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期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿（精選18篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 1
老師們：
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一宗旨，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結：
一、德育工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，形成全員德育氛圍，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1.舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生“做應該做的事，做有道德的人”。
此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué)，用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹(shù)立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭當“美麗少年”�！懊利悓�(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，對于提升師生文明素養，具有重要意義。
2.強化學(xué)校的安全教育，努力建設平安和諧校園。
一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。
二是利用升國旗的時(shí)機，邀請醫院醫生，為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性，增強了學(xué)生自我保健的意識和能力;
三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應急能力;
四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;
五是加強了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現象的發(fā)生。
此外，全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì )，加強“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習，快樂(lè )生活。
3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶�；顒�(dòng)。
政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)以“中國夢(mèng)溫暖心享受愛(ài)”為主題，共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì );“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人，他們充分展示著(zhù)自己的精彩，體驗著(zhù)節日的溫馨，收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
4.積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期，各班班主任積極爭取，在班級家委會(huì )的協(xié)助下，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開(kāi)四月，愛(ài)在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識，在大自然這個(gè)課堂中，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴密，統一了班服、帽子，邀請了部分家長(cháng)參與，在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì )，二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成，不在寫(xiě)檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識，堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導處加強了教學(xué)常規的科學(xué)化、精細化、規范化管理，從備課、上課到各項實(shí)踐活動(dòng)，高標準、嚴要求，規范了全體教師的教育教學(xué)行為，同時(shí)認真組織了抽測，期中、期末檢測，才藝展示等，保證了教育教學(xué)的順利運轉。
教研室重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)月活動(dòng)。
3月份，各學(xué)科相繼開(kāi)展了“自主學(xué)習、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。
在教學(xué)中，執教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習的樂(lè )園，讓學(xué)生真切體驗到合作探究的快樂(lè )。此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功，提高了老師們的授課水平。
關(guān)于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規工作，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議，認為本學(xué)期備課認真的年級組是五年級數學(xué)組、英語(yǔ)組，六年級語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組。
老師們，質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，堅持規模質(zhì)量的統一，走內涵發(fā)展道路。要實(shí)現這一任務(wù)，就必須進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，深入推進(jìn)教育教學(xué)科研，因此，教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任，要明確工作思路，找準工作著(zhù)力點(diǎn)。
三、音體美工作
音體美是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下，堅持給所有班級上體育課，組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動(dòng)會(huì )，并取得了團體第二名的優(yōu)異成績(jì)，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動(dòng)會(huì )，訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下，參加了校報編輯、展牌會(huì )標制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書(shū)畫(huà)展評、會(huì )議活動(dòng)照相、各類(lèi)獎狀抄寫(xiě)等，工作量很大，很辛苦，但是他們仍然保質(zhì)保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落。
今后，希望音體美老師們能繼續大練基本功，加強研究，提升個(gè)人能力，讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力，努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng )出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作
沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能培養出高素質(zhì)的創(chuàng )新人才。因此，我校一直把加強教師隊伍建設作為學(xué)校最重要的基礎性工作來(lái)抓。
重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn)：
一是加強了師德建設，建立健全文化引領(lǐng)、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì);
二是通過(guò)加強讀書(shū)學(xué)習，開(kāi)展校本教研，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;
三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;
四是提升服務(wù)水平，推進(jìn)和諧團隊建設，增強教師對集體的認同感和歸屬感。
本學(xué)期，我校有名同志獲得級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，其中，我獲得十佳教育讀書(shū)人物、生喜歡的好校長(cháng)稱(chēng)號;被推薦為名師候選人，教學(xué)能手，一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手，充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jì)。
同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師思想觀(guān)念的`更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養成，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師隊伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作
1.后勤教務(wù)工作：校長(cháng)領(lǐng)導后勤一班人，積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極籌備新綜合樓建設，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統計、打印分發(fā)文件等，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應該感受到，后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。
2.工會(huì )工作：本學(xué)期，主席積極組織協(xié)調，先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的評選，以及職稱(chēng)評審，空崗競聘，讀書(shū)征文，教師體檢等工作，很好地服務(wù)了全體教師。
3.幼兒園工作：始終把幼兒安全放在保教工作的首位，實(shí)行封閉性管理，堅持教師值班制度，時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育，確保了幼兒在園期間的安全，無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內教研活動(dòng)制度，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課，青年教師匯報課等。
4.宣傳工作：本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣傳了學(xué)校工作，學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊，任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期，全面展示了學(xué)校工作，成績(jì)顯著(zhù)。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網(wǎng)站上上傳文章數量目前排在前五名。
5.教研組工作：在各組長(cháng)的帶領(lǐng)下，全組老師親如一家，共同創(chuàng )造了和諧向上的辦公室文化。我想，只要各組的工作做好了，學(xué)校的工作也就好了。
一辦：班級建設求“和”，教研活動(dòng)求“實(shí)”，教學(xué)過(guò)程求“細”，學(xué)生行為求“規”，班級文化求“競”，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，
二辦：教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
三辦：所有任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動(dòng)代課，每個(gè)人都表現了無(wú)私的奉獻精神，展示了實(shí)小大家庭的和諧。
四辦：各班認真落實(shí)《崗位責任制》，創(chuàng )造性地開(kāi)展了班級主題活動(dòng)，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習的空間，成績(jì)顯著(zhù)。
五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏(yíng)創(chuàng )佳績(jì)”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。
六辦：全組老師立足工作崗位，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠和學(xué)生交流，做他們的知心朋友，解決實(shí)際問(wèn)題，使名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦：本學(xué)期老師們出課多，發(fā)表論文多，參加比賽多，組織的活動(dòng)多，他們默默無(wú)聞，辛勤付出，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同志們，本學(xué)期各項工作的圓滿(mǎn)結束，凝聚著(zhù)所有教職員工的智慧與汗水，大家不計較個(gè)人得失，顧全大局，懷揣學(xué)校，心系學(xué)生，努力提升自身修養，積極進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝！
今天就要正式放暑假了，剛才校長(cháng)就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意見(jiàn)、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中，希望大家能貫徹落實(shí)。
下面我想重點(diǎn)強調以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠及時(shí)傳達有關(guān)通知，掌握學(xué)生情況。
2.要多學(xué)習�！恫烁T》中有這樣一句話(huà)：君子閑時(shí)要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人，平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算，要積極做一些準備，以便應付社會(huì )發(fā)展的變化，忙碌時(shí)也應當忙里偷閑，享受一下生活中的樂(lè )趣。假期中，希望全體教師要按時(shí)參加遠程研修培訓活動(dòng)，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。積極參加“讀教育名著(zhù)、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書(shū)目，并撰寫(xiě)讀后感，暑假結束后，組織讀書(shū)交流活動(dòng)。
3.當前，黨中央正在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。我想，作為我們教師也要對照“學(xué)高為師，身正為范”這面鏡子，嚴格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅決不做違規違法的事情，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班;禁止從事有償家教。
4.認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問(wèn)題，這也是每個(gè)假期都要強調的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福，安全是頭等大事，我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應引起重視。我希望，開(kāi)學(xué)后，在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè )樂(lè )地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期的輝煌。
老師們，最近局長(cháng)來(lái)我校視察工作，對我校取得的成績(jì)給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學(xué)目標，就是爭創(chuàng )名校，我想，這就是我們的“四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對我們的一種鼓勵，更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力，創(chuàng )新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現這一夢(mèng)想，繼承傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，再創(chuàng )佳績(jì)！
最后祝愿全體教師假期生活愉快！謝謝大家！
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 2
各位老師，同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的`幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂(lè )，歲歲平安！
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同總結本學(xué)期的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)�？傮w辦學(xué)水平在不斷的提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì )對學(xué)校的認可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩，各項工作進(jìn)展有序。在此，我對大家一學(xué)期來(lái)，在各自崗位上的辛勤勞動(dòng)和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著(zhù)成績(jì)表示衷心的感謝！
下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡(jiǎn)要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進(jìn)基礎管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍
