【推薦】學(xué)生曠課檢討書(shū)13篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編整理的學(xué)生曠課檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生曠課檢討書(shū)1
尊敬的班主任：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。
媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。
將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)2
尊敬的班主任：
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一名學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。
然而現在，我卻曠課了。
由于我的懶惰，在校園內閑逛，曠了兩節計算機課，這是對教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。
經(jīng)過(guò)與您的談話(huà)，已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)文章大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)出!我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。
推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。
所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。
此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。
我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。
不遲到，不早退，不曠課。
有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。
對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。
但是我還是無(wú)故曠課。
關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：。
(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)。
所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。
對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
在這里，我先跟您道歉，在昨天我沒(méi)有來(lái)上課，先跟您說(shuō)一聲對不起。對不起老師，我不應該曠課，我為自己不正確的學(xué)習態(tài)度道歉。我辜負了我的父母，我沒(méi)有像他們想的那樣在學(xué)校里面好好學(xué)習；我辜負了老師，老師平時(shí)是那么的相信我。我做出了不好的事，我也對不起同學(xué)們，我給他們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣。
我想跟同學(xué)們說(shuō)，不要向我學(xué)習。在我們這個(gè)年齡段，應該好好的學(xué)習，好好的上課，不遲到，才對得起自己。我們在學(xué)校上課，就要遵守學(xué)校的制度。學(xué)校再三強調，不能夠曠課、遲到、早退，我卻把這些話(huà)拋之腦后，整天只想著(zhù)怎么玩，而不是怎么學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)。在被老師批評之后，我想，我已經(jīng)知道了自己的錯誤，謝謝老師告訴我這個(gè)道理，謝謝老師給我改正錯誤的機會(huì )。
謝謝老師在知道我曠課的時(shí)候，沒(méi)有嚴厲的批評我，沒(méi)有給我很重的懲罰，而是心平氣和的給我講道理。因為我也知道自己的性格，如果老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評，我反而會(huì )跟老師唱反調，產(chǎn)生逆反心理。老師溫和的語(yǔ)氣讓我很適用，我能夠心平氣和的跟老師聊聊天，說(shuō)說(shuō)我的想法，老師才能夠幫助我改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)其他老師眼里的壞學(xué)生，讓我能夠重拾對提高我的學(xué)習成績(jì)的信心，重拾對學(xué)習的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學(xué)習態(tài)度，讓我回到課堂上，學(xué)習新的知識，繼續坐在教室里，聽(tīng)老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，因為老師的教導，讓我能夠早點(diǎn)認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步，我很感激。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的學(xué)好每一天的課程。我會(huì )努力追趕上同學(xué)們的腳步，趕上同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度和老師們的教學(xué)進(jìn)度，爭取不拖后腿。
在這里，我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監督我，一起幫助我改變我的學(xué)習習慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲。我不會(huì )再讓父母和老師對我感到失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師：
您好！
在您的批評之后，我對自己在您的課堂上犯下打瞌睡的錯誤感到十分的慚愧！這是一門(mén)多么重要的課程，而這堂課，又是您凝聚著(zhù)經(jīng)驗和知識的一課！我非常的清楚，作為中學(xué)生的我們，時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越緊張了。隨著(zhù)期末考試的接近，我們的時(shí)間是這么的重要，尤其是學(xué)習的時(shí)間，上課的時(shí)間！但是，在這么重要的時(shí)間上，我居然陷入了夢(mèng)鄉！居然睡著(zhù)了！現在想起來(lái)，真的是我自己都想去批評我自己。這樣緊張的時(shí)刻，老師您都在熬夜為我們備課準備資料，但是我卻自己都不自重，不直到去重視！這是非常糟糕的！是非常錯誤的！為此，我深感慚愧。
