六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿1
今天，我很榮幸能代表六年（2）班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
轉眼間，6個(gè)春夏秋冬已如車(chē)輪般從時(shí)間的大草原上飛快的走過(guò)。去年，我們還是一個(gè)一臉稚氣的五年級小學(xué)生，在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下成長(cháng)，如一棵小苗茁壯成長(cháng)。時(shí)光飛逝，如今，我們已含苞欲放，擔負起六年級大哥哥大姐姐的使命。在這短暫的幾個(gè)月里，我們更應該努力學(xué)習。經(jīng)過(guò)六年的寒窗苦讀，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。今年，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)春天，許多同學(xué)都努力學(xué)習，表現得比以前更好。
大家一定都知道唐宋八大家韓愈吧，他曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)的意思是：用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的.船，能夠載你走向成功。在我們班里，有許多同學(xué)認真讀書(shū)，認真看書(shū)。就說(shuō)說(shuō)，我們班那幾個(gè)同學(xué)吧，黃XX，吳XX，劉XX，沈XX，林XX.....他們不僅學(xué)習成績(jì)好，而且愛(ài)看書(shū)。翻開(kāi)他們的書(shū)本，總能看到密密麻麻的筆記。我們的同學(xué)們應該向他們學(xué)習。
雖然我們班的同學(xué)“人才濟濟”，但是笑用我們老師常說(shuō)的一句話(huà)就是“好的好不起來(lái)，差的又太差了！”所以，好同學(xué)應該帶好頭，遇到難題迎難而上，越挫越勇。差的同學(xué)，更要扎好基礎，給自己定個(gè)目標。
同學(xué)們，生命之燈因激情而點(diǎn)燃，命運之舟因拼搏而前行。昨日擁有夢(mèng)想只是你的智力，今天實(shí)現你的夢(mèng)想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進(jìn)發(fā)，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中挑燈夜戰時(shí)，同學(xué)們，我們就有理由相信命運之門(mén)會(huì )因我們的執著(zhù)而開(kāi)啟，勝利的微笑也必將在我們的臉龐綻放。
同學(xué)讓我們六月，綻放花朵，在六月破繭而出，讓我們在短暫的小學(xué)生活中不留遺憾！
謝謝大家，我的講話(huà)完了！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家下午好！
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去五周了，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。對于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是小學(xué)階段最后一學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學(xué)期，六年的學(xué)習生活，似六年馬拉松式的長(cháng)跑，這一學(xué)期剩下的時(shí)間將是你們長(cháng)跑中的最后沖刺。同學(xué)們，你們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習六年了，這六年你學(xué)得到底怎樣，就看這次畢業(yè)考試了，就看這最后一個(gè)沖刺。在這個(gè)特殊的時(shí)候，我給大家提幾點(diǎn)要求：
1、提高認識重視會(huì )考。
首先，教育部門(mén)各級領(lǐng)導對小學(xué)畢業(yè)會(huì )考都很重視，市鎮兩級每年都對各校的畢業(yè)會(huì )考成績(jì)進(jìn)行排名，六年級畢業(yè)會(huì )考成績(jì)是衡量我校辦學(xué)水平高低的一個(gè)重要標志，望師生高度重視。其次，小學(xué)畢業(yè)會(huì )考是對我們師生教與學(xué)的一次檢閱。這次會(huì )考成績(jì)高低，將直接反英我校的教學(xué)質(zhì)量好壞，如果我們這次考好了，說(shuō)明我們的老師和學(xué)生都很優(yōu)秀。其三，優(yōu)異的成績(jì)是對父母和老師的最好回報。同學(xué)們，老師辛辛苦苦教育我們，父母嘔心瀝血地養育我們。我們拿什么報答他們？那就是會(huì )考考出最好的成績(jì)來(lái)回報他們。其四，這次畢業(yè)會(huì )考成績(jì)也將是上中學(xué)一個(gè)通行證�，F在雖然到處都有中學(xué)可讀，但是要讀名�；蛘弑容^好的學(xué)校卻較難，所以這次會(huì )考成績(jì)的好壞，將是你打開(kāi)名校的一把鑰匙，也是你通往名校的一個(gè)通行證。其五，畢業(yè)會(huì )考，是人生的第一步。人的一生，大的考試不多，屈指算來(lái)有：一是小學(xué)畢業(yè)會(huì )考，二是初中升高中，就是中考，三是考大學(xué)，就是高考，四是考研究生、考公務(wù)員等之類(lèi)。而咱我們現在就面臨人生的第一次重要考試，這次考試成績(jì)將作為人生第一個(gè)起點(diǎn)，也是人生成長(cháng)的第一步，走好了這第一步，人生就有一個(gè)好的開(kāi)端，只有邁好了這第一步，你們才可能走好后面的第二步第三步......，所以請同學(xué)們謹慎對待。
2、制定目標，學(xué)會(huì )超越。
首先，要有一個(gè)目標，這個(gè)目標就是，這次畢業(yè)會(huì )考，語(yǔ)文我準備考多少分，數學(xué)準備考多少分，英語(yǔ)準備考多少分等等。在座的同學(xué)們，誰(shuí)有這樣的目標？誰(shuí)有這樣的準備？如果沒(méi)有，我建議班主任老師協(xié)助同學(xué)們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。其次，心中還要另一個(gè)目標，咱們班，有誰(shuí)的成績(jì)比你好一點(diǎn)，那么，就把他作為你追趕的目標，這一次考試我同他差距只有3—5分，好，我記住了，下一次，我一定要超過(guò)你。到下一次考試，再看看還有誰(shuí)在你前面，只比你多3—5分，好了，我照樣記住，下次考試，我一定要超過(guò)你，要不了多長(cháng)時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現，哎呀，我太厲害了，我太棒了。這學(xué)習就同跑步一樣，他只在你前面兩三步遠，你只要一使勁，就會(huì )超過(guò)他，要是我們每個(gè)同學(xué)都這樣，大家就會(huì )互相超越，不停地追趕，不停前進(jìn)，達到理想的目標。所以說(shuō)，目標，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力！我們要不斷地選定目標，學(xué)會(huì )不斷地超越。
3、計劃周詳，均衡發(fā)展。
首先要有自己的學(xué)習計劃，現在距畢業(yè)會(huì )考只有不到二個(gè)月時(shí)間了，在這樣短的時(shí)間內，我們要分清輕重緩急，要知道，自己哪些地方掌握得不夠好，哪門(mén)學(xué)科不太好，對于成績(jì)不太好的學(xué)科，要多用點(diǎn)時(shí)間。我們很多學(xué)生有一個(gè)壞毛病，哪門(mén)學(xué)科成績(jì)好，他就學(xué)哪門(mén)，多做哪門(mén)的題目，其實(shí)，這一做法不科學(xué)，正確的做法是三門(mén)功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展，才有希望。其次，在作息時(shí)間上也要有計劃。每天早上讀記什么，晚上復習什么應有安排。晚上睡在床上，可以將今天所學(xué)內容在腦子里過(guò)一遍，早上起床前，你睡不著(zhù)時(shí)，也可以考慮沒(méi)做完的題目。要有自己的安排。這樣學(xué)習才不會(huì )打亂仗。
4、注重效率，講究方法。
學(xué)習要由易到難，由簡(jiǎn)到繁。聰明的學(xué)習者，往往有自己的一套科學(xué)學(xué)習方法。如要求背誦的內容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩(shī)，我們能夠記住每句開(kāi)頭的第一個(gè)字，就能回憶起內容來(lái)；記憶英語(yǔ)單詞時(shí)，不要死記硬背。要想事物記單詞，讀單詞想事物，如：當讀到BOOK時(shí)，你腦海就出現了一本書(shū)；當你看到書(shū)時(shí)，就馬上想到book這個(gè)單詞。而語(yǔ)文科要加強閱讀、習作訓練，數學(xué)科要突出思維訓練。在學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們要學(xué)會(huì )歸類(lèi)，總結。要學(xué)會(huì )舉一反三，觸類(lèi)旁通。下一階段，我們的模擬考試將比較多，每一次的考試，你都要慎重對待�？己�，不要只看一下分數，而要認真分析錯題，尋找錯誤的原因。如果不會(huì )做，一定要借助同學(xué)老師的力量把這些試題弄懂。如果是不細心造成的，后段一定要加強訓練，做后要學(xué)會(huì )檢查，要有重點(diǎn)培養自己細心答題的好習慣。當然，同學(xué)們也有自己好的學(xué)習方法，大家可以互相交流，取長(cháng)補短，共同提高。
5、勤學(xué)好問(wèn)、勤于思考。
要善于學(xué)習，勤于動(dòng)腦。多提問(wèn)和質(zhì)疑、主動(dòng)與人討論。我們很多同學(xué)，之所以學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不大，就是因為平時(shí)不好交流，不愿問(wèn)。如果你不問(wèn)，老師怎么知道你不會(huì )呢？咱們說(shuō)某某人非常有學(xué)問(wèn)，什么是學(xué)問(wèn)？學(xué)問(wèn)就是邊學(xué)邊問(wèn)，邊問(wèn)邊學(xué)才有學(xué)問(wèn)。有問(wèn)題問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。有時(shí)，同學(xué)之間討論比問(wèn)老師還要好，為什么呢？這因為，同學(xué)之間年齡相仿，考慮問(wèn)題的角度比較接近，就更容易理解。所以，咱們六年級，要形成勤學(xué)好問(wèn)的風(fēng)氣，同學(xué)之間多在一起討論，這樣大家進(jìn)步就會(huì )更快。
6、主宰時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習。