1、深化學(xué)生“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。
本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團委和學(xué)生會(huì )陣地建設，學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個(gè)角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體創(chuàng )建工作，各班創(chuàng )建有成效。
本學(xué)期通過(guò)班級文化建設，每個(gè)班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個(gè)性文化。從點(diǎn)到面，細致入微地引導每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。
3、組織好各項主題教育活動(dòng)，彰顯學(xué)生德育主體地位。
活動(dòng)是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個(gè)平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會(huì )，都做到了學(xué)生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。
4、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能。
在校領(lǐng)導的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區、生活區的環(huán)境重新進(jìn)行了布置。教學(xué)區布置了“文化長(cháng)廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。
5、組織好各類(lèi)家長(cháng)會(huì )及家校交流工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續完善班主任、生活老師與家長(cháng)家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回復。學(xué)部對每一次家長(cháng)意見(jiàn)都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中，實(shí)事求是，快速反應，促進(jìn)了教育、教學(xué)、生活管理的整體質(zhì)量。
二、教學(xué)工作：以課程整合激勵多元發(fā)展，以“主題周”推進(jìn)特色教學(xué)
1、教學(xué)常規管理，更注重了評價(jià)的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師教案、學(xué)生作業(yè)等基礎要求，還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動(dòng)的能力等方面的因素。做到確實(shí)以管理（檢查）促質(zhì)量。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開(kāi)展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
三、課外活動(dòng)、社團活動(dòng)如火如荼。
這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，以緩解高強度的學(xué)習。我們設立重基礎而不失藝術(shù)美的藝體社團、重趣味的`文學(xué)類(lèi)社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個(gè)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，也拓展了視野，增長(cháng)了知識，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。
除此之外，招宣處、安全責任處、后勤處等各部門(mén)都取得了非凡的.成績(jì)，為我校正常的教育教學(xué)提供了強有力的保障。
當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時(shí)間關(guān)系，某些問(wèn)題我們還沒(méi)有完全解決。下學(xué)期我們在繼續穩步推進(jìn)教育教學(xué)之外，還要強化以下幾點(diǎn)：
1、加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師，指派有經(jīng)驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時(shí)組織他們參加各級各部門(mén)的教學(xué)技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。
2、加強學(xué)校文化建設，增強我校的綜合競爭力。
3、后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐，以應學(xué)校發(fā)展的要求。
4、進(jìn)一步擴大和完善招生網(wǎng)絡(luò )，力圖使我們的生源既有數量更有質(zhì)量的保障�；仡欉^(guò)去，是為了展望將來(lái)。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿(mǎn)職業(yè)成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家暑假和農歷新年快樂(lè )，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
謝謝大家！
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 4
老師、同學(xué)們：
今天，我校高一高二年級全體師生召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì )，對期末考試成績(jì)優(yōu)秀的教師、學(xué)生，以及進(jìn)步幅度較大的學(xué)生進(jìn)行了表彰。作為校長(cháng)，我本應該高興地對他們表示祝賀，可是，我卻心情沉重，失去了這樣的勇氣，為什么呢？請聽(tīng)我說(shuō)下面一組數據：
這次期末考試，高一年級共8科，總分950分，我校獲得第一的張志偉同學(xué)483.5分，每科平均分為60.4分，英語(yǔ)只考了32.5分。而二中500分以上的有35人，羅屯中學(xué)500分以上的還有4人。一（4）班的數學(xué)平均分僅為14.61分，化學(xué)平均分僅為18.91分。這次高一年級的期末考試成績(jì)之差創(chuàng )新集中學(xué)歷史紀錄。
高二年級理科總分850分，最高分李長(cháng)葓同學(xué)僅考了437.5，單科平均分為62.6分，除一中外全縣排名第38名。文科總分為850分，最高分吳曉靜同學(xué)459.5，單科平均分為65.6分，比特長(cháng)生董昊僅高出1.5分。
高一年級總計參考人數為xx人，不足300分的學(xué)生共79人，占參考人數的52.3%。
高二年級文科總計參考人數為144人，不足300分的學(xué)生66人，占參考人數的45.8%，高二年級理科總計參考人數為45人，不足300分的28人，占參考人數的62.2%。
聽(tīng)了這樣一組數據，在座的每一位同學(xué)、老師有何感慨呢？是觸目驚心，還是一笑了之？是深深自責，還是揚帆再啟、立志苦學(xué)？我本來(lái)是一個(gè)內心很堅強的人，卻開(kāi)始困惑迷茫了。我不禁想起了上學(xué)期我問(wèn)同學(xué)們的一句話(huà)：“到底是同學(xué)們改變了我，還是我改變了同學(xué)們？”答案不得而知。
痛定思痛，我開(kāi)始考慮，如此差的成績(jì)，誰(shuí)之過(guò)？是校長(cháng)管理無(wú)方嗎？我卻以校為家，日夜守候在學(xué)校。是教師教學(xué)水平低下嗎？老師卻不敢耽誤同學(xué)們一節課；是同學(xué)們基礎差或時(shí)間沒(méi)保證嗎？同學(xué)們卻在天天早起晚歸�！罢l(shuí)之過(guò)”的答案可能是個(gè)多選題，需要大家用心去作答。答案的對與錯并不重要，重要的是我們已經(jīng)開(kāi)始面壁思過(guò)；思過(guò)與否還不重要，重要的是新的學(xué)期，你的心是否萌發(fā)過(guò)一種沖動(dòng)，要改過(guò)自新，從頭再來(lái)。帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)我對學(xué)習的認識和理解。
學(xué)習，對于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)老生常談的話(huà)題，很多學(xué)困生甚至有一種逆反心理。我曾聽(tīng)到很多學(xué)生這樣說(shuō)過(guò)，如果不讓我學(xué)習，我愿意去做其它任何事情，并且還會(huì )做得很好。殊不知這是一種天真幼稚的想法。就此，我講兩個(gè)問(wèn)題。
1、學(xué)習真的很重要嗎？
2、我們能學(xué)好嗎？
什么是學(xué)習呢！《辭�！飞现v，所謂“學(xué)”，效也，就是效仿、模仿的意思�！傲暋�，是指鳥(niǎo)頻頻起飛，“學(xué)”“習”兩個(gè)字合起來(lái)就是小鳥(niǎo)反復學(xué)飛。
有的同學(xué)認為在教室里聽(tīng)老師講課，做做作業(yè)就是學(xué)習，這是很狹義和片面的理解。我校有一名學(xué)生是這樣理解學(xué)習的。他是二（3）班的一個(gè)學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天就離家出走了，至今尚未找到。在給父母和姐姐發(fā)來(lái)的短信中說(shuō)“我厭煩學(xué)習，學(xué)習沒(méi)有用處，沒(méi)有前途，我要到社會(huì )上闖一闖，混出個(gè)人樣再回來(lái)給你們看”。我們且不說(shuō)他的離家出走給學(xué)校和家人帶來(lái)極大的傷痛和經(jīng)濟損失，就說(shuō)他現在進(jìn)入社會(huì )，就像小鳥(niǎo)還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛翔，沒(méi)有多少知識儲備的他真的能大有作為嗎？
我們每個(gè)人，從呱呱墜地開(kāi)始，要學(xué)吃，學(xué)喝，學(xué)走路，還要學(xué)說(shuō)話(huà)，這是學(xué)習。而工作之后要學(xué)習各種技能也是學(xué)習。當一位年過(guò)花甲的老人，在銀行atm機前徘徊，請教別人如何從自動(dòng)取款機中取錢(qián)，這還是一種學(xué)習。當我們認識了新同學(xué)、新朋友，如何與他人相處，這更是一種學(xué)習。
學(xué)習是一種過(guò)程，就像一個(gè)人長(cháng)大要吃飯一樣。通過(guò)學(xué)習，我們知道了前人的成就，前人的情感，前人的困惑；通過(guò)學(xué)習，我們懂得了體會(huì )，學(xué)會(huì )了分析，懂得了思考。我們學(xué)知識，我們學(xué)做人。在學(xué)習中，我們一天天成長(cháng)�？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，只要我們活著(zhù)，就離不開(kāi)學(xué)習。
學(xué)習是生存的需要。我們從呱呱落地，便開(kāi)始生存之路，不論艱難困苦，我們都沒(méi)有輕易地選擇結束自己的生命，因為生命來(lái)之不易，我們做的所有事情都是為了讓我們自己活得更好，更有意義。
我講一個(gè)小故事：
獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )活活被餓死”。在另一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會(huì )肯定被他們吃掉�！边@個(gè)故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。我們每個(gè)學(xué)生要想使自己的人生更有意義，更精彩，就要學(xué)習，學(xué)習，不斷地學(xué)習。
也有些高中生認為，我不上大學(xué)，或者高中不畢業(yè)照樣可以生存，這只是給自己成績(jì)差找的一個(gè)借口。一個(gè)不思進(jìn)取的中學(xué)生，若不能培養自己良好的品行，不能勤奮刻苦的學(xué)習，將來(lái)是不會(huì )有大作為的。即使以后的努力讓你能小有所成，也不會(huì )有太大的發(fā)展。不是有很多大款、名人在取得一點(diǎn)成就之后都深深嘆息書(shū)讀得少，后悔當初因厭學(xué)而棄學(xué)的`錯誤選擇嗎？現在的社會(huì )是知識的社會(huì )，沒(méi)有知識就不能立足，連普普通通的打工者都要求高中學(xué)歷。（西崗鋼廠(chǎng)招工等）。
學(xué)習改變命運。6年的小學(xué)生活，把小學(xué)生按學(xué)習成績(jì)分出了三六九等；三年的初中生活，把優(yōu)秀的學(xué)生送到縣一中或者外縣，落伍的同學(xué)留在了普通中學(xué)或職校。高中三年，是人生打基礎的關(guān)鍵階段。高中生活，是改變命運的開(kāi)始。三年以后，有的人走向大學(xué)的殿堂，有的人走向田間地頭，有的人走向車(chē)間工廠(chǎng)。有的人工作生活了30年依然為衣食奔波勞碌；有的人一生平庸，默默無(wú)聞；有的人卻成名成家，有的人更是給社會(huì )創(chuàng )造了巨大的財富。如果我們想改變自己的命運，為社會(huì )做出更大的貢獻，就必需抓住人生這個(gè)黃金期，在高中階段儲備足夠的知識和技能，為以后的人生提供強有力的支撐。
也許有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，上高中就一定會(huì )有前途嗎？上大學(xué)就一定有出息嗎？其實(shí)，我們每個(gè)人的未來(lái)都是未知的，而機會(huì )總是留給有準備的人。雖然現在有些大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。但那是暫時(shí)的，他們比初中生、高中生選擇的機會(huì )要多得多。我們可以想想20年后，我們已經(jīng)30多歲，正是人生事業(yè)發(fā)展的黃金期，那時(shí)的社會(huì )，高中學(xué)歷能滿(mǎn)足工作需要嗎？恐怕連大專(zhuān)畢業(yè)生都落伍了。
也許有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我們的基礎這么差，現在開(kāi)始努力學(xué)，能學(xué)好嗎？我曾給高一高二學(xué)生講過(guò)目標分解法則，只要每月每科提高一分，人人都可以考上二本，專(zhuān)題講過(guò)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì )變得很優(yōu)秀。因為每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，我們身邊成功的實(shí)例很多。今天獲得進(jìn)步獎的133位同學(xué)就是堅定自己能學(xué)好的榜樣。為什么我們的成績(jì)還如此低呢？這是因為很多同學(xué)缺乏自信、厭學(xué)、懶惰，上課不聽(tīng)講，玩手機，課下不做作業(yè)，談戀愛(ài)，空想，如果連學(xué)都不學(xué)，即使是神童，能做到每月每科提高一分嗎？絕大多數同學(xué)對數學(xué)、英語(yǔ)兩大主科產(chǎn)生畏難、恐懼心理，甚至已經(jīng)決定放棄。這種心態(tài)和選擇是可怕的。下面我給同學(xué)們講一個(gè)退休老太太學(xué)英語(yǔ)的故事。（想去美國看女兒，解決與女兒對話(huà)問(wèn)題）
老太太之所以進(jìn)步快是她學(xué)習有動(dòng)力，明白學(xué)英語(yǔ)是生存的需要，肯下功夫。這個(gè)故事說(shuō)明，學(xué)習目的明確，就會(huì )產(chǎn)生強大的學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習效果就會(huì )事半功倍。再講世界上年齡最大的小學(xué)生的例子，世界吉尼斯紀錄：肯尼亞人，叫馬魯格，20xx年1月入學(xué)，當時(shí)84歲。他89歲去世。他上學(xué)的目的就是為了能讀《圣經(jīng)》這個(gè)記錄被我國有一個(gè)叫馬秀秀的老太太打破，102歲上學(xué)，百歲老人只為圓上學(xué)夢(mèng)。
再舉一個(gè)勝利手勢的例子。兔年兩個(gè)耳朵，勝利手勢的來(lái)歷，英語(yǔ)單詞victory。
通過(guò)以上事理的學(xué)習，我本人又象以前一樣，鼓起了信心和勇氣，我不在困惑和迷茫。我們高一高二的學(xué)生，要向獲得進(jìn)步獎的127名同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們不言放棄、迎難而上的精神和勇氣。我相信同學(xué)們，學(xué)習就從現在開(kāi)始，來(lái)年的六月就是你們成就夢(mèng)想之時(shí)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期來(lái)到了，請記住，學(xué)習，只要開(kāi)始就永遠不晚；為了生存，為了改變命運，讓我們從現在開(kāi)始一起努力學(xué)習吧！
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 5
老師們、同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光如波濤，飛逝如東水，我們播種著(zhù)希望，收獲著(zhù)成功，XX學(xué)年度上學(xué)期在全校老師和同學(xué)們的共同努力下，今天園滿(mǎn)結束了！
回味一學(xué)期的學(xué)習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(cháng)！清晨，每間教室書(shū)聲朗朗；課堂，專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦；作業(yè)，獨立完成，書(shū)寫(xiě)工整、規范；課間，文明休息，晚自習，在在老師辛勤的指導和耐心的輔導下，加深鞏固白天所學(xué)的知識。全校師生精神振奮，從我做起，從細節做起，以實(shí)際行動(dòng)維護了學(xué)校的榮譽(yù)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
讓每一個(gè)學(xué)生成功，打造成功班級，讓師生在情感交疊中發(fā)展是我校的辦學(xué)思想和宗旨，在這一個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的大力支持下組織了許多有意義的活動(dòng)，同學(xué)們在各方面都得到了很好的發(fā)展。
本學(xué)期，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以區教育局工作要點(diǎn)“規范辦學(xué)行為，構建和諧校園，促進(jìn)又好又快發(fā)展”為指南，教好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生成功，打造成功班級，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，引進(jìn)、學(xué)習、實(shí)踐、探討、創(chuàng )新適合新課程理念下的'教學(xué)方式，繼續倡導和深化“先學(xué)后教、當堂訓練”的自主課堂教學(xué)模式，強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設，促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規范教學(xué)常規，加強素質(zhì)教育，推進(jìn)精細化管理，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。通過(guò)全校師生的共同努力我們所取得的成績(jì)和所開(kāi)展工作如下：
