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自信力演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的自信力演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信力演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
著(zhù)名盲人作家海倫·凱勒，命運對她是多么的不公，她聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)雀的和諧之曲，也看不見(jiàn)繁華的世界，甚至連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。她難道該放棄嗎?她并沒(méi)有放棄，她仍自信地生活著(zhù)，為殘缺的人生譜寫(xiě)出美麗的樂(lè )章。
聞名世界的.物理學(xué)家霍金，在他高興地收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，卻被無(wú)情地宣告患上了脊椎側索硬化癥。這似乎是剛剛怒放的花朵被閃電折了腰，但他并沒(méi)有放棄，因為他相信他能夠活下去，而且還能精彩地活下去。他不斷地探索黑洞，不僅取得了成功，還靠著(zhù)自信的力量創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
這些都足以證明了自信的重要。
反之，那些沒(méi)有自信的人，他們在言行舉止中，都透露出自身卑微和渺小。他們對自己的估價(jià)過(guò)低，要求太低，從不敢去爭取成功，因此陪伴他們一生的也只不過(guò)是失敗而已!
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，他們依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
自信不等于自負，自信的人都謙虛謹慎，不斷充實(shí)自己，最后超越別人。
是的，自信是美好的，自信能撫平你精神的創(chuàng )傷，能使你精神煥發(fā)，能使你頭白仍然天真……
讓我們擁有自信去爭取成功吧!世間沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花，人生路雖會(huì )有種種的挫折與不幸，但只要我們自信地抬起頭來(lái)，哪怕路途風(fēng)雨兼程，哪怕路途坎坷不平。
自信雖不是萬(wàn)能，但沒(méi)有自信卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。自信是成功的源頭，有了自信，就有了前進(jìn)的力量。
自信力演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
蒼鷹，你是自信的代表，你縱身一躍，搏擊長(cháng)空，實(shí)現了展翅的夢(mèng)想；
鳳凰，你是自信的代表，你跳之浴火，用涅磐的努力，實(shí)現了重生的期望。
自信是山，堅定你的信念；自信是火，靈動(dòng)你的夢(mèng)想。懷著(zhù)自我的夢(mèng)想，與自信一齊飛翔。
我曾被《苦若琴弦》的故事情節感動(dòng)著(zhù)，我曾被《我與地壇》的深沉與動(dòng)人感染著(zhù)，我曾因《活著(zhù)想著(zhù)》的深沉寓意思考著(zhù)。史鐵生，一位堅毅的作家，一位充滿(mǎn)自信的文壇巨匠。病魔考驗著(zhù)他，放療摧擊著(zhù)他，輪椅陪伴著(zhù)他。就是這樣一個(gè)疾病纏身的人，卻以鐵一般的毅力克服了常人無(wú)法想象的困難。一切的一切都是因為他有自信的原因，是自信堅定了他的夢(mèng)想，是自信成就了他的成就了他的人生，也是自信，輝煌了他生命中最燦爛的一程。
馬丁·路德·金，你像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，《我有一個(gè)夢(mèng)想》是對生活的自信，開(kāi)啟了1963年的.春天；泰戈爾，你是籠養在詩(shī)集里的一只飛鳥(niǎo)，天空沒(méi)留下任何痕跡但我已飛過(guò)，是對生命的自信，成就了你如夏花般燦爛的生命。
