打架檢討書(shū)（精選22篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的打架檢討書(shū)，歡迎大家分享。
打架檢討書(shū) 1
尊敬的xx老師：
您好！
對不起！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的.表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的.檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上!
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年X月X日，我和同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后控制不住出手打人。 其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的`人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的班集體，只需要我們都用真誠去面對班集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的班集體!
一個(gè)團結的班集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為班集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的班集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量 !我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和班集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮班集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。 我個(gè)人覺(jué)得：“班集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望. 這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xx
打架檢討書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！我打了那你，對不起，雖然我不是故意的，但是打人總是不對的，我哦很后悔，希望你能原諒我的失控。
回顧錯誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數學(xué)的分數都是班級倒數幾名，心情就格外郁悶。正當此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借PSP，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句“真小氣”，讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。
現在看來(lái)，我當時(shí)的`行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應該遵守學(xué)校各種規章制度，尤其是應該愛(ài)護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。��！我這樣的行為是多么的殘忍啊。
總的來(lái)說(shuō)，現在我終于知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認真面對自身思想與行為，努力控制并調節好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。
最后，我懇求你能夠原諒我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 5
尊敬的政教處：
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書(shū)，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。
如今，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監督我執行：
第一，我要鄭重地跟趙同學(xué)當面道歉，表示誠摯的慰問(wèn)。
第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級的`同學(xué)搞好關(guān)系，團結友愛(ài)同學(xué)。
第三，我從今往后一定要學(xué)好調節自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機會(huì )，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：
你們好！
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成xxx同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：xx年x月xx日星期x下午，我因為跟xxx同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了xxx同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了xxx同學(xué)。期間雖然xxx同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向xxx同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：紀律意識不強；年輕氣盛、年幼無(wú)知；脾氣暴躁，缺乏自我控制能力；過(guò)于魯莽，手段卑鄙。 經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。 第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的.控制力。
第四，我要為此事向xxx同學(xué)道歉，并且對于醫療費、xxx同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。
領(lǐng)導，老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 7
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的`老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
