感恩的心演講稿(集錦15篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩的心演講稿，歡迎大家分享。
感恩的心演講稿1
尊敬的各位評委、來(lái)賓：
大家好！今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件十分好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我期望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。
母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的'企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自我的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自我的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？
他又想起：每到月初，自我就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每一天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的。能夠說(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！直到此刻每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么完美；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )歡樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切以往是你振翅高飛的源泉。
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向。
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
感恩的心演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我校開(kāi)展了一次活動(dòng)，主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的，他說(shuō)話(huà)很好玩，我心里還琢磨著(zhù)；這有什么用呢？浪費我的時(shí)間，有這時(shí)間都把作業(yè)寫(xiě)完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南老師的一段話(huà)中，我知道我錯了。
現在是21世紀，科技都發(fā)達了，我們也在幸福之中活著(zhù)，但是，我們沒(méi)有想到父母是如此的辛苦，我們，從小為自己著(zhù)想，吃飽了，喝足了，玩好了，睡好了就足夠了，家長(cháng)愛(ài)咋地就咋地，可是，父母為了我們上學(xué)不分黑夜白天的'上班，流了汗，流了血，流了淚，去換不來(lái)一句“父母您辛苦了”，現在，孩子都是獨生子女，比較受疼愛(ài)，但是，我們去不滿(mǎn)足。
南老師給我們講父母和老師的不易，老師說(shuō)我們，找我們談話(huà)其實(shí)都是為了我們好，其實(shí)是愛(ài)我們關(guān)心我們，但是，我們做為學(xué)生，決不可以跟老師做對，頂撞他，他是我們的長(cháng)輩，應尊重他，站在老師的角度想一想，老師也不容易，他們也有家庭，也有孩子，當老師上班，可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著(zhù)想，因為這一天相處得最多的是老師，家長(cháng)就是吃飯，睡覺(jué)，所以我們要學(xué)會(huì )感恩老師。
父母呢，為了我們學(xué)習，零用錢(qián)，不分黑白的干，有時(shí)為加班、連晚飯都沒(méi)吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時(shí)我們還會(huì )騙父母那顆脆弱的心，甚至反抗父母、鬧離家出走，這是我們應該做的事情嗎？有的農村孩子渴望上學(xué)，但是、他們卻因家庭經(jīng)濟貧困而上不了，我們想到這一點(diǎn)，不感到慚愧嗎？對我們買(mǎi)東西時(shí)、花著(zhù)父母的錢(qián)，你不感到這錢(qián)花的非常不心安嗎？所以我們要好好學(xué)習，長(cháng)大報答家長(cháng)、老師、社會(huì )和祖國。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的心演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我人生中最喜歡聽(tīng)一首歌，這是一首手語(yǔ)歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過(guò)著(zhù)貧困的生活。小女孩很乖，很聽(tīng)話(huà)，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養活她，擺了個(gè)修鞋攤，每天很早就出門(mén)，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕，都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè )。
有一天，外面下著(zhù)很大很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。小女孩靜靜的站在家門(mén)口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來(lái)越黑，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠，很遠。忽然，她終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點(diǎn)兒�？墒�，媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼，她拉著(zhù)媽媽的手使勁地搖，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∨⑵疵乜拗?zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，再也不會(huì )回家，現在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)，一定做讓媽媽放心的乖女兒……
于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著(zhù)這首《感恩的`心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當我流著(zhù)眼淚聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事，當我反反復復的聽(tīng)著(zhù)這首歌的時(shí)候，我，被感動(dòng)了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢!
感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養我們長(cháng)大，教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自?xún)刃牡男牢亢妥院?失敗了，他們沒(méi)有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰，我們要用一生去關(guān)愛(ài)父母。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)真實(shí)的故事，我們是否可以問(wèn)一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。因為一個(gè)懂得感恩父母的人，心中才會(huì )有愛(ài)，而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中，體現在我們行動(dòng)中的愛(ài)才能匯成愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的大愛(ài)，而只有這種大愛(ài)，我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，快樂(lè )每一天。
感恩的心演講稿4
演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿，由演講稿欄目精心為您提供，歡迎參考。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。 只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此的美麗!
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的'物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心和做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。
有人說(shuō)：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人!