揚起自信的風(fēng)帆，我們風(fēng)雨兼程。沖破荊棘，馳騁天空，不因本身的自卑扼殺活力的明天。青春短暫，青春無(wú)悔，擁有自信，才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時(shí)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫；自信是杜甫身懷天下時(shí)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情；自信是李太白放下名利時(shí)“安能摧眉折腰勢權貴，使我不得開(kāi)心顏”的凜義。他們用行動(dòng)告訴我們：自信就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，對自我的自信就是對生活的熱愛(ài)。
世上無(wú)難事，只怕無(wú)自信。擁有自信天會(huì )更藍，水會(huì )更清，人生會(huì )更加精彩！
自信力演講稿3
在座的各位:
大家好！
很開(kāi)心能參加今天的自由演講，望著(zhù)并不寬敞的圖書(shū)室擠滿(mǎn)我們的同事、領(lǐng)導，我心里又多了一份自信，一份動(dòng)力。我演講主題是面對21世紀，我們要培養自信力。
面對21世紀，同事說(shuō)我的題目框得太大了，但我覺(jué)得一點(diǎn)都不大，很實(shí)在，今年是1998年，離2000年只有一年多了，一年多的時(shí)間，在上班、下班、吃飯、消遣之中悄然逝去，根本來(lái)不及抓住什么。
我們這個(gè)時(shí)代該做的事情很多，但我們首先要培養自信力。自信力，我的理解是對自己充滿(mǎn)信心，遇事不亂，處事不驚，有一種從容平靜的心境。
作為求職的朋友大家都知道，在面試時(shí)，人事主管要看你的文憑，測試你各方面的素質(zhì)，擇優(yōu)錄取，優(yōu)勝劣汰；
走進(jìn)人才市場(chǎng)，主考官也考察你的綜合實(shí)力，你同時(shí)也觀(guān)察著(zhù)哪把椅適合于你，這就是選擇，這就是競爭！
現在我們在報紙、雜志上看得最多的是下崗工人的艱辛，她們苦苦的尋求自己的出路，給自己重新定位，這其中有艱辛、淚水、期待……也有創(chuàng )業(yè)者勝利的微笑，電視、收音機也報道著(zhù)國務(wù)院總理動(dòng)員、號召企業(yè)幫助下崗職工，多渠道給下崗職工重新找到工作。
中國體制改革的大業(yè)是為人民謀利的，在個(gè)人利益與整體利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，個(gè)人必須服從整體。從生物進(jìn)化角度上講，人類(lèi)的任何一次進(jìn)步都是被新環(huán)境逼出來(lái)的，只有努力適應新環(huán)境，我們才能活得更好。市場(chǎng)不相信眼淚，勇于迎接市場(chǎng)挑戰的人，才是下一世紀的真正英雄。眼前下崗職工50%是女性，年齡偏大，素質(zhì)偏低，專(zhuān)業(yè)技術(shù)不夠，而且就業(yè)觀(guān)念落后，這給再就業(yè)帶來(lái)一定的困難。美國珍妮特沃斯警醒我們說(shuō)："這個(gè)新時(shí)代充滿(mǎn)殘酷的替代選擇。對于那些擁有新知識的人來(lái)說(shuō)，新時(shí)代意味著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)機遇的世界；
對于那些沒(méi)有新知識的人來(lái)說(shuō)，新時(shí)代則意味著(zhù)，當舊工作消失、舊體制崩潰時(shí)，他們將面臨失業(yè)、貧窮、絕望的前景。"這告訴我們什么，還不是告訴我們要提早培養自己，培養自信力，未雨綢繆嗎？
再看我們公司員工，普遍年齡在18----25歲之間，大家都年輕，這是有目共睹、眾所周知的，但都有為嗎？這我不敢恭維，但我知道大家都有一顆不安定的心，一顆求上進(jìn)的心，一種稍縱即逝的心態(tài)。公司要適應市場(chǎng)，要在國內找一個(gè)自己的位置，還要與國外伙伴合作，今天我們能勉強適應，明天的我們還能適應嗎？!