通過(guò)這次打架，讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問(wèn)題還會(huì )加重事情的嚴重性，導致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面，不在這么沖動(dòng)，以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾，希望老師給我一次改過(guò)自新機會(huì )。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方都出手傷人。對于此事，認為我沒(méi)有控制好自己的情緒，所以才會(huì )先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們，以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì )大度、細致的`去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個(gè)人都是班集體中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng )造出更高的效率與回報。通過(guò)這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
此時(shí)此刻，我滿(mǎn)懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤�，F在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過(guò)，回顧錯誤，我因為同學(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心，勾結社會(huì )上的人打了同學(xué)，雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷，但是也嚴重損害了同學(xué)自尊心。
現在錯誤發(fā)生以后，領(lǐng)導與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的'所作所為是多么的不應該不懂事，我應該好好向當事同學(xué)道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想�，F在看來(lái)我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的情緒發(fā)泄，倘若不去在意就隨風(fēng)過(guò)去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但是一想到如果校長(cháng)開(kāi)除我，我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì )也爭取不到。因此我懇請校長(cháng)能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng)，不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我向校長(cháng)保證一定會(huì )從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護校園安定團結的事。并且我也要好好學(xué)習，爭取提高成績(jì)，通過(guò)中考，在再高考后進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報母校的殷勤栽培。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年xx月xx日，我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個(gè)人當時(shí)性情太急在加之雙方爭吵時(shí)的氛圍一步步惡化，導致自己當時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒；其實(shí)，不管我個(gè)人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在再此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們，以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì )大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng )造出更高的'效率與回報。
通過(guò)這件事我也感到很幸運，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，感受到通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對于我個(gè)人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領(lǐng)導們的期望；同時(shí)，感謝公司及各位領(lǐng)導能給我再次改正錯誤的機會(huì )；此事件造成一定影響，不符合公司理念，對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 11
尊敬的xx老師：
您好！
此時(shí)此刻，我滿(mǎn)懷愧疚與自責地向你們遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤�，F在的我經(jīng)過(guò)認真的反思，已經(jīng)深深的為自己的所作所為感到后悔以及難過(guò)，回顧錯誤，我因為同學(xué)的一句沖動(dòng)的，隨口的謾罵就懷恨在心，勾結社會(huì )上的人打了同學(xué)，雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷，但是也嚴重損害了同學(xué)的自尊心，為學(xué)校、老師都帶來(lái)了不良的影響。
現在錯誤發(fā)生以后，我深刻反思，在領(lǐng)導與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的'不應該，多么的不懂事，我應該好好向當事人同學(xué)道歉懺悔，好好的檢討自己的一言一行、所思所想�，F在看來(lái)我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的情緒發(fā)泄，倘若我可以不去在意，那這件事就隨風(fēng)過(guò)去了，更不會(huì )發(fā)生如此惡劣的事情，可是我并未敞開(kāi)心扉，不懂得寬容，將事情都堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但是一想到如果老師開(kāi)除我，我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì )也爭取不到。因此我懇請各位老師能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng)，不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我向各位老師保證一定會(huì )從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護校園安定團結的事。并且我也要好好學(xué)習，爭取提高成績(jì)，通過(guò)高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報母校的殷勤栽培。