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
感恩的心演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的`存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感恩的心演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想對同學(xué)們說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
感恩，是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽(yáng)光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會(huì )對養育我們的父母心存敬意，對教導我們的老師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……
一個(gè)感恩的人，對社會(huì )、對他人、對生活和學(xué)習，會(huì )充滿(mǎn)感激，且這感激之情又會(huì )轉化成刻苦學(xué)習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會(huì )的動(dòng)力和行動(dòng)。
20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )上的《千手觀(guān)音》，讓全國觀(guān)眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的'事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著(zhù)他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會(huì )，對親友，對關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統，我們要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統，“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養育;感恩社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對我們教導、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……
讓我們學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感恩的心演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動(dòng)�，F在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！
那是個(gè)下著(zhù)傾盤(pán)大雨的晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的`結果��！我的眼眶濕潤了，感激的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽再也抑制不住她心頭的激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是的，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著(zhù)鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì )感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出的無(wú)私的愛(ài)。
我有一顆感恩的心，它將伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，讓我的人生更美好、更精彩！
蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍天，那是因為藍天養育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因為有了太陽(yáng)，他們才能茁壯成長(cháng)；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績(jì)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師，是他們教給我無(wú)窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(cháng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué)，是她們在我有疑問(wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè )；他們對我的寬容和幫助，讓我銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，讓我感悟助人為樂(lè )的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì )我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級學(xué)習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學(xué)會(huì )了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會(huì )更加的一帆風(fēng)順；只有這樣，我們的社會(huì )才能夠形成和諧繁榮的景象。
感恩的心演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
前幾天，老師給我們布置寫(xiě)一篇《知恩、感恩、報恩》的演講作文，我覺(jué)得無(wú)從下筆，請爸爸給我輔導，爸爸問(wèn)我：“璐璐，想一想你媽媽有沒(méi)有令你感動(dòng)的地方�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“沒(méi)有！”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。
文中講到：一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了，一氣之下，向外跑去，她走了很長(cháng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴熱騰騰的，她才感覺(jué)到肚子餓了，可是她摸遍了全身，連一枚硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看小女孩的樣子就問(wèn)：“孩子你是不是要吃面�！毙∨⒉缓靡馑嫉卣f(shuō)：“可是，可是我沒(méi)錢(qián)�！崩掀牌藕軣嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)坐下，我請你吃面�！焙芸�，老婆婆端來(lái)一碗面，小女孩滿(mǎn)懷感激，剛吃幾口，眼淚就掉下來(lái)，竟放聲大哭起來(lái)：“婆婆，我們并不認識，而你卻對我這么好，可我媽媽卻跟我吵架�！�
老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì )這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗面條給你吃，你就這么感激我，那你媽媽做了十多年飯給你吃，你怎么會(huì )不感激她呢？你怎么還跟她吵架？”女孩愣住了，吃完面條，匆匆往家走，當她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望，媽媽看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯早就做好了，你再不回來(lái)吃，菜都涼了�！迸⒙�(tīng)了，眼淚又一次掉落下來(lái)。
讀完這篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，這時(shí)，媽媽的一幕幕在我眼前浮現。媽媽整夜陪伴生病的我，熬紅了雙眼；媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞，嗓子都沙啞了。每一天，她都起得最早，睡得最晚；每頓飯，總是早早做好，卻草草入口。我竟習慣了媽媽的操勞、呵護，對媽媽的恩情卻“視而不見(jiàn)”。想到這些，我慚愧極了。我抬起頭，媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊，正深情地望著(zhù)我，我看見(jiàn)才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋，頭上也出現了幾根白發(fā)。頓時(shí)，喉嚨里好像塞了什么，眼淚直在眼眶里打轉轉兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，哭著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！眿寢尵o緊地摟著(zhù)我。
是啊，媽媽給了我這么多這么多，而我以至于媽媽臉上的皺紋何時(shí)出現，頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意，更別說(shuō)向媽媽深情地說(shuō)聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng)。
