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學(xué)生認錯檢討書(shū)

時(shí)間:2022-02-25 16:41:28 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生認錯檢討書(shū)集合15篇

  在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的學(xué)生認錯檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生認錯檢討書(shū)集合15篇

學(xué)生認錯檢討書(shū)1

尊敬的輔導員:

  您好!

  對于這個(gè)學(xué)期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進(jìn)行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開(kāi)始,我就從嚴要求自己,立志做一個(gè)遵紀守法,做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來(lái)積極影響好學(xué)生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著(zhù)反正都大四了,懶散一些應該不要緊,于是我和同學(xué),朋友在外面聚會(huì )之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念。我竟然忘記自己是一個(gè)預備黨員,是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。

  學(xué)校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話(huà)提醒我以后,我冷靜的想很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度,作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時(shí)也是對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)帶來(lái)傷害。我現在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個(gè)預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。

  造成如此大的過(guò)失,我有著(zhù)不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。日后我會(huì )加倍努力從嚴要求自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團員,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生認錯檢討書(shū)2

  我在今天坐著(zhù)扶梯向下滑,此行為是一個(gè)非常嚴重的錯誤,無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯誤,經(jīng)過(guò)班主任一番深刻的批評,我在這里做了一個(gè)檢討。

  我保證以后絕不再犯,當然,班主任說(shuō),沒(méi)有下一次,但是我還是希望這一次的污點(diǎn),被當作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個(gè)洗刷的我展現在他人面前。

  《新唐書(shū)》中說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),當容其改!薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯能改,善莫大焉!卑驳卖.馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容!睂捜,我只希望班主任寬容一次,給我改正錯誤的機會(huì )。

  由于三年級學(xué)習任務(wù)忙,所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū),但這字字句句都是真實(shí)的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠懇實(shí)在;雖然我時(shí)常犯錯,但我能知錯就改;雖然我寫(xiě)的字數不多,但我知道“有時(shí)候實(shí)際比外在好!

  學(xué)生:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生認錯檢討書(shū)3

尊敬的系領(lǐng)導:

  您好!首先,我為自己由于無(wú)知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時(shí)刻,一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒(méi)有他,我很可能已經(jīng)走上了繼續犯錯的不歸路。不遵守國家法律和學(xué)校規定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現,這種行為不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬于違法的無(wú)恥行為!

  那天當保安同志制止住我的錯誤的時(shí)候,我心中還不以為然,沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性和破壞性,F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質(zhì)上就是在犯法!雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!明白了我的錯誤之后,!在這里我們要感謝老師的思想指導,如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤,那我們可能還會(huì )在這條路上越走越遠!

  我知道我這種不自律。不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹,作為一個(gè)犯下嚴重錯誤的罪人,我在這里向大家說(shuō):對不起~我傷害了你們的感情!我的行為還可能會(huì )在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以改正。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院領(lǐng)導老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問(wèn)題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。冷靜過(guò)后,我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析,問(wèn)題最終歸結于我世事太淺,沒(méi)有經(jīng)受住社會(huì )上的_,輕信社會(huì )上的人,借給他們電腦,并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事,F在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái),您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈,照亮了我們的后半生!

  犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老母親的期望,對于我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個(gè)改正的機會(huì ),給一個(gè)積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會(huì )!也希望同學(xué)引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討書(shū):

20_年_月_日

學(xué)生認錯檢討書(shū)4

  您好!

  我知道這次是我不好,我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),您的工作很多,也很忙,而我卻因為的沖動(dòng)犯了錯誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧!

  昨天的時(shí)候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開(kāi)玩笑的吵鬧,沒(méi)有想到一不小心就動(dòng)起了真格,然后我和他就扭打了起來(lái),當時(shí)是在操場(chǎng),有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過(guò)這一次認識到了,一個(gè)人想要好好的長(cháng)大,首先需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長(cháng)。

  我們成長(cháng)的第一課就是要控制自我,不管是學(xué)習中還是平時(shí)的人際交往中,我們都需要去嚴格的對自己執行命令,不管在這件事情上,我們是沖動(dòng)還是怎樣,都不應該動(dòng)手去打對方。我們是一同學(xué)習的戰友,也是彼此陪伴的朋友,我不應該做出這樣的舉動(dòng),這讓我感到非常的羞愧,更是認識到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,同時(shí)我也真的很后悔,我不應該打傷同學(xué),也讓老師您生氣失望的。