同學(xué)們要做學(xué)習的主人。課前學(xué)會(huì )預習，課后主動(dòng)復習。上課認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，不留隔夜問(wèn)題，今日事今日畢；同時(shí)要珍惜時(shí)間，勤奮者抓緊時(shí)間，懶惰者放松時(shí)間；同學(xué)們我們要做時(shí)間的主人，走在時(shí)間的前面，時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你肯擠，它總是有的。從現在到最近名�？荚囍挥�4個(gè)星期時(shí)間了，真正在學(xué)校里呆的時(shí)間只有60天了。時(shí)間緊，學(xué)習任務(wù)重，因此我們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習，狠抓晨讀的時(shí)間，巧抓課間的時(shí)間，勤抓午休前的.時(shí)間，妙抓晚飯后的時(shí)間，雙休日也不要放松。只有抓住了時(shí)間，合理的安排時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習，你的學(xué)習才有保障，成績(jì)提高才有把握，考上名校才有希望。
7、調整心態(tài)，自信自強。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為、、、、、、”所以人要成才，必先經(jīng)磨練和磨難，要先學(xué)會(huì )吃苦�，F在的每一天，同學(xué)都跋涉在書(shū)山題海中，很累，很苦，很煩。但我們一定要學(xué)會(huì )調整身心，保持良好的狀態(tài)投入備考。這里提供兩種物理方法供大家參考，一種是當你心煩意亂時(shí)深呼吸三次，煩悶的心情就會(huì )得到緩解放松。二種是當你視力、意志疲憊時(shí)極目遠眺，下課時(shí)在窗前看看翡翠的山翡翠的湖，能消除疲勞。這兩種方法非常有效，望大家每天試一試。要自信自強，永不氣餒。大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。原來(lái)被人認為是低能兒，通過(guò)上千次的試驗發(fā)明了電燈，一生為人類(lèi)做出巨大的貢獻。愛(ài)因斯坦曾因“智商不夠，不適合學(xué)習”多次被學(xué)校退學(xué)，可最終成為世界最偉大的科學(xué)家。所以，不管你的成績(jì)有多不好，你也不要氣餒。要相信自己，我能行，不管你現在條件怎么樣，至少你比當時(shí)這兩位科學(xué)家所處的環(huán)境要好得多，我們每個(gè)同學(xué)現在的智商和成績(jì)比當時(shí)的愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦好得多，所以你沒(méi)有理由氣餒，沒(méi)有理由不拼搏。你要相信，只要你肯付出，肯流汗，敢競爭，敢面對困難和挫折，你就一定行，就一定提高成績(jì)，考入理想的中學(xué)，跨越人生第一步，開(kāi)創(chuàng )少年勤奮史。
8、待人真誠，留下真情。
同學(xué)們，你們馬上要畢業(yè)了，馬上要離開(kāi)你學(xué)習生活的母校，離開(kāi)你們的老師和同學(xué)，我相信，同學(xué)之間，師生之間，會(huì )難分難舍。在離開(kāi)之前，你應該怎么做，才算表現最好，應該在學(xué)習、生活、紀律、衛生、安全、待人等方面表現得比以前更好，待人更加真誠，做事更加認真，學(xué)習更加刻苦，同學(xué)之間更加友誼團結親近，對老師更加尊重，對父母更加孝敬。做到待人有禮貌，理解尊重父母、老師，與同學(xué)老師他人真誠相待。同學(xué)們！請把自己最美好的表現留給同學(xué)，留給老師，留給母校吧。
同學(xué)們！你們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，祖國的希望，有些人將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是圣神而艱巨的。然不經(jīng)風(fēng)雨，焉見(jiàn)彩虹。沒(méi)有今天的播種，就沒(méi)有后天的收獲；沒(méi)有現在的勤奮，就沒(méi)有將來(lái)的成功。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，時(shí)不待我。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，明確責任，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰會(huì )考。把握時(shí)機，爭分奪秒。勤學(xué)苦讀，考入名校，回報父母，回報老師。為山湖爭光！為你的父母爭光。
同學(xué)們！東華在向我們招手，光明在向我們呼喚，新世紀向我們發(fā)出了邀請。讓我們攜起手來(lái)，為山湖小學(xué)燦爛的明天，為你們美好的未來(lái)而奮斗！沖刺！拼搏吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利，事事如意！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！我叫XXX，來(lái)自XX學(xué)校。今天能有機會(huì )與各位有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì )議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習。今天就先請允許我借此機會(huì )，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對數學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節的體育與品德都不要上了，改上數學(xué)。學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績(jì)好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎知識
我認為數學(xué)教學(xué)，抓基礎很重要。學(xué)生基礎差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎知識，讓計算訓練日�；�，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養尖子生。加大學(xué)困生的輔導力度，課堂多向學(xué)困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當面批改他們的作業(yè)，當場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認真學(xué)習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標，努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會(huì )有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì )獲得理想的結果。要求學(xué)生細化自己的學(xué)習目標，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的'學(xué)習任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。
四、嚴格要求學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，認真按時(shí)完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。 平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，做題之后養成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。
五、重視每一次測驗，提高應試能力
測試是提高學(xué)生學(xué)習效果的手段。因為很多時(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測試，學(xué)生才能發(fā)現問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì )印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jì)。
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(cháng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著(zhù)別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。
現在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？在今天的動(dòng)員會(huì )上，老師不想給你們講大道理，只想和你們分享三個(gè)個(gè)故事，對于你們也許會(huì )有所啟迪。
第一個(gè)故事：數學(xué)家華羅庚的故事
華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個(gè)小商人家庭。華羅庚讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)并不好，在讀初中一年級時(shí)，數學(xué)還要經(jīng)過(guò)補考才及格，所以，同學(xué)們都譏笑他。面對同學(xué)們的嘲諷，華羅庚并沒(méi)有灰心，反而下定決心：一定要學(xué)好數學(xué)。他知道自己并不比別人聰明，于是就用“勤能補拙”的辦法：別人學(xué)習一個(gè)小時(shí)，他就學(xué)習兩個(gè)小時(shí)。
1925年初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無(wú)力進(jìn)入高中學(xué)習，只好到黃炎培在上海創(chuàng )辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習會(huì )計。不到一年，由于生活費用昂貴，被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調的站柜臺生活中，他開(kāi)始自學(xué)數學(xué)。1929年，華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員，并開(kāi)始在上�！犊茖W(xué)》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天，他得了嚴重的傷寒癥，經(jīng)過(guò)近半年的治理，病雖好了，但左腿的關(guān)節卻受到嚴重損害，落下了終身殘疾，走路要借助手杖。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數學(xué)研究上，接連發(fā)表了好幾篇重要論文，引起清華大學(xué)熊慶來(lái)教授的注意。最后，他終于成為了著(zhù)名的數學(xué)家。