母愛(ài)雖然平凡，卻是這么無(wú)私，這么偉大！有誰(shuí)能掂量出這份沉甸甸的愛(ài)的分量？又有誰(shuí)能真正報答？小小的`烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食；小小羊羔也跪著(zhù)感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下，我們又是多么無(wú)知，多么無(wú)情。
今天，在這里，我呼吁所有小朋友：“在你接受這份沉甸甸的愛(ài)的同時(shí)，讓我們用真誠的心回報媽媽?zhuān)餐V寫(xiě)一曲人間最動(dòng)人的愛(ài)之歌吧！”
謝謝大家。
感恩的心演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位評委：
你們好，我是計網(wǎng)2班的呂同學(xué)，我今天演講的題目是：感恩社會(huì )，懂得感恩！
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：“感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了，只要你用心地去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè )章。
年月日，中國經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的劫難，四川人民經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的較量，天佑中華！中國挺過(guò)來(lái)了，四川挺住了！全國各族人民變得空前團結與互助，是我們的愛(ài)擊退了災難！
當我從電視上看到那一具具冰冷的尸體，那一陣陣撕心裂肺的哭喊，那找不著(zhù)親人時(shí)哀傷的眼神，那迫于現實(shí)無(wú)奈的樣子……我真不知該如何安慰他們受創(chuàng )的`心靈。
當我從電視上看到那些家長(cháng)在校外接不到自己孩子或者自己孩子遺體的那一瞬間，我的心錐一樣的痛。那是一種怎樣的心情��？怎樣的痛讓父母接受自己孩子已經(jīng)死亡的事實(shí)？又是怎樣的痛讓父母接受”白發(fā)人送黑發(fā)人“的無(wú)奈？……我實(shí)在不明白她們到底做錯了什么，上天要拿子女的性命來(lái)懲罰他們？此時(shí)此刻，我最想對四川地震災區失去孩子的父母們說(shuō)：”爸爸媽媽們，不要傷心，普天下的兒女和您的兒女一樣愛(ài)著(zhù)您！“。
當我在電視上看到那些在地震中失去父母的孩子們，那么無(wú)助的目光，那么渴望愛(ài)的眼神，我有著(zhù)一種”說(shuō)不清，道不明“的心酸，此時(shí)此刻，我只想對他們說(shuō)：”小小的小孩，今天有沒(méi)有哭？是否朋友都已經(jīng)離去，留下了帶不走的孤獨。漂亮的小孩，今天有沒(méi)有哭？是否弄臟了美麗的衣服，卻找不到別人傾訴？聰明的小孩，今天有沒(méi)有哭？是否遺失了心愛(ài)的禮物？在風(fēng)中尋找，從清晨到日暮。LOCALHoSt我親愛(ài)的小孩，為什么你不讓我看清楚，是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭，在黑暗中獨自漫步。我親愛(ài)的小孩，快快擦干你的淚珠，我愿意陪伴你走上回家的路……（歌詞）與此同時(shí)，將“親愛(ài)的小孩”這首歌放出來(lái)，煽動(dòng)氣氛！讓大家安安靜靜的聽(tīng)完這首歌
當我從電視上看到那些出發(fā)前都立了遺囑再走的戰士們奮不顧身地扛起武器直奔災區抗震救災時(shí)，我震撼了！是什么讓他們這樣舍身冒死奔赴一線(xiàn)解救其他同胞？是什么讓他們丟棄了家人不顧一切？是什么讓他們放著(zhù)自己的子女不救而去解救其他人的子女？我想這一切都是因為他們的名字叫做—解放軍！為了感恩，請大家給他們一個(gè)鼓勵的掌聲吧！
愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛(ài)，像綠蔭撐起心靈的天空。愛(ài)是一種力量，是一種財富，我們應該從小在心中播撒愛(ài)的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩。和他們相比，我們是幸運的。所以，我們更要用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習，面對挫折，從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友間無(wú)私的親情、友情。懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵。
感恩社會(huì )，懂得感恩，從你、我做起！
下面讓我們用肢體語(yǔ)言來(lái)表達對社會(huì )的感激之情吧！
感恩的心演講稿10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，教師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺，哪一種感情不值得我們銘記于心？
感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每一天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心境去工作，就必須會(huì )有許多收獲。
的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會(huì )對自我所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會(huì )每一天活力飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會(huì )為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì )以身作則，嚴于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會(huì )在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事，就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想。
感恩是愛(ài)的根源，也是歡樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的'一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你能夠改變自我；你改變不了事實(shí)，但你能夠改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你能夠改變此刻；你不能控制他人，但你能夠控制自我；你不能預知明天，但你能夠把握今日；你不可能事事成功，但你能夠事事盡心；你不能延伸生命的長(cháng)度，但你能夠拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你能夠展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會(huì )到人生的歡樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì )使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心，我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì )成為一種習慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn)，事業(yè)就會(huì )變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí)，我們會(huì )到達人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界，會(huì )擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)幽默、帶著(zhù)愉悅的心境對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì )遙遠。也許你會(huì )說(shuō)自我的工作平淡乏味，也許你認為自我的工作瑣碎繁重，也許你會(huì )認為自我可是僅僅是一個(gè)很普通人等等。但人僅有站在低處才有機會(huì )仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著(zhù)感恩的心，歡樂(lè )地投入工作，那么你就會(huì )在人生的歷練中涵養淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)應對喧囂的紅塵。你就會(huì )體驗到平凡與精彩、煩惱與歡樂(lè )易如反掌的轉換，你會(huì )發(fā)現成功原先離你并不遙遠。
俗話(huà)說(shuō)：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，我們大家能走到一齊，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因為我們前世是一家人。
感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完美！
我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)期望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。
多謝大家！
感恩的心演講稿11
尊敬的各位評委，各位同事：
大家上午好!
