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小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2024-11-12 13:24:41 藹媚 講話(huà)稿 我要投稿

小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿(通用16篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿(通用16篇)

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 1

尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!光陰似箭,一晃就過(guò)去了半個(gè)學(xué)期,在這半學(xué)期,同學(xué)們在全體老師的關(guān)懷。指導下,在不同方面都取得了較大的進(jìn)步。為此,讓我們以熱烈的掌聲,感謝為我們成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們,同學(xué)們跟我一起說(shuō):“老師,謝謝您!”

  剛才,我們?yōu)楦鱾(gè)年段總分榮獲年段前10名的同學(xué)頒獎。讓我們也為自己取得的進(jìn)步鼓勁。加油吧!

  老師們,同學(xué)們,在慶賀我們取得成績(jì)的同時(shí),更應該清楚地看到我們的不足。只有面對不足,在后期的工作。學(xué)習中,付出百倍的努力,我們才有可能取得更大的進(jìn)步。借此機會(huì ),我想對全體老師。同學(xué)提幾點(diǎn)希望:

  一、不辱使命,做負責任的人。

  我們有的同學(xué),不珍惜美好的學(xué)習時(shí)光,上課不專(zhuān)心,玩小動(dòng)作,隨意講話(huà);作業(yè)不認真做,甚至不做;該背誦的內容沒(méi)去背,該聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)。單詞不會(huì )寫(xiě),以致期中考試的成績(jì)不理想;這些同學(xué),就是對自己的學(xué)習不負責任;不僅自己沒(méi)學(xué)到知識,還影響了整個(gè)班級的榮譽(yù)。因此,希望我們全體同學(xué),盡你的全部精力去讀書(shū)。去學(xué)習;上課自覺(jué)遵守紀律,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認真做好每一次作業(yè);爭取每次考試成績(jì)都有提高,向自己。向老師。向家長(cháng)交上滿(mǎn)意的答卷。

  老師們,教書(shū)育人是我們的使命。孩子是一個(gè)家族,一個(gè)民族的希望,我們肩上的擔子很重很重。為了孩子,我們每一位老師都付出自己的.汗水與智慧。在取得成績(jì)的同時(shí),我希望能百尺竿頭,更上一層樓:首先要樹(shù)立不放棄任何一個(gè)孩子的思想;其次要精益求精,不斷提高課堂實(shí)效;第三虛心學(xué)習,不斷提升自己教育教學(xué)的水平;第四注重研究,做有思想的教師。只有這樣,才能確保不辱我們教師的使命!

  二、不甘落后,做爭榮譽(yù)的人。

  在激烈的競爭時(shí)代,沒(méi)有幸運兒!不思進(jìn)取的人,終究被淘汰。力爭上游,有強烈榮譽(yù)感的人,時(shí)時(shí)。事事總走在前列。今天受表彰的同學(xué),就是我們的榜樣;期中考試班級成績(jì)優(yōu)異的老師,就是我們的榜樣;還有本學(xué)期新加盟的老師,不怕吃苦,虛心學(xué)習,快速成長(cháng),也是我們學(xué)習的榜樣。

  這些同學(xué)。老師為什么能被表彰,就是因為他們不甘落后,積極進(jìn)取。但我相信,我們的學(xué)生,的老師,沒(méi)有一個(gè)是甘于落后的,雖然今天你沒(méi)有站在領(lǐng)獎臺上,也不要氣餒,我堅信,在后期的學(xué)習。工作中,全體學(xué)生。老師一定會(huì )不用揚鞭自?shī)^蹄,期末的領(lǐng)獎臺上,一定會(huì )有你的身影!

  三、不忘恩情,做懂得感恩的人。

  1、不忘父母。親人恩,做關(guān)心體貼父母。親人的孩子。

  我們在學(xué)校,如何感恩父母。親人,做到三點(diǎn):第一,用心學(xué)習,用成績(jì)回報父母;養成良好的習慣,用良好的品行回報父母。第二,讓父母。親人放心,俗話(huà)說(shuō)“兒行千里母擔憂(yōu)!碑敻改。親人接到你的電話(huà)時(shí),心情是緊張。焦慮的。擔心你在學(xué)校是不是發(fā)生了什么不好的事。當聽(tīng)到你說(shuō):“媽媽。爸爸,我在學(xué)校很好時(shí)!卑职。媽媽?xiě)抑?zhù)的心才放下。同學(xué)們,做個(gè)讓父母。親人放心的孩子。千萬(wàn)千萬(wàn)不要為了一丁點(diǎn)事情,就打電話(huà)給自己的父母。親人,又是哭又是鬧,讓自己的親人不能安心的工作,不能舒心吃飯,不能靜心睡覺(jué),應該學(xué)會(huì )先找老師,讓老師幫你排憂(yōu)解難。第三,接聽(tīng)親人電話(huà)時(shí),學(xué)會(huì )說(shuō)關(guān)心。體貼父母的話(huà)。比如,天氣涼時(shí),會(huì )說(shuō):“爸爸。媽媽?zhuān)诩視?huì )冷嗎,要多穿衣服,不然會(huì )著(zhù)涼的!薄鞍职。媽媽注意保重身體,別為了我太勞累了,注意休息!倍碌暮⒆,就是嘴甜。父母聽(tīng)到你關(guān)心的話(huà)語(yǔ)呀,心里像吃了蜜一樣開(kāi)心。

  2、不忘師恩,不給老師添麻煩。如果你上課搗亂,惹得老師沒(méi)有好心情上課,就是給老師添麻煩;作業(yè)不認真做,老師又得利用休息時(shí)間輔導你,就是給老師添麻煩;不聽(tīng)老師的勸導,做危險游戲,追逐打鬧,不小心磕傷。碰傷了,就是給老師添麻煩——同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教誨,做懂事的孩子,千萬(wàn)不要給老師添麻煩。

  3、不忘同學(xué)情,做文明的人,做懂得寬容的人。

  與同學(xué)相處,說(shuō)文明話(huà),做文明事,就不會(huì )與同學(xué)發(fā)生矛盾,每天都能和同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習與生活。如果出語(yǔ)傷人,一會(huì )兒去推這個(gè),一會(huì )兒去打那個(gè)。整天與這個(gè)同學(xué)紅臉,與那個(gè)同學(xué)爭吵,必然整天都在傷心。痛苦中度過(guò)。所以,要學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處,學(xué)會(huì )原諒同學(xué)的過(guò)錯,做一位講文明,講道德,胸懷寬廣的人。

  4、不忘母校情,懂得宣傳學(xué)校,為學(xué)校做貢獻。

  只要在讀過(guò)書(shū),哪怕是一天,就是你的母校。的榮譽(yù)就是你的榮譽(yù),校園,就是我們的家園,所以我們要和自己的父母,家里的親戚朋友宣傳學(xué)校好的一面。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,用百倍的信心去迎接下半學(xué)期的學(xué)習與生活,最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,思想進(jìn)步。祝愿全體教師生活快樂(lè )工作順利,謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì ),獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,進(jìn)步幅度大,品行優(yōu)秀,在各方面有突出表現的同學(xué)。借此機會(huì ),我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng),進(jìn)步而辛勤耕耘,默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望受表彰的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué),總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加。但是,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習時(shí)間里,有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規,給學(xué)校。給班級。給老師。給同學(xué)帶來(lái)負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。轉眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展。健康成長(cháng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jì),平安快樂(lè )地度過(guò)每一天,下面我將從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀,安全五個(gè)方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習生活提出以下要求:

  一、尊師:

  老師是陽(yáng)光和甘泉,哺育著(zhù)未來(lái)的巨人。我們文明的言行,優(yōu)秀的成績(jì),良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導有關(guān)。老師是我們的長(cháng)輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果,應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課,都要花費幾倍的時(shí)間來(lái)準備,也就是說(shuō),尊重老師,就要認真聽(tīng)講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù);尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現。尊重老師,同學(xué)們你們能做到嗎?能在后半學(xué)期做得更好嗎?