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 12
尊敬的xx教官：
您好！
首先我再次表示抱歉，因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道在軍訓期間好好投入訓練是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。經(jīng)過(guò)了教官對我的教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
由于我在訓練的時(shí)候與周?chē)瑢W(xué)鬧了點(diǎn)不愉快，就直接動(dòng)手打架了，害得教官十分的憂(yōu)愁，我為我們的無(wú)知，特向您檢討。
為了感謝教官的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓教官失望。請教官諒解我這次的無(wú)知吧！
早在我剛剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得做出任何有違反紀律的事情。其時(shí)，教官反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教官對我們的一片苦心。對此我感到抱歉，我在此寫(xiě)下檢討書(shū)也是為了向你保證我絕不會(huì )這樣了……據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照教官要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的`嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、克制自己，不再和同學(xué)打架，要學(xué)會(huì )忍讓。
我希望教官可以對我有很大的信任，我現在說(shuō)出這些話(huà)都是我的真心，我會(huì )盡力將自己打造得更加完好，在您的訓練中好好完成每一件事情，再也不會(huì )出現任何的不遵守紀律的事情。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒(méi)有把老師的'話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人：
年 月 日
打架檢討書(shū) 14
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(cháng)：
大家好！我是xx學(xué)校的一名小學(xué)生。我在這里寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，對我在學(xué)校打架的錯誤行為做出認真檢討，向老師和家長(cháng)表示真誠的道歉。
我承認，我在學(xué)校里打架是錯誤的，這是違背學(xué)校規章制度和道德底線(xiàn)的行為。在我被老師叫到辦公室的時(shí)候，我感到非常后悔和內疚，我立即意識到了我的錯誤。我深深地為我的行為感到羞愧和悔過(guò)。
我打架是因為在和同學(xué)們玩耍的過(guò)程中發(fā)生了一些摩擦和不愉快的事情。但是，我深知打架不是解決問(wèn)題的辦法，這只會(huì )導致更多的沖突和傷害。我應該選擇和同學(xué)們好好溝通，解決問(wèn)題，相互理解和包容。打架不僅傷害了別人，也傷害了我自己的形象和聲譽(yù)。
打架是一種失控的表現，我明白這是我情緒管理的不足。作為一個(gè)小學(xué)生，我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不輕易發(fā)怒，更不要用暴力解決問(wèn)題。我應該學(xué)會(huì )冷靜思考和友好交流，這樣才能和同學(xué)們和睦相處，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境。
我也應該對自己的行為負責任，并承擔相應的后果。我知道，我的打架行為給老師和同學(xué)們帶來(lái)了困擾和傷害，破壞了課堂秩序和學(xué)習氛圍。我深感抱歉，并決心改正自己的'錯誤。
為了讓自己更好地改正錯誤，我會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)道歉，誠心向他們表達我的悔意和愿意改過(guò)的決心。我將積極參與學(xué)校的班會(huì )、學(xué)生會(huì )活動(dòng)，提高自己的組織能力和領(lǐng)導能力，以充分發(fā)揮自己的積極作用，幫助他人。
同時(shí)，我會(huì )主動(dòng)與同學(xué)們和好，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，積極交流，共同尋求解決問(wèn)題的方法。我相信，只有當我在行為上改變自己，改善與他人的關(guān)系，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
最后，我向老師和家長(cháng)誠摯地道歉，希望他們能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我將以此次檢討為契機，認真總結經(jīng)驗教訓，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力做一個(gè)懂得控制自己情緒，善良友好的小學(xué)生。
非常感謝大家的理解與支持！
謝謝大家！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我在此向您遞交這份打架檢討書(shū)。這次打架事件是因為一個(gè)口角矛盾而造成的。起因是我在課間時(shí)跟朋友打鬧，然后不小心踩到了xx同學(xué)的腳，但是我沒(méi)在意，而是繼續跟其他的同學(xué)玩。xx就很生氣，罵了我幾句很難聽(tīng)的話(huà)。我頓時(shí)就很火大，雖然事情本來(lái)是因為我造成的，但是如果只是罵我就算了，畢竟我不占理。但是他卻越罵越過(guò)分，甚至罵了我的父母。我一巴掌就甩在他臉上。然后我們就打了起來(lái)。
老師，我知道打架是我不對，我也知道這件事本身是我不占理，但是俗話(huà)說(shuō)“禍不及家人”，我踩到他的腳了，沒(méi)有及時(shí)跟他道歉是我的不對。被他罵兩句我也認了。但是侮辱我的家人我就不認同。所以我打了他我不后悔，但我為我打架的行為悔過(guò)。
這次打架，當著(zhù)班上這么多人的面前，一個(gè)口出狂言，一個(gè)動(dòng)手莽撞。這都是給班級丟面子的行為，為班級抹黑，也讓您丟臉了。作為一名學(xué)生嗎，動(dòng)手打架實(shí)屬不該。我這是違反了學(xué)校的校紀校規，一點(diǎn)也不自律。也沒(méi)有顧忌同學(xué)之間的情誼。我會(huì )先向xx同學(xué)道歉，因為我不小心踩了他，也對他大打出手。其次我也希望xx同學(xué)能向我道歉，因為他辱罵了我，也侮辱了我的家人。同時(shí)，以此事件我也要作自我檢討。我犯了錯，踩到了別人，卻沒(méi)有及時(shí)的向別人道歉，而是沒(méi)有當回事，這是我自己沒(méi)有這種認錯的心理，沒(méi)有尊重他人。而對別人動(dòng)手也是我有些暴力了，太過(guò)年輕幼稚。我應該冷靜下來(lái)，好好跟他溝通來(lái)解決問(wèn)題。大事化小，小事化了。打架雖然可以解決一時(shí)之氣，但是卻更傷和氣。一時(shí)沖動(dòng)打架，換來(lái)的卻是后面更多的麻煩。丟自己的`臉面，都家長(cháng)的臉面，丟老師的臉面。也不利于班上同學(xué)之間的團結。要是人人都因為一些事情就打架動(dòng)手，那還像個(gè)什么樣子。