  希望我現在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會(huì )糾正自己的態(tài)度,全身心的投入學(xué)習當中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會(huì )毅然接受,只是希望您能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己,慢慢的進(jìn)步和成長(cháng)。

  最后,我仍然是要抱著(zhù)一份真誠的心,向我們班的同學(xué),向全校的同學(xué)們道個(gè)歉,由于我的沖動(dòng),和另一名同學(xué)扭打起來(lái),給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了,我會(huì )在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現在我必須認錯,向老師、同學(xué)們認個(gè)錯,我知道錯了,我也不會(huì )再犯錯了,請大家給我個(gè)機會(huì ),原諒我這一次,我會(huì )慢慢的改正自己,表明一個(gè)更好的態(tài)度的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

XXXX年XX月XX日

學(xué)生認錯檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉,這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸,也覺(jué)得自己確實(shí)有一些不爭氣。越往里想,就發(fā)現自己越來(lái)越可氣,更是沒(méi)有太多的耐心去面對這個(gè)不聽(tīng)教的自己了。這次我是特別真誠的和您認錯的,是我惹您不高興了,更是我讓您對我又一次的失去了耐心,F在的我,已經(jīng)清醒了很多,也明白自己正處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)。作為一名中學(xué)生了,更應該對自己的行為負責了,不然就會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)盡的磨難。所以這次檢討是我無(wú)比真摯所寫(xiě),希望老師可以耐心閱讀完,感謝您。

  這次犯錯僅僅是因為一件特別小的事情,就是因為今天班長(cháng)在收作業(yè)的時(shí)候,我當時(shí)候還有幾個(gè)題目沒(méi)有寫(xiě)完,又快要上課了,所以班長(cháng)就有點(diǎn)著(zhù)急了。我也是一個(gè)急性子,當時(shí)我也已經(jīng)在快速的趕了,可他還是喋喋不休。然后最后我就沒(méi)有忍住所以有些話(huà)出口不太好聽(tīng),這些話(huà)一時(shí)之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一個(gè)漩渦之中,我們爭吵起來(lái),甚至差點(diǎn)就動(dòng)手了?雌饋(lái)這件事情非常小,但是解剖開(kāi)來(lái),我能發(fā)現自己的許多毛病。在佷多的地方,我們都有錯,但錯更多的便是我了。我不僅沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生的工作,反而給班長(cháng)的工作、給全班同學(xué)的學(xué)習帶來(lái)了嚴重不好的影響。所以這件事情之后,我也認識到了自己的責任,更是認識到了自己犯這個(gè)錯誤時(shí)候的一些低級思維,現在想想都覺(jué)得有些可笑。

  首先我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)是我個(gè)人的問(wèn)題,我竟然因為班長(cháng)催我,我就發(fā)脾氣,這是怎么都不可能被理解的。班長(cháng)收作業(yè)交作業(yè)是他的工作,而我的工作就是寫(xiě)完作業(yè),及時(shí)交給班長(cháng)。這件事情作為一名小學(xué)生都是應該懂的,而作為一名中學(xué)生的我卻不知道這樣的一件事情,真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯在了我,是我沒(méi)有掌握好自己的情緒,更是我沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生應該有的責任,反而給他人帶來(lái)了許多困擾。在此我想對班長(cháng)真摯的道一聲歉,也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說(shuō)一聲抱歉。這件事情是我不懂事,也是我沒(méi)有一點(diǎn)自知之明,我希望今后的自己可以更加理智一點(diǎn),弄清自己的職務(wù)所在,也希望自己能夠在這次錯誤之后,改正自己,變成一個(gè)更好的自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生認錯檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我要向您認個(gè)錯,在這次您安排的小考中,我作弊了,我最后得到的成績(jì)不是我自己得來(lái)的。我看見(jiàn)這個(gè)成績(jì),心里很不是滋味,思考良久,還是覺(jué)得愧對您了。所以我自覺(jué)向您認錯,并寫(xiě)了這份認錯的檢討書(shū)給您,愿您看完對我能夠原諒。

