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國旗下講話(huà)稿:《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的國旗下講話(huà)稿:《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下講話(huà)稿:《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》1
各位老師、同學(xué)：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)，“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的'人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
當然，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現在更為重要的是遵守校規、校紀。著(zhù)名作家柳青曾說(shuō)，“人生的道路很漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操，將會(huì )使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì )影響我們一生的發(fā)展。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生！
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運�！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)栏褚笞约�，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競爭中把握自己的命運！
國旗下講話(huà)稿:《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀，凡事依法紀，就會(huì )社會(huì )安定，經(jīng)濟發(fā)展。在我國，依法治國的方略正在大力實(shí)施，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì )環(huán)境里成長(cháng)，多么幸福！然而，我們更應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上，如何與法同行？
記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì )飲酒后，在街道上碰到本鎮居民陳某，雙方因為小事發(fā)生口角，陳某當場(chǎng)被打成重傷，后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的'學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長(cháng)或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說(shuō)的話(huà)：“這事會(huì )不會(huì )影響到我以后的生活？比如，我怕將來(lái)找工作時(shí)，會(huì )因為這件事而找不到�！薄爱敃r(shí)根本沒(méi)有想到過(guò)報警等方法�！薄翱墒窃趧�(dòng)手時(shí)，我根本沒(méi)有想過(guò)后果�！�
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無(wú)所知，當然，司法機關(guān)不會(huì )因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當初不應該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長(cháng)中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起。從同學(xué)之間的互相監督
到嚴格自律；從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )的不良風(fēng)氣做斗爭。
國旗下講話(huà)稿:《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天要講的內容是《遵紀守法，做一名合格的中學(xué)生》。 同學(xué)們，作為一名合格的中學(xué)生，必須首先做到遵紀守法。什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范的行為就是遵紀守法。
我們的國家現在正在建設社會(huì )主義法制社會(huì )，大家在工作、學(xué)習、生活中都要有法律意識，要養成遵紀守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀的事，時(shí)時(shí)處處用法律規范指導我們的行為。學(xué)校是培養社會(huì )主義現代化建設人才的陣地，我始終認為，我們老師首先應該教會(huì )學(xué)生做人，其次教會(huì )學(xué)生文化知識；而學(xué)生到學(xué)校來(lái)，首先是接受老師的教育，學(xué)會(huì )做人，然后才是學(xué)好文化知識。所以只有嚴格遵守學(xué)校的校紀校規，有了嚴格的紀律，學(xué)校才能保持正常的教育教學(xué)秩序。事實(shí)證明，學(xué)校有了嚴格的紀律，老師才能順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生才能學(xué)會(huì )做人，學(xué)好文化知識。
那么，作為一名中學(xué)生，我們應當怎樣做呢？
遵守學(xué)校的規章制度，不做違法犯罪的事，是遵紀守法最基本的要求。在學(xué)校里，我們中學(xué)生必須遵紀守法，必須嚴格遵守校紀校規，嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、刻苦學(xué)習、立志成才，不做有損于學(xué)校名譽(yù)的事，比如：學(xué)生不能在校內騎自行車(chē)，上課要認真聽(tīng)講，作業(yè)要獨立完成，在閱覽室閱讀時(shí)應該保持安靜，在實(shí)驗室上課不亂動(dòng)實(shí)驗儀器，在食堂吃飯要服從老師的管理，在校內不攀摘花木等等，不做違紀違法的事，做一名合格的中學(xué)生。在家里，我們中學(xué)生也要用家規和法律來(lái)約束自己，要尊老愛(ài)幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)活，履行一個(gè)家庭成員應該履行的義務(wù)，維護家庭所有成員和睦相處，使家和萬(wàn)事興，做一名合格的好孩子。
在社會(huì )上，我們中學(xué)生更要遵紀守法，為使自己高高興興上學(xué)，平平安安回家；尊重生命，安全第一，必須嚴格遵守交通規則；開(kāi)展集體活動(dòng)要講文明禮貌；到公園游玩、參觀(guān)名勝古跡必須要愛(ài)護公物、保護文物，不做損壞公共財產(chǎn)的事；與他人交往不霸道，禮讓三分，做一名合格的好公民。
