【實(shí)用】失職檢討書(shū)集合5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的失職檢討書(shū)5篇，希望能夠幫助到大家。
失職檢討書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）思想認識不足。
在工作上的管理監督失職，很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，思想認識不足，沒(méi)有很好的履行我的職責造成的。
�。�2）掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。
�。�3）管理工作過(guò)于制度化。
對于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通，過(guò)于機械化，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。
�。�4）缺乏績(jì)效管理指導與溝通。
在績(jì)效考核管理中存在著(zhù)績(jì)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jì)缺乏有效的反饋渠道等問(wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導，績(jì)效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題，也結合領(lǐng)導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：
�。�1）樹(shù)立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。
作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀(guān)，積極聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn)，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
�。�2）加強隊伍建設，營(yíng)造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內部溝通是創(chuàng )造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團隊目標，加強培訓與學(xué)習，形成共同的工作價(jià)值觀(guān)。
�。�3）完善績(jì)效考核制度，加強績(jì)效管理與溝通。
在績(jì)效目標與標準的設定過(guò)程中需要與領(lǐng)導和員工進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績(jì)效考核制度�？�(jì)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對員工績(jì)效指標完成情況進(jìn)行分析，找到問(wèn)題，給予員工績(jì)效輔導與建議，并進(jìn)行績(jì)效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的指標進(jìn)行面對面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施。通過(guò)績(jì)效考評各個(gè)環(huán)節中充分、有效的溝通，達成績(jì)效管理的預期目標。
�。�4）加強細節化管理，從點(diǎn)滴做起。
細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細小的環(huán)節都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要強化細節管理意識，關(guān)注細節，改進(jìn)細節，并且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個(gè)細節。
綜上所述，我會(huì )在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，努力做好一級管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見(jiàn)，我會(huì )有則改之無(wú)則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績(jì)回報大家對我的信任與支持。
檢討人：×××
檢討書(shū)時(shí)間：××××年×月×日
失職檢討書(shū) 篇2
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一：我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且文科生高考只進(jìn)行"3+2"（語(yǔ)、數、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討;（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被-迫改行教其他學(xué)科，我還應該是學(xué)為所用）。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二：我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。
三：我沒(méi)有心理教師的素養。
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養。
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家， 但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的指責只能檢討，那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō)："我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們？你們嚴重失職！"我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出："我回去查查再回答你好嗎？"這樣的話(huà)來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
我為自己不能寫(xiě)出更多的論文而檢討，所以在評職稱(chēng)的時(shí)候讓評委為難，我檢討。
我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場(chǎng)，那些小販總是說(shuō)我"哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢？"呵呵，我的工資是紙哦，我不應該那么的愛(ài)惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢(qián)而斗爭，真真的慚愧。
我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說(shuō)"教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資"而檢討。
我為自己沒(méi)有接受學(xué)生家長(cháng)的禮物而檢討，因為別人總是說(shuō)我們"你們家里是不是什么東西也不用買(mǎi)，學(xué)生家長(cháng)送的就可以了"，我為自己沒(méi)有做到這一點(diǎn)而檢討。
我為自己在培訓的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒(méi)有認真聽(tīng)講而檢討。
我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口，因為大師傅也有給你投票的權利;害怕得罪學(xué)生，因為學(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過(guò)關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來(lái)檢查教案的時(shí)候自己的字寫(xiě)的不夠好，最害怕的是上級來(lái)進(jìn)行民-意測評的時(shí)候單獨找你詢(xún)問(wèn)你對領(lǐng)導的意見(jiàn)，盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對領(lǐng)導的壞話(huà)，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領(lǐng)導依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是......唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。
"有則改之，無(wú)則加勉"領(lǐng)導天天強調，于是我天天檢討。
我檢討，我做不了教師。嗚呼！但愿有這樣的一個(gè)大熔爐，我定將跳進(jìn)，只要能將我培養成一個(gè)全方面真正合格的的教師，我愿意！
失職檢討書(shū) 篇3
尊敬的的XXX：