教師在“教學(xué)質(zhì)量管理月”各項活動(dòng)中參加“三個(gè)一”即“一份好的教學(xué)設計、一份好的教學(xué)反思、一份好的教后記”評選比賽中譚衡老師的教學(xué)設計和教學(xué)后記都獲區級一等獎，向守瑜教師的教學(xué)反思獲區級二等獎、教學(xué)后記獲區級三等獎。
學(xué)生在我愛(ài)科學(xué)書(shū)畫(huà)大賽中獲省級獎97人，獲市級獎81人，在科學(xué)探究和物理知識竟賽中獲國家級獎1人，省級獎11人，市級獎53人，在楚才杯作文竟賽中有一名學(xué)生獲市級三等獎，在信息學(xué)奧林匹克竟賽中有5名學(xué)生獲市級獎。
學(xué)生總位置人數達55人，加提前錄取一中7人，過(guò)一中線(xiàn)的總人數達62人，完成區教育局下達目標的177.1%。
以上這些教師理念新，教學(xué)質(zhì)量意識強，具有實(shí)干和苦干精神，教學(xué)方式靈活，注重研究教法與學(xué)法，能將先學(xué)后教的課堂教學(xué)模式活學(xué)活用，特別是九年級普通班的數學(xué)教師運用先學(xué)后教進(jìn)行課堂教學(xué)已取得了明顯的效果，在課堂上能充分調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習，注重教學(xué)各各環(huán)節的落實(shí)，注重課堂教學(xué)實(shí)率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，課后注重與學(xué)生之間的溝通與交流，了解學(xué)生的學(xué)習狀況，利用課堂反饋本、錯題檔案本，對學(xué)生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺等各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
希望與要求
1、增強法制意識和安全防范意識，樹(shù)立“安全第一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨出門(mén)，確需外出，應經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意，特別應注意交通安全，防止事故發(fā)生。
2、有計劃地認真完成署期作業(yè)，看健康有益的影視節目和書(shū)刊，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界；嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
3、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
4、成立學(xué)習小組
5、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
6、散學(xué)典禮后，由班主任在班上召開(kāi)會(huì )議，總結一學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況，布置放假有關(guān)事項。離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)好門(mén)窗。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 6
尊敬的各位老師：
大家好！
今天是本學(xué)期的最后一天，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過(guò)去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì )考補考結束，這一學(xué)期的工作就基本畫(huà)上了句號，回想一學(xué)期的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長(cháng)中的遺憾。這一學(xué)期是我校極不平凡的一個(gè)學(xué)期，是令人鼓舞、振奮的一學(xué)期。本學(xué)期，我們面臨的前所未有的困難和壓力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如臨深淵來(lái)形容，但我們不拋棄，不放棄，想方設法、負重奮進(jìn)、群策群力、付出了大量的汗水和心血，終于迎頭趕上，又獲得了豐收。今年高考，391名學(xué)生參加高考，上線(xiàn)372人，綜合上線(xiàn)率達95.14%；本科以上上線(xiàn)人數170人，本科上線(xiàn)率達43.92%。，龍江中學(xué)高一入學(xué)449人，達到城區高中最低錄取線(xiàn)580分以上的學(xué)生僅有19人。體育、藝術(shù)考生132人，126人達到錄取線(xiàn)，其中66人專(zhuān)業(yè)、文化成績(jì)均達本科錄取線(xiàn)。
老師們，本學(xué)期我們所承受的壓力是空前的，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，在高考之前，絕大多數人認為我們不可能達到170人的高考指標。難能可貴的是我們的教師，特別是屆高三的年級班子、班主任和每一位科任教師，都沒(méi)有放棄任何的努力，一心的撲在工作中。沒(méi)有這樣一種舍身忘我的精神，或許龍江中學(xué)20的榮譽(yù)會(huì )成為一個(gè)笑話(huà)，但是奇跡再一次發(fā)生了。榮譽(yù)屬于在座的全體教職員工。這些收獲和進(jìn)步，是老師們用汗水換來(lái)的，我真切的感謝老師們一學(xué)期來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻，感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來(lái)的生活上的諸多不便。在此，我代表學(xué)校行政向全體教職員工表衷心的感謝，并致以崇高的敬意。向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻！
當然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之暑假將至，我簡(jiǎn)單地總結一下本學(xué)期的工作：
1、我們已初步形成了自己的管理模式；管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀(guān)，廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的'成績(jì)。但是，我們也不難發(fā)現其中還存有一些細節問(wèn)題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依然是規范學(xué)校管理的原則和方式，在原來(lái)的基礎上，我們的學(xué)校管理將會(huì )致力于向更規范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據學(xué)案在老師指導下進(jìn)行學(xué)習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來(lái)，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
3、校園文化得到進(jìn)一步提升。
我們的校園文化建設美觀(guān)而富有特色，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以學(xué)校辦學(xué)理念等為主題，科學(xué)的規劃校園整體布局，優(yōu)美的小花園，恢宏的文化書(shū)法長(cháng)廊，各種名言警句，名人故事等等，內容豐富廣博，通過(guò)精心選材設計，把教育的目的和科學(xué)知識，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級展示臺，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)，推進(jìn)了德育建設，提高了我校的發(fā)展層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明和諧的校園。
4、后勤管理
�。�1）本學(xué)期，漢族食堂重新承包，食堂的設施、設備得到了更新，豐富了食物的品種，滿(mǎn)足了不同層次學(xué)生的消費需求；
�。�2）學(xué)�；I集有限的資金建蓋了學(xué)校校園超市和女浴室，修復了漢族食堂的太陽(yáng)能，給男、女浴室裝上了智能刷卡出水裝置，方便了師生；同時(shí)，兩個(gè)食堂也安裝了攝像頭，提高了食堂管理的安全性。
�。�3）在學(xué)�；刈迨程们懊娴男�(shù)林中用磚砌了四張石桌子，配置了一批石子，為師生提供了一個(gè)休閑、娛樂(lè )的優(yōu)美環(huán)境。同時(shí)，因為修新大街，要占用我校足球場(chǎng)的部分土地，學(xué)校對地面上的40多棵香樟樹(shù)進(jìn)行了移栽。對占用的9.7畝土地在前大門(mén)這邊進(jìn)行了初步的置換，置換面積達10.4畝，屆時(shí)我校的面積將達到100畝。
在之前的講話(huà)中，我已經(jīng)就學(xué)校的某些工作進(jìn)行了闡述，這里就不再贅述�？偟恼f(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導和全市人民的期望還有一定的距離。
老師們，學(xué)校工作紛繁復雜，不一一而語(yǔ)了，下面，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達幾層意思：
1、敬意
在過(guò)去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項工作任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成的，任何成績(jì)的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)很疲憊。暑假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)暑假休整好自己疲憊的身軀，過(guò)一個(gè)愉快的春節。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂(lè )之余，請大家別忘記學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
老師們，最后，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，暑假愉快！
謝謝大家。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 7
老師們：
大家上午好!
今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì )議，主題是總結學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作，并部署寒假生活。
首先，我代表學(xué)校向半年來(lái)辛辛苦苦工作的全體教師問(wèn)一聲辛苦了。
感謝你們對學(xué)校做出的`卓越貢獻!
在學(xué)期初的工作計劃中，學(xué)校提到了有兩個(gè)需要解決的難題：
一是學(xué)校遷入新址，各項建設需要繼續完善;二是十一月省政府要對我區進(jìn)行普及高中階段工作進(jìn)行評估，在計劃中，學(xué)校提出，要以一建一評為契機，加強基礎管理，夯實(shí)基礎，提升能力。
重點(diǎn)做好學(xué)校文化建設，實(shí)訓能力提升，內部管理強化教師隊伍建設、招生就業(yè)指導等重點(diǎn)工作。
強力推進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展，努力實(shí)現各項工作再上新臺階。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們本學(xué)期的各項任務(wù)已圓滿(mǎn)完成�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們非常自豪，每一天里都有全體師生的奮斗和艱辛，每一天里都有全體師生的收獲和成長(cháng)!課堂上，同學(xué)們專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)問(wèn);課間，文明休息，熱情問(wèn)好，全校師生精神振奮，從我做起，從細節做起，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)我們學(xué)校陽(yáng)光和美的美好境界。在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的同學(xué)們表示衷心的祝福!
今天我們召開(kāi)寒假放假大會(huì )，除了總結本學(xué)期的工作，還要布署安排寒假的學(xué)習、活動(dòng)任務(wù)。
同學(xué)們除了要認真完成寒假作業(yè)外，學(xué)校倡導同學(xué)們做好五個(gè)篇章。
一、感恩父母篇：A觀(guān)察記錄爸爸(媽媽)一天的工作，體會(huì )父母工作的辛苦;在寒假里當一天媽媽的小幫手，掌握一些家庭生活常識、技巧;B學(xué)會(huì )洗衣、疊衣、抹桌子、拖地等家務(wù)勞動(dòng);C自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間……，做個(gè)體貼父母，孝敬長(cháng)輩的好孩子，并將自己所做做好記錄。
二、調查研究篇：A調查家庭周邊環(huán)境的變化，調查周邊人們的生活變化，寫(xiě)一篇調查小論文。B調查家中的春節的開(kāi)銷(xiāo)情況，并將春節期間的家庭開(kāi)銷(xiāo)制作成一個(gè)統計表，作出分析。
三、節日課程篇：A春節是我們中華民族的`傳統節日，同學(xué)們春節期間可以調查春節習俗，搜集或創(chuàng )編春聯(lián)，開(kāi)學(xué)時(shí)在班級進(jìn)行展示，讓同學(xué)共同分享。
從以上三個(gè)篇目中，至少選擇兩個(gè)進(jìn)行實(shí)踐、記錄，可以做成報刊，也可以拍成DV。同學(xué)們，加油喲，老師期待著(zhù)看到你們優(yōu)秀的創(chuàng )新成果。
四、科技創(chuàng )新篇：科技節剛剛拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們要繼續進(jìn)行探究，完善科技作品或創(chuàng )意更多的科技作品，開(kāi)學(xué)后我們還要組織評選，擇優(yōu)推報參賽。
五、書(shū)香寒假篇：要多讀多看有益的書(shū)籍。假期是我們靜心讀書(shū)的好時(shí)節，更是新教育倡導的“親子共讀”、營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好時(shí)機，學(xué)校已經(jīng)為同學(xué)們印發(fā)了《過(guò)一個(gè)書(shū)香寒假—市新?tīng)I小學(xué)進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設的倡議書(shū)》，請全體師生按照倡議書(shū)的要求，認真讀書(shū)，把讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì )，讓書(shū)香飄滿(mǎn)萬(wàn)家，讓每個(gè)家庭與書(shū)為伴、幸福成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評選優(yōu)秀組織班級、“書(shū)香家庭”，舉辦師生優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評等。
六、文明禮儀篇：在校做和美少年，在家做和美孩子，在社會(huì )做和美小公民，是我們新?tīng)I小學(xué)同學(xué)們的優(yōu)良傳統。假期中，同學(xué)們要講文明，守禮儀，展示新?tīng)I小學(xué)陽(yáng)光向上、文明有禮的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們除了做到以上六個(gè)篇章外，還要做到：
1、完善成長(cháng)檔案。利用假期時(shí)間，同學(xué)們要將自己本學(xué)期的優(yōu)秀作品、參與各項活動(dòng)的收獲、獲獎證書(shū)等整理進(jìn)自己的成長(cháng)檔案，開(kāi)學(xué)后我們要進(jìn)行展評。
2、不亂上補習班、特長(cháng)班。
假期里，希望同學(xué)們多參加有意義的活動(dòng)，不要上一些沒(méi)有必要的補習班、特長(cháng)班，加重學(xué)習負擔。山東省人民政府專(zhuān)門(mén)頒發(fā)了《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》，要求教師不利用工作之便暗示或強制學(xué)生參加有償家教，不在教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源，不舉辦或參與舉辦各類(lèi)收費培訓班、補習班和提高班等。同學(xué)們，如果我校有老師要求你上補習班，可打舉報電話(huà)：2987010，維護自己的權益。
3、安全第一，防范意外。
假期中一定注意交通安全、飲食衛生安全等，特別要注意燃放煙花爆竹的安全，不到危險地方玩耍。未經(jīng)家長(cháng)同意不要私自外出和遠游。
關(guān)于安全的問(wèn)題剛才徐校長(cháng)已經(jīng)講得很詳細了，希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假，平平安安回學(xué)校。
讓我們在愉快的寒假中放松身心，豐富經(jīng)歷，增長(cháng)能力。
祝全體老師、同學(xué)們寒假快樂(lè )。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 9
各位老師、同志們：
大家好!
在—第二學(xué)期各項工作即將結束，我們召開(kāi)全校教職工大會(huì )，主要任務(wù)是：認真回顧上半年學(xué)校各項工作進(jìn)展情況，也算是全校年度工作的中期檢查，通過(guò)對照年度工作目標，總結成績(jì)，查找差距，分析原因，采取切實(shí)有效措施，加快學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展步伐，確保圓滿(mǎn)完成全年各項目標任務(wù)。剛才xxx校長(cháng)作的《20xx—20xx下學(xué)期工作總結》內容豐富、客觀(guān)具體，全面回顧了學(xué)校上半年工作，用大量的事實(shí)及數據，充分肯定了學(xué)校的各項工作取得的突出成績(jì)。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過(guò)并獲市教委充分肯定，就業(yè)工作繼續保持較高水平，創(chuàng )業(yè)教育和眾創(chuàng )空間獲得市教委和科委的高度認可，學(xué)校連續蟬聯(lián)品牌獨立學(xué)院十強，學(xué)校順利召開(kāi)了校友會(huì )成立大會(huì )和第三屆教代會(huì )，隆重舉行了屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，取得這些可喜的成績(jì)，是全校各部門(mén)和全體教職員工共同努力的結果。在此，我代表學(xué)校董事會(huì )向嘔心瀝血、默默無(wú)聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關(guān)單位，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持!
肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地認識到，落實(shí)全年目標任務(wù)十分繁重，上半年的工作只是開(kāi)了一個(gè)好頭，與其他獨立學(xué)院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專(zhuān)業(yè)結構與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進(jìn)一步凝練;隊伍建設還需要進(jìn)一步深化改革;校園文化建設還需要進(jìn)一步加強等等。特別是離建設成為特色鮮明的高水平應用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距，必須破解長(cháng)期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的難題，迎難而上、改革創(chuàng )新，強力推進(jìn)轉型發(fā)展工作。
下面，我就假期乃至今后一段時(shí)間必須抓好的工作再強調以下幾點(diǎn)。
一、抓緊時(shí)間，做好維修改造、基本建設及開(kāi)學(xué)基本條件的準備的各項工作。
近兩年，各個(gè)系統的教職員工特別是后勤、現教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個(gè)部門(mén)的干部、員工放棄了休息，為下學(xué)期的'教學(xué)準備作出了突出貢獻。今年，工期緊、任務(wù)重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門(mén)協(xié)同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時(shí)間，做好開(kāi)學(xué)各項基本條件的準備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強工作的預見(jiàn)性，增強憂(yōu)患意識，掌握工作的主動(dòng)權，按時(shí)完成改造和主要維修任務(wù)，以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開(kāi)工前的各項準備工作。力爭兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實(shí)訓樓以及后勤配套設施盡早開(kāi)工。
二、提升服務(wù)，切實(shí)做好新形勢下的招生工作。
今年招生面臨許多新情況、新問(wèn)題，在全國及全市生源和招生計劃減少，三本和二本批次合并，土建類(lèi)各專(zhuān)業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟形勢影響等外部大環(huán)境之下，我們必須以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和細致周到的安排彌補學(xué)�；A設施和環(huán)境建設方面的一些不足，保證學(xué)校的辦學(xué)規模不斷擴大，確保第一志愿錄取率和報到率繼續處于同類(lèi)高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開(kāi)展招生宣傳工作時(shí)，有一個(gè)很好的舉措，就是請各二級學(xué)院院長(cháng)都參與招生咨詢(xún)，這樣不僅對報考學(xué)生更有說(shuō)服力，而且也是讓各二級學(xué)院深入市場(chǎng)搞調研，了解市場(chǎng)結構、學(xué)生需求，不僅對各學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構有很大的幫助，也會(huì )促進(jìn)二級學(xué)院主動(dòng)宣傳、提升服務(wù)意識和服務(wù)水平。
三、優(yōu)化結構，扎實(shí)推進(jìn)隊伍建設和組織人事改革。
人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續匯聚一流人才，堅持人盡其才、才盡其用，努力打造開(kāi)放包容、生機勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng )新思路，多措并舉優(yōu)化穩定教師隊伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng )造事業(yè)平臺;三是強化人才引進(jìn)，使各學(xué)科、專(zhuān)業(yè)基本形成高水平的團隊;四是加強中基層干部隊伍建設，加大年輕干部的培養使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。通俗的講，既要壓擔子，也要抽鞭子，還要適時(shí)給位子，讓他們在良好的環(huán)境中成長(cháng)，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學(xué)校各項任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機構改革，建立與學(xué)校轉型發(fā)展相適應的治理結構和運行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結構”的原則，精簡(jiǎn)管理層次，明確崗位職責，縮短工作流程。對于一些職能相近的部門(mén)、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項通過(guò)“合并同類(lèi)項”的方式集中管理，減少和規范重復審批，交叉審批，簡(jiǎn)化辦事手續和環(huán)節，最大限度地避免機構重疊、權限沖突、政出多門(mén)、多頭管理，提高執行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的監督、問(wèn)責以及激勵體系，形成用制度管權、用制度管事、用制度管人的機制，防止行為失范、決策失誤、權力失控。
四、嚴謹求實(shí)，做好十周年校慶籌備各項工作。
目前，籌備工作任務(wù)十分繁重，必須采取得力措施，確保學(xué)校各項籌備工作按計劃緊張有序進(jìn)行。要以十周年校慶為契機，大力推進(jìn)體現我校傳統校園文化建設。重點(diǎn)突出校史、校友、校貌三位一體，加大對校園文化建設的力度，營(yíng)造既與學(xué)校文化傳統相適應又富有時(shí)代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境�；I備工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視，以高度負責、嚴謹求實(shí)、追求完美的工作態(tài)度，把城科十周年校慶活動(dòng)作為本年度的一項重要工作，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，積極參與，調動(dòng)一切有利因素，動(dòng)員各方力量，按時(shí)間要求完成各項相關(guān)任務(wù)，高質(zhì)量完成校慶的各項準備工作。
五、科學(xué)規劃，推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)建設及新專(zhuān)業(yè)申報評審準備工作。
目前，我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)為市級特色專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)面臨檢查驗收，土木工程和電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)要列入下年度預算，有專(zhuān)項經(jīng)費支持，建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著(zhù)教學(xué)建設和教學(xué)改革扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，對教學(xué)內容、教學(xué)模式等進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的改革，不斷完善本科生培養方案，進(jìn)一步優(yōu)化本科生課程設置、教材、教學(xué)方法，進(jìn)一步強化校企合作培養模式，不斷強化專(zhuān)業(yè)內涵建設，扎實(shí)推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)建設工作。
我們還要圍繞國家“一帶一路”、《中國制造20xx》、“互聯(lián)網(wǎng)+”和國家創(chuàng )新驅動(dòng)等發(fā)展戰略，以培養區域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)需要的應用技術(shù)型人才為目標，以服務(wù)重慶市“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)和“2+10”戰略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位，進(jìn)行學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置規劃，有針對地改造傳統專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)建設產(chǎn)教融合的特色專(zhuān)業(yè)、發(fā)展滿(mǎn)足區域經(jīng)濟可持續發(fā)展的新專(zhuān)業(yè)，在構建了具有一定特色和競爭優(yōu)勢的土建專(zhuān)業(yè)群、機電專(zhuān)業(yè)群、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)群基礎上，學(xué)校決定今年申報廣播電視編導、攝影和社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)，涉及的學(xué)院必須認真籌備教委的評審。
六、改善民生，著(zhù)力解決教職員工反映突出實(shí)際問(wèn)題。
前不久經(jīng)過(guò)與會(huì )代表共同努力和辛苦工作，我校的第三屆第一次教代會(huì )圓滿(mǎn)地完成各項議程，教代會(huì )上各位代表還以高度負責的主人翁精神，積極建言獻策，提交了十一個(gè)方面共五十九條意見(jiàn)和建議，這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問(wèn)題很多，必須在發(fā)展中予以解決�！按蟀l(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難�！备飨嚓P(guān)單位要認真的研究，切實(shí)把改進(jìn)工作落到實(shí)處。
老師們、同志們!今年是實(shí)施十三五發(fā)展規劃的開(kāi)局之年，我深知，“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力”，城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成，城科能否實(shí)現十三五規劃開(kāi)門(mén)紅，能否實(shí)現彎道超車(chē)，需要全體城科人的共同努力。希望各部門(mén)要認真謀劃，妥善安排，在休假的同時(shí)統籌考慮好各項工作，涉及工程、隊伍建設、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動(dòng)起來(lái)，按照專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、成長(cháng)的要求，立足本職，踏實(shí)工作，出色完成各項任務(wù)，為城科實(shí)現科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，早日辦成特色鮮明的高水平應用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。
謝謝!
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學(xué)，作為您孩子的學(xué)校。我姓郭，分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長(cháng)會(huì )，下面我來(lái)介紹一下出席家長(cháng)會(huì )的學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導，他們分別是公校長(cháng)、教導主任張主任，下面讓我們掌聲歡迎公校長(cháng)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話(huà)。
我們學(xué)校非常重視一年級，為什么說(shuō)重視呢，從我分管學(xué)校的德育工作后，這是召開(kāi)的以學(xué)校為主的第一次一年級家長(cháng)會(huì )，而且是在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，主要是跟家長(cháng)有一個(gè)良好的溝通，達成共識，讓家長(cháng)們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長(cháng)也說(shuō)了，把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師，都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任，都是非常負責任的老師，學(xué)校把骨干力量安排在一年級，是希望我們一年級的孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端，所以也請家長(cháng)放心。但是，我相信所有的家長(cháng)都希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí)，我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長(cháng)，因為，孩子教育的成功與否，取決于家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面共同合作，尤其是家庭與學(xué)校的配合，因此，在這里，我校對在座各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、為孩子樹(shù)立學(xué)校、老師的正面形象。
孩子喜歡學(xué)校，自然就喜歡上學(xué)，孩子喜歡老師，自然就愛(ài)學(xué)習。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué)，喜歡讀書(shū)?對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，家長(cháng)的引導是非常關(guān)鍵的。一年級的孩子比較單純，他們自我分析能力較低，家長(cháng)的意見(jiàn)對于他們影響是很大的。因此，家長(cháng)對于學(xué)校、老師的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評價(jià)直接影響到孩子對于學(xué)校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長(cháng)一個(gè)建議，在孩子面前必須樹(shù)立學(xué)校、老師的正面形象，什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說(shuō)新城小學(xué)好，孩子就會(huì )覺(jué)得好，覺(jué)得在這里讀書(shū)很高興。爸爸、媽媽說(shuō)老師好，孩子就會(huì )覺(jué)得老師好，就會(huì )佩服老師，聽(tīng)老師的話(huà)。相反，如果家長(cháng)在孩子面前埋怨學(xué)�；蛘呃蠋�，久而久之，孩子會(huì )和你一樣覺(jué)得學(xué)校這兒不好，老師那不好，結果就是孩子不聽(tīng)老師話(huà)，而孩子對于你來(lái)說(shuō)，也會(huì )越來(lái)越難管，所以為了我們共同的孩子，請你們一定尊重學(xué)校，尊重老師，老師和大家一樣，都是人，是人就有缺點(diǎn)，就沒(méi)有那么完美，我相信我們的老師一定做好自己分內的工作，教好每一個(gè)孩子，那如果家長(cháng)真的對學(xué)�；蛘呃蠋熡惺裁匆庖�(jiàn)的話(huà)怎么辦呢?可以直接與我們的學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導、老師溝通，解決。學(xué)校與家長(cháng)建立良好的互信關(guān)系，我們對于孩子的教育才會(huì )更加成功。我辦公室電話(huà)為：3935016，也歡迎家長(cháng)隨時(shí)撥打我們電話(huà)。
二、與孩子保持良好的溝通，配合好老師工作。
孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習上的所有行為都是被動(dòng)的，為了讓你的孩子盡快適應，作為家長(cháng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭。所以家長(cháng)應每天抽時(shí)間陪孩子聊聊天，了解他在學(xué)校做了些什么，有什么快樂(lè )，有什么煩惱，并及時(shí)做好引導，保證孩子有一個(gè)良好的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時(shí)了解到在學(xué)習上老師的要求，例如作業(yè)本要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">簽名，要家庭聽(tīng)寫(xiě)，或者明天要上交什么資料，學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。家長(cháng)如果能配合好老師在家里對孩子的學(xué)習起到督促作用，那孩子良好的學(xué)習習慣相信會(huì )更快養成，對學(xué)習也會(huì )更重視。以往有家長(cháng)會(huì )有這樣的一種聲音：每天都要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">簽名，檢查作業(yè)是老師的事。又要交什么資料，沒(méi)時(shí)間，過(guò)幾天再交。我相信有這樣聲音的家長(cháng)他的孩子學(xué)習也一定不怎么理想。試想，如果家長(cháng)每天督促檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現情況馬上與老師聯(lián)系的話(huà)，孩子敢偷懶嗎;如果家長(cháng)對于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視，并及時(shí)完成的話(huà)，你的孩子能放松嗎。因此，家長(cháng)對于老師工作的配合，會(huì )使我們的教學(xué)工作事半功倍。(也可能是職業(yè)的關(guān)系，我們可能特別理解老師這一職業(yè)，我們也有孩子，我們也是家長(cháng)，我們會(huì )和孩子的老師建立良好的關(guān)系，及時(shí)了解孩子的情況，配合學(xué)校做好工作)我也相信，現在孩子少了，我們的家長(cháng)也一定會(huì )重視我們的孩子
三、培養孩子良好的行為習慣。
“細節決定成敗”這句話(huà)相信大家都聽(tīng)過(guò)，生活上的一些細小的行為習慣往往會(huì )影響到一個(gè)人的將來(lái)的成功與否。因此，孩子良好行為習慣的培養是非常重要的。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長(cháng)能擔當起這個(gè)責任，做好以下的教育：
1、學(xué)會(huì )自己的事情自己做：要孩子學(xué)會(huì )自立，首先讓孩子學(xué)會(huì )自己ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理書(shū)包，堅持讓孩子自己ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，(今天有那些學(xué)習活動(dòng)，所有的準備做好了沒(méi)有，明天要戴的紅領(lǐng)巾、小黃帽準備好了嗎)，只要家長(cháng)投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認真執行，(但是千萬(wàn)不要包辦代替)，有時(shí)候家長(cháng)也要學(xué)會(huì )適當的懶一下，孩子覺(jué)得沒(méi)有靠的時(shí)候，自然就會(huì )自己去做了，一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。(比如說(shuō)近期有好多家長(cháng)，送孩子到校門(mén)口也不放心，還要送進(jìn)教室，而且孩子的書(shū)包有好多是大人在背，當然這個(gè)我們管不了，只是個(gè)見(jiàn)意，要讓孩子自己的事情自己做，當然這種現象不是咱們這兒，很多，有的孩子下學(xué)了，把書(shū)包一扔，家長(cháng)一路就替她背回去了，時(shí)間長(cháng)了，她覺(jué)得是天經(jīng)地義的事，她覺(jué)得什么也應該是你替她做，他沒(méi)有覺(jué)得那是自己的事，那是你的事，提外話(huà)，也是經(jīng)驗，我從來(lái)沒(méi)有替我家孩子背過(guò)書(shū)包，而且學(xué)習用品我也沒(méi)給她收拾過(guò)，小學(xué)期間我沒(méi)有到學(xué)校送過(guò)一次作業(yè)呀紅領(lǐng)巾之類(lèi)的物品，其實(shí)這就是一種習慣的養成)。所以你可以適當的懶惰一下，把她培養好了，你不就省心了，她的自理能力也強了。
2、學(xué)會(huì )應急：必須讓孩子記住父母的.聯(lián)系電話(huà)，做好放學(xué)接送的銜接，當家長(cháng)有事不能準時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接，教會(huì )孩子應該知道怎么辦。特別強調家長(cháng)要讓孩子有防范意識，不要隨意跟陌生人走，盡量準時(shí)接送孩子。(一年級剛入學(xué)，比較亂，那么首先我們要強調的是，中午放學(xué)，一年級提前五分鐘放學(xué)，要求家長(cháng)不要堵在校門(mén)口，大家盡可能的站在小賣(mài)部的旁邊，不要站到兩側，自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口，就放在學(xué)校30米處。，所以請家長(cháng)要按時(shí)到指定位置 南在澡溏以下 北在十字路口，過(guò)一段時(shí)間，孩子排隊也知道了，我們就會(huì )分出南北方向，家長(cháng)就在30米以外接孩子，去年我們家長(cháng)做的很好，只有個(gè)別家長(cháng)在校門(mén)口，大部分都在30米以外，好的習慣是從一點(diǎn)一滴養成的，如果你時(shí)�？v容孩子不聽(tīng)老師的話(huà)，那么有可能她就會(huì )很難管教。我也希望家長(cháng)不要和迎新街比，我們地處農村學(xué)校，周邊都是居民，如果按照家長(cháng)的希望上下學(xué)期間，禁止機動(dòng)車(chē)通行，要求把整個(gè)路封住，不太可能，而且我們的保安也不是執法單位，沒(méi)有那么大的力量，但是我們也會(huì )盡力保障學(xué)生的安全，所以也請家長(cháng)理解。
3、養成遵守時(shí)間早睡早起的習慣，晚上9點(diǎn)前一定要上床睡覺(jué)，養成按時(shí)上學(xué)的好習慣，學(xué)校是早上7：50上課，中午2：20上課，不要遲到，但也不要早到學(xué)校，尤其是中午一定要養成午睡的好習慣，避免早到校，(大家也知道，早到校一是學(xué)校門(mén)口交通復雜，小商店多，孩子們早來(lái)了，既容易下午瞌睡，還沒(méi)有養成好習慣，養成亂花錢(qián)，亂吃東西的壞習慣，有的家長(cháng)無(wú)暇顧及孩子，給幾塊錢(qián)就不管了，久而久之，給孩子養成了一個(gè)壞的習慣，主要就是希望孩子不要早到校，請家長(cháng)一定要做好監護責任)。最重要的是，一定要養成遵守時(shí)間的好習慣。
4、做好衛生管理，這是我們要重點(diǎn)強調的
我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題，對于現時(shí)的家庭，按道理應該不用多講，也應該做的很好的，但在我們學(xué)校的確不是這樣，有的孩子過(guò)年來(lái)了，剛過(guò)年啊，正月十六來(lái)了，就是一脖子黑，衣服更是不能看，還有的孩子的早晨來(lái)了就不洗臉，我覺(jué)得很不可思議，不過(guò)有些時(shí)候也許不是孩子的原因，而是我們大人就沒(méi)有一個(gè)好的衛生習慣。(一年級招生的時(shí)候，其中有兩天是我負責的，兩天中有10幾個(gè)家長(cháng)，其中就出現兩個(gè)衛生情況不行，報名的時(shí)候，我都不敢出氣，我又不好意思說(shuō)，借這個(gè)機會(huì )，和大家說(shuō)，希望這些家長(cháng)注意，如果孩子的衛生出現問(wèn)題，那么我們將把你請到學(xué)校，約談，如果因為衛生約談，我覺(jué)得你也不好意思吧，希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家都能夠做好學(xué)生的衛生工作，讓孩子養成一個(gè)良好的衛生習慣)比如說(shuō)一周洗一次澡，每天要洗臉洗腳，可能的話(huà)一周洗兩次頭發(fā)，一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等等。
良好的習慣不是一朝一夕就可以養成的，它經(jīng)過(guò)孩子較長(cháng)的實(shí)踐過(guò)程。孩子在反復的實(shí)踐中，良好的習慣和不良的習慣還可能會(huì )相互轉化。家長(cháng)要培養孩子良好的行為習慣，就要做好長(cháng)期“歷練”的心理準備，不能操之過(guò)急，否則會(huì )適得其反。
5、關(guān)于校服我想強調幾點(diǎn)
第一，孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個(gè)冬季的棉衣共三套訂做校服年級為一、四年級，也就是說(shuō)您買(mǎi)的校服要穿到三年級，四年級重新?lián)Q，可是有的家長(cháng)為了省錢(qián)，給孩子一下子買(mǎi)了個(gè)一至六年級的，但是您覺(jué)得孩子會(huì )舒服嗎?上學(xué)期我也給四年級開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，但四年級訂制校服的孩子寥寥無(wú)幾，(現在的校服，都是教育局統一招標，統一樣式，統一價(jià)格，沒(méi)有回扣一說(shuō)，我們就是希望孩子有集體意識，(比如說(shuō)周一升旗儀式全體穿校服，大型活動(dòng)全體穿校服)養成遵守規章制度、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的好習慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上，褲子是不知道挽了多少邊，而四年級不訂制校服的孩子，當時(shí)看起來(lái)能穿，等到了六年級，尤其是褲子短到小腿上，冬天的時(shí)候，棉褲露出一大截，校服在每周一以及大型活動(dòng)都要穿的，大家都愛(ài)美，孩子也愛(ài)美，希望您能為孩子訂制合適的校服。
四、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。
其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，健康快樂(lè )地成長(cháng)，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師，開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，她們可以說(shuō)連歇口氣，喝口水，上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有，無(wú)論是上課，下課還是放學(xué)都圍著(zhù)孩子轉。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活，她們的確很辛苦。其實(shí)，如果孩子在學(xué)校出現什么問(wèn)題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時(shí)候卻不能得到我們家長(cháng)的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執、吵鬧的情況，老師作了及時(shí)的處理和教育，但孩子回到家里會(huì )向家長(cháng)哭訴，他們往往會(huì )避重就輕，講的時(shí)候掩飾自己的錯誤，只說(shuō)自己被同學(xué)欺負，被老師批評，很多家長(cháng)一聽(tīng)孩子被欺負，那還得了，沒(méi)有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面傷害了老師的情感，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個(gè)小謊，父母就會(huì )幫他們出頭，這種錯誤的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想是不利于他們成長(cháng)的。所以，希望以后有什么問(wèn)題，我們的家長(cháng)能采取理智的方式，不能光聽(tīng)孩子的一面之詞，與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。平時(shí)可以利用接送時(shí)間或者電話(huà)等方式多與老師溝通，孩子感覺(jué)到家長(cháng)與老師的和諧關(guān)系，自然會(huì )更喜歡學(xué)校的生活。
校迅通可能在今天或明天就能收到短信，大家收到后回復：是：開(kāi)通就好，第一個(gè)首先有很多好處，相信大家也了解，最后要提醒大家的就是，可能大部分家長(cháng)用的都是智能手機，有的可能陌生信息會(huì )被屏閉，大家設置白名單，就好，還有的家長(cháng)不讀短信，我們這里的平臺是能夠看ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">到大家的信息是已讀還是未讀。
五、做好孩子的安全教育。
學(xué)校經(jīng)常會(huì )利用集會(huì )、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生注意安全，不要私自下河游泳，上學(xué)放學(xué)途中注意安全等等，學(xué)校方面也做好安全保衛工作，有些工作需要家長(cháng)配合和諒解的：上課其間校門(mén)會(huì )關(guān)上，一般是不允許外來(lái)人士隨意進(jìn)入學(xué)校，家長(cháng)要是在上課其間來(lái)找孩子，必須要在保安室做好登記，盡可能打電話(huà)和老師確認了你在進(jìn)去，這樣是為了避免閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校，不然有些人冒充是家長(cháng)進(jìn)來(lái)學(xué)校，可能會(huì )對孩子的安全造成威脅，我們的目的是保障孩子的安全，希望家長(cháng)配合和諒解!學(xué)生在上課其間要離開(kāi)學(xué)校必須要有班主任的放行條和看到家長(cháng)親自來(lái)接，保安才會(huì )放學(xué)生離開(kāi)的。此外，請家長(cháng)按時(shí)接送孩子，早上、中午不能太早送孩子回學(xué)校，提早十分鐘左右即可，放學(xué)的時(shí)候一定要準時(shí)接孩子，因為小學(xué)畢竟不是幼兒園，如果太遲來(lái)接孩子的話(huà)，孩子獨自留在校門(mén)口也不安全。
請讓孩子一定記住您的聯(lián)系方式，還有也請您隨身攜帶好的你的通訊工具，保證聯(lián)系暢通，舉例去年的例子(孩子暈倒)還有給孩子吃好早飯。沒(méi)辦法聯(lián)系�，F在責任重大，我們也著(zhù)急，一直聯(lián)系家長(cháng)，衛生所說(shuō)輸液，輸吧，我們也怕，不輸吧，孩子難受，所以請您一定要保持通訊工具暢通。沒(méi)有家長(cháng)的同意，我們的確左右為難，但是請您相信，幫助孩子是我們義不容辭的責任。
今天呢，我也說(shuō)的比較多，但是我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結合起來(lái)，形成合力，共同追求更好的教育效果。此時(shí)，我想送給家長(cháng)五句話(huà)：
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì )感受到你的關(guān)愛(ài)!
經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì )感受到你的尊重!
經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì )聽(tīng)到孩子的心跳!
經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)!他會(huì )告訴你許多小秘密!
經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的自己! 感謝各位家長(cháng)朋友的聆聽(tīng)。最后，祝在座的每一位家長(cháng)合家歡樂(lè )，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè )地成長(cháng)!再次謝謝大家!接下來(lái)的時(shí)間大家就可以有序的離開(kāi)教室，到各班與班主任交流。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
風(fēng)掠過(guò)，雪飄過(guò)。一年的辛勞和汗水、一年的風(fēng)霜與磨礪!冬去春又來(lái)，今天陽(yáng)光明媚!