偉大哲學(xué)家培根告訴我們："知識就是力量"。蘇格拉底說(shuō)："知識是最美的，無(wú)知才是最丑的。"北京豐收發(fā)展公司總經(jīng)理陳惠湘說(shuō)："今天的世界是個(gè)什么世界呢？ 作為人，知識結構越寬越好，越寬越有競爭力。"中國策劃家王志綱說(shuō)："未來(lái)中國的競爭，是文化板塊的競爭，誰(shuí)掌握了每個(gè)板塊后面的文化底蘊，誰(shuí)就掌握了競爭的主動(dòng)權。"回憶我們讀書(shū)時(shí)，唯有平時(shí)功課扎實(shí)才能從容自信的.走進(jìn)考場(chǎng)，不去想怎樣投機取巧，尋思舞弊，這不都告訴我們必須不斷的充電，不斷接受新知識，不斷加油，只有這樣才不被時(shí)代淘汰，而不致是時(shí)代棄兒。不像今天下崗職工這樣恐慌，這樣心中無(wú)底，不會(huì )心有余而力不足。
的確，我們沒(méi)有多少時(shí)間，要上班，這不錯，但是留意一下身邊事情，若干雜志、報紙給我們傳真現代白領(lǐng)藍領(lǐng)最熱衷的是節假日上培訓班，學(xué)習知識已成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們上班之余報考函授，自考大專(zhuān)，這是一種什么精神？一種什么精神支撐著(zhù)他們？這是熱血青年強烈的求知欲支撐著(zhù)他們，是一顆上進(jìn)心支撐他們，是一顆不甘落后的心支撐他們。大家感覺(jué)空氣緊張同時(shí)知道自己知識貧乏，作德生公司的員工是幸福的，公司為我們提供了最好的條件，我們可借墻報來(lái)表達自己的心聲，發(fā)表對公司的意見(jiàn)，寄一份濃濃思鄉情；
圖書(shū)室為求知者敞開(kāi)知識的大門(mén)，讓求知的朋友有一份寄托，吸取知識的養料；
廣播報道點(diǎn)滴知識，濃情點(diǎn)歌讓德生朋友更團結，更開(kāi)心，以最大的熱情投入工作；
團支部豐富我們的業(yè)余生活，讓我們的青春更火熱，更有朝氣；
培訓班讓上進(jìn)的朋友有再學(xué)習、再提高的機會(huì )。這難道不是我們在培養自信力嗎？
偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)："真正的飛翔不是身軀，而是歌喉/真正的飛翔不是歌喉/而是比火焰更明亮的思想。"我們有了這顆比火焰還明亮的思想，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用知識武裝自己，充實(shí)自已，昂首闊步邁進(jìn)21世紀。
當我們培養了自信力，當德生公司一千多員工都有了這份自信力和責任感的時(shí)候，我們所匯集的力量是種什么力量？我們靠它，德生公司便會(huì )屹立于中國，屹立于世界，全中國朋友們有了這股自信力，中國將是世界富強的國家，屹立于世界民族之林。
我們充滿(mǎn)信心，我們充滿(mǎn)希望，我們擁抱二十一世紀火紅的太陽(yáng)。謝謝大家！
自信力演講稿4
上周末接到唐老師電話(huà)，當時(shí)心里就一咯噔，不知道是不是小子在學(xué)校里淘氣了？小心翼翼地問(wèn)：“磊磊怎么了？”唐老師直笑：“我只是告訴你，下周三開(kāi)家長(cháng)會(huì )，希望你作為學(xué)生家長(cháng)發(fā)言�！睊炝穗娫�(huà)，樂(lè )得磊媽快跳起來(lái)了，從離開(kāi)學(xué)校，磊媽可再沒(méi)機會(huì )站講臺發(fā)言啦，今兒個(gè)真是沾了兒子的光了！周末，跟磊爸兩人開(kāi)始琢磨寫(xiě)發(fā)言稿，磊媽寫(xiě)一段，磊爸寫(xiě)一段，兩人商量討論，這兩天磊媽又琢磨著(zhù)修修改改，生怕寫(xiě)得不好，辜負了老師的期望。下面是最終訂稿的發(fā)言稿，大家給看看，給點(diǎn)意見(jiàn)唄！
感謝唐老師，感謝各位家長(cháng)給我這個(gè)機會(huì )，站在講臺上與大家分享我的一些育兒體會(huì )。站在這個(gè)講臺上，磊媽是羞愧的，跟許多家長(cháng)相比，我是一個(gè)不折不扣的懶媽媽?zhuān)瑢⒆拥慕逃年P(guān)注遠遠不夠。我一直給孩子灌輸一個(gè)理念：學(xué)習是他自己的事。不把自己跟他的學(xué)習捆綁起來(lái)。外婆常說(shuō)磊媽不負責，但我寧做懶媽媽?zhuān)灰獞泻⒆印?/p>