8月14日，XXX部長(cháng)在《XX部關(guān)于XXX的報告》一文中指出兩處錯誤，并批示：“核稿要認真！”這兩處錯誤完全是由于我個(gè)人的疏忽大意造成的，給XXX司造成了非常不良的影響。幾天來(lái)，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過(guò)認真反思，深刻自剖，現將有關(guān)情況和我的思想反思結果匯報如下：
8月13日，我將上述報告的初稿送至辦公廳XX處核稿，XX處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯誤，在第5頁(yè)中，序號“五”應改為“四”。當我拿回辦公室清稿時(shí)，粗心大意之下將第3頁(yè)的序號“五”改成了“四”，并且之后完全沒(méi)有再次核對。這樣一來(lái)，不但原先的錯誤沒(méi)有改正，更增添了一處錯誤，并將錯誤文稿直接呈送部領(lǐng)導簽發(fā)。這份報告是報送國務(wù)院XXX與XXX的文件，關(guān)系到整個(gè)XX部的工作水平和作風(fēng)，如果真的按照錯誤版本報送給國務(wù)院領(lǐng)導，將會(huì )造成無(wú)法彌補的后果。
在此，我鄭重地向部領(lǐng)導、辦公廳檢討的同時(shí)，更要向XX司的各位領(lǐng)導和同事道歉。作為去年才入部工作的新人，一年多來(lái)，我熟悉了各項工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個(gè)時(shí)候工作作風(fēng)渙散，對自己放松了要求，犯下了最不應該犯的錯誤，愧對各位領(lǐng)導對我的教導和信任。痛定思痛，經(jīng)過(guò)這件事之后，我相信我一定會(huì )從中吸取教訓，把認真、嚴謹、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位，端正態(tài)度，增強責任心，加倍努力工作，也請各位領(lǐng)導和同事對我繼續進(jìn)行監督、鞭策和鼓勵！
檢討人：XXX
失職檢討書(shū) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
在這次檢查站值班工作中，因為疏忽麻痹大意，導致礦石被非法偷運過(guò)站而沒(méi)有被發(fā)現。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的錯誤感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導和同志們做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向各位領(lǐng)導和同志們匯報如下：
6月21日，這是我們值班的第三天晚上。由于前三天值班期間均沒(méi)有發(fā)現任何非法偷運礦石的情況，因此就樂(lè )觀(guān)的判斷，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間縣、鄉的大力整治，非法偷運礦石的行為基本上得到了杜絕。所以在值班到晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候因為困就把檢查桿鎖好睡了。后半夜也沒(méi)有起來(lái)查看過(guò)往車(chē)輛，導致了這件事情的發(fā)生。通過(guò)這件事，我感到這是自己放松工作要求，忽視工作職責的結果。記得在接班之前，鄉上各位領(lǐng)導曾反復囑托，在值班期間要認真踏實(shí)，提高警惕。在值班的前兩天我也經(jīng)常提醒自己要警惕，然而經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察沒(méi)有發(fā)現任何情況，所以慢慢放松了警惕心。因此，這次發(fā)生的事情使我不僅感到是自己犯了一次嚴重的錯誤，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的囑托，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí)在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就欠缺。這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把這項工作的重要性重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，更沒(méi)有把自己的工作做好。發(fā)生這樣的事，絕對事自己沒(méi)有從思想到行動(dòng)上重視這項工作的結果，現在，我深深感到自己工作責任心的欠缺和對工作職責的忽視，這是一個(gè)十分危險的情況。如果不是這件事情的發(fā)生，并且進(jìn)行深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果將會(huì )是及其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己的及時(shí)覺(jué)醒，這在我今后的人生成長(cháng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的'轉折。所以，在此我向領(lǐng)導和同志們做出檢討的同時(shí)，也向你們表示內心的感謝。
此外，我也看到了這件事情的惡劣影響，如果在這項工作中，大家都想我一樣欠缺責任心，不充分重視這項工作，那么怎么能把這項工作落實(shí)好、做好呢。同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種不遵守工作職責的觀(guān)念，其影響是可怕的。這件事的后果事十分嚴重的，影響事十分惡劣的。因此無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都會(huì )接受。同時(shí)我懇請各位領(lǐng)導和同志們在給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒。
檢討人：XXX
二O一X年六月二十七日
失職檢討書(shū) 篇5
尊敬的X：
這里，我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身，亦是黨。鄉干部都尊稱(chēng)您為“掌柜子”，而我卻習慣于稱(chēng)您“一把手”。初到鄉上工作，不知您的權威就是黨的權威，故一再冒犯您慈善領(lǐng)導的心情。您讓我離職待崗學(xué)習提高，扣掉我養家糊口的工資中的600元，只發(fā)給我生活費200元。三生有幸，能碰到您這樣體恤下情的領(lǐng)導，而沒(méi)有將我的工資全部扣除。
但是，我總感覺(jué)您一口定奪的處理決定，在大會(huì )上公布之前和之后，卻沒(méi)有給我任何書(shū)面通知。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習和深刻反省，我已熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書(shū)本上的自己徹底消滅，而替之以與現實(shí)接軌的自己�，F在本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗欠缺，理想主義濃厚。由于我剛參加工作，就被借調到縣法院辦公室做秘書(shū)，從事的是機關(guān)工作，在沒(méi)有積累足夠的工作經(jīng)驗的情況下，忽然回到鄉上，一時(shí)不能適應這種機動(dòng)性非凡強的工作狀態(tài)。并且鄉上的工作性質(zhì)與我理想狀態(tài)中的工作性質(zhì)相差甚遠，我是法學(xué)本科畢業(yè)，且自認為還沒(méi)有徹底泯滅我的良心與依法辦事的理念，明顯的是，在我眼里，鄉上的每一件工作都是違反法律或欠缺法律依據的。
為此，遂產(chǎn)生一種消極、不求上進(jìn)的心理，這種心理在理想主義的唆使下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書(shū)記和人大主席的談話(huà)精神，在今后的工作中，首先要將自己所追求的理想化整為零，消聲隱退，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整潔齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對農村工作“有用”的人，而非“無(wú)用”的人；其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中去。
二是紀律性不強，自由主義泛濫。從法院回到鄉上的一段時(shí)間，由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，有事不給領(lǐng)導打招呼，回家不請假，造成曠工四天之久，這是對工作的不認真，對事業(yè)的不負責，是紀律性不強、自由主義抬頭的表現。在今后的工作中，要嚴格按照鄉上的行事規則辦事，法律可以不要，認真遵守單位的規章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。
在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。通過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話(huà)：無(wú)論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
通過(guò)此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。
此致
敬禮
檢討人：魏XX
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