  二、愛(ài)校:

  我們的學(xué)校是一所團結拼搏。爭創(chuàng )一流的學(xué)校,我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊伍,我們應該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習感到驕傲和自豪,當然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力。我們在這里學(xué)習,在這里生活,成長(cháng),學(xué)校的一草一木都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校,要從愛(ài)護學(xué)校的公物開(kāi)始,要從愛(ài)護學(xué)校的一草一木,節約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始,因為你是一個(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō):不愧是廖田中學(xué)的學(xué)生!

  三、勤學(xué):

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)習做人,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )生活,都是學(xué)習的內容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(cháng)的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習是我們的責任。我們要認真預習,認真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復習。特別是初三的同學(xué)要好好珍惜最后幾十天的時(shí)間好好復習,迎接自己人生的第一次挑戰。還有初二的生物和地理會(huì )考,我們也要重視,不要讓這兩門(mén)學(xué)科拖后退,明年升學(xué)考試后悔。還有其他年級的同學(xué)也要加油鼓勁,用知識充實(shí)自己。

  四、守紀:

  我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結,互相學(xué)習,互相幫助,互相關(guān)心。只有這樣,我們才會(huì )不斷受益,才會(huì )不斷提高。

  五、安全:

  安全第一,健康第一是當今社會(huì )的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學(xué)校不安全事故的零目標,今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>

  1、注意消防安全:全體師生要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規超負荷使用用電設備,用明火后要及時(shí)熄滅,防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花。爆竹;鸩。氣體打火機等易燃。易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的'安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關(guān)掉,電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉,保證校園安全。

  2、注意交通安全:放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規則靠右行,過(guò)馬路時(shí)要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。要按時(shí)回家,不要在教室或校園內逗留,在路上玩耍。

  3、注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒(méi)有衛生保障的食品。三無(wú)食品和小攤上購買(mǎi)的食品。

  4、注意活動(dòng)安全:體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷。肌肉。韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規則,作好運動(dòng)前準備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護,運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞,嚴禁冒險行為。另外上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯。走道上瘋趕打鬧。當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全。交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過(guò))。防拐騙等?傊。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  5、注意溺水安全:炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),涼爽的河流,水塘給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,同時(shí)也暗藏著(zhù)安全危機。為確保師生安全,學(xué)校特向全體師生提出以下要求:

  1)樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,塘邊,不走偏僻的道路,回家時(shí)要接伴而行:

  2)不要私自外出游泳。

  3)對自己的水性要有自己知名,不能逞能。特別是我們中學(xué)生認為自己已經(jīng)長(cháng)大了,認為自己的事情不需要別人管理?傊,在未經(jīng)家長(cháng)同意,沒(méi)有大人監管的情況下任何人都不許下塘下河游泳,一旦發(fā)現學(xué)校將對此事作出嚴肅的處理。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在中考和期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  同學(xué)們,期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),老師們。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚成績(jì)克服缺點(diǎn),共同努力,再創(chuàng )輝煌吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 3

各位領(lǐng)導、老師:

  下午好!

  潮起潮落,日月如梭,轉眼間本學(xué)期過(guò)了一半,期中考結束了。語(yǔ)文教學(xué)工作,根據學(xué)生的學(xué)習情況和實(shí)際,按照學(xué)校教學(xué)工作的安排和指示精神,我們6位教師主要從以下幾方面開(kāi)展了工作:

  一、端正思想,以生為本

  認真學(xué)習實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念,本著(zhù)“生動(dòng)活潑學(xué)習,健康快樂(lè )成長(cháng)”的精神,以學(xué)生為中心,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。加強個(gè)人的職業(yè)道德修養,把關(guān)愛(ài)學(xué)生作為立業(yè)之本,本著(zhù)對一切學(xué)生負責的態(tài)度,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,教給學(xué)生學(xué)習方法讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  二、深入鉆研,認真備課

  認真學(xué)習語(yǔ)文課程標準,深入領(lǐng)會(huì )課程標準的基本精神,要深入鉆研教材,吃透教材,明確教學(xué)目標,重點(diǎn)難點(diǎn),認真備好每一節課,能夠駕馭教材,不上無(wú)準備的課。

  三、講究方法,提高效率。

  采用靈活有效的教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。設法令學(xué)生投入,不讓其分心,力爭使上課內容豐富,現實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當面對學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué),懶懶散散,或旁若無(wú)人的說(shuō)笑,或毫無(wú)顧忌的睡覺(jué)等違紀行為時(shí),要以平和的`心態(tài)調控課堂教學(xué),盡量不使課堂受到?jīng)_擊,最大限度地提高授課質(zhì)量。

  四、研究學(xué)情,有的放矢。

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習習慣不良、學(xué)習意志力薄弱、學(xué)習基礎較低、家長(cháng)因忽視對孩子的教育或過(guò)分溺愛(ài)等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問(wèn)題,學(xué)期初就準備擬定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進(jìn)行了有計劃的輔導。

  五、針對考點(diǎn)重點(diǎn),各個(gè)擊破。

  1、夯基礎,字音、標字形、默寫(xiě)等基礎知識,一定要在理解的基礎上,學(xué)會(huì )運用,理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中落實(shí)和提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練書(shū)寫(xiě)的運用;加強古詩(shī)詞的背誦和默寫(xiě)。

  2、強化文言文閱讀理解,“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經(jīng)延伸到課外,在教學(xué)文言文時(shí)讓學(xué)生認真掌握文言虛詞意義和用法,學(xué)習文言實(shí)詞,要注意區別詞的古今意義,要積累實(shí)詞的一詞多義,要會(huì )識別通假字,要會(huì )概括文章的中心意思(復習時(shí)有專(zhuān)項練習),而且應該深入理解文言文的內容、思想,學(xué)會(huì )對比分析,且動(dòng)手翻譯(學(xué)生到黑板進(jìn)行板書(shū))。

  3、加強閱讀指導,重視學(xué)生的學(xué)法指導,“授之以漁”。并且重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的習慣和思維技巧的訓練,答題規范的要求和訓練。加強活動(dòng)課的指導和開(kāi)展,進(jìn)行名著(zhù)閱讀訓練。

