沒(méi)有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷該如何寫(xiě)
屆畢業(yè)生是求職大軍中最弱勢的一個(gè)群體：存校園中成長(cháng)起來(lái)的大學(xué)生們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的歷練，沒(méi)有任何經(jīng)驗可談，這讓他們在找工作時(shí)困難重重。作為一個(gè)弱勢求職者，如何增加自己求職的砝碼，爭取求職的成功，是所有應屆大學(xué)畢業(yè)生應該思考的問(wèn)題。
對于應屆大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷是一件非常令人頭疼的事情：由于缺乏社會(huì )經(jīng)驗，他們的簡(jiǎn)歷總是顯得非常單薄，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內容，讓用人單位無(wú)法從簡(jiǎn)歷中看到他們需要的信息，這是應屆大學(xué)生求職難的一個(gè)重要原因。
何瑞是一名普通的大學(xué)生，在校期間一直是默默無(wú)聞。等到畢業(yè)時(shí)大家都在做簡(jiǎn)歷了，他卻發(fā)了愁，因為他實(shí)在想不出自己有什么東西可以寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中。別的同學(xué)要么是積極參加各種活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐的人，要么是一心只讀圣賢書(shū)、學(xué)習成績(jì)非常好、多次獲得獎學(xué)金的人，而他兩種都不是，畢業(yè)之后，除了薄薄的一張畢業(yè)證，他什么也沒(méi)有。他琢磨了一整天，除了個(gè)人信息之外，到底也沒(méi)有找到任何能證明自己的東西可以寫(xiě)在上面。
招聘單位最重視的社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是個(gè)老大難的問(wèn)題，因為除了實(shí)習以外，大學(xué)生幾乎是沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的，但是又不能讓自己的簡(jiǎn)歷非�？斩�。為了增加簡(jiǎn)歷的“厚度’，增加夠打動(dòng)招聘單位的內容，一些應屆大學(xué)生本著(zhù)“東方不亮西方亮”的態(tài)度，將發(fā)生在自己身上的和應聘崗位有關(guān)的、無(wú)關(guān)的內容都寫(xiě)了上去，搞得一份簡(jiǎn)歷像一本厚厚的書(shū)。
然而，招聘單位對于這些是沒(méi)有興趣的，我們費心費力做出來(lái)的東西對于他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值，因為他們不可能花很多時(shí)間從我們厚厚的簡(jiǎn)歷中提取需要的信息。所以，應屆大學(xué)生在做簡(jiǎn)歷的時(shí)候不應該把增加簡(jiǎn)歷的“厚度”視為有效途徑，以免適得其反。事實(shí)上，所有的招聘單位都知道應屆大學(xué)生是不可能拿出有著(zhù)豐富內容的簡(jiǎn)歷的;如果我們的簡(jiǎn)歷過(guò)厚，那反而說(shuō)明我們的簡(jiǎn)歷中有太多的廢話(huà)。
簡(jiǎn)歷是將自己推銷(xiāo)給用人單位的工具：只要一你的簡(jiǎn)歷讓用人單位感覺(jué)適銷(xiāo)對路，那就算是成功了，而簡(jiǎn)歷本身內容的多少并不重要。所以，應屆大學(xué)生在做簡(jiǎn)歷的時(shí)候要考慮的不是如何增加簡(jiǎn)歷的內容，而應該是研究用人單位的要求，并據此制做出合適的'簡(jiǎn)歷。然而，缺乏工作經(jīng)驗對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是不爭的事實(shí)，那么，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應如何彌補這一缺陷、讓用人單位看到自己的能力呢?
1.教育背景。通常情況下，在教育背景中只需要將自己的大學(xué)寫(xiě)出來(lái)就可以了，但是對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這相對來(lái)說(shuō)少了一些，所以在這一項當中，可以將相關(guān)課程寫(xiě)進(jìn)去。當然，相關(guān)課程也不能羅里羅嗦，要注意和用人單位的崗位要求相匹配，挑選那么幾個(gè)寫(xiě)上就行了。
2.獎學(xué)金。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最能證明自己沒(méi)有虛度大學(xué)時(shí)光的，莫過(guò)于獎學(xué)金了;如果你曾經(jīng)得到過(guò)獎學(xué)金，那么就把自己的獎學(xué)金寫(xiě)進(jìn)去吧，這會(huì )為你的簡(jiǎn)歷加分的。
3.證書(shū)。證書(shū)對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對是不陌生的，因為在大學(xué)里，考證是一項重要的活動(dòng)。很多老師都會(huì )向學(xué)生灌輸這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：多考證書(shū)，證書(shū)考得越多，將來(lái)找工作越有利。于是很多大學(xué)生在校期間以考證為重點(diǎn)，在畢業(yè)的時(shí)候除了畢業(yè)證以外，還有一大堆證書(shū)，什么英語(yǔ)四六級、小語(yǔ)種、駕照、計算機證書(shū)以及各種技能證書(shū)。無(wú)論這些證書(shū)本身有多大的含金量，最起碼還可以證明自己的能力。所以，證書(shū)也是應屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷中必不可少的一項內容。
在添加這一項的時(shí)候還要注意一點(diǎn)，那就是不能把你所取得的所有證書(shū)都寫(xiě)上去。有些和應聘職位無(wú)關(guān)的證書(shū)對于用人單位來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何價(jià)值的，最好根據職位的需求，有選擇性地將一些證書(shū)羅列上去即可。
4.社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。工作經(jīng)驗缺乏始終是直屬大學(xué)生的一大劣勢，所以在這一點(diǎn)上，應該盡量地加以充實(shí)。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )經(jīng)驗無(wú)非有三處來(lái)源，一是大學(xué)里社團和學(xué)生會(huì )的各種活動(dòng);二是暑期工經(jīng)歷;三是實(shí)習。這些雖然看起來(lái)是微不足道的，但是對于用人單位來(lái)說(shuō)，他們還是非�？粗氐�，畢竟應屆大學(xué)生沒(méi)有任何真正的社會(huì )經(jīng)驗，有這些經(jīng)歷起碼可以告訴用人單位：自己確確實(shí)實(shí)曾經(jīng)接觸過(guò)社會(huì )，比之其他沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是有一定優(yōu)勢的。
應屆大學(xué)生作為弱勢求職者，在求職中一定要學(xué)會(huì )不放過(guò)一絲的優(yōu)勢，在簡(jiǎn)歷中要最大限度地凸顯出自己的優(yōu)勢。我們不奢望超越那些職場(chǎng)精英，但起碼能夠在眾多的應屆大學(xué)生中脫穎而出。
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