺(jué)我的臉刷的紅了起來(lái)，連老師您怎么說(shuō)我們的都不是很聽(tīng)得清了。
但是，我仍然是深深的了解到了我犯了什么錯，我們已經(jīng)是臨近小升初的關(guān)鍵點(diǎn)了，這時(shí)候每一節課都是寶貴的，每一點(diǎn)知識都是無(wú)價(jià)的。然而我卻并沒(méi)有珍惜機會(huì )，反而在上課時(shí)間還影響身為我同桌的xx同學(xué)的學(xué)習，這哪里是跟他關(guān)系好的表現啊，簡(jiǎn)直就是在害他。而且因為我們說(shuō)話(huà)影響到周?chē)瑢W(xué)，又被老師您叫起來(lái)說(shuō)教，這一系列動(dòng)作耽擱的時(shí)間都有十多分鐘了。然而我們一節課也只有四十五分鐘，而就這寶貴的四十五分鐘都因為我的緣故而白白的浪費了十多分鐘，實(shí)在是極大的浪費。
所以，我了解到了我犯下的過(guò)錯，也對此抱有深深的后悔，希望能夠有機會(huì )進(jìn)行彌補，對于老師的一切處罰決定我都無(wú)條件贊同，因為我知道老師是公平公正的，任何懲罰和決定本質(zhì)都是為了我好，我只希望老師您能不要生氣了，也不要因為我的錯誤行為而影響到了自己的教學(xué)心情。如果真的影響到了您的教學(xué)心情，那我就真的成了班上所有熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)心中的罪人了。
總之在今天以后我上課期間絕對不會(huì )再跟同學(xué)講小話(huà)了，我要將注意力全都集中在老師和黑板上面，認真的學(xué)習老師傳授的知識，在接下來(lái)的小升初考試中考出一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)，考上我理想的優(yōu)秀中學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為自己在課上講小話(huà)的違規行為向敬愛(ài)的老師道歉，抱歉辜負老師您的辛苦上課，還影響到了您給我們上課，學(xué)生我向您檢討。
老師，我在您上午的一節課上講小話(huà)了，沒(méi)有很好的去上課，學(xué)習不認真，聽(tīng)課也不認真，整個(gè)人就不把課堂當成一回事，覺(jué)得上課無(wú)聊，所以上課的時(shí)候就跟人家說(shuō)話(huà)，躲在課桌下說(shuō)悄悄話(huà)，雖然聲音不是很大，但是多少還是影響了周?chē)瑢W(xué)的上課狀態(tài)的。我現在是一名三年級學(xué)生，這次在課堂上犯這樣的錯，就是對自己管理不嚴，上個(gè)課都這樣不守規定，還帶著(zhù)別人一起說(shuō)話(huà)。課堂是一個(gè)學(xué)習的地方，是一個(gè)很?chē)烂C的地方，講小話(huà)是違反小學(xué)生守則里的規定，更是對自己學(xué)習的不負責任。我現在還是個(gè)小學(xué)生，如果都不去規范自己上課的行為，等以后進(jìn)入高年級會(huì )更加的變本加厲，那時(shí)候學(xué)習會(huì )更加的差。小學(xué)是一個(gè)打基礎的階段，更應該把握時(shí)機學(xué)好，把學(xué)習基礎弄好，而不是這樣浪費上課學(xué)習的時(shí)間去做與課堂和學(xué)習都無(wú)關(guān)的事情。
所以，老師，在課上被您抓住我講小話(huà)的時(shí)候，我是羞愧的，也是覺(jué)得特別的丟人的，雖然我年紀小，但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進(jìn)行批評的時(shí)候，我很后悔，后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境，就應該遵守學(xué)校的規定的時(shí)候，我沒(méi)有按照規定去行事，個(gè)人的行為也是有違學(xué)校規定和班規的，也是違反課堂的一個(gè)紀律，影響全班同學(xué)的一個(gè)學(xué)習，也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話(huà)，但是內容卻跟學(xué)習沒(méi)有任何關(guān)系，純粹是娛樂(lè )，所以我后悔自己課上的時(shí)候沒(méi)有去認真學(xué)習和聽(tīng)課，而是選擇了這樣的一個(gè)方式去打發(fā)課堂時(shí)間。