  4、加強寫(xiě)作指導,為了使學(xué)生形成寫(xiě)作記敘文知識系統,在學(xué)初給學(xué)生就擬定以記敘文寫(xiě)作為本學(xué)期的重點(diǎn)訓練目標。

  5、加強對學(xué)生思想的教育和興趣的培養,讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習,勤于學(xué)習,在快樂(lè )中學(xué)習。

  主要從以上幾個(gè)方面開(kāi)展了工作,學(xué)生的成績(jì)也有一定的進(jìn)步,但從期中考也反映出許多問(wèn)題:對學(xué)生背誦課文的監督力度不夠;學(xué)生記敘文的寫(xiě)作有待加強;對后進(jìn)生的輔導沒(méi)跟上。在今后的工作中我們會(huì )改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學(xué)上再上一個(gè)新臺階,順利地迎接期末考和中考。

  謝謝!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 4

各位教師、全體同學(xué)們:

  春華秋實(shí),天道酬勤。今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì ),就是肯定成績(jì),樹(shù)立典型,總結經(jīng)驗,找準問(wèn)題,形成共識,添加措施,鼓足干勁,首先我代表學(xué)校校委會(huì )。黨支部,對今天獲獎教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀,同時(shí)對默默無(wú)聞,辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻的各位管理人員,各位班主任,各位教師表示衷心的感謝。

  可以肯定的講,半學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,校風(fēng)發(fā)生了根本變化,管理規范,秩序井然,教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習,課堂秩序良好,涌現了一批成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),特別是一些同學(xué)思想覺(jué)悟不斷提高,學(xué)生行為態(tài)度明顯轉變,學(xué)習成績(jì)逐步提高,涌現了一批進(jìn)步生,如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級前10名,9名進(jìn)入前20名,高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名,9名同學(xué)進(jìn)入前20名。高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名,5名同學(xué)進(jìn)入前20名,高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名,這也充分說(shuō)明,人是可以變化的,有時(shí)往往發(fā)生突變。只要生心,只要覺(jué)醒,只要有想法,只要行動(dòng)還是可以進(jìn)步的。

  在今天的會(huì )上,我還是要向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  1、要惜時(shí)。

  就是要珍惜時(shí)機,為了自己的前途和命運還是要學(xué)點(diǎn)知識,知識改變命運。對那些不思學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒,把心專(zhuān)在學(xué)習上,力爭考個(gè)專(zhuān)科,將來(lái)學(xué)點(diǎn)技術(shù),終生受益。世上無(wú)難事,只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng )造條件,要求教師上課立足學(xué)情,加強基礎,夯實(shí)雙基,抓好落實(shí),開(kāi)展兵教兵活動(dòng),關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機會(huì ),花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年,世上沒(méi)有后悔藥,世上沒(méi)有回頭路。

  2、要善思。

  就是要善于思考,能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)小的'疑問(wèn),就會(huì )得到一個(gè)小的進(jìn)步,發(fā)現并解決一個(gè)大的疑問(wèn),就會(huì )得到一個(gè)大的進(jìn)步,在學(xué)習中敢于質(zhì)疑,善于思考,就是一個(gè)良好的學(xué)習品質(zhì),同時(shí)還要善于請教,問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,尋求幫助。

  3、要得法。

  就是掌握學(xué)習方法,方法得當,一竅不得,少掙幾百,科學(xué)的方法會(huì )事半功倍,各科知識的學(xué)習都要講求方法。學(xué)習方法其實(shí)很多,老師平時(shí)也會(huì )給你們提示和指點(diǎn),同時(shí)自己在平時(shí)的學(xué)習中不斷感悟總結歸納。

  4、要進(jìn)取。

  成功的學(xué)生總有清醒的現實(shí)感,成功的人總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn),能做太陽(yáng)不做月亮,能做月亮不做星星,希望同學(xué)們能把知識學(xué)扎實(shí),把眼光放長(cháng)遠,讓自己的人生舞臺變得更寬廣,俗話(huà)說(shuō)“一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空”。課堂是我們學(xué)習的主陣地,努力做好課前預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,課后及時(shí)復習。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),上課積極思考,大膽發(fā)言,認真做好筆記。在學(xué)習上要堅持,持之以恒,不要熱一下,冷一下,甚至半途而廢,要有執著(zhù)精神,不要像月亮,初一。十五不一樣,要像太陽(yáng)天天都一樣,照到那里那里亮。

  同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),而是加油站維修站,我們不能泄氣,要再加油,找出自己的不足,繼續制定下一階段的學(xué)習目標。世界最重要的是不在于我們身在何處,而在于我們超哪個(gè)方向走,再長(cháng)的路一步一步也能走完,再短的路不邁開(kāi)腳也無(wú)法到達,只有我們上下一心,群策群力,我校的各項工作一定會(huì )取得更大進(jìn)步,希望同學(xué)們在后半學(xué)期樹(shù)立自信,下定決心,勤奮好學(xué)。高三大干兩個(gè)月迎接市第一?。抓住今冬明春,積極復習備考,決戰高考。高一。高二同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接期末考試。

  最后祝全體同學(xué),學(xué)習進(jìn)步,祝各位老師身體健康!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 5

尊敬的老師們。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  期中考試表彰大會(huì ),我們本來(lái)決定在兩個(gè)星期前舉行的,但由于各種原因,我們只好推延到今天。今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì ),表彰本期成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和進(jìn)步較大的同學(xué),意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習,你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦。勤奮努力。成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上。班級中。校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的.成績(jì),也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅強意志。

  在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí),也要對你們提出三點(diǎn)希望:

  第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行,要制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕。敗不餒,應該總結經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴。才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  同學(xué)們,一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的,但這里面有快樂(lè )!什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想,當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè ),也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè )!

  同學(xué)們,光陰似箭,一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。讓鮮花和掌聲永遠與學(xué)校相伴,讓我們共同的家園秦莊小學(xué)永遠溫馨。

  最后祝全體教師工作順利。萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 6

老師們,同學(xué)們:

  下午好!

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼,一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們圓滿(mǎn)結束了期中考試,在此次的期中考試中,各班涌現出了一批優(yōu)秀的同學(xué),為此我們今天在這里舉行表彰會(huì ),這不僅是我們學(xué)校對獲獎同學(xué)的表?yè)P和鼓勵,同時(shí)也是對沒(méi)獲獎的同學(xué)的勉勵和期望。

  剛才從獲獎的同學(xué)臉上我們看到了他們心中的喜悅,是的,取得優(yōu)異的成績(jì)是多么令人高興的一件事!但是我認為大家更應該去了解他過(guò)去的成績(jì)的的歷程,去觀(guān)察他們平時(shí)是怎么學(xué)習的,他們付出了多少汗水和努力,世界上沒(méi)有免費的午餐,一分耕耘一份收獲,做什么事必須有付出才會(huì )有回報。學(xué)習也是一樣,不能光說(shuō)不練,只要你肯努力了,那你一定會(huì )有所進(jìn)步。其實(shí)這次應該受表?yè)P的同學(xué)還很多,雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎狀,但是他們的進(jìn)步是讓人刮目相看的,我堅信這些同學(xué)只要你們能下定決心繼續努力,在期末考試的.時(shí)候你一定能獲得屬于你的榮譽(yù),因為成功屬于肯付出、肯努力的人。