失去的或是得到的都令人感慨不已，今天，我們以最虔誠的姿態(tài)數點(diǎn)我們的德育工作時(shí)，真正觸動(dòng)心靈的，是一個(gè)個(gè)活動(dòng)后面的你們，是你們融入孩子中間的那一張張普通的面孔。你們隱藏在一個(gè)個(gè)活動(dòng)和一項項工作后面的辛苦!謝謝你們，謝謝您的支持與堅持!您的理解和支持綻放在眉宇間盛開(kāi)的微笑，是我們工作的無(wú)盡的力量，讓我們的德育工作順利而富有特色。謝謝您的堅持，你的堅持，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖和支撐著(zhù)孩子的未來(lái)!
一、我們的足跡、我們的成績(jì)：
1我們堅持每周一的班主任例會(huì )，堅持德育干部的培訓，不斷提高德育隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、我們抓常規建設和班級管理，以?xún)艋癁榍疤�、綠化、美化為目標，改變了班級常規評比的內容和重新設計了班級評比欄。我們通過(guò)常規評比以“智慧樹(shù)”的形式促進(jìn)班級管理的提升和幫助學(xué)生積累成長(cháng)的智慧。
3、我們加大校園文化建設的力度，讓ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球特色的刻畫(huà)和師生的攝影作品掛上墻，建成了班級智慧閱讀的圖書(shū)角;開(kāi)展了名人名言進(jìn)教室活動(dòng);新建了智慧精彩生命的宣傳欄，左面是教學(xué)板、右面是德育板;我們還改變了樓道的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">溫馨提示以及安全值班安排的樣式和內容。
4、我們組織志愿者開(kāi)展每月一次的學(xué)雷鋒志愿者“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)。
5、我們開(kāi)展了“情暖甘孜 愛(ài)遞色達”愛(ài)心捐物活動(dòng)。
6、我們開(kāi)展了愛(ài)國主義教育、慶國慶、慶中秋、喜迎十八大、迎元旦、法制教育、防艾滋助殘日等主題活動(dòng)。
7、我們組織3—9年級的學(xué)生到成都參觀(guān)四川省科技館和杜甫草堂的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
8、我們組織7—8年級的學(xué)生參加為期一周的國防教育活動(dòng)。
9、我們班師生參加各級讀書(shū)征文活動(dòng)獲得的佳績(jì)。
10、我們參加縣級國學(xué)經(jīng)典誦讀小學(xué)組和中學(xué)組獲得二等獎和三等獎。
11、我們成功舉辦了銀都學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第五屆冬季運動(dòng)會(huì )。
12、我們組織學(xué)生參加了縣中學(xué)生太極拳比賽分別獲得中學(xué)組一等獎和小學(xué)組一等獎。
13、我們組織學(xué)生參加20xx成都市ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第x屆校園ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球文化運動(dòng)會(huì )獲得ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球操比賽二等獎，教師、學(xué)生隊比賽獲得佳績(jì)。
14、我們召開(kāi)了全校的家長(cháng)座談會(huì )，成立了為家長(cháng)委員會(huì )成員頒發(fā)了聘書(shū)，開(kāi)展了活動(dòng)。
15、我們開(kāi)展了全校的法制教育主題報告會(huì )。
16、我們開(kāi)展了道德講堂宣講活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒 做有道德的人”校級演講比賽并參加縣級比賽獲得二等獎。
17、青年教師萬(wàn)靜老師參加了縣級心理健康賽課獲得縣級二等獎。
18、青年教師劉春梅老師參加市級班會(huì )賽課獲得市級二等獎。
19、我們堅持“每天每班一節體育課”，開(kāi)齊上足，突出ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球和太極進(jìn)校園的特色。
20、我們參加了縣體育工作現場(chǎng)會(huì )，我校的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球操和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球特色刻畫(huà)在現場(chǎng)會(huì )上展示。
21、我們開(kāi)展了“頌黨恩 迎新春”元旦班級歌詠比賽。
22、我們參加了縣級元旦健身跑活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎。
23、我們發(fā)展新隊員180人，新團員50人，評選了唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金，組建了新的愛(ài)心小分隊并開(kāi)展了愛(ài)心志愿者活動(dòng)多次。
24、我們加大城鄉環(huán)境綜合治理的`力度，開(kāi)展了師生齊心，小手拉大手家長(cháng)孩子一同進(jìn)步的活動(dòng)。
25、我們確定了“誠、孝、雅”的智慧德育特色。
26、我們在散學(xué)典禮上啟動(dòng)了大邑縣銀都學(xué)�！罢\、孝”獎學(xué)金。在1—6年級中每個(gè)年級評出了“誠信之星”“孝順之星”“博雅之星”各一名，在7—9年級評出了一、二、三等獎學(xué)金和進(jìn)步大獎學(xué)金若干，以資鼓勵。
27、我們加大了宣傳力度，除了德育常規工作的宣傳外，本學(xué)期，我校結合ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球、太極特色和“誠、孝、雅”特色，通過(guò)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)絡(luò )、電視臺、報紙加大了德育宣傳，提高了美譽(yù)度和知名度!
二、存在的不足：
1、德育常規考評的及時(shí)公布上欠缺;
2、班團隊活動(dòng)的檢查督查上不夠細致;
3、德育活動(dòng)的系列化沒(méi)有形成體系;
4、“小課堂 大智慧”的朝會(huì )課還需要落實(shí)和挖掘。
三、努力的方向及措施：
1、繼續加強德育隊伍的培訓，轉變ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、智慧育人。
2、繼續嚴格德育規范要求、繼續加大德育常規檢查，及時(shí)公布、推進(jìn)工作。
3、形成分層的年級德育目標體系和活動(dòng)校本課程。
4、推進(jìn)“誠孝雅”德育活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng )德育特色。
5、繼續以“太極、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)球”為體育特色，增加課間的特色項目，堅持“每天每班一節體育課”。
6、繼續加大學(xué)生干部的培養。
7、繼續深入開(kāi)展愛(ài)心小分隊和志愿者服務(wù)隊的活動(dòng)創(chuàng )特色。
一朵笑容，足以驅散陰霾，讓頭頂云淡風(fēng)輕;一次傾訴，足以讓萬(wàn)千情懷變得柔軟清澈。其實(shí)，無(wú)論是春日的風(fēng)沙還是冬天的嚴寒，在我們教育的信念面前，又算得了什么?
讓我們仍然用一脈深情地去題寫(xiě)美好的教育愿景，去追逐我們的、孩子們的生動(dòng)的歲月。我們，還會(huì )一如既往，用心、用情、記錄，關(guān)注，追問(wèn)，吶喊……
謝謝大家!
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 12
尊敬的各位家長(cháng)：
您們下午好！首先我代表辛莊聯(lián)小的全體教師對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí)，很高興大部分的家長(cháng)都能準時(shí)到會(huì )，這也表明了各位家長(cháng)對孩子們在我校的學(xué)習是非常重視的，召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強學(xué)校與家長(cháng)、老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，那么我希望通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習生活，和學(xué)校的各項管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，幫助他們走好人生的這一重要里程。也懇請大家對學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。
借此機會(huì )，我先介紹一下我們學(xué)校目前的基本情況。近幾年來(lái)，在上級政府部門(mén)的正確ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導下，在教辦正確指導下，特別是各位家長(cháng)的熱心幫助支持下，學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚"團結、實(shí)干、爭創(chuàng )一流"的拼搏ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境�，F向各位家長(cháng)介紹辛莊聯(lián)小近來(lái)的發(fā)展狀況。
辛莊聯(lián)小是樓德鎮唯一的山東省規范化學(xué)�！，F有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生514人，教職工35人，其中，大學(xué)學(xué)歷10人，高級教師4人，一級教師7人，骨干教師及優(yōu)質(zhì)課教師共計4人。
我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：對學(xué)生負責，讓家長(cháng)放心，為社會(huì )認可；讓辛莊老百姓的子女接受良好的公平的教育，辦辛莊人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
我想各位家長(cháng)在自己的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(cháng)，你才感到快慰。面對孩子進(jìn)入四年級，一切一切都有較大變化，作為家長(cháng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導才能使孩子健康成長(cháng)。今天在這兒我主要講以下兩方面內容：
一、孩子進(jìn)入中年級的變化。
小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；四、五年級為高段。那么您的孩子升入上一年級，我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀(guān)因素之外，其中也需要我們家長(cháng)的幫助，家長(cháng)要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化：
1、學(xué)習方面：知識學(xué)習廣泛了，我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講，低年級的時(shí)候呢我們主要是一些非�；A的知識，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍，抄幾遍，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記一般不成問(wèn)題。但是，現在可能就有點(diǎn)不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較"活"的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習方面的改變還表現在內容增加了，英語(yǔ)課就是最典型的例子，也是現在教學(xué)內容中比較重視和重要的一部分，有些家長(cháng)一直有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn)，認為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。學(xué)習方面的改變還表現在難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習方法改變了，這主要表現在低年級時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應該是自己主動(dòng)的去學(xué)習，是"我要學(xué)"，而不是"要我學(xué)。"因此，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(cháng)面前說(shuō)："今天老師沒(méi)布置作業(yè)。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(cháng)，"今天沒(méi)有作業(yè)"這句話(huà)是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè)，兩個(gè)就是兩個(gè)，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長(cháng)幫著(zhù)去找，就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著(zhù)去完成，如可以預習老師沒(méi)講過(guò)的內容，也可以復習老師已經(jīng)講過(guò)的知識。因為以上改變，所以會(huì )出現一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績(jì)越來(lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習不協(xié)調，當然這類(lèi)學(xué)生想把成績(jì)搞上去就相對會(huì )累一點(diǎn)。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長(cháng)們有沒(méi)有發(fā)現，這階段的孩子對很多事情都想試著(zhù)自己一個(gè)人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實(shí)我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(cháng)還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了，他怕"丟面子"了，所以各位家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想意識：ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想從單純走向復雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(cháng)在說(shuō)的："我們孩子很強，不聽(tīng)我們家長(cháng)的話(huà)了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì )上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(cháng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，我們大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
二、重視家庭教育。
家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績(jì)差的孩子，家長(cháng)不應該一味的責備，更不應該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽(tīng)到一句話(huà)："我媽媽說(shuō)，反正我平時(shí)也讀不好，還補什么課啊。"不知家長(cháng)在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候是否考慮過(guò)孩子的`感受，面對這樣的問(wèn)題，面對成績(jì)不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績(jì)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢(qián)，還不如送他一本價(jià)值20元的書(shū)，我覺(jué)得他更喜歡后者。
2、教育學(xué)生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀(guān)念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn)，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來(lái)的是絕對的放縱，是絕對沒(méi)有什么好結果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們各個(gè)班級的學(xué)生比較多，我們有些老師和各位家長(cháng)的聯(lián)系可能不是很頻繁。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎上家長(cháng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(cháng)朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F在，有個(gè)別的學(xué)生家長(cháng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子們一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現他們的長(cháng)處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì )、研究社會(huì )的各種現象，去創(chuàng )造美好的生活。假期交好朋友、參加有益的社區活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發(fā)展。多讀健康有益的課外書(shū)。健康的閱讀是成長(cháng)的重要一環(huán)。正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。
我國古代ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想家教育家孟子說(shuō)過(guò)："得天下英才而教育之"，乃人生一大樂(lè )事，從這種意義上講，有機會(huì )在辛莊聯(lián)小任教，從事教育、教研和管理工作的教師是十分幸運的，有機會(huì )在辛莊聯(lián)小讀書(shū)，在這樣一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習、生活也是十分幸運的。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，辛莊聯(lián)小已經(jīng)建立起了一套有特色的教育體系，在我鎮同類(lèi)學(xué)校中已走在了前面。
我堅信，有了您們的配合，有一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體教師與您們一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
還有很多情況跟家長(cháng)深入探討，鑒于各班差別，不能一一綜述，后面還要分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，由各班主任跟您們進(jìn)行溝通交流。最后，我代表辛莊聯(lián)小全體教師衷心的祝您們全家合家歡樂(lè )！身體健康！吉祥如意！謝謝大家！
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 13
尊敬的各位家長(cháng)：
一、明確管理職責 當好校長(cháng)的助手