身為學(xué)生，當前的責任和義務(wù)都是學(xué)習，不以學(xué)習為重，怎么對得起父母為我付的學(xué)費，又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書(shū)上鄭重的跟老師您說(shuō)聲“對不起”，向您致歉，望老師您能對我此次的課上講小話(huà)行為給予原諒，給學(xué)生一次機會(huì )去改正，我會(huì )感謝老師您的，我從此之后也不會(huì )讓自己在這樣了，在課上一定努力學(xué)習和聽(tīng)課，不讓自己在小學(xué)這個(gè)年級里虛度光陰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課講小話(huà)檢討書(shū) 篇22
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，我錯了。今天我和同桌在您的課堂上講小話(huà)的事兒，我知道錯了。您能原諒我，原諒我們嗎？算了，我們自己做錯了事兒，怎么能隨便求得您的原諒呢！您要是還在生氣，就使勁懲罰我們吧，沒(méi)關(guān)系的，這件事是我們對不起您！
昨天我和我同桌愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片更新了……于是我們倆在今天的第一節課，也就是您的課上，沒(méi)忍住討論了一下這集動(dòng)畫(huà)片的劇情，我們倆真的就只說(shuō)了一下下而已，沒(méi)想到就被您發(fā)現了……真的，老師，要是您也愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，您就能理解我們倆為什么沒(méi)忍住，在課堂上就開(kāi)始講小話(huà)討論劇情了，實(shí)在是太精彩了。當然，再精彩的動(dòng)畫(huà)片也不是我們做學(xué)生最應該關(guān)心的，我知道�？晌疫�是希望您能理解我們這些孩子對動(dòng)畫(huà)片的那種激動(dòng)心情，不是我們現在可以把控的。我想了下，唯一可以解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是，我們倆以后在動(dòng)畫(huà)片更新的第二天，都要早一點(diǎn)到學(xué)校，在老師還沒(méi)來(lái)，連早自習還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我倆就要到學(xué)校見(jiàn)面，這樣我們就可以在一見(jiàn)面把想要與對方討論的話(huà)題全都講完，也就能在上課時(shí)候絕對不講小話(huà)了。
對不起，老師。這一次的事情是我倆的問(wèn)題，您有什么不開(kāi)心的盡管對我們說(shuō)，我愿意改正。作為一個(gè)學(xué)生，首先應該做好的就是好好聽(tīng)課好好學(xué)習，今天我倆連第一點(diǎn)好好聽(tīng)課都沒(méi)有做到，我感到很抱歉。經(jīng)過(guò)今天的事兒，我在這里向您保證，以后您要是再看見(jiàn)我上課講小話(huà)，您可以拿針把我的嘴縫起來(lái)，真的，我媽媽就經(jīng)常在教育我的時(shí)候想要這么做，但她沒(méi)這樣親自試驗過(guò)，因為是親娘消不了手，反正老師也不是我親娘，說(shuō)不定這招可以讓您解氣，讓您的課堂上不再出現噪音。（這一點(diǎn)是逗老師開(kāi)心的，希望您能展開(kāi)笑顏）
老師，今天的事兒是我們違反了課堂紀律，您就懲罰我們吧，只有懲罰了我們，別的同學(xué)才不會(huì )效仿這樣的壞行為，我再次為我們給同學(xué)們帶來(lái)了壞的行為習慣向您道歉！我保證我倆以后有什么事兒都在課下解決，不再影響我們彼此的學(xué)習，不再影響老師您上課，更不在影響其他同學(xué)的課堂環(huán)境！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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