  這半學(xué)期來(lái),同學(xué)們在行為表現上也有了較大的進(jìn)步。在衛生方面,不僅當值日生時(shí)能夠盡職盡責,而且沒(méi)有當值日生時(shí)也會(huì )主動(dòng)撿起地板上的垃圾,維護好我們的校園衛生,給大家帶來(lái)一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境;在言行方面,同學(xué)們更文明禮貌了,遇到老師總能主動(dòng)與老師打招呼,粗言野語(yǔ)、打架現象少了;在學(xué)習方面,同學(xué)們更自覺(jué)了,特別是四、五、六年級,在上午總能聽(tīng)到同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲和看到同學(xué)認真學(xué)習的影子;看到同學(xué)們各方面的進(jìn)步我心里很高興,但是也存在一些問(wèn)題讓我感到擔心,一是一小部分同學(xué)的思想行為表現不夠好。二是有一部分同學(xué)學(xué)習自覺(jué)性比較差,認為學(xué)習不是自己的事。所以我希望我們的同學(xué)能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),對于一些壞習慣和行為一定要勇于改正,使自己能成為一個(gè)品學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生。

  同學(xué)們,現在期中考試已經(jīng)成為過(guò)去,我們接下來(lái)將要面臨的是期末考試,那我們應該以什么樣的心態(tài)和行動(dòng)來(lái)面對期末考試的到來(lái)呢?我認為可以從以下幾方面來(lái)做:

  1、從現在開(kāi)始就給自己確定一個(gè)的奮斗目標。比如給自己的語(yǔ)、數定一個(gè)具體的分數范圍,然后朝著(zhù)個(gè)方向去努力、邁進(jìn);蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習比賽,比賽的形式可以從平時(shí)老師的測試開(kāi)始。

  2、給自己設計一個(gè)具體的學(xué)習計劃和每天的學(xué)習作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習或復習內容,珍惜好時(shí)間,做到學(xué)習生活都有規律。

  3、建立錯題本,把不懂的題目或疑問(wèn)抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)本子上,做到“不恥下問(wèn)”,真正解除心中不懂的問(wèn)題。

  4、平時(shí)要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,要清楚讀書(shū)是自己的事,不是為爸爸、媽媽或老師而讀的,不管在家里還是學(xué)校,都應該自覺(jué)學(xué)習。

  5、要珍惜好每一堂課,有這么一句話(huà)“課上一分鐘比過(guò)課外十分鐘”意思是說(shuō)如果課堂上注意力集中專(zhuān)心聽(tīng)講可以抵過(guò)你課外努力的效果要好十倍。注意聽(tīng)就事半功倍,不注意聽(tīng)就會(huì )事倍功半。所以同學(xué)們一定要能做到認真聽(tīng)講。

  6、要加強課外書(shū)的閱讀,豐富自己的課外知識,提高寫(xiě)作文的能力,現在我們大多數同學(xué)所寫(xiě)的作文,語(yǔ)言都相對比較蒼白,優(yōu)美的詞匯較少,所以要使自己的作文更精彩,就一定要多看課外書(shū)。

  最后,我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥,用自己的自信和努力來(lái)贏(yíng)得大家的熱烈掌聲,在期末考試中更上一層樓。謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們xx小學(xué)的全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績(jì)。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言,是對學(xué)生學(xué)習情況的檢查和總結,是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)、學(xué)習效果、學(xué)習方法的檢查和總結、交流,是對學(xué)習知識的復習鞏固和加深,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。

  剛才表彰過(guò)的,已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,頑強拼搏,勇于爭先,樹(shù)立“班榮我榮,班恥我恥”的觀(guān)念,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。

  同學(xué)們,我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得了一些成績(jì),但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想;有的同學(xué)目的不明確,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此,我想在這次大會(huì )上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,學(xué)習要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大區別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如別人。

  第二,學(xué)習要講究方法。

  良好的學(xué)習方法和習慣的'形成,也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無(wú)窮。

  第三,要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學(xué)習的內在動(dòng)力,所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,該休息的一定休息,調節自己的大腦。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 8

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  仿佛就在昨天,我們一起在這里舉行了開(kāi)學(xué)典禮,一晃,時(shí)間老人就帶著(zhù)我們將這學(xué)期的學(xué)習歷程走過(guò)了一半;仡欉^(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習生活,我們有付出的辛勞,也有收獲的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )!畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后,學(xué)習的弦繃得更緊了;中低年級的同學(xué)們在學(xué)!笆褜W(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評選活動(dòng)的倡議下,對自己要求更嚴了;特別是我們一年級的小朋友們,在各科老師們的呵護和指引下,對小學(xué)生活更適應了。在此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意!向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部” 、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,今天會(huì )議的主要內容是進(jìn)行期中總結。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了,在這十來(lái)天里,我們的老師們已經(jīng)對這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析,查找了問(wèn)題,尋求了對策,調整了教學(xué)。我想,部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結了得失,定下了下一階段努力的目標,還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習?該怎樣去學(xué)習?下面,李老師就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。

  首先,為什么要學(xué)習。在場(chǎng)除了一年級的同學(xué)外,應該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對比,以及獅子媽媽對懶獅子的教育,告訴我們從小要學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng),不能什么事都靠父母的道理,F實(shí)一點(diǎn)講,你們現在的學(xué)習,就和獅子練功一樣,是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功,長(cháng)大了一無(wú)是處,不但自己沒(méi)能力養活自己,爸爸媽媽老了,你也無(wú)法盡贍養的義務(wù)。往更高層面上講,從小打好學(xué)習的基礎,長(cháng)大了才能更好地為社會(huì )做貢獻。所以,不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),我們都要好好學(xué)習。

  其次,該怎樣去學(xué)習呢?在這里,老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。

  “惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。

  人們常說(shuō):花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝,它會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走,等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了,F在,是你們學(xué)習的大好時(shí)光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習時(shí)間,努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化,當天的問(wèn)題當天解決,養成高效學(xué)習的習慣。如果你實(shí)在當天消化不了的知識也一定要在短時(shí)段內消化。

  “善思”就是善于思考。

  能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話(huà)叫做“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說(shuō)如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)小的疑問(wèn),你就會(huì )得到一次小的進(jìn)步,如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)大的疑問(wèn),你就會(huì )得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習中,敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習品質(zhì)。當然,與此同時(shí),還要善于請教,向書(shū)本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

  “得法”就是習得方法。

  科學(xué)的方法會(huì )讓學(xué)習事半功倍。各科知識的.學(xué)習都要講究方法,切忌死記硬背、機械重復。舉個(gè)例子說(shuō),語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書(shū)吧?為什么有的同學(xué)背得快,有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外,還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò )記憶就比機械記憶效果要好得多。學(xué)習的好方法其實(shí)很多,你們的老師平時(shí)也會(huì )給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn),希望大家多做有心人,在自己的學(xué)習上才會(huì )少走彎路。

  同學(xué)們,就在我們開(kāi)會(huì )的這個(gè)時(shí)候,時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步;蛟S又是一轉眼,大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì ),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,再掀“比學(xué)習,講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲,百尺竿頭;希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生” 能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學(xué),以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣,奮起直追、勇往直前!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 9

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  轉眼間期中考試也已順利結束。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué),因為在三個(gè)多月以來(lái),那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離,努力與結果的反差,還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲,甚至師長(cháng)的責難;或許在無(wú)人知曉的.時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。

  各位老師、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績(jì)。

  成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新佳績(jì)!