德育副校長(cháng)在校長(cháng)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導下主持學(xué)校德育工作，要明確管理職責努力當好校長(cháng)的助手，主要職責是：依據《中小學(xué)德育規程》的學(xué)校發(fā)展規劃，制定切合實(shí)際的德育ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">工作計劃；加強德育隊伍建設，制定德育管理規章制度和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評價(jià)制度并組織實(shí)施；分析學(xué)生ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想狀況，研究德育規律，提出學(xué)生ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想教育的指導性意見(jiàn)；指導政教處抓好少先隊建設，培養學(xué)生自治自理能力；組織研發(fā)校本德育課程，努力創(chuàng )建良好校風(fēng)；指導建立家長(cháng)委員會(huì )，使學(xué)校教育家庭教育和社會(huì )教育相互促進(jìn)形成合力。
二、把握管理目標 當好學(xué)生的舵手
學(xué)校德育工作必須在客觀(guān)科學(xué)的德育目標引領(lǐng)下開(kāi)展。德育目標是黨和國家對青少年學(xué)生在政治品質(zhì)、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想品質(zhì)、法紀品質(zhì)、道德品質(zhì)和心理品質(zhì)等方面所要達到的規格要求，是德育工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。因此，在實(shí)際工作中，一要抓住德育隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍；二要抓日常習慣養成教育，做到一、二年級養成習慣，三、四年級鞏固習慣，五、六年級強化習慣；三是抓活動(dòng)基地建設，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受教育；四是抓課堂教學(xué)滲透，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中得到潛移默化的浸潤；五是抓重大節日紀念活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中陶冶情操；六是落實(shí)好各時(shí)期黨的要求，培養具有時(shí)代特點(diǎn)的少年兒童。
三、創(chuàng )新管理途徑 當好活動(dòng)的推手
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，是履行管理職責、實(shí)現管理目標的必由之路，要善于創(chuàng )新管理途徑，豐富教育內含，建設一支高素質(zhì)的德育隊伍，為各項德育活動(dòng)的開(kāi)展當好推手。
(一)抓隊伍建設 突出德育的全員性
德育隊伍是實(shí)施德育工作的保證。構建一支高效、實(shí)效的德育工作隊伍，是加強未成年人道德建設工作的有力保障。 首先是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導核心隊伍，成立了以黨支部、校長(cháng)、分管副校長(cháng)、政教主任、少先隊輔導員為主要成員的德育工作ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導小組，負責規劃、檢查、督促、落實(shí)學(xué)校的德育工作。 其次是班主任隊伍。 通過(guò)定期組織班主任工作交流、研討；組織有經(jīng)驗的班主任開(kāi)展示范指導活動(dòng)；評選特色班主任、愛(ài)心教師等方式，加強對班主任，尤其加強對青年班主任的培養，促進(jìn)班主任工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
三是副班主任隊伍。我校為體現“時(shí)時(shí)育人、事事育人、人人育人”的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，設立副班主任崗位，建立副班主任工作職責，激勵每一位教職工努力爭當德育工作者。倡導教師之間的良性競爭，實(shí)現了“人人都是德育工作者”的目標。
四是學(xué)生干部隊伍。我校實(shí)行大隊干部聘任制和學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗輪班制，健全各級少先隊組織，豐富了學(xué)生自主管理隊伍，有效地引導了學(xué)生自我教育、自我管理。 五是社區德育隊伍。我校聘請為法制副校長(cháng)，聘請為校外輔導員，利用開(kāi)學(xué)典禮、結業(yè)式、家長(cháng)會(huì )等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、公德教育、安全教育，進(jìn)一步壯大了我校的德育工作隊伍。
通過(guò)五支隊伍齊抓共管，德育工作的常效機制逐漸形成，突出體現了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導、教師、學(xué)生和社會(huì )各界共同管理的德育全員性。
(二)抓養成教育，突出德育的.規范性
21世紀教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )共處，使受教育者養成良好習慣促進(jìn)身心和諧發(fā)展，在小學(xué)養成教育中，我校以生活好習慣、學(xué)習好習慣、學(xué)校好習慣、社會(huì )好習慣為出發(fā)點(diǎn)，突出課堂教學(xué)主陣地，注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導，堅持正面正確引導學(xué)生，創(chuàng )設形式多樣的導行氛圍，做到"糾錯"與"導行"相結合，及時(shí)糾正學(xué)生不良習慣。讓學(xué)生在認知和糾錯中認識自我、規范自我、完善自我。
1、全校動(dòng)員人人參與，出臺《永樂(lè )小學(xué)好習慣養成細則》，做到統一要求，統一部署，利用廣播、板報、校訊通大力宣傳；設立少先隊文明崗，對實(shí)時(shí)發(fā)現的不良好習慣予以糾正；開(kāi)展〈向生活陋習開(kāi)戰-好習慣養成教育〉班隊會(huì )評比，通過(guò)演講、兒歌、小品、各人成長(cháng)記等形式，引導學(xué)生養成良好習慣，以校歌、校訓、校史為突破口增強學(xué)生的榮譽(yù)感，提高執行好習慣的自覺(jué)性。
2、在養成教育過(guò)程中要突出體現教師和家長(cháng)的中心作用。教師培養學(xué)生好習慣的方法有：嚴格約束，規范訓練；個(gè)別接觸，個(gè)別談話(huà)；采用強化訓練、科學(xué)矯正。家長(cháng)培養學(xué)生好習慣的方法有：塑造家長(cháng)的良好形象；及時(shí)鼓勵和表?yè)P；適當采用自然懲罰法；強化執行好習慣的技能。
(三)抓基地建設，突出德育的實(shí)踐性
延長(cháng)工作手臂，挖掘社會(huì )教育資源，我校開(kāi)辟了以烈士陵園為主的愛(ài)國主義教育基地；以博物館為主愛(ài)家鄉教育基地；以敬老院、孤兒院為主的愛(ài)心教育基地；以社區為主的學(xué)雷鋒教育基地；以軍營(yíng)為主學(xué)軍教育基地；以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動(dòng)中學(xué)生認真學(xué)習、動(dòng)手實(shí)踐、細心觀(guān)察、廣獻愛(ài)心，各種實(shí)踐能力得到提高，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)等ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想情操得到升華。
(四)抓課堂教學(xué)，突出德育的滲透性
1、發(fā)揮“兩課”作用。結合新課程改革，充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會(huì )ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想育人作用的同時(shí)，強調各門(mén)課程都要結合本學(xué)科特點(diǎn)，有機地進(jìn)行ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想道德教育。
2、探索德育綜合實(shí)踐課程�！捌返屡c社會(huì )課開(kāi)進(jìn)博物館”，學(xué)生把博物館當成大課堂，在參觀(guān)學(xué)習的同時(shí)，演出歷史課本劇，使學(xué)生學(xué)習的過(guò)程、教師育人的過(guò)程和學(xué)生的生活接軌。讓ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想品德課“小課大上”走進(jìn)社區、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì )。
3、開(kāi)發(fā)德育校本教材。我校以《弟子規》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和經(jīng)典名著(zhù)為主要內容開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并住家逐漸形成規范化、多樣化、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實(shí)際，貼近學(xué)生。
(五)開(kāi)展節日活動(dòng)，突出德育實(shí)效性
充分利用重大節日，紀念日開(kāi)展特點(diǎn)鮮明的主題教育活動(dòng)，元旦開(kāi)展慶新年活動(dòng)，學(xué)雷鋒紀念日開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，三八婦女節開(kāi)展為媽媽做家務(wù)活，五一勞動(dòng)節開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，六一兒童節組織文藝匯演，黨的生日和八一建軍節開(kāi)展假期征文活動(dòng)，國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國母親系列教育活動(dòng)。十一三建隊日隊史教育活動(dòng)。
(六)落實(shí)黨的要求，突出德育的時(shí)代性
落實(shí)黨的要求，是全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內在需要和必然要求，是增強學(xué)校德育工作針對性和實(shí)效性的時(shí)代召喚。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 14
各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導老師們：
大家好!
今天學(xué)校召開(kāi)教育教學(xué)工作總結會(huì )，一是為了總結上學(xué)期的教育教學(xué)工作成果，二是為了查找不足，明確努力方向。
剛才圖片回顧和兩位教師代表發(fā)言，讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經(jīng)驗，借此機會(huì )，我代表學(xué)校向在德育工作中付出艱辛勞動(dòng)的班主任和老師們表示衷心的感謝!
下面我從兩個(gè)方面就學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、德育工作缺乏實(shí)效性。在實(shí)施德育過(guò)程中重“教”不重“育”，德育工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)就次要了，忙起來(lái)甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行，德育被淡化，被降溫，被削弱，說(shuō)得多，做得少，流于形式。
教育與社會(huì )同步發(fā)展，時(shí)代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現出來(lái)，一些不良社會(huì )環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)了負面影響，如不健康刊物，營(yíng)業(yè)性游戲廳，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)吧等誘惑學(xué)生，導致許多青少年學(xué)生喪失正確的理想和信念。
就我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生入口成績(jì)偏低，特困，特殊群體，單親家庭學(xué)生居多，這些孩子缺少父母關(guān)愛(ài)和教育，沒(méi)有自信，心理素質(zhì)、行為習慣、學(xué)習基礎都很差，表現在厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個(gè)案例。
一是復旦大學(xué)投毒案，二是北京第五畫(huà)室殺人案。
這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家列一組數據，我們學(xué)校去年的體檢報告顯示學(xué)生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優(yōu)越、父母溺愛(ài)、學(xué)業(yè)壓力、班主任沒(méi)有引起足夠的重視，學(xué)生自覺(jué)參與運動(dòng)意識下降等等，我校今年被列入區中學(xué)生陽(yáng)光體育點(diǎn)校，因此，我們要保證每天一小時(shí)運動(dòng)，加強體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性，定期開(kāi)展校園體育競賽活動(dòng)。)從以上案例和數據我們看出學(xué)校教育除了應該覆蓋知識領(lǐng)域，更需要注重學(xué)生的身心健康。國家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會(huì )議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學(xué)生著(zhù)想”。我們面對這些有ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、有個(gè)性、有感情、有個(gè)體差異的學(xué)生，如何運用符合學(xué)生實(shí)際有效的.教育方法，深入學(xué)生的個(gè)性心理層面，把握不同學(xué)生的心理特征和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想特點(diǎn)，實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學(xué)校在德育常規管理和養成教育方面采取了一些做法，開(kāi)展了學(xué)生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學(xué)做同感人”等德育教育活動(dòng)。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛(ài)校愛(ài)生的情懷，形成了學(xué)校發(fā)展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學(xué)生ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，并且管理能力，業(yè)務(wù)水平，自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績(jì)面前我們還應該查找問(wèn)題，努力改進(jìn)。因此，我建議：在做ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想工作第一線(xiàn)的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習，探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法。處理好班科任關(guān)系，實(shí)現與學(xué)生在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想交流中的平等互動(dòng)，只有給學(xué)生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學(xué)生沉睡的真情，才能收到德育的實(shí)效性。
二、德育工作合力不強。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育沒(méi)有形成德育工作的有效合力。
學(xué)校、家庭和社會(huì )共同肩負著(zhù)培養學(xué)生的任務(wù)。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點(diǎn)。學(xué)校教育起主導，家庭教育是源頭，社會(huì )教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統一起來(lái)，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。
本學(xué)期加強“三結合”教育是學(xué)校德育工作的一項重點(diǎn)。具體計劃如下：
1、每月舉辦一次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
2、開(kāi)通電話(huà)微信和校園ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)，開(kāi)設意見(jiàn)箱。
3、請家長(cháng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)。
4、校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和老師做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。
5、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，做好家長(cháng)學(xué)校教師培訓工作。
6、充分利用社會(huì )資源，構建學(xué)校管理社會(huì )參與的模式。
7、“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”(社會(huì )層面ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專(zhuān)家學(xué)者)，引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
8、配合社會(huì )，加強先進(jìn)文化建設。
三、藝術(shù)教育
最后談一談學(xué)校的德育特色——藝術(shù)教育，藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑和內容，近年來(lái)，學(xué)校堅持特色定位、藝術(shù)育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美并舉發(fā)展之路。把升學(xué)作為藝優(yōu)美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術(shù)生中，王悅人同學(xué)考入了國家重點(diǎn)美術(shù)院�！獜V州美術(shù)學(xué)院、張琬晨同學(xué)考入魯迅美術(shù)學(xué)院。
一年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育得到了廣大家長(cháng)、學(xué)生和市區教育局主要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導的高度重視和肯定，并來(lái)我校調研，確定了發(fā)展方向，制定了發(fā)展規劃，為了不辜負家長(cháng)、學(xué)生和各級ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導，我們要用行動(dòng)把學(xué)校的藝術(shù)教育工作做實(shí)做強。
總之，我希望全體教師新學(xué)期要強化德育意識，用心經(jīng)營(yíng)德育，共同營(yíng)造德育工作的正能量，使學(xué)校德育工作再上新臺階!