反觀(guān)我的錯誤，在這堂課上，我因為實(shí)在困得不行了就睡在了自己的座位上。是我太累了嗎？不可能，剛剛才過(guò)了午休；是我的時(shí)間太少了嗎？看看其他同學(xué)精神的樣子，這顯然是不可能的……而真正的原因卻是，我將自己休息的時(shí)間，過(guò)早的透支掉了！
反思昨晚，在熄燈之后，我卻因為有些睡不著(zhù)，一直在寢室中獨自走動(dòng)，盡管沒(méi)什么事做，但是卻也不好好的休息。直到深夜，我才無(wú)奈的逼著(zhù)自己上床�，F在想想，我真應該早就這樣做的！因為在這半夜無(wú)意義的閑逛，我不僅沒(méi)能休息好，導致一天迷迷糊糊，學(xué)習沒(méi)能學(xué)進(jìn)去，甚至還在您的課堂上打瞌睡！這實(shí)在是讓人后悔不已。
而在之后的反思中我甚至還認識到，在昨晚我閑逛的時(shí)候，盡管聲音微小，但還是給其他的同學(xué)帶來(lái)了麻煩，他們因為我制造的噪音不能好好的安睡，導致在上課的時(shí)候也有精神不集中的現象！對此，我深感抱歉！我實(shí)在沒(méi)能想到自己一時(shí)的行為居然會(huì )帶來(lái)了么多的麻煩！這并不是我所期望的，更不是我想要發(fā)生的！
我明白，現在我們每一分鐘學(xué)習的時(shí)間都是這么的重要，但是我不僅浪費了自己的學(xué)習機會(huì )，甚至還給其他同學(xué)帶來(lái)了麻煩和困擾，這實(shí)在是得不償失！并且非常過(guò)分！在仔細的反思了我的錯誤后，我決定好好的改正自己，要求自己！望您能給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，讓我能好好的安排自己的生活，嚴格的改正自己！我一定會(huì )更加嚴格的要求自己，管理好自己的生活！望您能原諒。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)6
本人因一時(shí)的惰性而犯下了這次嚴重錯誤，在老師的教導與批評下，我自己反省了很多東西，深刻認識到這不僅僅只是一個(gè)睡懶覺(jué)的錯誤，在這個(gè)錯誤的背后隱藏著(zhù)很多能危害我們青春，報廢我們前途的因素，這使得我比他人少了很多學(xué)習的時(shí)間，少汲取了很多知識，少做了很多對生命有意義的事。
時(shí)間就是金錢(qián)時(shí)間就是生命，而我卻在這社會(huì )快速發(fā)展，競爭日益激烈的壞境下還能睡懶覺(jué)，內心難受無(wú)比，感覺(jué)自己辜負了父母的期望，老師的教導，國家的培養，在此誠懇的向那些關(guān)心我的人致歉。而且這個(gè)錯誤不僅僅只對自己一個(gè)人造成影響，也許我自己的一個(gè)疏忽，一個(gè)錯誤還會(huì )使得他人效仿，更加影響班級以及學(xué)校的紀律，破壞學(xué)校的良好讀書(shū)氛圍，在紀律嚴明的今天，我卻犯下了這么嚴重的錯誤，回頭想想內心如刀絞，如火燒。在此再一次非常誠懇表達我的歉意與悔意，希望大家能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我為學(xué)校為社會(huì )或世界做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是大二xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，今天在上選修課的時(shí)候，我因為上過(guò)幾次您的課，覺(jué)得這個(gè)課程的內容有些很簡(jiǎn)單，可以不用去教室里聽(tīng)課，更想利用這節課的時(shí)間來(lái)復習我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書(shū)館復習其他的科目�，F在想想我的這個(gè)行為，真的有失一名大學(xué)生的風(fēng)范，我把自己應該做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應該，我反省過(guò)后決定要向老師真誠地道個(gè)歉，所以給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。
因為這個(gè)學(xué)期快要結束了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺(jué)得自己復習的不夠好，而且這些科目學(xué)習的內容也比較多，復習的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當時(shí)是應該自己對這個(gè)課程非常的感興趣，所以，我將自己的選修課定在了這門(mén)功課上，但是，我卻出現曠課的行為，這是對老師的不尊重，也是對自己當時(shí)的選擇不負責任。
今天，我以自己生病要去醫院看病為由，寫(xiě)了一份請假條，然后，冒充了輔導員簽字，讓同寢室的同學(xué)將這份請假條交給老師。其實(shí)，我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤，更撒了一個(gè)謊，欺騙老師。對于自己說(shuō)謊的這個(gè)行為，我真的覺(jué)得很慚愧，自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，居然還出現這種不端正的行為，真的是有辱我是一名大學(xué)的身份。說(shuō)謊就不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是違反校紀校規的問(wèn)題，更是我的品行問(wèn)題，所以，對于自己撒謊的這個(gè)行為，我一定要向老師說(shuō)一句抱歉。
學(xué)校三申五令，強調告訴學(xué)生們，不能有曠課的行為出現，不能因為自己是一名大學(xué)生就能為所欲為，不要以為是大學(xué)生了，就把自己的學(xué)業(yè)看得不重要，大學(xué)一樣有規定，身為學(xué)校的學(xué)生，就要將自己置身于這所學(xué)校，將學(xué)校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道，在任何一個(gè)地方都會(huì )有每個(gè)地方的規定，不以規矩就不成方圓。今后我一定不會(huì )再無(wú)視學(xué)校的規則，遵守學(xué)校的每一條規則。
我知道老師現在對我的影響一定極其的不好，但是，我想請老師給我一次機會(huì )，我一定會(huì )改變您對我的這個(gè)影響，將自己在您心中那個(gè)壞影響抹去，給您重新的對我刮目相看，也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊，我真的知道錯了，我會(huì )改正自己錯誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)8
尊敬的輔導員同志：