老師，我為我的行為感到羞愧，也感到后悔。我向您保證，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤，不會(huì )隨意跟別人動(dòng)手。希望您能寬大處理，給我一次機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
自從到高中讀書(shū)以來(lái)，我像所有人一樣，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的成長(cháng)過(guò)程，但這其中最難忘的，莫過(guò)于自己對于人際關(guān)系的認知和處理方式。高中是一個(gè)充滿(mǎn)坑坑洼洼的時(shí)期，毫無(wú)疑問(wèn)，這段時(shí)間來(lái)，我碰到的坑與陷阱比任何一段時(shí)間都多，所以，我的許多經(jīng)歷中充滿(mǎn)了嘗試和錯誤。
這次打架事件就是我經(jīng)歷中最傷人的一次。那天晚上，我和朋友們在一起，我們打起了籃球，我和另一個(gè)同學(xué)在比賽中發(fā)生了爭執。在隨后的交談中，他口出污言穢語(yǔ)，對我進(jìn)行辱罵和威脅，由于我的脾氣暴躁，我被激怒了。在場(chǎng)的朋友們試圖勸阻我和他進(jìn)行和解，但是我不聽(tīng)勸告，而是兩人間爆發(fā)了一場(chǎng)小規模的斗毆。最終，我們兩人都被學(xué)校的保安及時(shí)制止，否則后果不堪設想。
這場(chǎng)打架給我敲響了警鐘，其實(shí)，不是我不會(huì )控制自己，而是我在這樣一種情況下失去了自己的控制力。我認為，我需要反思的不僅僅是這場(chǎng)打架本身，還有我的行為之前，我沒(méi)有積極地去處理我和同學(xué)之間的矛盾，也沒(méi)有選擇正確的方式去平息爭端。當然，我的朋友們多次嘗試給我提建議，告訴我應該如何做，但是因為自己的固執，我沒(méi)有聽(tīng)從他們的.意見(jiàn)。
在以后的時(shí)間里，我會(huì )努力避免和別人產(chǎn)生沖突，并且也會(huì )積極采取措施解決問(wèn)題。如果在今后遇到類(lèi)似矛盾，我會(huì )盡快采取溝通交流的方式，以正面的態(tài)度去解決問(wèn)題，減少沖突的發(fā)生。除此之外，我也會(huì )開(kāi)始反思自己的處事方式，盡快擺脫脾氣暴躁的狀態(tài)，讓自己能夠更好的理智思考，這樣才能更有效地處理人際關(guān)系和問(wèn)題。
最后，我想向所有受到我錯誤行為傷害的人道歉，我對我的行為感到十分愧疚。同時(shí)，我也會(huì )積極參與學(xué)校的規章制度，并且在未來(lái)的生活中，盡可能多地向別人提供幫助和恩惠。我相信，通過(guò)我的努力，能讓自己變得更加成熟，讓自己變得更加自信，也能讓自己避免這類(lèi)以后的錯誤行為。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
老師對不起！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響，破壞了老師的'管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。因為我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
只有真真切切理解到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 18
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
現如今，經(jīng)過(guò)您的批評教育，我深深感到有愧于領(lǐng)導的栽培。為此，我決心徹底改正錯誤：第一，今后我要視保安工作為生命，時(shí)刻不離自己的工作崗位，如有事情必須與同事做好工作交接。第二，從今日起我必須摒棄不良作風(fēng)，嚴肅要求自己的`行為。第三，我將努力認真做好工作，在自己工作崗位上創(chuàng )造良好成績(jì)，回報領(lǐng)導厚恩。最后，我希望領(lǐng)導能夠原諒我這次錯誤，我必須將功贖罪，努力做好本職工作，奉獻自己的全部力量。
這次事件引起了不小的負面影響，最主要的，我要對被我打傷的xx說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
打架檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上做了這么嚴重過(guò)分的事情，我有點(diǎn)慚愧，因為一些事情，我和xx大吵了一架，沒(méi)有絲毫顧忌。在課堂上，因為我們兩個(gè)打架，整個(gè)班級的紀律無(wú)法維持。我為班上的學(xué)生感到非常抱歉。因為我和xx吵架，你不得不停止講課，他們也浪費時(shí)間，不能繼續聽(tīng)講課了。
這次打架的原因，我很慚愧地說(shuō)，是我在上課的`時(shí)候偷偷在下面玩游戲。我們班的紀律一直比較松散。畢竟是大學(xué)，每個(gè)人都是成年人，所以我們不需要更自律。聽(tīng)與不聽(tīng)取決于學(xué)生是否愿意聽(tīng)。如果他們想努力學(xué)習，就應該站在教室的前排，認真聽(tīng)課。如果你不想學(xué)習，你可以坐在老師身后，睡覺(jué)，或者做任何其他事情，只要不打擾老師上課和其他學(xué)生的聽(tīng)力。慚愧，我屬于后者。今天上課的時(shí)候，我在玩手機游戲，xx很無(wú)聊，一直在我身邊打擾我，讓我很煩。我叫他別鬧了，他不聽(tīng)，還是一樣。然后當我在一個(gè)小組中比賽時(shí)，我的比賽非常重要。到了決定結果的時(shí)候，他抓起我的手機笑我。我已經(jīng)被他氣壞了。他偷了我的手機，而且很傲慢。我氣得沒(méi)忍住怒火沖了上去。他被我驚呆了，也許在他看來(lái)，他只是在和我開(kāi)玩笑，但他并不知道他的笑話(huà)一點(diǎn)都不好笑。被我打了之后，他覺(jué)得有些不高興，然后又給了我一拳。這一拳直接將我離開(kāi)的唯一理由給抹去了。我們這樣打架，自然影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂，也逼著(zhù)你們照顧我們，讓你們停下講課。上課耽擱了，我很抱歉。也為在課堂上玩游戲和在課堂上像你一樣打架表示歉意。對不起，老師！對不起，同學(xué)們！我給你添了麻煩，浪費了你的時(shí)間。我們的學(xué)生應該學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己，畢業(yè)后找工作，但我在課堂上浪費時(shí)間，做各種與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。和你比起來(lái)，我感到慚愧。
但是這場(chǎng)戰斗也提醒了我，我不應該繼續沉迷于這樣的游戲，我會(huì )改變的，請見(jiàn)諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 20
