學(xué)生上課講小話(huà)認錯檢討書(shū)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生上課講小話(huà)認錯檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生上課講小話(huà)認錯檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
寫(xiě)這一封檢討書(shū)是為了反省自己這次上課說(shuō)話(huà)的事情，剛剛開(kāi)學(xué)不久，很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習當中，而我卻總是惹出一些事情來(lái)，讓我們整個(gè)班級的環(huán)境受到了不好的影響，或許在我們班內，就我愚蠢了一些吧!原本這樣的情況下，我更應該表現好一些，讓老師別那么擔心，讓班級的風(fēng)氣也正立起來(lái)，而我卻做出了這樣的事情，給老師帶來(lái)了煩擾，也給自己和班級帶來(lái)了不可磨滅的影響。
昨天上午上課的時(shí)候，我和同桌突然講到了一些別的事情，突然之間熱情就燃了起來(lái)，所以我就開(kāi)始喋喋不休的開(kāi)始和同桌講了起來(lái)，一時(shí)間沒(méi)有注意好尺度，影響到了老師上課的正常秩序，老師把我叫起來(lái)，讓我回答問(wèn)題，結果我由于自己講話(huà)去了沒(méi)有聽(tīng)到，所以回答不出來(lái)。之后老師就批評了我，這時(shí)候我才知道原來(lái)是老師看見(jiàn)我在講話(huà)了，所以才把我叫起來(lái)回答問(wèn)題的，而我也因為沒(méi)有聽(tīng)課所以回答不出來(lái)。所以這件事情不僅會(huì )影響到我自己的學(xué)習，也給我們整個(gè)班級，給老師的正常教學(xué)都帶來(lái)了不好的影響。
我在此想向老師先認真的認一個(gè)錯，然后我會(huì )改正好這個(gè)毛病，以后上課的時(shí)候絕對不會(huì )再偷偷摸摸的講話(huà)了，我也不會(huì )再做一些違反紀律的事情，制造一些不好的影響了。對不起大家，是我給大家帶來(lái)困擾了，還請大家包容我這一次，我一定不負各位的諒解，好好的改正過(guò)來(lái)。
紀律是每個(gè)班級最重要的一件事情，也是約束我們好好學(xué)習的一條繩索，而我卻總是忽略了紀律的嚴重性，總是給老師，給我們的班級制造麻煩，這是我的責任，我也會(huì )謹記這一次教訓，在將來(lái)的路上不再這樣下去。我會(huì )把學(xué)習放在當前的第一位，不再因為一些別的事情而影響我自己的學(xué)習了。我也會(huì )把握好這一次機會(huì )，徹底的把這些毛病改正過(guò)來(lái)，不再出現這樣的問(wèn)題，讓老師您憂(yōu)心了。
最后，我仍然想就這件事情向大家表達我的歉意，是我不對，是我的責任，還請老師和同學(xué)們包容我一次，我也一定會(huì )好好的改正過(guò)來(lái)，在今后的學(xué)習中用行動(dòng)表明自己的決心，也行動(dòng)證明自己的改變。我會(huì )好好的學(xué)習，不再上課說(shuō)話(huà)，我會(huì )立下目標，追著(zhù)目標出發(fā)!
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講小話(huà)認錯檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
我在xx課上說(shuō)話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個(gè)人檢討如下：
在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，認真聽(tīng)老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的'。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )以嶄新新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講小話(huà)認錯檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講小話(huà)認錯檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長(cháng)大以后，為社會(huì )做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
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