這說(shuō)明奇跡是執著(zhù)的信念造就的。同學(xué)們也許你們現在還不算優(yōu)秀，但只要你們有理想和信念，并執著(zhù)地追求，新的奇跡也會(huì )在你們身上出現！
第二個(gè)故事：一支斷箭
春秋戰國時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂一學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )后，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽(tīng)家長(cháng)會(huì )歸來(lái)的爸爸媽媽帶來(lái)或喜或悲的消息；班隊會(huì )上，大聲讀背“小學(xué)生守則”的瑯瑯讀書(shū)聲還縈繞在耳邊；入隊儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領(lǐng)巾還飄揚在胸前
這一切的一切，宛如發(fā)生在昨天，歷歷在目！但今天，你就要告別六年的小學(xué)生活，與朝夕相處的老師和同學(xué)，與見(jiàn)證你成長(cháng)的母校說(shuō)再見(jiàn)了！不久的暑假結束后，你就要背起行囊，開(kāi)啟一周回一次家的初中生活了！畢業(yè)在即，或許你已重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書(shū)在握，躊躇滿(mǎn)志，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；或許你對明天的調研考志在必得，有望在最后一搏中升入爆破班；或許你只能被動(dòng)地等待最后的劃片入學(xué)，因無(wú)法面對父母的失望而黯然神傷......我想說(shuō)：孩子們，現在的你們，猶如即將登上中學(xué)這輛列車(chē)的乘客，無(wú)論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿(mǎn)懷，因為，這都不重要，重要的是三年后你們會(huì )同時(shí)到達高中站。不必為一時(shí)的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過(guò)去，不如駐足現在，為贏(yíng)得下一站的軟臥而努力！
親愛(ài)的孩子們，你們求學(xué)的`道路雖漫長(cháng)，但你我師生的緣分卻有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會(huì )逐漸淡出老師的視線(xiàn)，但是，老師對你們關(guān)注和期望絲毫不會(huì )減少。孩子們！即將到來(lái)的初中生活，面臨著(zhù)全新的挑戰：一周甚至半月才能回一次家，見(jiàn)一次爸媽?zhuān)∩钌系囊率匙⌒行枰约捍蚶�！學(xué)習上的課內外時(shí)間必須自我安排！離開(kāi)了家長(cháng)生活上的悉心照顧，也許你會(huì )手忙腳亂，餓瘦了身體，錯亂了心智。沒(méi)有了家長(cháng)學(xué)習上的嘮叨囑咐，也許你會(huì )喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。初中生活是至為關(guān)鍵的三年，為了更快更好地適應，必須學(xué)會(huì )自立！生活上要自立，學(xué)習上要自立！孩子們！請從暑假開(kāi)始，從現在開(kāi)始：學(xué)著(zhù)自己盛飯洗碗，自己洗衣服，自己制定作息時(shí)間，自己制定學(xué)習計劃，自己監督自己！勤快自律起來(lái)吧！它會(huì )讓你更快地融入初中生活！孩子們！人外有人，山外有山！置身于高手如云的中學(xué)，老師希望你們善良樂(lè )觀(guān)，勤勉鉆研！勝不驕，敗不餒！用平常心去看待學(xué)習生活中的成敗得失！不做分數的奴隸，爭當品德的主人！求學(xué)的路很漫長(cháng)，只要滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量還在，只要強烈的上進(jìn)心還在，勝利的曙光就在！
最后，祝愿一體兩翼的一實(shí)小，羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)，領(lǐng)導的惠民政策越來(lái)越好，教師的幸福指數越來(lái)越高，學(xué)生的升學(xué)率越來(lái)越優(yōu)！
祝愿在場(chǎng)的每一位家長(cháng)朋友，不僅擁有成功的事業(yè)，而且擁有成功的教育，進(jìn)而在孩子學(xué)業(yè)有成的安心下，安詳幸福的晚年！
祝愿畢業(yè)班的每一個(gè)孩子，如期拿到高中的軟臥，勝利進(jìn)軍大學(xué)的殿堂，最終學(xué)業(yè)有成，在回報家長(cháng)，回報老師，回報社會(huì )的同時(shí)彰顯自己的人生價(jià)值！
謝謝大家！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天下午是個(gè)特別的日子，我們六年級的全體師生在此聚集一堂，此時(shí)此刻，我感受更多的是，今天的大會(huì )是給將要奔赴戰場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì )，是一個(gè)為各位同學(xué)鼓勁加油的大會(huì )。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著(zhù)別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗�，F在留給我們的`童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你能給母校，給老師留下些什么?你的人生目標是什么?你做好迎接小升初的準備了嗎?
在這關(guān)鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發(fā)揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無(wú)悔”的精神。
此刻，我想就學(xué)習目標、學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、關(guān)于學(xué)習目標
畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都能根據自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標，敢于吃苦，持久堅持。只有大家心存高遠，才能激發(fā)自己的最大潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，不沉惰于懶散之中。為此，我希望在課間教室里多一些主動(dòng)學(xué)習的身影;在走廊上或教室里少一些瘋狂打鬧的情景;課上少一些搗蛋，少一些夢(mèng)周公的現象!每堂課、每次作業(yè)、每項活動(dòng)，我們都應當展現自己最出彩的一面，這是大家作為“學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號的責任。
二、關(guān)于學(xué)習方法
說(shuō)到學(xué)習方法，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)近六年的學(xué)習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習方法呢?適合于你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學(xué)習過(guò)程里多思考、多動(dòng)腦，在知識的獲取過(guò)程中，找到自己的學(xué)習套路。
�、僮鳂I(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時(shí)間，作業(yè)批改后注意及時(shí)查閱并訂正。
�、诼�(tīng)課習慣：這里期望同學(xué)們明白一點(diǎn)：聽(tīng)課的目的是為了高效吸收當堂知識。目前大家課堂存在3個(gè)問(wèn)題：
1、人端正的坐好在聽(tīng)課，可課后什么都不明白;
2、動(dòng)態(tài)感太強，靜不下來(lái)聽(tīng)課;
3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機會(huì )，可是，同學(xué)們，你們才是主角啊!你是屬于哪一類(lèi)，該反思調整。學(xué)到知識就是聽(tīng)課的目的。
�、垲A習和復習習慣：有一句話(huà)叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。我們老師都明白大家的預習和復習其實(shí)都在空談，可今天依舊提出來(lái)，是因為它依舊重要，這將會(huì )對大家的學(xué)習能力、學(xué)習效果乃至成績(jì)帶來(lái)意想不到的結果。同時(shí)也要掌握預習和復習的方法，主動(dòng)和任課老師溝通。
�、苷n外學(xué)習習慣：知識不局限于書(shū)本，書(shū)本知識也是遠遠不夠的，同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間，去圖書(shū)館、書(shū)店接受課外知識。每位同學(xué)可以根據自己的學(xué)習基礎，該夯實(shí)基礎的就練基礎，可以提高的就練習自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。
三、關(guān)于學(xué)習態(tài)度
我想先問(wèn)一下同學(xué)們，你開(kāi)始懶惰了嗎?你開(kāi)始浮躁了嗎?你開(kāi)始心思不在學(xué)習上了嗎?是的，手機、電腦、游戲朋友圈已經(jīng)走進(jìn)了你的世界，可是科技的進(jìn)步，不代表我們要放肆自己作為學(xué)生的責任，它們充斥著(zhù)你們的生活，但老師想對大家說(shuō)：那些或許會(huì )帶來(lái)短暫的歡樂(lè )，但知識的獲取將是大家將來(lái)成人成材的關(guān)鍵;請同學(xué)們學(xué)會(huì )控制，處理好與游戲或手機的關(guān)系。今天，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì )上，我謹代表現場(chǎng)的所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴格的進(jìn)行課堂管理，把教育教學(xué)工作做得更扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。同學(xué)們，你們是六年級的主角，你們都將成為未來(lái)的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢(mèng)想吧。
小學(xué)最后的沖刺，你們準備好了嗎?
最后，送每位同學(xué)一句話(huà)：付出不一定成功，但不付出是絕對不會(huì )成功的!望大家持久的堅持!
謝謝大家!
