精選檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合五篇
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)5篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的輔導員您好：
幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，紀律作風(fēng)渙散的必然結果。
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項學(xué)習。但是由于自己的紀律觀(guān)念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形
成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無(wú)論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求輔導員給我一次機會(huì )，同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
我錯了，經(jīng)過(guò)您的批評教育以后，我知道了上課嗑瓜子的行為是錯誤的，是嚴重違反學(xué)校規章制度的行為。對此，我感到萬(wàn)分愧疚與抱歉。
錯誤發(fā)生以后，我思考了很久。想來(lái)想去，造成我犯這個(gè)錯誤的原因還在于我從小沒(méi)有養成一個(gè)嚴肅、認真、縝密的思想態(tài)度。平時(shí)的生活當中，我就一向散漫習慣了，到了學(xué)校以后就沒(méi)有改正自己這樣的處事態(tài)度，才最終導致我犯了這樣的錯誤。
現在我通過(guò)反省已經(jīng)充分認識到自身行為的幼稚，瓜子有什么嗑的？瓜子一來(lái)不好吃，二來(lái)嗑多了容易磨牙，三來(lái)我嗑得也不是“好大大”瓜子啊。當然，我的問(wèn)題完全不在瓜子身上，問(wèn)題在于我的紀律意識太差了，我對于自身行為這樣的不約束，將來(lái)釀成的后果是不不堪設想的。
幸好老師您在第一時(shí)間糾正了我的錯誤，將我從放縱的懸崖上拉了回來(lái)，我對您感激，是您挽救了我這棵即將枯萎的草。
最后，我向您表達決心：今后我再也不上課嗑瓜子了，不在課堂上吃任何零食了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師
今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學(xué)講話(huà)，被數學(xué)老師看見(jiàn)，收到了處罰，寫(xiě)了幾千字的檢討，扣了4分品德修分。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過(guò)身去，她小聲的對我說(shuō): 向你前面一個(gè)人借一下剪刀。 我怕老師批評我講話(huà)，我便傳了一張紙條給她，上面寫(xiě)著(zhù)她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事，我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū)，數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn)，我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說(shuō)，以后不管上什么課，都要遵守紀律。
簽名：xx
時(shí)間：20xx年**月**日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
老師：對于上一次早跑無(wú)故曠操，我表示非常的對不起。
一次早跑無(wú)故曠操，而且還是和這么多人一起，對維持院紀院風(fēng)造成了非常嚴重的不良影響，對此我深刻意識到了自己的錯誤，特向老師道歉。
事實(shí)上我們都抱著(zhù)這樣得過(guò)且過(guò)的心理，查不到就算了查到就算我倒霉，而忽視了這種心理給我們的生活學(xué)習環(huán)境帶來(lái)的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒(méi)有受到懲罰，那么下一次別人一樣可以不交假條不去，因為如果去不去都是一樣的話(huà)，那么又有誰(shuí)還愿意早起頂著(zhù)冷風(fēng)跑三圈，尤其是女生，體育測試時(shí)都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來(lái)總有一天會(huì )沒(méi)人去跑早操，如果真的發(fā)生了，紀律將沒(méi)有保證，那么它對整個(gè)學(xué)院的影響都是不可估計的。
沒(méi)有規矩不成方圓，而我既然做了這個(gè)破壞規矩的人，就必然要做好接受處罰的準備，所以學(xué)院給我這次犯錯下發(fā)的處罰，雖說(shuō)有些重了而我也不是很情愿，卻也不得不接受，誰(shuí)讓自己犯了這么嚴重的錯誤呢。我知道這次處罰只是學(xué)院對紀律的一種保證手段，如果學(xué)院發(fā)現有人犯錯了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施，就會(huì )逐漸逐漸的導致沒(méi)有人去遵守規矩，那么我們整個(gè)學(xué)院的規矩就形同虛設了。
所以此次的處罰使我深刻意識到了我的錯誤，我不該在沒(méi)有請假的情況下就無(wú)故曠操，使得學(xué)院不得不對我施予嚴厲的處分，違反了院紀院規是我的不對。為此我感到非常的愧疚，有愧于老師的培養父母的期望，有愧于國家對我們學(xué)生的大力栽培，更有愧于黨和國務(wù)院對我們大學(xué)生的英明指導，我讓大家失望了，違反院紀院規這是我的過(guò)錯我深刻意識到了。我做錯了，我給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了反面的榜樣，給她們提供了無(wú)故曠操的案例，我還讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐們非常難堪，我是真心認識到了我錯了。做為安全學(xué)院的一份子，我沒(méi)有做好我應該做的事情，沒(méi)有把安全學(xué)院的優(yōu)良傳統好好發(fā)揚，反而造成了這么惡劣的影響，我深深地檢討著(zhù)自己。其實(shí)，仔細想想我最對不起的還是父母，他們辛辛苦苦的賺錢(qián)讓我好好學(xué)習，而我卻一再的違反院紀院規，讓他們?yōu)槲也傩�。我已�?jīng)滿(mǎn)了二十歲是不小的人了，卻仍然對自己管理不佳，不能?chē)栏竦募s束自己，實(shí)在是很不應該。