  二、清醒認識自身的不足。

  我們必須要看到,發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,晚上不學(xué)習,個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習氛圍不濃,導致我們個(gè)別班的成績(jì)不太理想,跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。

  學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的`學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時(shí)復習、認真完成作業(yè)。

  同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。 我堅信:你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造二中更加輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)已有料峭寒意的季節,我們又一次歡聚一堂,隆重召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),清華中學(xué)在校委員會(huì )一班人的正確領(lǐng)導下,始終堅持以“把清華中學(xué)辦成像清華大學(xué)一樣有名氣”為辦學(xué)思想;以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學(xué)理念;以培養學(xué)生“學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)、為人誠實(shí)、身體壯實(shí)”為辦學(xué)目標。各項工作都在朝著(zhù)緊張扎實(shí)、健康有序的方向發(fā)展。

  今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境,在教學(xué)方面,進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度,做到公正、公平、公開(kāi)的評價(jià)每一位教師和學(xué)生,提高教師的生活待遇,并能及時(shí)的對表現優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和鼓勵,讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。在政教方面,開(kāi)設音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、朗誦等特長(cháng)課來(lái)增長(cháng)同學(xué)們的本領(lǐng),開(kāi)辟廣播站來(lái)豐富同學(xué)們的生活,觀(guān)看愛(ài)國影片來(lái)陶冶同學(xué)們的情操,讓大家都能感受到進(jìn)入清華中學(xué)都有所收獲,都能學(xué)有所成。在后勤方面,學(xué)?朔刂乩щy,多方籌集大筆資金改造學(xué)校大門(mén)、硬化路面、修繕?lè )宽、灶房改革等等,給大家創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習和生活的環(huán)境,讓每一個(gè)同學(xué)都能安心讀書(shū)。

  老師們,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習,你們在工作、學(xué)習和生活中都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽(yáng)等等一大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jì),也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

  在這里,我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學(xué)學(xué)習。同時(shí),作為你們的師長(cháng),我也想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  一是,希望同學(xué)們要面對成績(jì),不驕不躁;

  面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前行,就是開(kāi)始走向成功之路,俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續刻苦拼搏,頑強進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  二是,希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養。

  一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既有強健的體魄,又有健康的心智。而良好的道德修養則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神,需要有“己所立而立人,己所達而達人”的協(xié)作、互助精神,還要有“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的基本準則,去做人,去辦事,以贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為習慣,做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!

  三是,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下

  有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實(shí)現自己的人生價(jià)值。未來(lái)的二十年,在座的每一位同學(xué)都將成為建設新中國的生力軍,你們才是國家富強、民族振興真正的見(jiàn)證人和實(shí)踐者,你們的命運將與國家的命運緊緊相連,因此更應把個(gè)人的理想追求同國家的前途命運連結在一起,擔負起推動(dòng)國家發(fā)展、民族振興、社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。

  四是,希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。

  勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。學(xué)習是一件快樂(lè )的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的'時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。學(xué)習是無(wú)止境的,正所謂“學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸”。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì )進(jìn)步作出較大貢獻,往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí),無(wú)一不提及勤奮二字。由此可見(jiàn),古人所言“勤能補拙”并非虛言,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng )造奇跡。當前是知識經(jīng)濟時(shí)代,高、新、尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù),學(xué)習已成為我們身體中必不可少的一種器官,可以這樣說(shuō):學(xué)習是生存的基礎,競爭的前提和創(chuàng )新的本錢(qián)。因此,希望今天在座的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要樂(lè )于坐冷板凳、練硬功。其次,在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結合,通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習,不思考,不會(huì )有心得;光思考,不學(xué)習,理想便會(huì )遙遙無(wú)期。要獲取真知,解決新問(wèn)題,學(xué)與思確實(shí)是一對孿生姊妹。

  老師們、同學(xué)們,斗轉星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,初三年級明年6月份還要迎接中考,面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng )造未來(lái)。美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。

  最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 11

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我們在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),我們將對在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)給予表彰,還要請兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習經(jīng)驗,希望同學(xué)們認真聽(tīng)取,并把他們的精神和經(jīng)驗帶到我們的學(xué)習當中去,化為自己的行動(dòng),成為學(xué)習上的佼佼者。

  為了提高大家學(xué)習的積極性,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),為了更好地提高二中的教育教學(xué)質(zhì)量,使我們永遠居于沅江教育的不敗之地,學(xué)校行政通過(guò)研究決定實(shí)行獎學(xué)金制度。獎學(xué)金分兩部分,一部分對期中期末考試成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)給予獎勵,每個(gè)年級發(fā)放獎金2000元左右,分年級排名獎、專(zhuān)業(yè)班名次獎和普通班名次獎三個(gè)方面獎勵,一部分采取申報制,每個(gè)年級發(fā)放5000元獎金,在期末考試之前,由同學(xué)們申報,成績(jì)達到獎學(xué)金條件的給予獎勵。期中期末考試的獎勵最高可達100元,申報的獎學(xué)金最高可達500元以上。具體的獎學(xué)金條例我們正在制定,之后,會(huì )發(fā)到各班,希望所有同學(xué)發(fā)奮努力,拿到最高獎學(xué)金。

  這次期中考試,高一有37位同學(xué)獲得獎勵,郭科、李麗、黃彬等同學(xué)獲得年級排名獎,周定安、曹宇、張貝妮等同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)班名次獎,黃潤冬等同學(xué)獲得普通班名次獎。高二有42個(gè)同學(xué)獲得獎勵,李靜儀、劉璇、譚夢(mèng)玲、劉夢(mèng)函等獲得年級排名獎,聶智、曹燦、王威等同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)班名次獎,胡倩等同學(xué)獲得普通班名次獎。這些同學(xué)憑著(zhù)勤奮與智慧,揮灑自己的汗水,取得了優(yōu)異人的成績(jì),值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習!同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去幾周了,但我要提醒大家不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,我們才會(huì )發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足和缺陷?荚嚲拖蟛遏~(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次修補,一次次捕撈,在高考的時(shí)候,你的知識和能力編成魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對考試成績(jì)!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一劑清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是:態(tài)度、目標、勤奮、恒心。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色蛹,當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲得知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄住目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際通過(guò)努力能夠達到的'目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷地超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天下不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上!辈磺趭^,理想永遠是夢(mèng)想、幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心和細致,幫助同學(xué)們戰勝困難。

  我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)候,堅強或是委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是二中的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可能改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路!蔽膶W(xué)大師冰心有一段話(huà):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻惺,我們無(wú)須遺憾,因為那成功變是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  在大家的共同努力下,期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天的總結表彰大會(huì ),為的是表彰先進(jìn),總結經(jīng)驗,更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的科任老師及班主任表示深深的敬意!

