有關(guān)初一學(xué)生檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的初一學(xué)生檢討書(shū)4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
在今天下午的時(shí)候,我在您的課上犯下了一個(gè)挺嚴重的錯誤——上課玩手機,好在這個(gè)錯誤及時(shí)地被您給發(fā)現了,這也讓我意識到了玩手機的嚴重性,經(jīng)過(guò)您的一番批評指點(diǎn)后,我已經(jīng)升不起玩手機的心思了,甚至在接下來(lái)的日子里我都不想再去碰手機了。這一次的錯誤已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我的內心,所以我特為老師您寫(xiě)了這樣一份檢討書(shū),希望老師您能通過(guò)它感受到我的內心想法。
手機已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了,我雖然不敢說(shuō)每一個(gè)人都有,但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機,就連小學(xué)生都有,更別說(shuō)我們這種初中生了,當初我的爸媽其實(shí)也不是很愿意為我購置手機的,因為在他們也怕我沉迷到了手機游戲之中,可我那時(shí)候信誓旦旦的給了父母承諾,我說(shuō)我只用來(lái)聯(lián)系別人、查查資料而已,不會(huì )讓自己成為手機的奴隸,可從今天的表現來(lái)看,我可謂是狠狠地打了自己一個(gè)耳光。
我滿(mǎn)懷信心的以為自己能控制好自己的思想,讓自己不被手機里的各種娛樂(lè )手段所誘惑,可我最終還是沒(méi)能抵御住啊,看著(zhù)其他人在玩游戲的時(shí)候我還是沒(méi)能克制住自己的想法,所以在上您的課時(shí),我偷偷地拿出了手機,并利用課桌上書(shū)本的掩護偷偷地玩了起來(lái),這也令我忘記了自己上課的目的,沉入到了手機中的世界。隨后,我也沒(méi)有心思去管課堂上的事情了,一心只顧著(zhù)自己的手機,只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事,或許是因為我一直低著(zhù)頭,也或許是我的眼神不太對勁,老師您發(fā)現了我有一點(diǎn)點(diǎn)不對勁,等到您走到我身邊的時(shí)候我都沒(méi)有感覺(jué)到。就這樣,在我的驚愕中您沒(méi)收了我的手機,我看著(zhù)您又看了看其他的同學(xué),我瞬間就羞愧的不敢說(shuō)話(huà)了,為了不影響接下來(lái)的教學(xué),老師您還是接著(zhù)上課了,但是我也知道了自己怕是沒(méi)什么好果子可以吃了,下課之后肯定要去接受懲處的……
等到下課之后,老師您也沒(méi)有把手機歸還我的意思,于是我跟著(zhù)您走入了辦公室,在這里我先是接受了數位老師的教育,然后也得到了自己應有的懲罰,F在,我向老師您保證,以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機,就請您直接告知我的父母,然后等到期末了再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的學(xué)生xx,就在星期x的下課時(shí)間里,我和高年級的學(xué)長(cháng)在走廊間談笑風(fēng)生,舉止曖昧,被您給看見(jiàn)了,為此我感到非常羞愧,經(jīng)過(guò)這幾天的反省和思考,我深深地為我的不懂事感到后悔。
都說(shuō)年少時(shí)的.情竇初開(kāi)是非常美好的,但是我現在還處于初一的階段,過(guò)早接觸戀愛(ài)就是一種非常不得當的行為。在經(jīng)過(guò)您那天對我進(jìn)行的單獨談話(huà)之中,我幡然醒悟,方才知道我發(fā)現了一件多么嚴重的錯誤。您說(shuō),我還小,在我們這個(gè)年齡階段根本不會(huì )知道什么是愛(ài),什么是責任,而且我還這么小,對方是一位高年級的學(xué)長(cháng),懂得事肯定比我還多,我在他面前就像是一張白紙,正因如此,我才會(huì )更容易走彎路。
因為我年紀尚小,還沒(méi)有一個(gè)完整和正確的價(jià)值觀(guān),人也非常單純,在這個(gè)時(shí)候很容易劍走偏鋒,被人帶壞。而這次的早戀行為,也讓我付出了代價(jià),我從班級名列第一到現在成績(jì)位列中下游,F在回首看來(lái),您的教訓無(wú)不是道理,在這段時(shí)間里,我的心思無(wú)從學(xué)習,因為早戀的原因嚴重影響了我的學(xué)習,可我當時(shí)還沉浸其中,渾然不知道如果再繼續下去,我會(huì )變成什么樣子。老師,是您,給我指引了一條正確的方向,避免了我走彎路。
在這一次的反省中,我深刻的領(lǐng)悟了您的勸語(yǔ),并且非常感謝您,及時(shí)的指正了我。因為我早戀的行為,給同學(xué)們帶來(lái)了不良的影響,給班級的學(xué)習氛圍也造成了損害,同學(xué)們由課間的學(xué)習討論轉變?yōu)檩浾摪素,這是非常不好的。為此我也深刻反省了自己,因為曾為班級第一的我,一直是同學(xué)心中的榜樣,而我卻帶頭早戀,上次的成績(jì)下降,不僅讓同學(xué)們驚訝,更是讓您和爸媽傷了心,我想起這些種種,都會(huì )感到無(wú)地自容,因為我個(gè)人的愿意,造成了這么嚴重的后果,我真的非常后悔。
老師,我誠心悔過(guò),希望您能夠原諒我的過(guò)失,在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )早戀了,在您的濤濤教誨中,我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。在今后的學(xué)習生活中,我一定加倍努力學(xué)習,重新梳理同學(xué)們心目中的學(xué)習榜樣,再次拿下優(yōu)異成績(jì),不再讓您和家長(cháng)失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好!