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩涌泉相報”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德，“感恩”的文化行為里，包涵著(zhù)仁愛(ài)的精神，包涵著(zhù)熱愛(ài)生活的價(jià)值觀(guān)。
施恩者是對愛(ài)的傳播，感恩者是對愛(ài)的回報。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤心田。使之免于干涸，它讓生命充滿(mǎn)生機，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。我特別欣賞這一段話(huà)：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗。那我們就會(huì )以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。
我們懷著(zhù)感恩的心態(tài)去工作，不僅是因為知恩圖報是美德，更因為我們在感恩的同時(shí)也在傳播著(zhù)一顆仁愛(ài)的心。
公司需要懂得感恩的員工，會(huì )做事不如會(huì )做人，會(huì )做人不如會(huì )感恩，會(huì )感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個(gè)企業(yè)一定會(huì )有活力、有生機、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我們從參加工作的第一天起，就要萌生感恩公司的意識，公司為我們提供了工作，學(xué)習、生存的環(huán)境，豈有不感恩之理?
從人生觀(guān)來(lái)看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作，公司為我們提供了施展才華的`平臺，我們帶著(zhù)感恩的心，努力的干出成績(jì)，它會(huì )讓你感受創(chuàng )造的歡樂(lè )，一種體現自身價(jià)值的暢快，也同時(shí)以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)回報了公司對我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩，知道如何去感謝一個(gè)組織，知道如何去感謝幫助過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的基礎。我們對公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質(zhì)回報，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，力爭在本職工作崗位上干出驕人的成績(jì)。同時(shí)，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規章制度，搞好和周?chē)轮g的團結，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當一個(gè)勞謙君子。一句話(huà)，我們對公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jì)和優(yōu)秀的道德素養來(lái)表現。
用一顆感恩的心去工作，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦，老板沒(méi)有想象中那么苛刻，獲得遠比想象中的豐富。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦，因為感恩，才會(huì )體會(huì )到工作所帶來(lái)的歡樂(lè )。
感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會(huì )培育了我們豐富的知識，感謝公司給予了我們展現自身價(jià)值的舞臺，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧，因為感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)懂得感恩的員工，懷著(zhù)一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對工作中的困難。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤憤不平，你便會(huì )擁有一顆從容淡泊的心，你便就會(huì )擁有積極的心態(tài)，快樂(lè )和幸福的人生。
謝謝大家!
感恩的心演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《帶著(zhù)感恩的心上路》。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：每天我都無(wú)數次提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在活著(zhù)的人和死去的人的勞動(dòng)基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻。如此偉大的'人都心懷感恩，我們又做得怎么樣呢？
時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著(zhù)柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學(xué)會(huì )了感恩？
感恩是一種健康的心態(tài)。飲水思源滴水之恩，當涌泉相報誰(shuí)言寸草心，報得三春暉這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著(zhù)我們學(xué)會(huì )感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習的不得志，抱怨世界變化的太快上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì )太多。反之，我們更應該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
前天，我們高二年級全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無(wú)奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之門(mén)外。我們親自投身社會(huì )才感受到世界金融危機對我國的出口業(yè)，對我們身邊的碧江工業(yè)區的影響有多么巨大！每天有幾十上百家的工廠(chǎng)在倒閉，每天有成百上千的人在失業(yè)！想想在貧困線(xiàn)上苦苦掙扎的父老鄉親，想想我們自己！如果沒(méi)有楊叔叔的無(wú)私幫助，我們將何去何從？在一家小工廠(chǎng)打工？成為面朝黃土背頂天的農民？投身于社會(huì )混混的圈子里？或許還有好一點(diǎn)的，能在當地學(xué)校接受教育，但家里卻會(huì )因我們的教育而異常拮據！同學(xué)們，我們想過(guò)嗎？
感恩的心演講稿13
敬愛(ài)的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！我叫羅依，來(lái)自401班。今年9歲，我朗誦的題目是《感恩的心》滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得了感恩。是��！人人都應有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩，就學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了回報，就學(xué)會(huì )了做人。你若擁有一顆感恩的心，你的心中就能裝滿(mǎn)整個(gè)世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！
世間萬(wàn)物，皆應學(xué)會(huì )感恩————
