打架檢討書(shū)模板匯總七篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編整理的打架檢討書(shū)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
打架檢討書(shū) 篇1
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà),還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說(shuō)話(huà),更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái),臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來(lái),直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束,我便專(zhuān)心的記起來(lái),可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了
我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,也沒(méi)有答應臺翊宸,那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名,更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任,是我沒(méi)有管好我們班的紀律。
唐老師請放心,我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
打架檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的什么領(lǐng)導:您好!
今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心,
今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調:全廠(chǎng)同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了不小的負面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
打架檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導:
您好!
今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調:全廠(chǎng)同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的x痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!
打架檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任:
因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分,當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的.我沒(méi)有構成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著(zhù)自我的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)光我深刻的反醒,我對自我的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)光以來(lái),我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,此刻的我比以前有了很大的改變,此刻的我有較強的紀律觀(guān)念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節中還存在必須的不足,但是我會(huì )努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自我很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現并改正自我的缺點(diǎn)在今后的時(shí)光里我會(huì )好好表現,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到,在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習,要將全部精力都運用在學(xué)習上,不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!
特此檢討!
打架檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
此時(shí)此刻,我滿(mǎn)懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書(shū),以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤,F在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過(guò),回顧錯誤,我因為同學(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心,勾結社會(huì )上的人打了同學(xué),雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷,但是也嚴重損害了同學(xué)自尊心。
現在錯誤發(fā)生以后,領(lǐng)導與老師們批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該不懂事,我應該好好向當事同學(xué)道歉懺悔,好好得檢討自己的一言一行、所思所想,F在看來(lái)我之所以犯這么嚴重的錯誤,主要還是因為自己太年輕太沖動(dòng),遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒,而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢,同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的情緒發(fā)泄,倘若不去在意就隨風(fēng)過(guò)去了,可是我不懂的寬容就堵在心里,結果導致積累惡氣,傷身又傷感情。
總而言之,我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀律,破壞學(xué)校風(fēng)氣,我罪孽深重,理所應該受到重罰,但是一想到如果校長(cháng)開(kāi)除我,我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕,不希望就此告別美好校園,不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì )也爭取不到。因此我懇請校長(cháng)能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng),不要開(kāi)除我,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我向校長(cháng)保證一定會(huì )從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,從今以后再不打架斗毆了,我一定要多做關(guān)懷同學(xué),維護校園安定團結的事。并且我也要好好學(xué)習,爭取提高成績(jì),通過(guò)高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報母校的殷勤栽培。
檢討人:
時(shí)間:
打架檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的領(lǐng)導同事們:
您們好!
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先,請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年XX月XX日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問(wèn)題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現在特別后悔,后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始,領(lǐng)導就已三令五申,一再強調:同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無(wú)疑。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望。
最后,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì )以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后,我向中心領(lǐng)導保證,今后如有再犯主動(dòng)請辭!請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事們繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xxx
日期:xxx
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