  本次考試,是您安排查驗我們平時(shí)的學(xué)習怎么樣的,由于我這段時(shí)間狀態(tài)不對,學(xué)習很不上進(jìn)。您突然的考試,讓我忽然緊張起來(lái),因為我根本沒(méi)有去學(xué)習,更談不上復習了。所以可見(jiàn)我這次成績(jì)肯定是不好的,但是我不希望您在看到我成績(jì)差對我失望,所以在本次的考試里,我選擇了看書(shū)和抄別人的答案。我以為自己會(huì )高興的,可是當我拿到那個(gè)鮮紅的分數,我忽然就特別的失落。因為我從來(lái)都沒(méi)有去做過(guò)弊,而這次我竟然為了一次小考試就去作弊了,只為了不讓您察覺(jué)到我的學(xué)習情況,我這是對自己多么的不負責啊。成績(jì)雖然很優(yōu)秀,但是想一下卻不是自己去拿到的,忽然就覺(jué)得不香了。心里也一直愧疚著(zhù),終于是受不了內心的難受,我選擇了向您坦白。我還記得您曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):做人要誠實(shí)。想到自己這次考試竟然作弊就是違背了誠實(shí)二字,我真的覺(jué)得特別的難受。

  因而我在躊躇許久后,選擇跟您認錯,向您說(shuō)出實(shí)情,告知您這次成績(jì)不是我真實(shí)的成績(jì)。我這樣做一是為了減輕心理的愧疚,二是不希望未來(lái)您發(fā)現會(huì )真的對我失望,竟然哪樣都不是好的,我不如早些時(shí)候告訴您真相,只是想得到您的原諒,也是想要自己的內心好受點(diǎn)。本來(lái)我就不是個(gè)臉皮厚的,一直以來(lái)都是遵守規則的人,對于這樣的事情以前就是不齒的,可我現在卻做了,所以我一時(shí)間特別的討厭自己。我反思自己,如果我在這樣的小考中都需要去作弊拿到好成績(jì),那未來(lái)遇到大考怎么辦,我要是也作弊,那上學(xué)的意義又在哪呢?我發(fā)現作弊是沒(méi)有任何意義的,所以真摯的認錯,我吸取本次教訓,在以后的每一場(chǎng)考試中都誠實(shí)考試,努力靠自己的實(shí)力去得到優(yōu)秀成績(jì)。那希望老師您閱覽完我的檢討書(shū),愿給次機會(huì )幫我改正,以后一定好好調整自己的狀態(tài)去學(xué)習,不再出現這樣的錯。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

學(xué)生認錯檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

  學(xué)生

  20xx年x月x日

學(xué)生認錯檢討書(shū)8

尊敬的保衛處領(lǐng)導:

  您好!

  對于xx日下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀校律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應該在納新的時(shí)候去他們社團去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著(zhù)不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時(shí),不應該喊朋友和我的同學(xué)幫助我打回來(lái),從而造成現在這個(gè)局面。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且害了幫助過(guò)我的.我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在我的同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的我的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的我的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)我的同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)我的同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  綜上所述:我保證,在未來(lái)一年的大學(xué)生活中,安安穩穩做人,不再給老師和自己增添麻煩,不再違反校紀校規,受到侵害時(shí),第一個(gè)想到不是打回來(lái),而是尋求保衛處的老師和公安機關(guān)的幫助,遇到這類(lèi)情況都會(huì )盡量避之。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生認錯檢討書(shū)9

  我是你的學(xué)生:x。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxx的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調xxx關(guān)于xxx的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:xxxx雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的xxxx也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生xxxx是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:xxxx1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:

  我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:xxxxxx

  希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生認錯檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  首先我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,校園以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。

  老師教導的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)院紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找借口來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。劉老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生認錯檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà),還和“打架”,是我不對,我不應該說(shuō)話(huà),更不應該打架。

  那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是和卻打了起來(lái),叫我幫忙,我也隨口答應,便和“打”了起來(lái),直到老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束,我便專(zhuān)心的記起來(lái),可是和又打起來(lái)了,“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應該還擊,更不應隨隨便便答應,幫他打,如果當時(shí)我沒(méi)有還,也沒(méi)有答應,那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì )讓老師當面點(diǎn)名,更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任,是我沒(méi)有管好我們班的紀律。

  老師請放心,我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生認錯檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,忘記自己之前小學(xué)生的身份,我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來(lái),我一直保持低調,從來(lái)不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響。我努力的保持著(zhù)這一份良好的狀態(tài),也勉勵自己可以在學(xué)習上繼續努力。我平時(shí)比較膽小,不太愛(ài)講話(huà),在老師的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題,因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強。經(jīng)常被同學(xué)們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進(jìn)了大家的視野,我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒(méi)有想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無(wú)比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來(lái)的機會(huì ),我一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己,走進(jìn)大家,而絕非是用這種方式。