花兒應學(xué)會(huì )感恩，感恩太陽(yáng)公公用暖和的陽(yáng)光沐浴它開(kāi)放…小草應學(xué)會(huì )感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(cháng)…………人，也要學(xué)會(huì )感恩。
當我們呱呱墜地時(shí)，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當我們學(xué)到知識時(shí)，我們應感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的.老師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時(shí)，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會(huì )到成功的喜悅。感恩世界，回報社會(huì )，還記得20xx年那十位感動(dòng)中國的例子嗎？他們感恩世界，他們回報了社會(huì )（其中就有一位：————
他是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對他病前采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“中華民族這位母親養育了我！這點(diǎn)回報并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著(zhù)一份愛(ài)！”他在用自己的生命感恩著(zhù)社會(huì )，他是我們的驕傲！人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì )多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報老師、父母的能力，但成績(jì)就是給他們最大的安慰，只要我們長(cháng)大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會(huì )用至愛(ài)回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。
感恩的心演講稿14
各位親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家上午好！很高興與大家分享兩個(gè)故事。
故事一：
有這樣一位母親，她每天和她的兒子聊天，和他記憶一些他小時(shí)候的故事，林林總總的事情他都已經(jīng)忘記了，但她卻記憶猶新、如數家珍。
她每天總是會(huì )給兒子熬粥，用那種最長(cháng)最大、顆粒飽滿(mǎn)、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒，一顆一顆精心挑選。她淘洗得純粹而潔凈，然后放進(jìn)一只棕色的瓦罐，倒上沉淀過(guò)的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否則粥會(huì )受熱不均勻。她熬一罐粥，通常要花費兩個(gè)半小時(shí)。然后小心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗，左右晃著(zhù)腦袋，對著(zhù)粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥才慢慢變涼。她微笑著(zhù)著(zhù)用湯匙喂給兒子吃，可是兒子很漠然不理睬她，她也并不生氣，微笑如昔。她繼續揀米，熬粥，吹冷，并且接受拒絕。日復一日，年復一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍，她搖晃的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生，她的力氣也大不如從前，往往是粥吹冷到一半時(shí)，便已經(jīng)上氣不接下氣，必須借助扇子來(lái)完成降溫�？墒莾鹤右廊荒坏夭焕聿撬�。她一只微笑著(zhù)，飽含期望地堅持著(zhù)。
這種熱情與冷漠的對峙，持續了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正給兒子講故事的時(shí)候，兒子突然睜開(kāi)了眼睛，不大清晰的說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)乙戎��！彼D時(shí)淚如雨下——那是兒子自從醫生宣布腦死亡后開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)。醫生說(shuō)，像他這樣的情況，只有十萬(wàn)分之一的機會(huì )。
故事二：
1999年10月，在貴州馬嶺風(fēng)景區，正在運行的纜車(chē)突然墜落，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車(chē)下滑即將墜地地一瞬間，一對年輕的夫妻用雙手托起了自己兩歲半的兒子，用自己的身體為兒子充當緩沖墊。結果，兒子潘子灝得救了，但這對年輕的夫妻卻失去了生命。潘子灝的生還，是父母用生命托起的一個(gè)奇跡！
同學(xué)們，我們的父母都是這樣的.。無(wú)論何時(shí)，他們都不會(huì )放棄我們；無(wú)論何地，他們首先想到的，都不是自己。在你遇到困難的時(shí)候，父親的肩總是你依靠的屏障；在你傷心落淚時(shí)，母親的懷總是你溫暖的港灣。
當你肆意索取那一份份愛(ài)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，去撫慰那一顆顆熾熱的幾乎不要你任何回報的心呢？哪怕只是一盞清茶，他們疲憊時(shí)，雙手送上；哪怕只是一看蛋炒飯，他們下班后，我炒出來(lái)；哪怕只是我學(xué)習上進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)兒，甚至是學(xué)習態(tài)度有所好轉；哪怕只是我離開(kāi)電腦，陪他們聊天說(shuō)笑繞歡膝前。同學(xué)們，你們一定可以看到，他們眉宇的舒展，心花的開(kāi)放，他們所有的疲憊全換成舒心的笑顏！
同學(xué)們，感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知，學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，感恩一切善意，感恩一切恩情。不僅你的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友，會(huì )因為你而更溫柔、更快樂(lè )，你的雙眼也將永遠是燦爛的陽(yáng)光，你的生活將充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
感恩的心演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
今天我講話(huà)的題目是————感恩
雖然感恩節已經(jīng)過(guò)去，感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教
育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩;
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，
包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們，老師為了使我們不斷進(jìn)步，披星戴月，不辭勞苦，卻無(wú)一句怨言;為了使我們養成良好習慣，率先垂范;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行……
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì )在我們的.感恩中變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因為，老師是我們心中最可親、最可敬的人!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
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