謝謝大家!
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 15
尊敬的各位家長(cháng)：
一、勞動(dòng)衛生：
各班管轄清潔區打掃得很干凈，這方面校醫檢查得很細，并都給了合理的評分，低年級的衛生及保潔工作做得很好，隨地亂扔現象很少，班主任帶領(lǐng)學(xué)生掃地很負責。學(xué)校安排的中高年級的勞動(dòng)任務(wù)，各班都能較好完成，特別是四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(3)班、六(1)班等班級，他們值日很負責，每天的打掃得干干凈凈，值得各班學(xué)習。當然在衛生方面也還有許多不足之處，如亂扔現象屢禁不止，高年級的樓梯上經(jīng)常發(fā)些零食袋子，特別是商店的綜合樓，那里的零食袋子不堪入目，嚴重影響環(huán)境衛生。
二、文明禮貌：
大部分學(xué)生文明禮貌好，會(huì )使用文明用語(yǔ)，衣著(zhù)整潔、重大活動(dòng)都能統一著(zhù)裝。特別是低年級的大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能打招呼，這樣好的苗頭我們應該繼續培養。但是也有不少同學(xué)不講文明，尤其是高年級的一些同學(xué)，他們不但不懂使用文明語(yǔ)言，而且時(shí)時(shí)做不為名的事。有打架的，有罵人的，有抽煙的，有穿拖鞋來(lái)上學(xué)的.，有背地里罵老師的，有暗暗塞垃圾進(jìn)消防栓的等，這些行為很不文明，因此，我們班主任今后的教育任務(wù)還很重。
三、教室建設管理：
教師的布置比以前要規范得多，大部分班級都規范地，有目的地，有特色的布置了教室，為教室布置管理工作付出了很多。高年級的好幾個(gè)班級能一個(gè)月出一期主題黑板報，低年級有好幾個(gè)班級也能出到兩期。大部分班級的三表種各種制度都能整齊地張貼，桌椅也能整齊擺放，教室也能保持清潔。特別是一年級各班級能統一模式，而且都能充分使用學(xué)習園地，激勵本班學(xué)生的學(xué)習興趣。當然，我們平常教室臟亂現象仍然不少，尤其是衛生角衛生工具的擺放以及同學(xué)們吃零食袋的處理，有的飲水機長(cháng)期不擦，有的垃圾桶又臟又臭，從不清擦，有的黑板擦得不干凈，到處是筆水，有的衛生工具亂堆亂放……以上這些現象，希望以后班主任更留心，把教室布置得更美觀(guān)管理得更有序。
四、放學(xué)排隊：
各班級放學(xué)都能堅持排隊離校走出校門(mén)，一些班級能達到了三人成隊的要求。但是排隊方面效果不是很好，有的班走出校門(mén)隊伍就散，有的班一出校門(mén)就有人離隊買(mǎi)零食吃，有的班有學(xué)生故意不排隊，在校園里東躲西藏，這些不良現象希望我們班主任以后注意。
五、好人好事：
多數班級成立了好人好事登記簿，同學(xué)們能把所做的好事登記起來(lái)；許多同學(xué)撿到東西都能上交，這方面做得比較好的是中低年級。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊也紛紛響應大隊部的號召，捐獻了許多衣物，真正踐行了助人為樂(lè )的內涵。但是，希望在好人好事方面我們做的更細，有個(gè)別班級沒(méi)有好人好事登記簿，有的班有了但也沒(méi)有組織學(xué)生填寫(xiě)，沒(méi)有發(fā)揮好人好事簿的作用。這些不足，希望今后更完善。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 16
尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一七班的薛欣婷爾。我演講的題目是《辭舊迎新，沖刺期末》
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對著(zhù)奔流不息的河水，想起逝去的光陰，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。
回眸20xx年，你是否為這一年詮釋了拼搏的意義，留下奮斗者的足跡？是否為自己忙碌、充實(shí)而問(wèn)心無(wú)愧，或是為自己的渾渾噩噩、碌碌無(wú)為而扼腕嘆息？誠然。但我希望同學(xué)們做一名ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想純正，追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。
一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+機遇”但“機遇只垂青于有準備的人”，面對指日可待的期末考試，進(jìn)入了最后的復習、沖刺、迎考階段。對我們來(lái)說(shuō)，考試是一種磨煉，考試是一次考驗，考試更是一次深刻的自我認識�？荚嚲褪蔷椭腔鄣馁惻�，是一次次的超越，是一場(chǎng)場(chǎng)的戰斗。當你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候或許正是最早的'時(shí)候。與籃球吻別，與小說(shuō)再見(jiàn)。請把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。所謂“三分放松，七分焦慮”，這是應試的最佳心態(tài)。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內容很多，但在你的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上不要把學(xué)習看作是一種負擔、一種包袱，學(xué)習是一種興趣和責任，一種愿望和追求。我們倡導拼搏，要兩眼一睜，開(kāi)始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到積極備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊。希望同學(xué)們記�。簬熒星�，紀律無(wú)情。
老師們，同學(xué)們，我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)趟過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫。如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空中回蕩。英雄彎弓，箭在弦上。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌！
最后，20xx年即將過(guò)去，我在這里預祝大家新年快樂(lè )，猴年吉祥；祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們能在期末考試里取得優(yōu)異的成績(jì)，高三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們在二診中取得輝煌戰績(jì)；祝我們的大一中越來(lái)越美好。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 17
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們本學(xué)期的各項任務(wù)已圓滿(mǎn)完成�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們非常自豪，每一天里都有全體師生的奮斗和艱辛，每一天里都有全體師生的收獲和成長(cháng)!課堂上，同學(xué)們專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)問(wèn);課間，文明休息，熱情問(wèn)好，全校師生ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神振奮，從我做起，從細節做起，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)我們學(xué)校陽(yáng)光和美的美好境界。在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的同學(xué)們表示衷心的祝福!
今天我們召開(kāi)寒假放假大會(huì )，除了總結本學(xué)期的工作，還要布署安排寒假的學(xué)習、活動(dòng)任務(wù)。
同學(xué)們除了要認真完成寒假作業(yè)外，學(xué)校倡導同學(xué)們做好五個(gè)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章。
一、感恩父母ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇：A觀(guān)察記錄爸爸(媽媽)一天的工作，體會(huì )父母工作的辛苦;在寒假里當一天媽媽的小幫手，掌握一些家庭生活常識、技巧;B學(xué)會(huì )洗衣、疊衣、抹桌子、拖地等家務(wù)勞動(dòng);C自己ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理書(shū)包，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理書(shū)柜，收拾房間……，做個(gè)體貼父母，孝敬長(cháng)輩的好孩子，并將自己所做做好記錄。
二、調查研究ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇：A調查家庭周邊環(huán)境的變化，調查周邊人們的生活變化，寫(xiě)一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇調查小論文。B調查家中的春節的開(kāi)銷(xiāo)情況，并將春節期間的家庭開(kāi)銷(xiāo)制作成一個(gè)統計表,作出分析。
三、節日課程ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇：A春節是我們中華民族的傳統節日，同學(xué)們春節期間可以調查春節習俗，搜集或創(chuàng )編春聯(lián)，開(kāi)學(xué)時(shí)在班級進(jìn)行展示，讓同學(xué)共同分享。
從以上三個(gè)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇目中，至少選擇兩個(gè)進(jìn)行實(shí)踐、記錄，可以做成報刊，也可以拍成DV。同學(xué)們，加油喲，老師期待著(zhù)看到你們優(yōu)秀的創(chuàng )新成果。
四、科技創(chuàng )新ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇：科技節剛剛拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們要繼續進(jìn)行探究，完善科技作品或創(chuàng )意更多的科技作品，開(kāi)學(xué)后我們還要組織評選，擇優(yōu)推報參賽。
五、書(shū)香寒假ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇：要多讀多看有益的書(shū)籍。假期是我們靜心讀書(shū)的好時(shí)節，更是新教育倡導的“親子共讀”、營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好時(shí)機，學(xué)校已經(jīng)為同學(xué)們印發(fā)了《過(guò)一個(gè)書(shū)香寒假—市新?tīng)I小學(xué)進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設的倡議書(shū)》，請全體師生按照倡議書(shū)的要求，認真讀書(shū)，把讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì )，讓書(shū)香飄滿(mǎn)萬(wàn)家，讓每個(gè)家庭與書(shū)為伴、幸福成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評選優(yōu)秀組織班級、“書(shū)香家庭”，舉辦師生優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評等。
六、文明禮儀ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇：在校做和美少年，在家做和美孩子，在社會(huì )做和美小公民，是我們新?tīng)I小學(xué)同學(xué)們的優(yōu)良傳統。假期中，同學(xué)們要講文明，守禮儀，展示新?tīng)I小學(xué)陽(yáng)光向上、文明有禮的.ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神風(fēng)貌。
同學(xué)們除了做到以上六個(gè)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章外，還要做到：
1、完善成長(cháng)檔案。利用假期時(shí)間，同學(xué)們要將自己本學(xué)期的優(yōu)秀作品、參與各項活動(dòng)的收獲、獲獎證書(shū)等ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理進(jìn)自己的成長(cháng)檔案，開(kāi)學(xué)后我們要進(jìn)行展評。
2、不亂上補習班、特長(cháng)班。
假期里，希望同學(xué)們多參加有意義的活動(dòng)，不要上一些沒(méi)有必要的補習班、特長(cháng)班，加重學(xué)習負擔。山東省人民政府專(zhuān)門(mén)頒發(fā)了《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》，要求教師不利用工作之便暗示或強制學(xué)生參加有償家教，不在教師之間相互介紹學(xué)生為對方ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供有償家教生源，不舉辦或參與舉辦各類(lèi)收費培訓班、補習班和提高班等。同學(xué)們，如果我校有老師要求你上補習班，可打舉報電話(huà)：2987010，維護自己的權益。
3、安全第一，防范意外。
假期中一定注意交通安全、飲食衛生安全等，特別要注意燃放煙花爆竹的安全，不到危險地方玩耍。未經(jīng)家長(cháng)同意不要私自外出和遠游。
關(guān)于安全的問(wèn)題剛才徐校長(cháng)已經(jīng)講得很詳細了，希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假，平平安安回學(xué)校。
讓我們在愉快的寒假中放松身心，豐富經(jīng)歷，增長(cháng)能力。
祝全體老師、同學(xué)們寒假快樂(lè )。
期末德育工作會(huì )議校長(cháng)精彩講話(huà)稿 18
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《凝心聚力沖刺期末》
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，不知不覺(jué)中，我們還有大約兩周的時(shí)間迎來(lái)期末考試。這次期末考試，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)意義非凡，高三的同學(xué)們，你們距高考僅有136天，已經(jīng)進(jìn)入沖刺高考最緊張的階段；高二的同學(xué)們，你們高中的路已經(jīng)走過(guò)了一半多，還有四個(gè)多月的時(shí)間，你們就將踏入高三，期末考試的成績(jì)也許會(huì )成為你們高中學(xué)習歷程的轉折點(diǎn)；對于高一同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是對你們入學(xué)半年來(lái)，學(xué)習狀態(tài)調整得良好與否的測試。我想問(wèn)大家你們是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？你們準備好了嗎？
今天,利用這個(gè)機會(huì ),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習上,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機會(huì )失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好每一天，讓每一根神經(jīng)都為備戰期末而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺期末而沸騰。
第二，要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過(guò)程中,同學(xué)們在思想上,生活上,學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會(huì )。大家記得在早上剛起床的時(shí)候，看到我們操場(chǎng)上白雪皚皚，那么多的雪，我們何時(shí)才能清理完呢？但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同奮戰，我們已經(jīng)把我們的校園打掃了出來(lái)，所以我們現在能站到這里升旗，說(shuō)明我們十三中的師生是不可戰勝的，我們有信心有能力打好期末這一戰。我們要充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)屬于自己的新篇章；天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，同學(xué)們拿出你們百倍的信心和戰勝一切困難的勇氣，團結互助，奮力拼搏，握緊拳頭，讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試。
第三，要全身心地投入。鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的`《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)他的堅持其實(shí)就是歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
親愛(ài)的同學(xué)捫，期末考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信勝利一定屬于我們!屬于我們的十三中!
我的講話(huà)結束，謝謝大家。
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