  這次考試,我們年級從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學(xué),他們憑著(zhù)自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強拼搏,受到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P,受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。

  在本次考試中72班成績(jì)非常突出,在這里特提出表?yè)P。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與這個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開(kāi),與班干部的認真負責分不開(kāi),與班主任。辛勤耕耘分不開(kāi),與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開(kāi)。他們是我們其它班級學(xué)習的榜樣!

  另外有的同學(xué)這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,

  第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì )有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。

  下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測,我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規學(xué)習任務(wù),搞好后期的'復習備考我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),掀起學(xué)習高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  我堅信:你們的未來(lái)不是夢(mèng)!期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習,奮發(fā)向上。

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 13

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  突然被主持人叫到臺上來(lái)發(fā)言,我感到是X校長(cháng)對我的考驗:剛才跑完操,夢(mèng)琪同學(xué)說(shuō)邀請我能否參加今天早上的期中考試表彰會(huì ),我欣然來(lái)了;來(lái)到會(huì )場(chǎng),主持張老師讓我給此次獲獎的同學(xué)頒獎,我很高興;現在,主持人又讓我給大家講幾句,我頓感惶恐,但依然聽(tīng)話(huà)照做;蛟S是陳校覺(jué)得我是大家演講課的老師,自然不怵即興演講,所以事先沒(méi)打招呼來(lái)挖個(gè)坑讓我試著(zhù)看能否跳過(guò)去。但沒(méi)關(guān)系,既然上來(lái)了,我就要和剛才發(fā)言的老師和同學(xué)一樣,和大家說(shuō)幾句。

  剛才我非常用心的聽(tīng)了三個(gè)學(xué)生代表的發(fā)言,他們都談到了在學(xué)習過(guò)程中老師和同學(xué)們對自己的幫助,談到了自己的感恩之情。我就結合各位的發(fā)言,用三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),來(lái)進(jìn)行我的分享,那就是:感恩遇見(jiàn)——不畏艱辛——砥礪前行。

  先說(shuō)說(shuō)感恩遇見(jiàn)。電影《老師好》中,于謙對他的學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,成就了我最好的時(shí)光!”我想改用這句話(huà),表達對大家的希望:大家現在的時(shí)光,正是青少年時(shí)期十二三歲、十三四歲的年齡,正是你們最美好的年齡。要記住,你不是在最美好的年齡來(lái)到志遠,而是在志遠,因為你遇到最好、最敬業(yè)的老師,和你最和睦、最團結的同學(xué),成就了您這一生中間最美好的回憶。我希望各位在志遠學(xué)校的學(xué)習,在志遠學(xué)校的生活,能夠成為我們一生中最美好的記憶,記憶中間最美好的時(shí)光!所以我們的感恩遇見(jiàn),感恩遇見(jiàn)我們老師,感恩遇見(jiàn)我們的同學(xué),我們就應該牢牢的把握住課堂上老師給我們講的內容,應該時(shí)時(shí)刻刻注意我們和同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步,這才是我們在里的生活、學(xué)習應該取得的效果?荚嚦煽(jì)是我們必須注重的,分數是我們必須注重的,但僅有成績(jì)和分數是不夠的。就像前段全國兩會(huì )期間一個(gè)老師說(shuō)的話(huà),我非常贊同,借用一下那就是“如果沒(méi)有分數,我們就不能贏(yíng)得兩年后的中考;但是如果光有分數,我們就不能贏(yíng)得未來(lái)人生的大考!”這話(huà)是什么意思?中考當然要靠分數、要靠成績(jì),只有高分才能考上更好的高中,像襄陽(yáng)四中、五中、宜城一中、二中。但是光有分數是不行的,我們還有一個(gè)良好的品格,優(yōu)秀的習慣,堅韌不拔的毅力,因為只有這樣,我們才能在未來(lái)的人生中,通過(guò)大大小小的考驗。

  再說(shuō)說(shuō)不畏艱辛。前段時(shí)間,小余同學(xué)用小紙條給我寫(xiě)了一句話(huà):“校長(cháng),我覺(jué)得學(xué)習好難啊,太難了!”這讓我想到什么呢?我想到5月4號放假期間,我帶著(zhù)可可一個(gè)專(zhuān)門(mén)擼貓的小店玩。很多小孩在玩那個(gè)貓貓,一玩就玩兩個(gè)多小時(shí)。有一個(gè)玩貓的孩子,是八年級的學(xué)生,玩貓間隙在下面做作業(yè),當時(shí)的老板在和我聊天。我看著(zhù)孩子做的生物、地理作業(yè)。我說(shuō):“你是要趕緊做了,馬上就要中考啦!币驗槲抑澜衲甑陌四昙,將要在6月22號下午,九年級中考結束之后就要考地理和生物。我就說(shuō)一句:“現在的孩子們真不容易,他們學(xué)習非常辛苦!蹦莻(gè)老板當初在襄陽(yáng)五中讀書(shū),之后大學(xué)畢業(yè)自己創(chuàng )業(yè),前兩年開(kāi)了這個(gè)寵物擼貓店。聽(tīng)我說(shuō)完,她懟了我一句。他說(shuō):“學(xué)習有什么苦的?如果說(shuō)學(xué)習苦的話(huà),我寧愿一輩子都在學(xué)校里,呆在學(xué)校里不用操心!”

  事實(shí)的確如此。學(xué)習的苦,相對于我們現在這個(gè)生活的苦,那簡(jiǎn)直就叫微不足道。孩子們,我可以告訴你們,我每天早上五點(diǎn)多住的地方起床出發(fā)的時(shí)候,無(wú)論是再冷的天,都有比我起得更早的人。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到有幾個(gè)六七十歲的老奶奶,她們很早就在路邊上去撿拾破爛兒,打掃街道,然后蹬著(zhù)三輪非常吃力的往前走。我覺(jué)得他們所蹬的每一步,都用盡了全身的力氣。他們頭發(fā)花白,身形佝僂,衣服也穿得破舊,在應該安享晚年的時(shí)候,為什么他們還要這樣蹬三輪掙命?我還看到每天凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘,許多人都起來(lái)了,在路邊兒上去進(jìn)菜販菜……那就是現實(shí)生活,那是真正的生活。因為如果他今天不出攤兒,他今天不蹬這個(gè)三輪,他今天不拉著(zhù)板車(chē),那他今天的生活費就沒(méi)有著(zhù)落。所以相對于生活的艱辛,將來(lái)我們一定會(huì )明白,學(xué)習中間你們遇到了這一點(diǎn)艱難,簡(jiǎn)直是不足掛齒。剛才夢(mèng)瑤同學(xué)引用了孟子的話(huà),告訴我們,要真正想做一番事業(yè),你就要明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蹦銢](méi)有心理上、身體上受過(guò)這種苦累,你想獲得一番成就,你想學(xué)習上取得進(jìn)步,那可能嗎?世界上永遠沒(méi)有躺著(zhù)掉下來(lái)的餡餅,就像這段時(shí)間我們在宣傳反電信詐騙一樣。為什么有些人會(huì )被騙?是因為她覺(jué)得天上會(huì )掉餡餅。同學(xué)們,天上永遠不會(huì )掉下來(lái)餡餅,所有的餡餅都是需要你自己去播種麥子,然后一步一步的等它長(cháng)大,磨成面粉,自己用辛勤的汗水才能做出來(lái),這樣的餡餅吃起來(lái)才能美味。天上掉下來(lái)的餡餅要么有毒,要么有坑。你不是中毒,就是掉進(jìn)坑里,所以說(shuō)到最后你不僅沒(méi)撿到餡餅,還會(huì )付出的更多代價(jià)。