在每一個(gè)家長(cháng)的眼中，自己的孩子都是最棒的，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和發(fā)光點(diǎn)。我今天就黃明磊的成長(cháng)經(jīng)歷中總結兩點(diǎn)來(lái)跟大家分享一下：這兩點(diǎn)是專(zhuān)注力和自信心的培養。
黃明磊的專(zhuān)注力很強，所以學(xué)習效率比較高。平時(shí)他廢話(huà)特多，但一旦坐定準備學(xué)習了，無(wú)論是做作業(yè)還是看書(shū)，有時(shí)你在旁邊喊他他都聽(tīng)不到。很少有一邊做作業(yè)一邊豎著(zhù)耳朵聽(tīng)家人在說(shuō)什么話(huà)，做什么事的現象。記得磊磊上小班的時(shí)候有一次我和他都生病在家，他讓我給他讀一本繪本，很簡(jiǎn)單的故事，小家伙讓我反復給他讀了三十多遍，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，當時(shí)我真有點(diǎn)崩潰，很想說(shuō)：咱能不能換一本讀讀？但最終還是忍著(zhù)煩燥按著(zhù)他的意愿讀了，過(guò)了幾天，有天小磊磊跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)医o你讀書(shū)吧？他竟然把這本書(shū)從頭到尾一字不差地給我讀了出來(lái)！
平時(shí)我們注意觀(guān)察磊磊喜歡什麼， 愛(ài)看什麼樣的故事書(shū)， 喜歡玩什麼樣的玩具， 一般孩子對喜歡的事情都比較專(zhuān)注， 例如磊磊喜歡小飛機，小汽車(chē)， 就給他準備一些小汽車(chē)， 然后給他一個(gè)場(chǎng)景任務(wù)，例如先將所有小汽車(chē)停在陽(yáng)臺的車(chē)位上， 然后將車(chē)再開(kāi)到客廳一個(gè)指定的車(chē)位上，然后由他自己完成任務(wù)，完成任務(wù)后再帶他去樓下看小區的車(chē)是如何停的，再問(wèn)問(wèn)他對停車(chē)的看法， 這樣他對停車(chē)這件事就更有興趣了， 所以他會(huì )反復玩這個(gè)游戲，慢慢的他就會(huì )玩出不同的停車(chē)位的形狀，這時(shí)磊磊會(huì )分享他對不同停車(chē)位圖形的看法，我們也會(huì )參加評論，但一般不否定他對事物的看法，只是和他分享我們的看法，這樣孩子的專(zhuān)注力會(huì )提高，也能提高孩子對事物的思考能力和判斷能力。
我們很尊重孩子的選擇。在磊磊上幼兒園小班時(shí)，學(xué)校開(kāi)鋼琴課，班里老師覺(jué)得磊磊對音樂(lè )有興趣，并且在唱歌時(shí)對音調把握的很準，就問(wèn)我們是否給磊磊報個(gè)鋼琴興趣班，回家后，我們就問(wèn)磊磊是否愿意學(xué)鋼琴，也給磊磊分析了學(xué)鋼琴的好處和缺點(diǎn)，然后磊磊選擇了暫時(shí)不學(xué)鋼琴，理由是如果學(xué)了鋼琴就沒(méi)有時(shí)間完了， 我們尊重了他的選擇，所以在小班和中班時(shí)沒(méi)有參加任何的課外學(xué)習班， 但到大班開(kāi)學(xué)時(shí)，磊磊和我們商量他想學(xué)習彈鋼琴，我們也是給磊磊分析了彈鋼琴的優(yōu)缺點(diǎn)，他最終選擇了學(xué)鋼琴，我們也和磊磊約定好，決定了學(xué)習，就不能放棄，所以在整個(gè)大班期間，磊磊基本能夠保持每天把學(xué)習的曲目練習10邊�；静挥么笕舜叽�，全靠自己完成。在大班結束時(shí)磊磊通過(guò)了幼兒鋼琴考試2級，在這個(gè)年齡，2級不是一個(gè)好的成績(jì)，但是自覺(jué)的學(xué)習和專(zhuān)注于自己選擇的事情確實(shí)一個(gè)不錯的開(kāi)始。