由于我沒(méi)有請假連續幾天都沒(méi)去上課，擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫(xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(cháng)為以后謀生。如果我們現在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jì)不及格，還會(huì )連累以后找工作。在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不擴課不早退，認真聽(tīng)老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開(kāi)，我們在給你
請假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深?lèi)和唇^以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門(mén)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調學(xué)習的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué)，殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
而今時(shí)至一年，林導的敦敦教導言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話(huà)，如同當頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。恰逢五一假期臨近，仿若久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱，一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規定五一三天假期的具體時(shí)間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性忽視了當天下午的計算機課，以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書(shū)的目標，而今卻背約負盟。計算機課是體現大學(xué)生綜合能力和素養的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐，不僅是翹掉了一節生動(dòng)活潑趣味盎然的計算機課，更是翹掉了老師對我的殷殷期盼，我愧對恩師，更愧對關(guān)愛(ài)我的林導啊!
事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題，那就是沒(méi)有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生，未來(lái)的法律人，誠實(shí)信用原則乃是重中之重，更遑論誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是大學(xué)生應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實(shí)在是罪大惡極。
其次，身為一個(gè)大學(xué)生，最基本的責任就是好好學(xué)習知識，全面提高素質(zhì)，將來(lái)成為社會(huì )的棟梁，為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生，我卻痞性難改，翹課成癮，多次上老師的黑名單，更是老師辦公室的�？�。成績(jì)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當批評的是我終日無(wú)所事事，過(guò)著(zhù)行尸走肉般的大學(xué)生活，無(wú)疑在浪費國家糧食，難道我將來(lái)要成為社會(huì )的渣滓，祖國的蛆蟲(chóng)嗎?不!俗話(huà)說(shuō)千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競爭激烈的21世紀，在國際局勢多變動(dòng)蕩的多極趨勢中，我要為中華之崛起而讀書(shū)。
再次，我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是非專(zhuān)業(yè)課都有其合理的緣由，我們都應認真學(xué)習。而我卻妄自尊大，目空一切，自以為熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課，殊不知我所學(xué)到的知識不過(guò)是滄海一栗，冰山一角。在老師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑，我卻還沾沾自喜，實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯，我明白了我要走的路還很長(cháng)。
雖然我只是一名普通同學(xué)，但我也是共青團員啊。事無(wú)巨細，見(jiàn)微知著(zhù)，我作為一名大學(xué)生翹課偷溜，給全班作了壞榜樣，給老師留下壞印象，造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老，我對不起我那本團員證，我對不起當年在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。我，我，我后悔啊~!!!
如今大錯鑄成，我雖追悔莫及但也于事無(wú)補。我寫(xiě)下這份血淚的檢討書(shū)，目的不為求得林導原諒。我知道您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，早就再次寬容了我。這份檢討書(shū)，只為自省，只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換，我自此一定由內到外，重新做人。
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
學(xué)生曠課檢討書(shū)10
親愛(ài)的老師：
對不起！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的`尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
學(xué)生曠課檢討書(shū)11
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：
學(xué)生曠課檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
檢討人：
日期：
學(xué)生曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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