姚萍20xx.5.22
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸我有機會(huì )站在這里發(fā)言。今天我們聚在這里，召開(kāi)我校畢業(yè)班復習動(dòng)員會(huì )，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰場(chǎng)的精英們召開(kāi)的誓師動(dòng)員大會(huì )。到六月下旬，你們將迎來(lái)你們人生中第一個(gè)重要的考試——畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為，現在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡�；厥走^(guò)去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，測試是你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績(jì)是你獻給母校最好禮物，你的測試成績(jì)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，要復習小學(xué)階段所有的內容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認識，樹(shù)立緊迫感和危機意識。
借這個(gè)機會(huì )，老師要說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，老師想對：劉曉英、歐陽(yáng)志帆、胡銘潤、方敏嘉、郭欣欣、廖澤夢(mèng)、廖梓桓、廖佳玲、廖海茵、廖佳偉、廖嘉民、廖妍淳、廖婉琪說(shuō)：你們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每天看到你們的努力和成長(cháng)，老師感到很欣慰，希望你們再接再厲，創(chuàng )造更輝煌的成績(jì)。老師還想對：趙偉濤、廖凱健、劉麗、廖永源、李鵬瑞、曾梓鋒、陳楷航、廖俊銳、郭春林、連潤彬、歐耿嘉、李枝英、周粵科、楊澤雄、王許杰、方學(xué)宏、方學(xué)強、方齊杰、方鑫堅、方齊禮、方齊智、林楷立、周銘潔、廖澤欣、王若冰、王菲菲、廖佳帆、歐澤綿、劉崇濤、朱澤偉說(shuō)：你們踏踏實(shí)實(shí)的努力換來(lái)你們成績(jì)的進(jìn)步，老師在這里為你加油估計，只要再接再厲你們的成績(jì)將會(huì )有更大的進(jìn)步，加油，同學(xué)們。
這個(gè)階段至關(guān)重要，知識的'獲得，能力的培養都源于平時(shí)學(xué)習的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的幾個(gè)月時(shí)間都會(huì )成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說(shuō)到復習，有的同學(xué)腦海里就會(huì )浮現這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環(huán)，感覺(jué)厭煩，我們要調節好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因為這是我們成長(cháng)的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂(lè )觀(guān)的迎上去，另外在學(xué)習中要主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，共同努力，共同進(jìn)步。
講究學(xué)習方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習成績(jì)就是上不來(lái)，其實(shí)學(xué)習方法和效率是很重要的，我認為我們應當有一個(gè)各科的復習記錄本，將知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識點(diǎn)都有內在的聯(lián)系，我們應該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻要永遠進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們在復習迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習，課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道，上課要認真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學(xué)過(guò)的知識、題型、重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，都要反復復習，不可掉以輕心。
最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成。謝謝大家。
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。六年磨一劍，明朝見(jiàn)分曉。我們在北小學(xué)習生活將近六年了。在這六年中，體驗過(guò)成功的喜悅，感悟過(guò)失落的彷徨，付出過(guò)辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。今天，離畢業(yè)考試兩月有余，當我們開(kāi)始想象還能為童年時(shí)光畫(huà)出怎樣的精彩；還能給母校，給老師留下些什么記憶的時(shí)候，你們有沒(méi)有都做好迎接挑戰的準備，那我們應該怎樣迎接這最后的沖刺呢？
今天老師在這里想用六個(gè)成語(yǔ)和同學(xué)們分享我們的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿(mǎn)懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個(gè)多月的學(xué)習生活中，希望你們抓緊一切可能的時(shí)間，努力學(xué)習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂(lè )。
二、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現、總結。改掉不正確的觀(guān)點(diǎn)和不良的學(xué)習習慣。精準把握知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)和適合的學(xué)習方法，養成良好的`學(xué)習習慣。
三、精益求精。有些同學(xué)可能認為自己成績(jì)很好，飄飄然不知所以，滿(mǎn)足現狀，便不思進(jìn)取，這種想法是錯誤的�？鬃釉唬浩渖灿醒�，而知也無(wú)涯。希望你們扎實(shí)進(jìn)取，把知識學(xué)透，更上一層樓。
四、三人行必有我師。在學(xué)習過(guò)程中，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒，積極向老師同學(xué)們請教、交流，探討，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，共同提高。
五、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈，全力以赴，腳踏實(shí)地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊。
六、滿(mǎn)懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。樹(shù)立信心，相信自己，為著(zhù)你遠大的理想，為著(zhù)六年來(lái)的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著(zhù)父母和老師期盼的目光，為著(zhù)你的榮譽(yù)，努力付出，給自己小學(xué)六年畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，老師相信你，父母相信你，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己。
成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力！相信吧，心中有夢(mèng)自會(huì )飛！不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)你們，面對挑戰，老師相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標一定能夠實(shí)現！
謝謝大家！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿8
為了激發(fā)孩子們熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的勁頭，5月23日下午第二節課，永一小學(xué)六年級舉行了一場(chǎng)畢業(yè)班總復習暨畢業(yè)考試動(dòng)員會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導陳校長(cháng)、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動(dòng)員會(huì )。
在動(dòng)員會(huì )上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗和堅定的學(xué)習信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏(yíng)得陣陣喝彩。
然后，教導主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動(dòng)員。她首先對近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題。她希望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預祝同學(xué)們取得優(yōu)異的`成績(jì)。接著(zhù)，黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專(zhuān)心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。
