關(guān)于成長(cháng)的學(xué)生講話(huà)稿范文
在日新月異的現代社會(huì )中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(cháng)的學(xué)生講話(huà)稿范文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長(cháng)的學(xué)生講話(huà)稿范文1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì )的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(cháng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(cháng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習,我相信每個(gè)同學(xué)的`心情都一樣想考個(gè)滿(mǎn)分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿(mǎn)意,在校老師會(huì )批評,同學(xué)們會(huì )嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習的地步,我希望老師和家長(cháng)都不要因成績(jì)一時(shí)不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(cháng),不要求知過(guò)急,深得其反。
我記得小時(shí)候學(xué)過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話(huà):“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專(zhuān)……子不學(xué),斷機抒……教五子,各俱揚,養不教,父之過(guò)”。從以上可以看出家長(cháng)教子的方法與道理,我們的家長(cháng)為什么不可以去校訪(fǎng)呢!家長(cháng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(cháng)的關(guān)心、發(fā)現、培養、寬容成長(cháng)中去實(shí)現。
寬容,我心有體會(huì )。目前學(xué)習素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書(shū)法得過(guò)全省金獎,作文得過(guò)全國銀獎,圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jì)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力,下次一定會(huì )成功,失敗是成功之母。當我書(shū)法走向低峪時(shí),是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功,F在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(cháng)的寬容分不開(kāi)。我的演講完畢。謝謝大家!
關(guān)于成長(cháng)的學(xué)生講話(huà)稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我叫xx,是學(xué)校教導副主任兼幼兒園園長(cháng)。今天,我作“讀書(shū)增才勵志,與學(xué)生同成長(cháng)”的演講,向各位領(lǐng)導和老師們匯報自己的讀書(shū)學(xué)習和工作情況,目的是要進(jìn)一步努力讀書(shū),提升自身素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展,與學(xué)生一起共同成長(cháng)。
古人有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”?鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀兘處熞浞终J識讀書(shū)學(xué)習的重要性:讀書(shū)學(xué)習是人立身處世的根本,貫穿于我們每個(gè)人的一生,是取得工作成績(jì)、事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,我們每個(gè)教師要切實(shí)抓好讀書(shū)學(xué)習,以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標,樹(shù)立終身讀書(shū)學(xué)習的理念,端正讀書(shū)學(xué)習態(tài)度,講求讀書(shū)學(xué)習實(shí)效,在讀書(shū)學(xué)習中工作,在工作中讀書(shū)學(xué)習,做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(cháng)才,把自己打造成一名學(xué)習型、知識型、研究型的教師。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!弊詤⒓庸ぷ饕詠(lái),我無(wú)論當小學(xué)教師,還是從事幼兒教育,都始終堅持讀書(shū)學(xué)習,認真學(xué)習教育教學(xué)方面的書(shū)籍,比如:《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《掀起課堂小高潮的藝術(shù)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,今年著(zhù)重學(xué)習《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏(yíng)》、《教師成長(cháng)——追溯生命軌跡》、《家庭作業(yè)的迷思》三本提升教師素養的必讀書(shū)籍。我在讀書(shū)學(xué)習上,我做到一個(gè)勤字,一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習,比如我每天會(huì )利用課余時(shí)間讀一些教學(xué)雜志、先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗和感人事跡,來(lái)提高自己的理論素養和業(yè)務(wù)水平?嗑褪敲刻焱砩瞎潭〞r(shí)間,做到雷打不動(dòng),學(xué)習教育教學(xué)理論書(shū)籍,鉆研相關(guān)課堂教學(xué)問(wèn)題;多少個(gè)夜晚,萬(wàn)賴(lài)俱寂,人們早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉,我才停止學(xué)習,放棄思考,熄燈上床就寢。我還堅持團隊學(xué)習的理念,始終認為讀書(shū)學(xué)習要樂(lè )于和老師、同事們交流、討論、分享,敞開(kāi)心扉,暢所欲言;切磋琢磨,取長(cháng)補短;就能加深對問(wèn)題的認識和理解,并能在交流中實(shí)現共同進(jìn)步。由于自己始終堅持讀書(shū)學(xué)習,政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能明顯提高,有力促進(jìn)了教學(xué)工作的發(fā)展。