可是，錯誤已經(jīng)犯了，而處罰我也已經(jīng)領(lǐng)受了，造成了在大的后果也只能在日后的學(xué)習生活中去彌補了。所以在日后的學(xué)習生活中，我要比現在更嚴謹的遵守我們安全學(xué)院的院紀院規，以防止此類(lèi)事故再次發(fā)生。學(xué)院的院紀院規是按照學(xué)校的紀律規章編寫(xiě)的，是沒(méi)有任何不當之處的，而違反了院紀院規則完全是由于我的行為不當，也由于自己從內心深處流露出來(lái)而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無(wú)故曠操這種嚴重的后果。從安全管理學(xué)心理動(dòng)力理論上講，造成這種事故的原因是我內心深處存在了一種不會(huì )實(shí)現的愿望，而這種愿望就是早上不想早起，當這種愿望無(wú)法達到滿(mǎn)足時(shí)，我便會(huì )將這種愿望轉移到其它事情上，也就是不去跑早操，當這種轉移過(guò)后的愿望達到滿(mǎn)足時(shí)，便會(huì )發(fā)生不被期望的事情也就是早上跑操我沒(méi)交假條就不去了。所以，追根究底是因為自己太懶惰了，致使了這一連串的不期望的.事情的發(fā)生。也就是說(shuō)，想要避免此類(lèi)事故再次發(fā)生，也就要改掉自己懶散的性格，學(xué)著(zhù)勤快起來(lái)。而改變性格這種事不是一朝一夕的，雖然我已經(jīng)在慢慢改變，但無(wú)故曠操這種事還是發(fā)生了，只因為一時(shí)的僥幸犯下了這么嚴重的錯誤。這件事也明明白白的告訴我，我的改變還是遠遠不夠的。之前不愛(ài)出去上自習，一直待在寢室里學(xué)習，可是寢室里的環(huán)境說(shuō)實(shí)話(huà)是真的不適宜學(xué)習，因為有太多的誘惑在里面，累了可以上床睡會(huì )煩了可以玩玩電腦，只是這時(shí)間上的問(wèn)題要自己掌握，說(shuō)是睡一會(huì )結果往往一睡就是一下午，而玩電腦也是一樣，說(shuō)是放松一會(huì )可結果往往是時(shí)間過(guò)得太快一下午或一晚上就沒(méi)了。所以寢室里的自習，事實(shí)上的效率連在自習室里的一半都到不了。而自己也正是意識到了這一點(diǎn)，才開(kāi)始有事沒(méi)事的都去自習室里上自習，而學(xué)習的效率毋庸置疑也大大的提高了。這一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，雖然是自己費了很長(cháng)的時(shí)間用了好大的力氣才達到的，但現在看來(lái)似乎是還遠遠不夠的，因為這只是學(xué)習生活中的關(guān)于學(xué)習習慣的一個(gè)很微小的部分，而有關(guān)于生活習慣方面的陋習還是沒(méi)能改觀(guān)。就像是每到周六周日我不睡到九十點(diǎn)鐘就起不來(lái)床的，一般都是睡到餓了才會(huì )起來(lái)下床洗漱然后在去食堂買(mǎi)早中飯的，比起其他人來(lái)似乎是過(guò)得太安逸了，現在想想實(shí)在是有些太不應該。而現在最經(jīng)該改進(jìn)的看起來(lái)就是這一陋習了，也許改掉它并沒(méi)有希望中的來(lái)得快，但是我相信經(jīng)時(shí)間的洗禮終有一天它會(huì )消失殆盡。
從這一次無(wú)故曠操的件事中，我收獲到了很多，不僅僅是意識到了自己違反院紀院規的錯誤，還發(fā)現了許多自身潛在的不足之處。我要學(xué)習的還有很多，要改進(jìn)的地方更是不勝枚舉，人都是要經(jīng)過(guò)不斷地研習不斷地完善才能最終成長(cháng)為有助于國家有助于社會(huì )的人才的，而自己也仍是要在這樣的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的，所以現在的我只是處在這漫長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)階段，我還有很多可以成長(cháng)的空間，還有很多不足等待修改。如此一來(lái)，雖然無(wú)故曠操受到了嚴肅的批評與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠的。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師：
關(guān)于此次我們幾個(gè)人在宿舍飲酒的事情，我犯了嚴重的違紀錯誤。在此，我滿(mǎn)懷深情向您遞交這篇 高中生在宿舍飲酒的檢討書(shū) 以嚴肅反省我的錯誤，深刻檢討錯誤原因，以征求您的原諒，彌補給班級造成的損失。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。 錯誤時(shí)間：XXXX年XX月XX日晚上20點(diǎn)30分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點(diǎn)錯誤。1，高中生還沒(méi)有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀校規，嚴重點(diǎn)說(shuō)這 也是觸犯了法規，要不得的。 2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛生，影響寢室居住環(huán)境。3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽(yù)受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤! 您對我們教訓得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內飲酒。其次，我們必須
要將寢室衛生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個(gè)整潔、清爽的寢室環(huán)境。 再有，必須重塑自我，認真為班級做事，努力彌補班級損失。
總之，今后我們一定要好好學(xué)習，爭取為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，在此向您做出保證!最后再一次對您說(shuō)聲：非常抱歉!
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