至于自信心，我印象最深的是磊磊的幼兒園老師的一句話(huà)，“不要總跟別的孩子的優(yōu)點(diǎn)去比，要跟前一段時(shí)間的自己的孩子比�！备耙欢螘r(shí)間相比，孩子總是在進(jìn)步，而且我們時(shí)時(shí)讓他感受到自己是最棒的。磊磊自小身體的協(xié)調性不是很好，跑步玩耍都很笨拙，雖然其他孩子一陣風(fēng)似的早跑遠了，但我們還是表?yè)P他，“真棒呀！昨天這么遠要跑10秒，今天怎么好象7秒就跑到了！”孩子就會(huì )眼睛亮亮地，一定要再跑幾個(gè)來(lái)回證明他真的跑的更快了！磊磊在媽媽反復給他讀繪本中認識了許多字，每當別人發(fā)現小小年紀的他認識了許多字，夸獎他時(shí)，我們也從不謙虛，也更加強了磊磊的自信心。
上學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，老師要求撇要撇出尖，捺要捺出角，小磊磊嚴格按照老師要求，寫(xiě)得很認真，就是大小結構總有點(diǎn)失衡，磊媽總是笑看不語(yǔ)。剛開(kāi)始老師批改很仁慈，都是給的良，某天小磊磊就拿了個(gè)及格的批語(yǔ)。磊媽看著(zhù)當天磊磊新寫(xiě)好的作業(yè)，忍不住給他指出幾個(gè)實(shí)在不好看的字，小磊磊很大方：“你覺(jué)得不好就擦掉唄！”看磊磊沒(méi)反感媽媽的“挑刺”，磊媽大刀闊斧擦掉了一多半，小磊磊一邊寫(xiě)一邊問(wèn)：“你看這個(gè)可以嗎？”第二天回家查看作業(yè)本，果然老師給了個(gè)“優(yōu)”，磊媽笑：“瞧，媽媽把不好看的擦掉，重寫(xiě)就拿優(yōu)了吧！”小家伙馬上就興起了拿優(yōu)的熱情！從那以后，每晚磊媽就變成了橡皮頭了！某天小磊磊回家，還嚴正批評媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闩锰徽J真了，有幾個(gè)錯誤都沒(méi)給我找出來(lái)，以后，把你覺(jué)得還行的.也都擦了！只能留覺(jué)得好的！”原來(lái)，“林”字最后一捺，小子捺得角不平，有點(diǎn)上翹，老師說(shuō)象斜勾，直接批錯了，磊媽覺(jué)得寫(xiě)得還行，那么多重寫(xiě)要費很多時(shí)間的，就放過(guò)去了�，F在成了小家伙比媽媽的要求高呢，好吧，學(xué)習熱情高漲是好事，磊媽越是和稀泥說(shuō)還行，小子越是較真要很好！磊媽越來(lái)越喜歡說(shuō)“還行吧”，哈哈哈……我的放松管理短時(shí)期內可能沒(méi)有強壓的學(xué)習效果好，小磊磊的字寫(xiě)得還是一般般，但是孩子學(xué)習的熱情和興趣卻能持續得更長(cháng)久，我希望他能保持快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度走完今后十余年的學(xué)習路。
我奉行多表?yè)P少克責的原則，時(shí)時(shí)注意維護孩子的學(xué)習熱情。上學(xué)期A(yíng)PPLE老師表?yè)P過(guò)磊磊，說(shuō)他發(fā)音跟磁帶一樣特好聽(tīng)。一下激發(fā)了磊磊的聽(tīng)磁帶熱情。聽(tīng)磊磊外婆講，放學(xué)回到家后，常聽(tīng)到磊磊自己放英語(yǔ)磁帶聽(tīng)，反反復復，熱情高漲！
我總是認真聆聽(tīng)磊磊的羅嗦話(huà)語(yǔ)，這也促進(jìn)了跟孩子的感情。磊磊很喜歡思考，思考完特別喜歡跟我分享他的想法，特別羅嗦，反反復復不停地說(shuō)，這時(shí)候我都耐心地聽(tīng)他說(shuō)，盡可能不打斷他。在平時(shí)跟他談話(huà)中，我們也都是把他當成成人一樣對待，跟他交流我們的心情。我在他面前常常故意示弱，激發(fā)他的小男人情懷，潛意識里，他知道媽媽是需要保護的，媽媽是脆弱的。平時(shí)我倆一起出門(mén)，東西都是他拎著(zhù)，實(shí)在累了才交給我。平常家庭作業(yè)更是盡可能地不麻煩媽媽?zhuān)M量在學(xué)校里完成，現在家默有時(shí)候也在學(xué)校里跟小朋友互相家默完成。每到這時(shí)候，我就表現得非常欣喜，晚上帶他到小區里跑跑步、跳跳繩、打沙包以示鼓勵。我告訴他，他的這些做法都是減輕媽媽負擔、心疼媽媽的表現。他現在還分不清友情和愛(ài)情的意義，常常說(shuō)：我和媽媽的愛(ài)情！為了偉大的愛(ài)情，他最親愛(ài)的老娘想讓他完成什么事，小子就是拼了吃奶的勁也不能讓媽媽失望呀！