  我們一定要明白,學(xué)習這點(diǎn)苦你都不能夠扛,今后你還能扛什么?只有不畏艱辛,才能學(xué)有所成。

  如何砥礪前行,是我要給大家分享第三個(gè)關(guān)鍵詞。我們學(xué)習如何能夠在同樣的時(shí)間能夠發(fā)揮最好的效果,這就是我們要注重我們的學(xué)習效率。如何讓學(xué)習高效?那就是在上一次演講課,我給大家講的:專(zhuān)注,專(zhuān)注,再專(zhuān)注,努力努力再努力!剛才我們在同學(xué)分享的時(shí)候,下面還有聲音,下面還有同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)。你聽(tīng)同學(xué)的分享,你聽(tīng)老師的分享的目的是什么。就是你要看別人講什么,他有什么成功的做法值得我們去學(xué)習和借鑒。你必須要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習就要從學(xué)會(huì )思考開(kāi)始。你要去用心的聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),你要學(xué)會(huì )去抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、訓練考點(diǎn)、反思易錯點(diǎn)。重點(diǎn)要把握,難點(diǎn)要突破,考點(diǎn)要反復的訓練,易錯點(diǎn)要學(xué)會(huì )反思。

  儒家經(jīng)典《大學(xué)》中開(kāi)宗明義的.一句話(huà)說(shuō)道:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!笔裁匆馑?就是告訴我們,真正的要想做學(xué)問(wèn)、搞學(xué)習,首先要能夠讓自己有定力,不受外界的干擾和誘惑。定而后能靜,靜就是排除內心雜念,你不要想一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事兒,今天吃什么,明天玩什么。一定是排除外在的干擾,去除內心的雜念。靜而后能安,然后你才能夠讓自己真正的身心安下來(lái),安是指安心,讓心真正沉下來(lái),真正的做到入室即靜,入座即學(xué):進(jìn)到教室,就安靜下;進(jìn)到教室里,就要打開(kāi)書(shū)本學(xué)習。安而后慮,只有安靜下來(lái)才能夠深謀遠慮,才能去思考,慮就是考慮就是要思考。最后是慮而后得,就是通過(guò)這樣的學(xué)習思考之后,能學(xué)有所成,學(xué)有所得。

  孩子們,你們想想看,我們既然大家都是一樣在這個(gè)學(xué)校學(xué)習,遇到是一樣的老師,遇到一樣的學(xué)習環(huán)境,學(xué)習同樣的課本,為什么會(huì )有差別?人要承認差別,但是我們不能夠任由自己一落千丈,任由自己隨波逐流,任由自己一直落后。要永遠不服輸,永遠向著(zhù)最高目標最優(yōu)秀的人看齊,這樣,即使是不一定每次都能超越他,但是卻可以無(wú)限地接近他。你只有成為高手,才能在學(xué)習的競爭中,僅是毫厘之差。這樣你才能夠真正的讓自己成長(cháng),真正讓自己成熟,真正讓自己在將來(lái)在學(xué)習上、生活上、工作中,成為一個(gè)了不起的人。我希望我們志遠的孩子,真正的能夠志存高遠,真正的能夠目光放到更遠的地方,真正的成為仰望星空,腳踏實(shí)地,比肩世界的中國人,真正的在未來(lái),能夠用自己的勤奮努力、專(zhuān)注投入,去為自己贏(yíng)得自己應有的榮光。這一點(diǎn),贊成的掌聲!

  我們一定要知道,無(wú)論任何時(shí)候任何地方的學(xué)習,沒(méi)有誰(shuí)非要逼你,你只有自己逼自己!因為你自己不逼自己一把,你就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀!很多人覺(jué)得我口才還好,都問(wèn)我讀了多少書(shū),其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)逼我讀書(shū),我只是已形成讀書(shū)的習慣。我每天中午晚上,不讀一個(gè)小時(shí)書(shū),根本就睡不著(zhù)。我每年至少要讀二三十本書(shū),基本都是認真的閱讀。所以我才能跟大家在一起交流的時(shí)候即興發(fā)揮信手拈來(lái)、口惹懸河滔滔不絕。我們一定要有這樣一種理念,這樣一種態(tài)度,每個(gè)人都很強,你們在最好的條件、最好的時(shí)光,遇到了這么好的老師,那么我們就要感恩遇見(jiàn),不畏艱辛,勇于接受挑戰,砥礪前行,讓自己成為一個(gè)大寫(xiě)的、受人尊重并懂得尊重和感恩的志遠人!

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 14

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,當我將光陰似箭四個(gè)字寫(xiě)下來(lái)時(shí),似乎真的看到時(shí)間從眼前飛馳而過(guò),確實(shí),似乎才剛剛開(kāi)學(xué),師長(cháng)們的教誨言猶在耳,但是一轉眼的功夫,期中考試已經(jīng)過(guò)去,而且不出所料,第二次階段考試也將如期而至,之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,孩子們,青春的日子容易逝去,讓我們從今天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間,把握當下,以飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習階段。借此機會(huì ),老師送給大家三個(gè)詞:

  一、付出。

  愛(ài)默生說(shuō):一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。

  20XX年,清華北大在河北省全境錄取374人,其中衡水中學(xué)158人上榜,傲人的成績(jì)背后,學(xué)生們無(wú)疑付出了數倍于常人的努力。

  六點(diǎn)早操,10點(diǎn)晚休,每天三餐只花15分鐘,凈學(xué)習時(shí)間超過(guò)14小時(shí),每個(gè)月只放一天假,每次不超過(guò)24小時(shí),每年寒暑假不超過(guò)兩周,沒(méi)有清明、十一、五一假期、除去假期學(xué)生們沒(méi)玩過(guò)一分鐘手機電腦。

  衡中三年,100多次周測,48次大型考試,每年2萬(wàn)多張卷子,連起來(lái)可繞地球四圈,他們堅信通往清華北大的路,是用卷子鋪出來(lái)的。

  這就是衡水中學(xué)學(xué)霸們的制勝法寶。孩子們:成功絕非偶然,你流過(guò)的每一滴汗水,都會(huì )折射出你的光芒!分數,只垂青那些勤于努力的人。