最后，陳啟武校長(cháng)作了總結發(fā)言。他希望孩子們能實(shí)現自我價(jià)值的最大化，學(xué)會(huì )學(xué)習，定好目標。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個(gè)尊重師長(cháng)，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實(shí)現自我價(jià)值的最大化。
此次動(dòng)員會(huì )，孩子們聽(tīng)得熱血沸騰，激勵了學(xué)生努力學(xué)習的'欲望，增強了學(xué)生學(xué)習的責任感和緊迫感。我們相信，永一小學(xué)20~~屆畢業(yè)生一定會(huì )奮發(fā)圖強，不斷書(shū)寫(xiě)自己人生的新篇章。
謝謝大家！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動(dòng)員會(huì )，這意味著(zhù)你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習的老師，內心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習；你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段。希望你們在這短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段我們應當怎樣做呢？
一、 要有好的“學(xué)習習慣” 。
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、要保證學(xué)習時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿(mǎn)的精神，全身心投入到學(xué)習中去，學(xué)習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jì)像芝麻開(kāi)花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果，會(huì )勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法——我們老師總結了十種有效的學(xué)習方法，在這里和大家共同學(xué)習：
一是上課認真聽(tīng)講，會(huì )記重點(diǎn)。
二是仔細聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對錯。
三是思維跟著(zhù)老師走，注意力集中。
四是積極發(fā)言，展示自己的`思路。
五是認真思考，鍛煉自己的思維。
六是自學(xué)，拓寬自己的知識面。
七是不懂就問(wèn)，向別人請教。
八是認真完成作業(yè)，溫故知新。
九是課前預習課后復習，保證不落下一個(gè)知識點(diǎn)。
十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習方法，都必須腳踏實(shí)地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì )有好的回報。
二、要有“理想和目標�！�
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習目標，同學(xué)們的學(xué)習有了奮斗目標，就有了精神動(dòng)力。它會(huì )促使同學(xué)們向著(zhù)目標奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習。
請同學(xué)們永遠記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)不晚”，“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！迸Π�！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿10
尊敬的畢業(yè)班老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里莊嚴的舉行"六年級畢業(yè)會(huì )考總復習動(dòng)員誓師大會(huì )"，這是星河學(xué)校第二次舉行這樣的誓師大會(huì )，為什么在今天要舉行這樣的一個(gè)大會(huì )，我想，大家首先要弄明白這個(gè)問(wèn)題，我們召開(kāi)這個(gè)大會(huì )，意義何在？目的何在？
一、明確意義，增強動(dòng)力。
1、畢業(yè)會(huì )考的成績(jì)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最直接體現，是打造“學(xué)在星河”品牌最直接最有效的途徑，直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。去年開(kāi)始，南城區出臺了全區公民辦學(xué)校獎教學(xué)方案，對六年級畢業(yè)會(huì )考的結果進(jìn)行獎勵。上屆，我校實(shí)現了南城區同檔次學(xué)校第一的目標。而且，區的各項評比，都以會(huì )考、中考的成績(jì)掛鉤。因此，我們畢業(yè)考試的成績(jì)將直接影響我校在上級領(lǐng)導心中的辦學(xué)形象，在社會(huì )中的聲譽(yù)。
2、畢業(yè)會(huì )考復習階段是掌握知識的黃金時(shí)間。在這百天里，你們將重溫六年來(lái)所學(xué)的知識，通過(guò)復習，能更好的掌握以前沒(méi)弄懂的知識，能更好的弄懂以前一知半解的知識，能更好的掌握六年級所有的知識點(diǎn)，能更好的給父母一個(gè)交待，給老師一個(gè)驚喜，給自己一個(gè)榮光。因此，你們要好好珍惜這個(gè)學(xué)習的黃金時(shí)間。
3、畢業(yè)考復習階段是為初中學(xué)習打好基礎的重要時(shí)期。初中的學(xué)習，兩極分化開(kāi)始出現，為什么，初中學(xué)習，課程增加，難度提高，就有部分同學(xué)因在小學(xué)沒(méi)有打好基礎，就跟不上了。小學(xué)階段，這畢業(yè)會(huì )考的百天復習及在百天形成的學(xué)習習慣，卻對初中階段的學(xué)習有非常大的影響。我剛講過(guò)，畢業(yè)階段是掌握知識的黃金時(shí)間，也就是說(shuō)，通過(guò)百天，能掌握更多的知識，能形成良好的學(xué)習習慣，這為初中的學(xué)習更好的學(xué)習打下良好的基礎。
4、畢業(yè)會(huì )考復習階段是你們人生中第一次奮斗，第一個(gè)精彩，第一個(gè)重要記憶。多年以后，你會(huì )記得你六年級的生活，六年級的學(xué)習，六年級會(huì )考的最后百天的復習情形，怎樣才會(huì )有這樣的記憶，就是你跟老師，跟同學(xué)，在這百天真正奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。因此，請你投入到六年級畢業(yè)會(huì )考認真復習的大浪潮中去吧。
通過(guò)以上四點(diǎn)，我們清楚了：畢業(yè)會(huì )考復習階段，對你們人生來(lái)說(shuō)，多少重要，多么有意義！所以，我們學(xué)校、老師，為了給你們鼓足干勁，給你們加油！為你們的人生添上精彩的一筆！特別召開(kāi)這個(gè)誓師大會(huì )。
二、端正態(tài)度，鼓足干勁。
下面從蜘蛛結網(wǎng)來(lái)來(lái)跟同學(xué)們談?wù)勥@個(gè)話(huà)題：
有一種蜘蛛，選擇在樹(shù)林間的“風(fēng)口處”結網(wǎng)。蜘蛛從自己所站的高處，拉出許多根絲，這些絲的長(cháng)度都足以到達對面。這些絲隨風(fēng)飄蕩，蜘蛛不時(shí)地去觸碰蛛絲，直到其中一根絲再也拉不動(dòng)了，天索也就架成了。像房子的棟梁一樣，它在這條定作為蜘蛛網(wǎng)的支撐線(xiàn)上，來(lái)來(lái)回回再粘幾條絲，把它弄成一條粗“纜”。接著(zhù)又在這條粗“纜”下方，平行地架設第二條“纜索”。蜘蛛爬來(lái)爬去，網(wǎng)就在這兩條“纜索”上架起來(lái)了。在風(fēng)中處架起的網(wǎng)，容易被網(wǎng)風(fēng)吹破，吹破了，他們只有再結，再吹破，再結。他們能捕捉到蜻蜓、知了、天牛等較大的昆蟲(chóng)。
還一種蜘蛛，選擇在“屋檐下”結網(wǎng)。先找一個(gè)固定點(diǎn)，然后將絲與其連結上，并拉到地面，然后爬到對面的高處。蜘蛛在爬的過(guò)程中，不斷地放絲，到達終點(diǎn)時(shí)，用腳把絲收到適中的長(cháng)度，再找一個(gè)新的固定點(diǎn)把絲固定下來(lái)，這樣，天索就架成了。要從這頭爬到另一到，這樣結網(wǎng)也不容易。但有屋檐遮蔽，網(wǎng)不易損壞。他們能捕捉到飛蛾、蒼蠅等昆蟲(chóng)。
再有一種蜘蛛，選擇在“室內”結網(wǎng)。室內，距離比較短，就很容易結成一張網(wǎng)了。他們只能捕捉到蚊子一類(lèi)的小食物。
同學(xué)們，三種蜘蛛不同的態(tài)度，結果卻是不同的，收獲也是不同的。你們在面臨會(huì )考的百天里，要學(xué)習哪種蜘蛛呀？第一種。為什么？因為能捕捉到大食物。學(xué)習他的哪些精神？
第一，學(xué)習他直視困難，永不言敗。
第一種蜘蛛結網(wǎng)，風(fēng)吹網(wǎng)破，它再結，再吹破，它還是結。它直視困難，迎難而上，勇敢挑戰，永不言敗，最終，結成堅實(shí)的網(wǎng)，捕捉到食物！那么，在會(huì )考的百天復習里，你們是不是也應該具有這種態(tài)度，這種精神呢？是的，但是，你們當中有的因基礎不夠好，因怕學(xué)習難題，因怕辛苦，選擇了氣餒，選擇了放棄，選擇了得過(guò)且過(guò)。具備了這樣的心態(tài)，我們有多好的條件，多好的老師都不能讓你在會(huì )考里取得更好的成績(jì)！你們只有具備了蜘蛛這種態(tài)度，這種精神，才會(huì )、才能付出更多的行動(dòng)，采取更多的辦法，去克服學(xué)習上的各種難題，去爭分奪秒的學(xué)習，掌握更多以前未能弄懂的`知識。另一個(gè)層面講，復習就是通過(guò)再次學(xué)習以未弄懂、未掌握的知識把它弄懂、掌握，因此，如果你面對未弄懂的、未掌握的知識，就懼怕動(dòng)腦，就害怕辛苦，就不想復習了，只做做以前已掌握的知識，那還叫“復習”嗎？！這樣的復習就沒(méi)有意義了。因此，在會(huì )考的百天復習里，直視困難，永不言敗。一定要用蜘蛛結網(wǎng)的不氣餒，不放棄，敢勇于挑戰的精神鼓舞自己。
第二，學(xué)習他充滿(mǎn)自信，勇敢挑戰。