這些都是我們中學(xué)生應該做到的事，而且在過(guò)去的一學(xué)期中，我們學(xué)校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會(huì )課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，加強對同學(xué)的日常行為規范、法制法規、安全等教育，許多同學(xué)都提高了自己的綜合素質(zhì)，取得了很大的進(jìn)步，獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但是，遺憾的是，在我們學(xué)校里，仍然有少數學(xué)生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問(wèn)題。一是“懶散”�！皯小敝笐卸�，“散”指生活散慢，沒(méi)有規律，不遵守學(xué)校規章制度。輕的表現為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺(jué)，不肯做作業(yè)，抄同學(xué)的作業(yè)，甚至花錢(qián)請同學(xué)抄作業(yè)，隨便亂扔垃圾；重的`表現為逃學(xué)，到街上閑逛，上網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。整天無(wú)所事事，到處闖禍。有的同學(xué)甚至認為“大錯不犯，小錯不斷，沒(méi)有什么關(guān)系”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成大錯。所以，無(wú)所事事，惰散千萬(wàn)要不得。二是“奢侈”。有的學(xué)生違反學(xué)校規定，不肯穿校服，不顧家庭條件，追求名牌，嘴饞，喜歡吃零食，出手大方，講究享受，甚至出入高消費場(chǎng)所，生活上講攀比。只知道自己舒服，哪里知道父母賺錢(qián)的辛苦��？一旦不能滿(mǎn)足自己奢侈的欲望，怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶?zhuān)∫蜃非笙硎芏呱戏缸锏缆返�，也不乏其人。三是“驕橫”。自高自大、自滿(mǎn)、自以為是。這種人往往分不清是非，自認為“老子天下第一”。他們在同學(xué)中拉幫派、當“大哥”、膽大妄為，大同學(xué)敲詐勒索小同學(xué)，嚴重的打群架、斗毆，無(wú)故毆打、隨意追逐他人，進(jìn)行流氓活動(dòng)，嚴重擾亂社會(huì )和校園秩序，危害極大。
前一陣子，我們學(xué)校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個(gè)男生發(fā)生了打架斗毆事件，三個(gè)人打一個(gè)，結果被打的不服氣，又糾結社會(huì )上的不良青年報復。報警后，派出所抓住了一個(gè)社會(huì )上的不良青年，其他兩個(gè)跑到外面去了，派出所的民警在繼續抓捕。還有初二一個(gè)男生敲詐初一一個(gè)男生兩包香煙，然后賣(mài)了60元錢(qián)，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到網(wǎng)吧打游戲。這位同學(xué)難道不知道他這樣做是在犯罪嗎？如果他不知悔改，繼續這樣下去，最終的結局大家也應該知道了。
同學(xué)之間難免會(huì )有些小沖突和小摩擦。當出現這種情況時(shí)，我們一定要冷靜，一定要有遵紀守法、服從管理的意識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過(guò)老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規和學(xué)校的規章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向。
在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛(ài)打架、以大欺小、敲詐同學(xué)的學(xué)生，應及早懸崖勒馬，不能繼續這樣下去了，否則，將后悔莫及��！
我記得成校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上強調過(guò)，凡是嚴重違反校紀校規的，學(xué)校一定要嚴肅處理，絕不心慈手軟。所以，在這里，我代表政教處表個(gè)態(tài)，對于那些經(jīng)常違反學(xué)校規章制度，不聽(tīng)從老師教育，不服從老師管理，而且無(wú)理取鬧，屢教不改的同學(xué)，只要班主任老師把他的材料報上來(lái)，有一個(gè)處分一個(gè)，絕不手軟，絕不姑息養奸。這樣做是對絕大多數同學(xué)負責任，也是對犯錯誤同學(xué)負責任。對前一陣子打架的學(xué)生，敲詐勒索的學(xué)生，希望班主任老師趕緊把他們的材料報上來(lái)，我們政教處一定要給予嚴肅處理，嚴厲的處分。
同學(xué)們，我們每位中學(xué)生都必須明白：一方面中學(xué)生的行為要受到法律約束，其合法權益受法律保護；另一方面，每位中學(xué)生都要學(xué)法、懂法、守法，必須自覺(jué)嚴格遵紀守法，維護法律尊嚴。我希望我們每一位中學(xué)生為構建和諧社會(huì )，確保校園安全文明和社會(huì )團結穩定，做出自己應有的貢獻，讓我們中學(xué)生遵紀守法的美德發(fā)揚光大。
國旗下講話(huà)稿:《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年二班XXX同學(xué)，今天我們班國旗下講話(huà)的題目是《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會(huì )就會(huì )安定，經(jīng)濟就會(huì )發(fā)展。在我國，依法治國的方略正在大力實(shí)施，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì )環(huán)境里成長(cháng)，多么幸福！然而，我們更應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上，如何與法同行？
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，而許多走上犯罪道路的.青少年仍對法律一無(wú)所知，當然，司法機關(guān)不會(huì )因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當初不應該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長(cháng)中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，中小學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起。從同學(xué)之間的互相監督到嚴格自律；從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )的不良風(fēng)氣做斗爭。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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