在今天上課的,我犯下一個(gè)十分低級且愚蠢的錯誤,這個(gè)錯誤可能也是不少學(xué)生都會(huì )犯下,那就是在上課的時(shí)候偷偷地玩手機游戲,這樣的雖然比較常見(jiàn)但是它所帶來(lái)的惡劣影響卻也是十分明顯的,上課期間玩游戲不僅會(huì )影響的同時(shí)還會(huì )影響到身邊同學(xué)的學(xué)習積極性,所以我這次被您給發(fā)現玩游戲之后,我當時(shí)的心情是十分緊張和忐忑的……
我在上了初中之后,我也感覺(jué)到了自己的變化和不同了,現在學(xué)校里面的知識已經(jīng)比小學(xué)要難上不少了,所以我在學(xué)習的時(shí)候也感受到了一絲絲的難度,這讓我在聽(tīng)課的時(shí)候缺少一種積極性,畢竟我一下子也沒(méi)有辦法把自己的學(xué)習狀態(tài)給調整好,所以在聽(tīng)課的時(shí)會(huì )讓我感覺(jué)到一種枯燥感,尤其是在上一些比較有難度的課程時(shí),我時(shí)常聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走了神。于是,我在今天聽(tīng)xx課的時(shí)候,一下子就沒(méi)有忍住自己的私欲,拿出了自己的手機并玩了起來(lái),為了不讓老師發(fā)現,我還特意用書(shū)本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過(guò)老師的眼睛,但是由于我較長(cháng)時(shí)間把頭都低在了課桌上,而且和老師也沒(méi)有進(jìn)行互動(dòng),這引起了老師您的注意。
隨后,正當我拿著(zhù)自己的手機玩的起興時(shí),突然有一只手就把我的手機給拿走了,這嚇的我瞬間就抬起了頭,仔細一看居然是老師您站在我面前,這讓我的汗毛都瞬間立了起來(lái)了,我知道這次肯定要挨批評了。這個(gè)時(shí)候,班上的同學(xué)們也都投來(lái)了目光,看著(zhù)這么多的同學(xué)都盯著(zhù)我,我的情緒也瞬間起伏了起來(lái),要是早知道玩手機會(huì )被老師您給發(fā)現的話(huà),那么我可不會(huì )做出這樣的事情。學(xué)習可是自己的事情,只可惜我卻沒(méi)有抓好這個(gè)機會(huì ),大家都在認真的聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè),如果大家都像我這樣在上課的時(shí)候走神、弄小動(dòng)作,那么我們的學(xué)習氛圍絕對會(huì )受到巨大的影響,到時(shí)候這就不是我一個(gè)人的事情了,而是所有同學(xué)的事情了,所以我在這里真誠地向老師您道一個(gè)歉,出現這樣的事情的確是我的不對,在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉浸在學(xué)習上,避免自己再做出類(lèi)似的錯誤了,我會(huì )以學(xué)習為己任,和班上的同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍!
此致
敬禮!
初一學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好!
我是xxx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的,檢討我這次寫(xiě)的,沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě),我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對是深深的檢討過(guò)了。
首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們在當天的知識沒(méi)有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時(shí)候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會(huì )電視,就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了,等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了,所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重,沒(méi)有對您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。
第二,我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),是對自己學(xué)習的懈怠。一天學(xué)習那么多的東西,不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到,這是對自己學(xué)習的不負責任。學(xué)習是自己的事情,自己要是不注重,就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué),當天學(xué)的知識沒(méi)有及時(shí)溫習,對之后的學(xué)習也會(huì )有阻礙的,這是很?chē)乐氐氖隆?/p>
最后,就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),當課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我因為沒(méi)有寫(xiě),所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因為他們都要等我把作業(yè)寫(xiě)完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。
這次事情我已知道自己做得不對,我以后必會(huì )改正的。我再也不會(huì )放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去,也不會(huì )做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會(huì )留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理,給自己定制一個(gè)時(shí)間表,在規定的時(shí)間內做完那一件事。
最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責,辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學(xué)生我會(huì )做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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