第一種蜘蛛結網(wǎng)，當結成的網(wǎng)給風(fēng)吹破時(shí)，怎么做的？再結，再破了，再結，直到能捕捉到更多更大的食物。你們可曾想過(guò)，蜘蛛這種再結，再破，再結需要多大的自信，在風(fēng)吹雨打時(shí)，需要多大的勇氣，去面對“再結，再破，再結”的挑戰，才能完成這一連串的行動(dòng)，最終捕捉到食物。蜘蛛如此，更何況是你們呢？你們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)精力。當你面對學(xué)習的難題，當你不想學(xué)習時(shí)，當你想要得過(guò)且過(guò)時(shí)，請你想起蜘蛛的這種精神，充滿(mǎn)自信，勇敢挑戰，一定會(huì )有更多的收獲的。
第三，學(xué)習他不怕辛苦，持之以恒。
不管什么蜘蛛結網(wǎng)，他都要從兩個(gè)固定點(diǎn)來(lái)的走，然后在網(wǎng)中再來(lái)回的走，才能結成堅實(shí)的網(wǎng)，才能結成捕到食物的網(wǎng)。都要付出很多勞動(dòng)，付了很多汗水，才能結成網(wǎng)，捕捉到食物。因此，你們要想在會(huì )考中取得好成績(jì)，必須行動(dòng)起來(lái)，加入到緊張的復習大浪潮中來(lái)。行動(dòng)，意味著(zhù)辛苦，行動(dòng)意味要堅持，你能做得到嗎？那你向蜘蛛學(xué)習，一定能做到的，不怕辛苦，要從辛苦中找到樂(lè )趣，充分利用好時(shí)間，堅持奮斗百天，拼搏百天。
請同學(xué)們永遠記住“你付出多少，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)未晚”、“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力、努力、再努力！同學(xué)們，好成績(jì)是屬于有準備的人，好成績(jì)是屬于刻苦好學(xué)的人，加入到總復習的大浪潮中來(lái)吧！”
預祝大家畢業(yè)會(huì )考取得圓滿(mǎn)成功！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿11
同學(xué)們：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去將近三個(gè)月了，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。對于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是小學(xué)階段最后一學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學(xué)期，六年的學(xué)習生活，似六年馬拉松式的長(cháng)跑，這一學(xué)期剩下的時(shí)間將是你們長(cháng)跑中的最后沖刺。同學(xué)們，你們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習六年了，這六年你學(xué)得到底怎樣，就看這次畢業(yè)考試了，就看這最后一個(gè)沖刺。在這個(gè)特殊的時(shí)候，我給大家提幾點(diǎn)要求：
1、提高認識重視初考。
因為優(yōu)異的成績(jì)是對父母和老師的最好回報。同學(xué)們，老師辛辛苦苦地教育我們，父母嘔心瀝血地養育我們。我們拿什么報答他們？那就是初考考出最好的成績(jì)來(lái)回報他們。
2、制定目標，學(xué)會(huì )超越。
首先，要有一個(gè)目標，這個(gè)目標就是，這次畢業(yè)初考，語(yǔ)文我準備考多少分，數學(xué)準備考多少分，英語(yǔ)準備考多少分，科學(xué)準備考多少分。在座的同學(xué)們，誰(shuí)有這樣的目標？誰(shuí)有這樣的準備？如果沒(méi)有，我建議班主任老師協(xié)助同學(xué)們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。
3、計劃周詳，均衡發(fā)展。
首先要有自己的學(xué)習計劃，現在距畢業(yè)初考只有二個(gè)多月時(shí)間了，在這樣短的時(shí)間內，我們要分清輕重緩急，正確的`做法是四門(mén)功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展，才有希望。
4、注重效率，講究方法。
學(xué)習要由易到難，由簡(jiǎn)到繁。聰明的學(xué)習者，往往有自己的一套科學(xué)學(xué)習方法。如要求背誦的內容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩(shī)，我們能夠記住每句開(kāi)頭的第一個(gè)字，就能回憶起內容來(lái)；語(yǔ)文科要加強閱讀、習作訓練，數學(xué)科要突出思維訓練。1在學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們要學(xué)會(huì )歸類(lèi)，總結。要學(xué)會(huì )舉一反三，觸類(lèi)旁通。
5、主宰時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習。
同學(xué)們要做學(xué)習的主人。課前學(xué)會(huì )預習，課后主動(dòng)復習。上課認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，不留隔夜問(wèn)題，今日事今日畢；同時(shí)要珍惜時(shí)間，只有抓住了時(shí)間，合理的安排時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習，你的學(xué)習才有保障，成績(jì)提高才有把握，考出佳績(jì)才有希望。
6、待人真誠，留下真情。
同學(xué)們！你們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，祖國的希望，也將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是神圣而艱巨的。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰初考。勤學(xué)苦讀，考出佳績(jì)，回報父母，回報老師。為平泉中學(xué)爭光！為你的父母爭光。
大家都知道，六年級的教學(xué)在整個(gè)學(xué)校一直居于舉足輕重的地位。因為它既是對前面五年教學(xué)的一次檢閱，也需要我們六年級的老師對學(xué)生的知識能力進(jìn)行一次再提升。而由于升學(xué)的壓力，家長(cháng)的期望，使得我們六年級教師的工作壓力和心理壓力比任何一個(gè)年級都要大。憑心而論，我們六年級老師的工作時(shí)間、工作量是其他年級無(wú)法比擬的。因為六年級既要完成本年級的教學(xué)任務(wù)，還要對學(xué)生小學(xué)階段的知識進(jìn)行系統的復習，教學(xué)任務(wù)是繁重而艱辛的，而六年級各科老師毫無(wú)怨言，在完成自己所承擔的教學(xué)課時(shí)的同時(shí)，為了更好地輔導學(xué)生還主動(dòng)要求增加課時(shí)。她們每天起早貪黑，任勞任怨，從清早7點(diǎn)到晚上6點(diǎn)甚至更晚，只要在教室里她們都是在勤勤懇懇地講課，或者輔導學(xué)生，她們的敬業(yè)精神和奉獻精神是有目共睹的。為了提高教學(xué)成績(jì)，更好地完成教學(xué)任務(wù)，六年級教師不光在學(xué)校、課堂上抓緊每一分、每一秒的時(shí)間，還經(jīng)常把教案、未批改的作業(yè)和試卷帶回家，利用自己的休息時(shí)間完成，這是何等可貴的忘我精神呀！我們都知道，學(xué)習新知識是輕松、愉快的，而復習舊知識就枯燥無(wú)味了，面對學(xué)生的參差不齊，面對知識的全面和繁瑣，六年級教師還要在復習教學(xué)中做到心中有數，要了解知識的重難點(diǎn)、了解學(xué)生的掌握情況，分層次地進(jìn)行復習，這無(wú)疑又加大了六年級教師的工作量�？伤齻兠鎸@些困難的時(shí)候沒(méi)有推諉，而是通過(guò)測驗了解學(xué)生知識層次，利用課余時(shí)間一起探討最有效的復習方法，工作熱情令人敬佩。
此外，六年級教師為了幫助學(xué)生克服升學(xué)壓力，糾正厭學(xué)情緒尋求好的學(xué)習方法，還要在教學(xué)的同時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的思想變化，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，幫助好學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標和努力方向，培養后進(jìn)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，爭取讓每個(gè)孩子都能在沖刺階段發(fā)揮自己的最佳水平，到初考時(shí)取得理想的成績(jì)。
總而言之，六年級教師在不辭辛勞地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，兢兢業(yè)業(yè)地努力著(zhù)，這一切的付出都是為了讓每一個(gè)即將畢業(yè)的孩子學(xué)到更多的知識，培養更強的能力，讓大家在初考中取得優(yōu)異的成績(jì)，為平泉中學(xué)的明天增光添彩�，F在請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲謝謝每一位無(wú)私奉獻的六年級教師。謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們的無(wú)私奉獻，我相信有了你們的忘我工作，孩子們一定會(huì )積極努力地學(xué)習知識，提高能力，并且用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的。
同學(xué)們！光明在向我們呼喚，讓我們攜起手來(lái)，為平泉中學(xué)燦爛的明天，為你們美好的未來(lái)而奮斗！沖刺！拼搏吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝家長(cháng)們萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿12
今天我很榮幸，作為教師代表；在這里發(fā)言.夏天；氣息越來(lái)越濃，緊張、繁忙而又孕育著(zhù)期盼六月即將到來(lái)，孩子們，此時(shí)此刻，你是否感覺(jué)到自己學(xué)習任務(wù)一天比一天重？思想壓力一天比一天大？那就讓我們從思想上和心理上做好充分準備，要相信只要掌握科學(xué)學(xué)習方法、樹(shù)立必勝信心，定能更好地迎接我們人生中第一次最重要考試；即6月17日畢業(yè)考試.
