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我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-08 12:23:04 鐘澄 講話(huà)稿 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿(精選22篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿(精選22篇)

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天講話(huà)的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  自古以來(lái),書(shū)在人們的心里就有著(zhù)一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話(huà):萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高,雖然觀(guān)點(diǎn)未免偏執,卻也可從另一個(gè)側面看出讀書(shū)在古人心中的位置。

  因為讀書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤,就會(huì )生出許多靈氣和色彩。讀書(shū)若水,川流不息,潛移默化,潤物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀,讀一本好書(shū),如同品嘗到醇厚自然的'清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥(niǎo)兒歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡。

  當法國學(xué)者?抡f(shuō):作者已死,讀者復生的時(shí)候,已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀(guān)存在,其中蘊藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng )新的過(guò)程。讀書(shū)的真正目的在于誘導頭腦自己去思考,這一通過(guò)書(shū)本與自己對話(huà)的過(guò)程,就是使心智在無(wú)聲中成長(cháng)的過(guò)程。

  再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

  愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會(huì )受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。

  會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習法,以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!正所謂靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閉看云物會(huì )天機!當我們的指間浸滿(mǎn)淡淡的書(shū)墨香時(shí),當瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì )因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節各項活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。

  謝謝大家,我的講話(huà)完畢!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我是xx,是初一x班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機會(huì )站在這里進(jìn)行演講,讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  讀書(shū)是我從上學(xué)開(kāi)始以來(lái)就一直在做的事情,我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買(mǎi)了很多幼兒讀本了,雖然那時(shí)看不懂,但是不妨礙我養成喜歡讀書(shū)習慣。在我上了小學(xué)之后,我就已經(jīng)開(kāi)始接觸很多書(shū)籍了,有童話(huà)、名著(zhù)、科學(xué)讀物等,這些書(shū)籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今,我對于書(shū)籍的追求越來(lái)越大。我愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū)。讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中,我很開(kāi)心,自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中,考進(jìn)這里,于我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書(shū)籍是我的朋友,我開(kāi)心時(shí)喜歡讀它,不開(kāi)心的時(shí)候也喜歡讀它,只要給我一本書(shū),我可以很長(cháng)時(shí)間安靜下來(lái),所有的注意力都會(huì )放在書(shū)上面。讀書(shū)是能夠帶給我快樂(lè )的,有時(shí)候生活給了我難過(guò),看會(huì )書(shū)轉移注意力,我就會(huì )忘記悲傷了,沉浸在讀書(shū)的`快樂(lè )中。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)里的世界是我向往的,我能夠從書(shū)里學(xué)到很多的道理,能學(xué)會(huì )新的知識。在看書(shū)的過(guò)程中,我就不斷的在擴展我的知識區,不斷的豐富自己,書(shū)里有很多的話(huà)給我很多的提示,讓我對人生有不一樣的理解。讀書(shū)真的很有趣,在我們的日常學(xué)習中,可以去從看過(guò)的書(shū)中引經(jīng)據典,用在我們的日常寫(xiě)作。我小升初的考試成績(jì),尤其是語(yǔ)文考的很高,都是我以往讀書(shū)積累到的,在寫(xiě)作文上,我用了我以前讀過(guò)的書(shū)里的句子和寫(xiě)法,給我的作文錦上添花了,所以我的語(yǔ)文考的不錯。所以讀書(shū)對我們真的有用,尤其是去讀一些課外的書(shū)籍,那樣對我們的學(xué)習非常有用的。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)陪伴了我成長(cháng),讓我的精神世界很豐富,讓我的感情也很細膩。書(shū)里的故事也能夠教會(huì )我們成長(cháng),讓我們在看故事的過(guò)程中,體驗這個(gè)別人與我們的不同。讀書(shū)是一件十分棒的事情。同學(xué)們,從現在開(kāi)始多讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),你會(huì )發(fā)現自己有很多很好的變化的,讀書(shū)是多么讓人開(kāi)心的事情,那么何樂(lè )而不為呢?

  謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  新的一周又開(kāi)始了,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我們的心情如此愉悅。今天,我和二一班的唐熠同學(xué)在國旗下講話(huà)的主題是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。

  師:孩子,你知道世界上最香的東西是什么嗎?

  生:是香氣撲鼻的玫瑰是香潤可口的佳肴是昂貴珍稀的香水

  師:都不是。

  生:老師,那是什么?