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
xxxx年xx月xx日，我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個(gè)人當時(shí)性情太急在加之雙方爭吵時(shí)的氛圍一步步惡化，導致自己當時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒；其實(shí)，不管我個(gè)人對他工作上的事
有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在再此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們，以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學(xué)習和接觸的.事情還太多太多，我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì )大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng )造出更高的效率與回報。通過(guò)這件事我也感到很幸運，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，感受到通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對于我個(gè)人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領(lǐng)導們的期望；同時(shí)，感謝公司及各位領(lǐng)導能給我再次改正錯誤的機會(huì )；此事件造成一定影響，不符合x(chóng)x文化、xx理念，對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
打架斗毆是影響極壞的事件，校規中有明確規定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責。事后，我進(jìn)行了深刻的反�。�
首先，就個(gè)人看來(lái)，與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應遵道德規范，盡量不與他人發(fā)生爭執，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(cháng)告誡的處事準則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái)，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現障礙，相互傷害了對方身心的同時(shí)，對于以后我的學(xué)習、工作和生活造成不良影響。
其次，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，校紀校規中規定的"不準打架斗毆"的規章制度并不是對學(xué)生的束縛，而是對學(xué)生的保護。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規的同時(shí)，脫離了學(xué)校的保護，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的.自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬(wàn)分歉疚。
最后，在社會(huì )而言，打架斗毆是一種違法亂紀的行為，情節嚴重的更會(huì )被追究刑事責任，處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀，雖然情節沒(méi)有嚴重到觸動(dòng)法律，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無(wú)大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類(lèi)似錯誤。
在此，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯，同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習性，同時(shí)也會(huì )在以后的學(xué)習生活中更加嚴格的要求自己，與人和睦相處，不爭一時(shí)意氣，同時(shí)做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習。請老師給我一次機會(huì )，我將用實(shí)際行動(dòng)應正我的承諾。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
打架檢討書(shū) 22
尊敬的學(xué)校政教處老師們：
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師們與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且鄭同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的損害。此外，我也意識到自身在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自身的性格不好，容易急躁關(guān)于。還有是自身的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的.不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)幦∽鲆幻脤W(xué)生的機會(huì )。
第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及急躁脾氣。我決心在今后學(xué)習生活當中，認真聽(tīng)一些心理輔導課堂，培養自身克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
第二，深刻認識打架行為的嚴重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自身足夠警覺(jué)。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了較大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對老師們、愧對父母。打架是不對的，而且是會(huì )造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人。
尊敬的學(xué)校政教處老師們，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì )到改善自身品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jì)回報母校。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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