曠課學(xué)生檢討書(shū)模板集合五篇
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
今天的我做了中學(xué)生不應該做的事,那就是曠課。在課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講,認真的寫(xiě)筆記。而是曠課了,所以我寫(xiě)下檢討書(shū),檢討我今天的錯誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì ),有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師,你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來(lái)做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習,好好的學(xué)習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。
所以,尊敬的老師,請再給我一次機會(huì )吧。我會(huì )認真反省我的過(guò)錯,我會(huì )認真的學(xué)習中學(xué)生日常行為規范,爭做老師眼里的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,其中最一項基本要求就是好好學(xué)習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個(gè)人都像我這樣無(wú)視紀律,隨意破壞紀律,那么正常的教學(xué)就無(wú)從談起。并且我逃課的原因是區上網(wǎng),我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,我感到羞愧。老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
檢討人
日期
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
敬重的教師:
您好!
教師,對不住,我不應曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很屢次課。我現在現已知道到了自己的過(guò)錯,我知道我這樣做是不對的,不只給自己的學(xué)習帶來(lái)了影響,也給同學(xué)們做了一個(gè)欠好的演示,給咱們班級帶來(lái)了欠好的影響。我這樣的學(xué)習態(tài)度是很有問(wèn)題的,假如我一向這樣下去,我的學(xué)習成果只會(huì )越來(lái)越差。中學(xué)階段是幾個(gè)學(xué)習階段中最重要的一個(gè),在這個(gè)階段,我應該要抓緊時(shí)刻學(xué)習,而不是為了一些不重要的工作耽擱自己的學(xué)習。
我現在的身份仍是學(xué)生,既然是學(xué)生,就應該要好好上課,這是我作為學(xué)生的責任。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢(qián),便是為了讓我能夠安心的學(xué)習,但我卻沒(méi)有了解他們的苦心。講堂是咱們學(xué)生獲取常識最主要的一個(gè)途徑,在講堂上,教師會(huì )傳授給咱們書(shū)本上的常識。若是書(shū)本上的常識咱們自己就能夠學(xué)會(huì )的話(huà),那就沒(méi)有必要讓咱們來(lái)校園上課了,直接在家里自學(xué)豈不是更好。所以我要是想獲得一個(gè)好的成果,上課必需要仔細的聽(tīng)?墒俏也恢粵](méi)有仔細的聽(tīng)課,還屢次曠課。這樣不只晦氣于我自己的學(xué)習,也是對教師的不尊重。教師花了許多的時(shí)刻預備,我卻連課都沒(méi)有來(lái)上。就算我不喜歡這一門(mén)學(xué)科,也不能做出曠課的行為,至少我也應該坐在教室里。不喜歡的學(xué)科也應該要學(xué),不喜歡就不學(xué)的行為只會(huì )害了我自己。
曠課也是違背校園紀律的行為,校園擬定了規章制度,咱們作為學(xué)生就要恪守校園的規章制度。校園是有著(zhù)清晰的規則學(xué)生不能曠課的,我這樣的行為,會(huì )遭到很?chē)乐氐奶幏。校園擬定這樣的規章制度,是為了便于管理,也是為了咱們學(xué)生的安全考慮。我能夠不仔細的聽(tīng)教師講課,但我有必要每節課都要坐在教室里邊上課。若是我曠課在校外出了什么事,又應該由誰(shuí)來(lái)?yè)。這些都是我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的,在教師批判我之后,我也理解了這些道理。我才發(fā)現,自己終究做的有多么的離譜。我能夠成果欠好,但我不能做一個(gè)不恪守規章制度的學(xué)生。
現在我現已知道了自己的過(guò)錯,我確保,我之后肯定不會(huì )再曠課了。我會(huì )好好的學(xué)習,盡力的進(jìn)步自己的學(xué)習成果。我一定會(huì )恪守校園的規章制度,讓教師定心,讓爸爸媽媽定心。我一定會(huì )改動(dòng)我的`學(xué)習態(tài)度,嚴厲的要求我自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的班主任:
您好。我很清楚現在的我們處在一個(gè)什么樣的階段。高三,對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常關(guān)鍵之時(shí)期,因為即將面對的是人生中的一場(chǎng)大考---高考。而在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩游戲,在事后我都覺(jué)得自己太不應該了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己,更對不起日夜陪著(zhù)我們學(xué)習的老師。
雖說(shuō)我只曠了一節課,但是我內心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學(xué)們眼里都是好學(xué)生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內心保證:高三期間絕不再曠課,絕不再上網(wǎng)。爭取考個(gè)好大學(xué)。
檢討人:
日期:
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
由于今天上午曠了2節課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。
一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是小學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評
當前,全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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