最后祝咱們的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好學(xué)習，天天向上！
感謝各位老師對孩子們的悉心照顧，在這里道一聲：您們辛苦了！謝謝！謝謝大家！
自信力演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，今天我在國旗下演講的題目是：自信是成功的基石。
自信是暴風(fēng)雨中的雷電，擊昏了所有人；自信是一個(gè)人的勇氣。有了這個(gè)勇氣，你就無(wú)敵了。
但丁說(shuō)：“是我的自信，能驅使我在人生的泥沼中漂浮而不陷入困境�！惫沤裰型�，有多少文人學(xué)者，科學(xué)界有多少精英，誰(shuí)沒(méi)有自信？謫仙在世，文曲下凡，紫癡，嘆路之難，貴妃捧硯，力士脫靴，斗酒詩(shī)。他自信地唱著(zhù)“笑在天上，走出去，我這一代是彭浩人！”他一頓粗飯，一壺清酒，一卷書(shū)，走遍天下。俗話(huà)說(shuō)，肚子里全是詩(shī)詞書(shū)法。在出軌官場(chǎng)的泥潭里，他不想這樣浪費生命。他相信自己，唱道：“既然上天賦予了天賦，就讓它發(fā)揮吧！”。他走在大江南北，把他的愛(ài)送到山河。如此自信，只讓他張口吐槽，這是盛唐的一半！
蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。增強信心可以讓普通人做出驚人的事業(yè)�！碑旕R云坐上中國首富的結論時(shí)，只有他的手覆蓋了網(wǎng)商帝國，多少人都驚呆了�？雌饋�(lái)那么平淡，看起來(lái)那么平凡的人，其實(shí)今天也能做出這樣的事業(yè)。平凡是你的起點(diǎn)，努力后的成就是你的高度。
但是，自信和驕傲是有區別的。自信的人總是冷靜的，驕傲的人往往浮躁輕浮。如果把自信比作海鷗在波濤中搏斗，那么驕傲就是一只在樹(shù)洞里看天空的麻雀。我們的生活需要自信，我們一定會(huì )為自己的成就感到驕傲。全損，適度受益。同學(xué)們，無(wú)論過(guò)去取得了多少輝煌的`成就，我們都絕不能自滿(mǎn)和止步不前。曹操意氣風(fēng)發(fā)，失算擊敗赤壁；美國挑戰者，以英雄姿態(tài)和崇高精神，肩負著(zhù)世界的希望，卻跌跌撞撞了一會(huì )兒，劃破了希望。二戰的時(shí)候，美軍驕傲到不認同日本的信號，艦隊無(wú)可挽回的損失。在漫長(cháng)的歷史中，從來(lái)不缺這樣的演員，也有過(guò)很多驕傲，但已經(jīng)跌到谷底。所以同學(xué)們，請對自己的實(shí)力保持信心，對自己的行動(dòng)保持謹慎，確保自己的努力與成績(jì)相稱(chēng)！
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，請回頭看看香樟路上斑駁的樹(shù)影，看看我們曾經(jīng)揮汗如雨的田徑賽場(chǎng)，想想我們奮斗過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜……再過(guò)十天，這一切都將成為美好的回憶。就像一列永遠運行的火車(chē)，宜昌一中只是沿途的一個(gè)小站，但你終究停了下來(lái)。你把青春傾注在宜昌一中這片沃土上，長(cháng)出了燦爛的果實(shí)。養兵千日，斗一時(shí)。既然有了青春，決定挑戰高三，就要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切。請不要害怕，不要害怕，不要懷疑，用全部的信心迎接這場(chǎng)戰斗！寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒！奮斗過(guò)后，當你回首往事的時(shí)候，你不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，不會(huì )因為沒(méi)有自信而自責，不會(huì )因為沒(méi)有而懊惱.你可以永遠自信地活在這個(gè)世界上，永遠自信地說(shuō)：“我?jiàn)^斗過(guò)，我失敗過(guò)�！�
自信力演講稿6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“自信人生二百年”。
作為毛澤東青年時(shí)期詩(shī)歌中的殘句，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”這兩句詩(shī)，今天已經(jīng)成為許多年輕人警醒自我的著(zhù)名格言�！白孕湃松倌辍�，意思在說(shuō)，假如我們足夠勤奮的話(huà)，那么夜晚也可以當成白天使用，這樣就會(huì )擁有兩倍的人生時(shí)間了：“會(huì )當水擊三千里”出自《莊子》，《莊子。逍遙游》有云：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里�！边@句話(huà)意在表明人生定當施展鯤鵬之志。兩句詩(shī)連在一起來(lái)看，我們就不難發(fā)現作者筆下的抱負了——假如我們有足夠的時(shí)間去努力的話(huà)，定當實(shí)現宏圖之志。
曾經(jīng)有一個(gè)青年，他考上了清華大學(xué)。由于他在大學(xué)中出色的表現，引起了當時(shí)一位著(zhù)名教授的關(guān)注。一日，教授找到那個(gè)青年，主動(dòng)提出要當他的導師，這是多少人夢(mèng)寐以求的事情，可是他卻不屑一顧地說(shuō)：“放眼清華，還沒(méi)有一個(gè)教授配當我的導師！”多么狂傲的口氣��！他便是后來(lái)的文學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)。后來(lái)他還說(shuō)過(guò)：“二十歲不狂的是沒(méi)志氣，三十歲還狂的是不懂事�！边@不是囂張，更不是狂妄，這是一種自信的人生態(tài)度。
期中考試剛過(guò)，大多數同學(xué)都覺(jué)得自己考失誤了——不是這門(mén)粗心了，就是那門(mén)失手了。心中時(shí)時(shí)涌起后悔的巨浪，痛恨自己當時(shí)為什么會(huì )失手，會(huì )那么粗心？是啊，為什么會(huì )這樣呢？就是因為你不自信！不自信就影響考試的心情，影響考試的心情就懷疑自己的能力，當一個(gè)人連自己都開(kāi)始不相信的時(shí)候，失敗就注定要降臨到他的頭上。
成功始于自信，心態(tài)決定命運。在高中這段特殊的`日子里，當你被來(lái)自于學(xué)習和生活的各種煩惱和焦慮困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，你可以改變你的心境。這可能要花一點(diǎn)力氣，但秘訣卻很簡(jiǎn)單——相信自己，拿出勇氣和智慧，積極行動(dòng)，必能獲得成功！
而自信，就需要你要善于發(fā)現自己身上的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是早操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。因為在這些方面，你就是比別人強，比別人棒。再往深處想，這些你能超過(guò)別人，那么成績(jì)、交往等等等等又為什么不可能比別人好呢？！
鄞州區的教育是培養精英的教育。我們能夠考上高中，我們就已經(jīng)是精英；能夠考上像鄞州中學(xué)這樣的老牌的省一級重點(diǎn)中學(xué)，我們大可以拍著(zhù)胸脯對自己講：我們更是精英中的精英！既然如此，我們還有什么理由不去自信呢？！記得阿里巴巴的總裁馬云曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我就是舉著(zhù)望遠鏡也找不到對手�！边@不是囂張，更不是狂妄，這恰是一種自信的人生態(tài)度。
自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。
最后，我把二十個(gè)字送給各位同學(xué)，與大家共勉：我也是高山，我也是大海，我也會(huì )成功，我也會(huì )輝煌。
謝謝大家。
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