現在每天你都在接受老師和家長(cháng)布置很多學(xué)習任務(wù)，幾乎是在書(shū)山題海中苦苦跋涉，接受著(zhù)校園里各種活動(dòng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)沖擊，想到起伏不定成績(jì)，你或許會(huì )惆悵、會(huì )焦慮、會(huì )滿(mǎn)懷不安，甚至你還時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生這樣錯覺(jué)怎么越臨近考試，我越感覺(jué)知識匱乏，好像好多東西都不會(huì )了，于是開(kāi)始急躁，感到無(wú)所適從.孩子們，其實(shí)這很正常，所有考生或多或少都有這種心理過(guò)程.考試前錯誤越多，暴漏問(wèn)題越多，你后面復習越有針對性，從這方面來(lái)說(shuō)是好事！可是，你絕對不能讓那些不自信情緒干擾你正常復習！成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗時(shí)候，他能讓自信牢牢占據心靈主要空間.在最后沖刺階段，我想提醒大家做到以下幾點(diǎn)
第一，我們要合理安排好自己作息時(shí)間，不能搞疲勞戰術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著(zhù)收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉.科學(xué)研究表明，早晨是記憶最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上時(shí)間識記重點(diǎn)，下午和晚上則對早上所學(xué)知識進(jìn)行運用和整理.第二，繼續保持良好學(xué)習習慣，因為好學(xué)習習慣是取得好成績(jì)保障上課認真聽(tīng)講，你思維緊跟老師，積極思考，大膽發(fā)言，不懂問(wèn)題課下立即問(wèn)老師.作業(yè)認真完成，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，做到今日事今日畢.充分利用這最后時(shí)間，在老師指導下，分析錯題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己薄弱之處，有重點(diǎn)地安排自己復習任務(wù).另外，學(xué)習不能滿(mǎn)足于掌握；課堂上所學(xué)內容，同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識.每位同學(xué)可以根據自己學(xué)習基礎，該鞏固就做鞏固練習，能進(jìn)一步提高就練一練有一定難度思考題，進(jìn)行自我提升，做量大了，見(jiàn)面寬了，你思維就靈活了，面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策.最后，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題如果給你一根魚(yú)竿和一筐魚(yú)，讓你來(lái)選擇其中一個(gè)作為你今后生活起點(diǎn)，你會(huì )選擇哪個(gè)？（生答）是！一筐魚(yú)夠你吃上一陣子，可是總有把它吃完時(shí)候，這就不如去選擇魚(yú)竿了，用它會(huì )釣到更多魚(yú).但是！聰明你是否想到你可以賣(mài)掉你選擇那一筐魚(yú)，再買(mǎi)幾根魚(yú)竿，然后全部租給那些喜歡釣魚(yú)卻沒(méi)帶魚(yú)竿人！
孩子們，這也就是我對大家要說(shuō)第三點(diǎn)不管遇到什么問(wèn)題，都要帶上我們思考腦子，如果再讓思維轉個(gè)彎兒，那我們收獲將是永遠吃不完魚(yú)！每節課后、每張試卷結束、每天作業(yè)后，讓我們多一些思考、多一些總結與反思，想一想老師出題目在哪兒？通過(guò)這些練習，我又明白了什么？我能發(fā)現什么？我錯誤原因是什么？我從中又獲得那些學(xué)習經(jīng)驗？還有沒(méi)有更好解題；方法？等等等等，從而提高我們學(xué)習能力，優(yōu)化我們學(xué)習方法，達到事半功倍學(xué)習效果！
孩子們，為迎接6月17日考試，我們老師將和在座416名同學(xué)一起面對挑戰，努力拼搏！用優(yōu)異成績(jì)報答家長(cháng)、老師和我們自己！謝謝大家！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
六月是草長(cháng)鶯飛的季節，也是滿(mǎn)懷豪情的季節。今天，我們在這里隆重召開(kāi)“20xx年畢業(yè)班初考動(dòng)員大會(huì )”。前來(lái)參加本次會(huì )議的有：彭菊紅校長(cháng)六年級的全體同學(xué)和老師。
下面我宣布：中心小學(xué)20xx年六年級畢業(yè)會(huì )考動(dòng)員會(huì )現在開(kāi)始！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天是6月16日，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就只剩下17天的時(shí)間，17天后我們就要走進(jìn)初考的考場(chǎng)，走進(jìn)人生的第一次搏擊。17天，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟，然而對我們，它可以使時(shí)光倒流，可以讓我們完成小學(xué)六年積淀的知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以讓我們教與學(xué)的水平達到一個(gè)嶄新的高度。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項：由彭菊紅副校長(cháng)給我們作動(dòng)員報告
感謝彭校長(cháng)對大家的指導。
是��！六年來(lái)，老師教給大家做人的道理，讓你們明善惡，辨是非，為了不讓同學(xué)掉隊，他們不惜擠出休息時(shí)間為你們輔導功課。飲水思源，師恩難忘！讓我們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
大會(huì )進(jìn)行第二項：請雙江口中學(xué)校長(cháng)發(fā)言。
“生命如歌，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。感謝的'發(fā)言�！扒谀苎a拙是良訓，一分辛勞一分才�！彼械某煽�(jì)都是努力的成果，都是勤奮的結晶。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們調整心態(tài)，正視壓力，克服備考中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信你們一定能享受“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹進(jìn)黃沙始見(jiàn)金”的愉悅。
大會(huì )進(jìn)行第三項：
同學(xué)們，六年磨一劍，今朝試鋒芒。今天，我們六年級的全體師生一起集中在這里，為的是給我們的初考作一個(gè)美麗而充分的準備。
有一位非常出名的教授說(shuō)了這樣一句話(huà)：“畢業(yè)考，四分考實(shí)力，六分考心理�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)實(shí)力固然重要，但心理的作用也不容小看。所以每次考前我們一定要做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。只要我們堅信我們一定行，在心理上就贏(yíng)了一半了。
因而在這里我要送給同學(xué)們“四顆心”，希望同學(xué)們用這四顆心在我們的拼搏場(chǎng)上做到所向披靡：
信心：有它不一定能贏(yíng)，沒(méi)它一定會(huì )輸。信心是成功的精神支柱。作為一種精神支柱，我覺(jué)得目前有一個(gè)是讓同學(xué)們最放心的，那就是我們的老師。你們要對他們有信心。因為我們六年級的七位老師（語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)）在我們學(xué)校都是非常優(yōu)秀的——比如061班的程再香老師、彭雪惠老師，六二班的劉德清老師，他們從事畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)多年，而且也取得了很多來(lái)自鎮、縣、市、區等各級優(yōu)異的成績(jì)，用榮譽(yù)砌滿(mǎn)身來(lái)形容他們一點(diǎn)也不為過(guò)，他們可以稱(chēng)得上是我們鎮上的龍頭教師。他們的學(xué)生，如今正在各行各業(yè)、各條戰線(xiàn)上大展身手，可謂是桃李散天下。我們宇正海校長(cháng)，專(zhuān)業(yè)水平高，業(yè)務(wù)能力強。對于六年級這樣一批優(yōu)秀的教師，難道你們還有什么不放心的嗎？對老師有信心了，難道你們對自己就沒(méi)有信心了嗎？好啊，看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)吃透了知已知彼才能百戰百勝的個(gè)中意義。
靜心：靜下心來(lái)認真思考�？紙�(chǎng)中需要有一顆安靜的心，心靜思路才會(huì )清，才能把事情做得更好。這樣的道理大家都懂吧，也就用不著(zhù)我在這里多費口舌了。
專(zhuān)心：專(zhuān)心是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)，也才能讓我們在考場(chǎng)上發(fā)揮得更好。
細心：克服粗心，必須細心。送給大家幾個(gè)做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。
同學(xué)們，19天是沖刺的19天，是造就人生輝煌的19天。讓我們用19天的汗水揮灑換來(lái)飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí)，17天的拼搏換來(lái)嘹亮六月歸航的凱歌。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在最后有限的２０多天中里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，把我們的理想放飛，共同去迎接明天的朝陽(yáng)吧！
大會(huì )進(jìn)行第四項：請謝校長(cháng)講話(huà)
“態(tài)度決定一生”、“細節決定成敗”，謝校長(cháng)的話(huà)既務(wù)實(shí)明白又語(yǔ)重心長(cháng)，就像一盞明燈照亮了全體師生前進(jìn)的方向�！耙粋�(gè)好校長(cháng)，就是一所好學(xué)�！�。讓我們再次感謝校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà)。
大會(huì )進(jìn)行第五項：畢業(yè)班全體師生宣誓。
請同學(xué)們舉起右手，莊嚴宣誓：“愛(ài)我中心小學(xué)，再創(chuàng )輝煌�！�
剛才各位同學(xué)的宣誓，表達了決戰初考的勇氣和信心。讓我們在20xx年畢業(yè)考試中不留半點(diǎn)遺憾！做到“點(diǎn)點(diǎn)拼，分分搏�！蔽覀儓孕�，六月會(huì )因你們的拼搏一而變得更加精彩，我們中心小學(xué)的明天也一定會(huì )更加美好！
最后我代表全校600多名師生衷心的希望你們畢業(yè)考試取得好成績(jì)，順便把這句話(huà)贈給你們：“春風(fēng)得意馬蹄急，最是金榜題名時(shí)”。
動(dòng)員會(huì )到此結束。謝謝！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對著(zhù)即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！(鼓掌)
此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著(zhù)六年來(lái)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們在學(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛入學(xué)時(shí)，我們曾經(jīng)滿(mǎn)目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰。成功時(shí)，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿(mǎn)志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們將帶著(zhù)母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì )忘記你們曾是xx小學(xué)的一份子，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著(zhù)你們捷報頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！謝謝！
六年級畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的高年級的大哥哥大姐姐們：你們好！