  今天上午第三節課的時(shí)候,我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩手機游戲被老師發(fā)現了。老師當場(chǎng)抓獲且當著(zhù)全班的面對我進(jìn)行批評指正。我當時(shí)有點(diǎn)嚇懵了,一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),因此對老師的指責我也沒(méi)有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯,還是在上課玩手機游戲。這將是我成長(cháng)史上的第一大污點(diǎn),會(huì )伴隨著(zhù)我整個(gè)成長(cháng),也會(huì )伴隨著(zhù)我的整個(gè)人生。

  后來(lái)下課之后老師把我帶到了辦公室,老師這時(shí)的情緒才慢慢平復下來(lái)。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有繼續追究我,只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機,手機又是從哪里來(lái)的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機帶回去交給家長(cháng),順便寫(xiě)一封檢討并且在全班認錯,以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說(shuō),“我知道你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子,你也在學(xué)習有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來(lái),這樣老師才能看見(jiàn)你的發(fā)光點(diǎn),你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,而不是像這次一般被批評!

  我當時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創(chuàng )造更多的可能,也為自己的將來(lái)規劃一條更寬敞的道路。通過(guò)此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作為一名學(xué)生,應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習帶來(lái)的困擾,希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個(gè)好的成績(jì),也希望我們能夠在學(xué)習上更加精進(jìn),考上一個(gè)最好的高中!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生認錯檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤**的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

學(xué)生認錯檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  這是一個(gè)深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽(tīng)老師的話(huà),我作為一名學(xué)生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

  人總是會(huì )犯錯誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì )知道我是真的有深刻反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。

  這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律一個(gè)挑戰,這個(gè)是錯誤的,老師的話(huà)是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話(huà)就要聽(tīng)錯,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我認錯態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日xx

學(xué)生認錯檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,在課堂上我沒(méi)有認真上課就算了,還在課上玩手機,這是我最大的錯誤了,公然在班上帶頭玩手機,明明學(xué)校就表明過(guò)學(xué)生不能玩手機,更不能帶手機,但是我還是明知故犯。對于這事我愧對您老師,深刻的對自己反省了,故此寫(xiě)下檢討書(shū)。

  今天我把手機帶到學(xué)校里來(lái)了,本來(lái)是在下課的時(shí)候玩的,但是上著(zhù)課忽然覺(jué)得無(wú)聊,所以沒(méi)有忍住就玩起來(lái)了。我以為您應該是不會(huì )注意到我的,因為我坐在最后面,覺(jué)得您看不到我,可是不曾想您站在講臺上,對我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清楚的。在被您發(fā)現的時(shí)候,我還試圖去撒謊,想要把手機藏起來(lái)。大概是您看的我有點(diǎn)慌,所以我把手機上交給您了。當時(shí)心里對您還有點(diǎn)小埋怨,覺(jué)得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說(shuō)了一通,我也去作了深刻的反思,我也才是明白您是為學(xué)生好,是希望我把學(xué)習給搞好的。本來(lái)上課就是學(xué)習的時(shí)間,本來(lái)就是不能做學(xué)習無(wú)關(guān)的事的,可是我做了,您沒(méi)有對我做出懲罰就已經(jīng)很好了,只是勸誡我,可我竟然在心里對您不滿(mǎn)。我實(shí)在是覺(jué)得羞愧,我不知道該怎么去面對老師您,我在這事上不是個(gè)好學(xué)生。

  終究是被您批評后,我及時(shí)的明白過(guò)來(lái),也深知自己犯了規定,更是對上課的同學(xué)造成一些影響。我在此先向我敬愛(ài)的您道歉,再次向我的同學(xué)道歉,我做了一個(gè)不好的榜樣。玩手機是多么錯誤的一件事,對學(xué)習影響很大,對我的生活也影響大,而我不去遵守學(xué)校對禁止玩手機的規定,反而在同學(xué)們面前違反此規定,真是犯錯大了。很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定會(huì )有手機癮的,那么我的學(xué)習也必定會(huì )下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓了,而且也讓我明白絕對不可以在違規,更不能在課堂上不聽(tīng)講,去做一些錯誤的事情。我以后不會(huì )再去玩手機了,一定好好上課,努力去聽(tīng)課。

  已經(jīng)上繳的手機,我也不會(huì )向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對自己的監督。那學(xué)生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒,我以后定不再做同樣事情了,請相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對此后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在此后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在此后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì ),將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在此后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

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