  二、復盤(pán)。

  什么是復盤(pán)?對戰者結束對戰后,將對戰過(guò)程放在棋盤(pán)上,分析哪些地方下的好,哪些地方下得不好,哪些地方可以有更多不同的走法,這就是復盤(pán)。當你感覺(jué)自己付出了,但結果卻不盡人意時(shí),你需要對自己的學(xué)習、生活進(jìn)行復盤(pán)。復盤(pán)就是在回顧,反思和探究中實(shí)現能力的提升。一個(gè)不會(huì )復盤(pán)的人,同樣的錯誤會(huì )一犯再錯,最終落入平庸的陷阱,無(wú)法實(shí)現自我突破。

  有人說(shuō),普通人關(guān)注結果,聰明人關(guān)注原因。

  孩子們,做個(gè)聰明人,請從培養自己的復盤(pán)思維開(kāi)始。

  三、復利。

  假設一張普通紙張足夠大,將其對折,再對折,如果重復對折64次,其高度有可能到達166020696萬(wàn)公里,這個(gè)長(cháng)度是什么概念?地球到月球的距離,才38.4萬(wàn)公里,這就是復利的力量。

  復利思維就是長(cháng)期的每日積累,效果的差別在于你積累的'是正還是負。

  正向復利是緩慢的持續增長(cháng),逆向復利是緩慢的持續墮落。成功的人生就是長(cháng)期每日積累的人生,這條路是艱辛的;而失敗的人生就是長(cháng)期每日放縱的人生,這條路是任性的。

  前一句告訴我們:積跬步以至千里;后一句告訴我們:積怠惰以致深淵。

  汪國真有詩(shī)云:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。只要足夠勇敢和努力,每個(gè)人都可以爬坡過(guò)坎,闖關(guān)奪隘,奔向成功。

  謝謝大家!

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 15

同學(xué)們:

  大家好!首先我代表校委會(huì )向獲獎的班級、同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并期望同學(xué)們再接再厲,不斷進(jìn)步。

  今天只是期中考試表彰大會(huì ),同學(xué)們的考試還很多,學(xué)習的路還很長(cháng),一次優(yōu)秀不代表永遠優(yōu)秀,同學(xué)們如何才能不斷進(jìn)步,永遠優(yōu)秀呢?我給大家提幾點(diǎn)建議:

  一、理想與行動(dòng)

  首先要有理想,對自己的現實(shí)學(xué)習有要求,對未來(lái)有著(zhù)追求和志向。人的理想和志向決定人的發(fā)展高度,給人以?xún)仍诘膭?dòng)力,給人以精神,使人樹(shù)立戰勝困難的勇氣。人的遠大理想應由現實(shí)的奮斗目標支撐,處在高中階段的同學(xué)們,現實(shí)理想就是考上好大學(xué),考上雙一流,考上著(zhù)名大學(xué),考上清華、北大。

  其次,理想是由行動(dòng)、奮斗來(lái)實(shí)現,沒(méi)有刻苦奮斗的行動(dòng),理想就是水中月,鏡中花!熬艑又_,起于壘土”,同學(xué)們要從現在做起,從高一做起,從每一天做起,從每一節課做起,從每一次作業(yè)做起,從每一次考試做起,嚴格要求自己,不能允許自己有不認真的表現、不完成任務(wù)的表現。努力克制、監控自己,遇悲不戚,逢喜不張,在困難面前不低頭,在失敗面前不氣餒,在成績(jì)面前不自滿(mǎn),唯有此,理想就一定會(huì )實(shí)現。

  二、過(guò)程與能力

  所謂過(guò)程,指你在學(xué)習中的經(jīng)歷,有了什么樣的'經(jīng)歷就有什么樣的能力。你有了閱讀就有了閱讀能力;你有了思考就有思考能力;你有了質(zhì)疑就有發(fā)現問(wèn)題的能力;你有表達自己觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程,你就有了表達能力。在高考突出考查學(xué)生能力的今天,我們必須重視學(xué)習過(guò)程,學(xué)習過(guò)程說(shuō)到底是學(xué)習活動(dòng)中貫穿的學(xué)習方式。同學(xué)們應在以下幾個(gè)學(xué)習方式上加強:

  一是自主學(xué)習。首先獨立完成學(xué)習任務(wù),如獨立閱讀課文、分析課文,獨立完成作業(yè)、獨立思考解決問(wèn)題。要擺脫對老師的依賴(lài),擺脫等老師講答案的習慣,知識和方法是通過(guò)自我體驗、感悟而形成的。思維能力的培養必須建立在獨立思考的基礎上。

  其次,應根據自己的問(wèn)題、不足,自主的安排學(xué)習時(shí)間和內容,針對性解決自己的問(wèn)題。沒(méi)有自主的安排,就沒(méi)有針對性學(xué)習。學(xué)習沒(méi)有針對性,就是盲目的學(xué)習。消滅弱科現象,必須要有自主地、針對性地學(xué)習。

  二是合作學(xué)習。同學(xué)們圍繞問(wèn)題、習題在一起交流,共享解決問(wèn)題的辦法和方法,對于培養同學(xué)們的合作精神、思維品質(zhì)和思考能力有著(zhù)不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識增值,活躍思維;交流和互助可以分享彼此理解、觀(guān)點(diǎn),從而深化了學(xué)習認識,豐富了思考;交流和互助有助于激發(fā)靈感,產(chǎn)生新的觀(guān)點(diǎn)和奇特的思路,從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學(xué)們要把合作交流作為一種方式、成為一種習慣,從而提高學(xué)習的深度和廣度。

  三、反思與超越

  反思就是同學(xué)們對自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方式、學(xué)習效果進(jìn)行審視,不斷尋找自己的學(xué)習中的問(wèn)題,探尋自己學(xué)習過(guò)程、學(xué)習方式的合理性和科學(xué)性,從而不斷優(yōu)化自己的學(xué)習。有了反思就有了內心的自覺(jué);有了反思,就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當一個(gè)人知道他自己是什么人的時(shí)候,他就能成為什么樣的人”,反思是一位成熟人的標志。希望同學(xué)們樹(shù)立反思意識,在學(xué)習過(guò)程中反思自己,通過(guò)和同學(xué)們交流反思自己,通過(guò)每次考試反思自己。有了反思,就有了超越。

  同學(xué)們,新的時(shí)代賦予我們新的使命。愿同學(xué)們志存高遠,以非凡的努力,取得非凡的成績(jì),在奮斗中享受學(xué)習的樂(lè )趣,在奮斗中成就自己。

  小學(xué)期中考試表彰會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì ),非常高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。

  回顧本學(xué)期學(xué)習、生活,我取得了不少成績(jì),也有非常多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習上,我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標,踏踏實(shí)實(shí)。

  目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習,才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,還能培養自己的耐心。

  其次,學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。

  比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(cháng)期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后,才能實(shí)現大目標。非常多同學(xué)有明確的目標,但學(xué)習不踏實(shí),不嚴謹,不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對的。

  再次要養成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性 。

  我們要養成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累,學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì),我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。 認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習就會(huì )有非常大的幫助,積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

  最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的'面龐,是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì )懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

  同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

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