今日，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)依依惜別的深情。六年級的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開(kāi)母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門(mén)檻！在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過(guò)了小學(xué)時(shí)期這段不平凡的日子。親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來(lái)了生機和活力，帶來(lái)了多彩的記憶！在教室里、在運動(dòng)場(chǎng)、在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌！學(xué)校的歷史將會(huì )永遠的記住你們！我們也會(huì )記住你們，很感謝你們贈給我們的圖書(shū)，你們的這份情意，我們將會(huì )牢記心間。你們的書(shū)像雨水、像陽(yáng)光一樣撫摸著(zhù)我們，使我們心中充滿(mǎn)希望，讓我們變得更堅強、更強壯！親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們就要離開(kāi)母校了，就在你們離開(kāi)的今日，我們低年級的同學(xué)想對你們說(shuō)：六年的學(xué)習生活，你們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，我們要學(xué)習你們刻苦學(xué)習的精神，學(xué)習你們尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，奮發(fā)向上，樂(lè )于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會(huì )像你們一樣，用自己的.實(shí)際行動(dòng)，為低年級的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話(huà)，和親愛(ài)的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學(xué)習，不要忘記小學(xué)階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學(xué)習的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們在今后的日子里，不要害怕學(xué)習和生活中出現的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì )是永遠一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己，相信生活中總是充滿(mǎn)著(zhù)美好的希望！
你們就要離開(kāi)母校，我們低年級的同學(xué)不會(huì )忘記你們的！希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂(lè )，也可能有傷心的時(shí)候，但記住吧：過(guò)去的一切，都將成為美好的回憶！不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著(zhù)我們，我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵，都是xx小學(xué)最特別的一員！
六年級畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長(cháng)發(fā)言，我是六五班JWL的媽媽。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，我有三句話(huà)想與大家一起分享：
第一句話(huà)是：六年風(fēng)雨，感恩先鋒。請允許我代表所有的家長(cháng)給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來(lái)的傾情陪伴，感恩六年來(lái)的真誠付出，先鋒教育所倡導的：根植經(jīng)典、人格修煉、強健體魄、博學(xué)厚德、志存高遠的教育理念將滋潤孩子們一生，我們家長(cháng)也將終生受益。
第二句話(huà)是：師生情深，永不忘記。最近，我眼前時(shí)常浮現出孩子們剛上小學(xué)時(shí)的情景，耳畔時(shí)常響起孩子們在校園里追逐、嬉戲歡快的笑聲，孩子們已從一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的兒童，成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結的師生情深、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們，畢業(yè)后如果有時(shí)間就回先鋒來(lái)看看吧，看看老師，她們會(huì )想你的。再約幾個(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)球，看看自己曾經(jīng)生活過(guò)、學(xué)習過(guò)、歡樂(lè )過(guò)的地方，回想一下自己曾經(jīng)流過(guò)淚、流過(guò)汗、跌倒過(guò)、重新爬起來(lái)的地方，這里是你們童年最多記憶、最多留戀，永不該忘記的地方。
第三句話(huà)是：真誠善良、腳踏實(shí)地�，F在比較流行這樣一段話(huà)：每個(gè)孩子都是一顆種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開(kāi)始就會(huì )很燦爛地綻放，而有的花需要漫長(cháng)的等待，相信孩子，靜等花開(kāi)。也許您的種子永遠不會(huì )開(kāi)花，因為他是一棵參天大樹(shù)。也許他只是一棵給人們帶來(lái)綠色的小草，那我們也要作“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強的小草。未來(lái)的路還很長(cháng)，唯愿我們的孩子們能真誠善良、腳踏實(shí)堅實(shí)地走下去。
加油吧！孩子們！我們堅信，你們必將成為老師和父母的驕傲！如果你足夠優(yōu)秀，你必將成為我們國家的驕傲。老師們！家長(cháng)們！讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧！謝謝大家！
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動(dòng)員會(huì )，這意味著(zhù)你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習的老師，內心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習；你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段。希望你們在這短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段我們應當怎樣做呢？
一、要有好的學(xué)習習慣。
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、要保證學(xué)習時(shí)間這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿(mǎn)的精神，全身心投入到學(xué)習中去，學(xué)習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學(xué)好每一科希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jì)像芝麻開(kāi)花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果，會(huì )勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法我們老師總結了十種有效的學(xué)習方法，在這里和大家共同學(xué)習：一是上課認真聽(tīng)講，會(huì )記重點(diǎn)；二是仔細聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對錯；三是思維跟著(zhù)老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的知識面；七是不懂就問(wèn)，向別人請教；八是認真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下一個(gè)知識點(diǎn)；十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習方法，都必須腳踏實(shí)地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì )有好的回報。
二、要有理想和目標。
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習目標，同學(xué)們的學(xué)習有了奮斗目標，就有了精神動(dòng)力。它會(huì )促使同學(xué)們向著(zhù)目標奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習。
請同學(xué)們永遠記�。耗愀冻龆嗌�，就會(huì )收獲多少！、亡羊補牢為時(shí)不晚，現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。努力吧！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的！。
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復習迎考動(dòng)員大會(huì )，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級這一教學(xué)前線(xiàn)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！希望你們在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為學(xué)校上交一份滿(mǎn)意的答卷。
首先我強調的是要找準方向。找準方向就是要樹(shù)立遠大志向，只要有了遠大的理想，才會(huì )揚起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實(shí)現自己的理想，沒(méi)有知識和能力是不可能實(shí)現的，只要努力掌握科學(xué)知識，不斷地努力學(xué)習、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養，才會(huì )不斷地成長(cháng)，才會(huì )成為一名有用的人才，才會(huì )把理想變成現實(shí)。要記�。河兄菊呤戮钩�，無(wú)志者一世空。上面說(shuō)的是我們人生的大方向，而目前我們的目標就是小升初考試。我希望每一位同學(xué)都能根據自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標，要有計劃地學(xué)習，做好一天的學(xué)習安排。做到心中有活，眼里有事。希望在晨曦中多一些同學(xué)們學(xué)習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些好閑、打鬧的情景。
其次要樹(shù)立信心。同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。把考試當作一種快樂(lè )，把成績(jì)當作一種收獲。也許學(xué)習之路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！第三要主動(dòng)勤奮，刻苦努力。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。學(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它需要99的'勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動(dòng)地好好學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成，成為社會(huì )的淘汰者。要掌握方法，做聰明的學(xué)習者。學(xué)語(yǔ)文要加強閱讀，加強習作，學(xué)數學(xué)要突出思維訓練。要學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)習得法，方法好，才能事半功倍。
最后，我還要提醒同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)水平測試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔�？鬃诱f(shuō)過(guò)：言而無(wú)信，不知其可也。作為一名海石四小的學(xué)生，要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，在考試中不弄虛作假。同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)你們，讓我們竭盡全力，努力拼搏，奔向成功。家長(cháng)、老師們和學(xué)校等待著(zhù)你們精彩的答卷，期盼著(zhù)你們成功好消息。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。在百舸蓄勢正待揚帆之時(shí)，在號角吹響之際，希望你們高舉理想的大旗，激起勇氣和信心的風(fēng)帆，高唱豪情萬(wàn)丈的青春之歌，全力以赴追尋我們心中的夢(mèng)。不畏風(fēng)吹浪打，揚帆前進(jìn)，才能感受大海的磅礴氣勢，不畏懸崖絕壁，敢于攀登，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光；不畏艱難險阻，一往無(wú)前，才能體會(huì )成功的歡樂(lè )。讓我們放下思想包袱，不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力，直面困難，高舉希望，奮勇沖刺，爭創(chuàng )佳績(jì)！
最后祝全體教師工作順利，身體健康。祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
【六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
員工動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 銷(xiāo)售動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿05-29
動(dòng)員大會(huì )總結07-24
六年級動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿范文06-06
高考動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿11-16
動(dòng)員大會(huì )活動(dòng)總結10-21
動(dòng)員大會(huì )口號實(shí)用03-02
中考動(dòng)員大會(huì )方案05-18
軍訓動(dòng)員大會(huì )活動(dòng)總結軍訓動(dòng)員大會(huì )心得感悟簡(jiǎn)短09-19