通過(guò)努力讀書(shū)學(xué)習,我提高了自己的職業(yè)道德,珍惜自己的教師形象。良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現,真象有一位教師深情地說(shuō):“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識獻給人民!蔽覀兘處熅褪且哂羞@樣崇高的`精神,要以德立身、以身立教;要有默默無(wú)聞的奉獻精神,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。我們教師要具有強烈的事業(yè)心和責任感,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書(shū)又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹(shù)立良好的職業(yè)道德。我們教師要任勞任怨、依法執教、教書(shū)育人,不斷提高自己的教書(shū)育人水平,努力實(shí)踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),為祖國教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己力量。
努力讀書(shū)學(xué)習提高了自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,我當小學(xué)教師,無(wú)論教語(yǔ)文還是教數學(xué),學(xué)生學(xué)習成績(jì)名列全鎮前茅。有一班四年級學(xué)生數學(xué)基礎很差,5名學(xué)生連小數的加減法計算、多位乘除法計算都不會(huì ),應用題理解能力極差,簡(jiǎn)便運算定律混淆,我利用周六和周日無(wú)償為他們補課,使他們在一年中跟上了,學(xué)年期末考試取得了好成績(jì)。在從事幼兒教學(xué)中,我利用讀書(shū)學(xué)習掌握的新幼兒教法,使幼兒在幼兒園的學(xué)習豐富多彩,生活快樂(lè )幸福,有效開(kāi)發(fā)了幼兒的智力,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),獲得幼兒家長(cháng)的支持、擁護和滿(mǎn)意,提高了幼兒園在社會(huì )上的形象和聲譽(yù)。
學(xué)無(wú)止境,在努力讀書(shū),提升素質(zhì),與學(xué)生同成長(cháng)的進(jìn)程中,我要發(fā)揚“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,以堅定的信心、決心和恒心,繼續認真讀書(shū)學(xué)習,努力取得學(xué)習成果,為祖國教育事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于成長(cháng)的學(xué)生講話(huà)稿范文3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是“以書(shū)為友,快樂(lè )成長(cháng)”。
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
古人云:開(kāi)卷有益。從咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候起,我就認識了書(shū)?戳恕兑了髟⒀浴泛汀兑磺Я阋灰埂,既知道世界上有兇惡殘暴的'大灰狼,也有可憐又幸運的灰姑娘和她的水晶鞋……于是,我一有時(shí)間就會(huì )走進(jìn)書(shū)的海洋,夢(mèng)想著(zhù)與小紅帽并肩作戰、與善良可愛(ài)的青蛙王子做朋友,憎恨灰姑娘和白雪公主惡毒的后媽。通過(guò)書(shū),我懂得了識別善惡美丑,漸漸明白很多事理。書(shū),教我成為一個(gè)正直的人。書(shū),不僅僅是個(gè)工具,在我的眼里,書(shū)是上天賜給我的最好、最知心的朋友。
記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有四季?”“飛機為什么能飛上藍天?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答!卑职治⑿χ(zhù)說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,眨著(zhù)眼睛審視著(zhù)世界……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良而又美麗的公主、狡猾又可愛(ài)的列那狐,擁有了屬于自己的水晶鞋……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就會(huì )抱回家很多書(shū),像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花蜜,品嘗書(shū)的芬芳,在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;大熊貓卻不是小熊貓的媽媽?zhuān)h古時(shí)代,人們鉆木取火,……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣,同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天和明天。它使我們嚴肅地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí),讓我們一起以書(shū)為友,快樂(lè )成長(cháng)!
謝謝大家!
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