  師:老師覺(jué)得世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。

  書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。

  在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,他們最喜歡聞“書(shū)的墨香”,它就是猶太民族。為了培養孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習慣,當孩子一生下來(lái),母親會(huì )翻開(kāi)一本《圣經(jīng)》書(shū),滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的,讀書(shū)對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,你將帶著(zhù)什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái),母親會(huì )一再地啟發(fā)他:“這是一種沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定顏色、沒(méi)有氣味的寶貝!敝钡胶⒆油耆f(shuō)出“這個(gè)寶貝是書(shū)籍”為止。的確,金錢(qián)裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著(zhù),智慧就永遠跟著(zhù)你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識和智慧,可以改變一個(gè)人的命運。

  生:老師,聽(tīng)您說(shuō)起猶太人讀書(shū)的故事,我也想起小時(shí)候爸爸給我講過(guò)的關(guān)于魯迅的故事。

  魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因考試成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他沒(méi)有戴此獎?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),全身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū)攻讀。師:是啊,魯迅先生不僅愛(ài)書(shū),他還很愛(ài)讀書(shū)。孩子,你喜歡讀書(shū)嗎?

  生:我喜歡讀書(shū),踏入校門(mén)一年多的時(shí)間里,我收獲了許多,愛(ài)上讀書(shū)是我的一大豐收,讀書(shū)讓我成長(cháng),讀書(shū)讓我快樂(lè )。記得一年級時(shí),一學(xué)完拼音,老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們自主地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,有童話(huà)、有繪本、有小說(shuō)、有漫畫(huà)讀物。我被書(shū)本里精彩的內容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了!缎“驼仆(huà)》、《笨豬的故事》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《法布爾昆蟲(chóng)記》我每天都堅持著(zhù)看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上的好習慣。書(shū)成了我一個(gè)形影不離的好朋友了。這一次,我還把我最喜歡的幾本書(shū)捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了,我非常開(kāi)心。

  師:孩子,你一直就這么愛(ài)讀書(shū),把讀書(shū)當成生活的樂(lè )趣嗎?

  生:不是的,老師。以前的'我,每次端起書(shū),看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。

  讀書(shū)是我最頭疼的事了。爸爸媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)來(lái)激起我的興趣。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ)了,媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)字典,說(shuō)道:“金蟬脫殼!眲傄徽f(shuō)完,爸爸媽媽哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄皧W,是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說(shuō):“以后要注意讀書(shū),那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),懂得好多好多的知識。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  師:是啊,當你還未進(jìn)入書(shū)的世界中時(shí),你是感覺(jué)不到這種忘我的快樂(lè )的。但是,一旦你被書(shū)吸引,你將一天一天地成長(cháng)起來(lái)世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸?鞓(lè )的人!

  同學(xué)們,你可曾想到,當你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí),你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來(lái)人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書(shū)成為習慣”,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),讀成本的書(shū)。這樣,當你長(cháng)大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識的富翁!

  生:老師,讀書(shū)可以給我們帶來(lái)這么多的財富,可是,為什么還有很多同學(xué)說(shuō),我的功課太忙,時(shí)間緊,只能讀好課內的書(shū),沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。

  師:借用魯迅先生的一番話(huà)來(lái)說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來(lái)!

  為此,老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),每周去書(shū)店一兩次,同伴交換閱讀成習慣!币驗,“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我倆交換,每人還是一個(gè)蘋(píng)果。但是,你有一本書(shū),我有一本書(shū),我倆交換閱讀,每個(gè)人就讀了兩本書(shū)!奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀,你們就可以看更多的書(shū)。我發(fā)現:會(huì )讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)的孩子,總能想到各種各樣的方式來(lái)讀書(shū)。

  低年級的同學(xué)。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì )同自己的爸爸媽媽共讀一本書(shū),會(huì )將故事中的人物分角色來(lái)朗讀,還會(huì )根據書(shū)中的情節續編故事。閱讀讓他們體驗到了快樂(lè )!我們中、高年級的同學(xué)也不錯,他們會(huì )在老師和家長(cháng)的推薦下讀上幾本好書(shū),讀完后,會(huì )和同伴交流自己的感受,有的甚至還會(huì )寫(xiě)上幾篇讀書(shū)心得。

  這些良好的閱讀習慣正是同學(xué)們一朝一夕養成的。有句俗話(huà)叫“習慣成自然”。我們一旦養成了良好的閱讀習慣,對學(xué)習也會(huì )帶來(lái)很大的幫助。因此,我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。 “最是書(shū)香能致遠”,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,相信書(shū)會(huì )讓我們的世界變的充滿(mǎn)趣味,會(huì )讓我們的心靈更加充實(shí)。

  孩子們,你走來(lái),他走來(lái),讓我們走到一起來(lái),讀書(shū)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!

  謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū),是人類(lèi)提高的階梯”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

  我每周都會(huì )去一次書(shū)城。因為那里有許多許多的書(shū),我能夠盡情的品讀,體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因為我什么書(shū)都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫(huà)還是童話(huà),只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì )兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)?晌乙院笤俨荒菢恿,因為我不專(zhuān)心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書(shū)的意義不光是因為增長(cháng)知識,還因為我能夠盡情的.隨著(zhù)書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè ),一同高興悲傷;跟隨著(zhù)書(shū)指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

  書(shū)讓我明白了中國歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經(jīng)常被教師當作范文來(lái)讀,我真的好開(kāi)心!看來(lái),人不能不讀書(shū),并且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。

  這就是我讀書(shū)的生活,有酸又有甜。我相信,書(shū),將會(huì )像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我增長(cháng)了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會(huì )科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫:“秀才不出門(mén),全知天下事!蔽艺侨绱。因為我家窮,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對其它地區的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因為我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神;我喜歡林海音求知的'欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天。如果您問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著(zhù),奮斗著(zhù)。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀的新中國而讀書(shū)!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國越來(lái)越強大,讀書(shū)吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡讀書(shū)。很小的時(shí)候是天天粘著(zhù)大人,上學(xué)以后就自己看喜歡看的書(shū)。

  讀書(shū)讓我大開(kāi)了眼界。從書(shū)中我認識了人類(lèi)的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的?”?凑f(shuō)讓我找到了樂(lè )趣:我知道我喜歡書(shū)寫(xiě)的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(cháng)的過(guò)程?磿(shū)使我走出了國門(mén)。知道了《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運值得同情,讓我知道生活在童話(huà)里的孩子們也不全是幸福的?磿(shū)豐富了我的世界,可看書(shū)也給我帶來(lái)了困惑。

  我看過(guò)高爾基的一句格言:”我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!痹谖铱吹萌绨V如醉的時(shí)候,媽媽的喊聲,爸爸的吼聲,飯菜的香味都拋在腦后,我和書(shū)中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)癡”。

  因為讀的`書(shū)比較多,所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎狀。

  假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配,我和爸爸來(lái)到書(shū)店,又買(mǎi)了好多的課外書(shū),經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書(shū)依依不舍的告別。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書(shū)海中快樂(lè )無(wú)比。

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇7

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  走進(jìn)書(shū)的世界,它將為你編織五彩斑斕的童年,留住你的回憶。

  從小,我就受父母的熏陶,愛(ài)上了讀書(shū),喜歡上了品書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋”,只要你多讀書(shū),讀好書(shū),就能開(kāi)闊視野,陶冶情操。

  很多人認為,讀書(shū)并沒(méi)有好處,如果讀書(shū)沒(méi)有好處,那施洋為何要搓腳夜讀?孫敬和蘇秦為何要“懸梁刺股”?匡衡為何要“鑿壁偷光”?司馬光為何要“圓木警枕”?這些足以證明書(shū)在人們心中的地位。

  莎士比亞以往說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”,沒(méi)有了這些“營(yíng)養品”,人類(lèi)的禮貌舉止恐怕難以提高。讀書(shū),能夠讓你感受到幸福和歡樂(lè )。置身于書(shū)海之中,體驗知識的'博大精深。

  我的讀書(shū)方法分成“三部曲”:

  1、第一遍讀時(shí)要“囫圇吞棗”,理解主要意思。

  2、第二遍讀時(shí)要細讀,弄清楚講了什么,作者表達了怎樣的思想感情。

  3、準備一個(gè)本子,在最終一遍讀時(shí)要把好詞好句抄到本上。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蓖瑢W(xué)們,讓我們在書(shū)海中遨游吧!書(shū)能夠讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學(xué)者;讓教師同學(xué)對你刮目相看!

  我愛(ài)讀書(shū),因為“書(shū)中自有顏如玉”!

  我愛(ài)讀書(shū),因為“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”!

  我愛(ài)讀書(shū),因為“書(shū)籍是我永遠的朋友”!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是提高的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!倍鴷(shū)對于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著(zhù)我們,就一個(gè)知識的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當你饑餓時(shí)給你能量。

  每當你走入書(shū)的世界,總會(huì )發(fā)現一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,僅有經(jīng)過(guò)讀書(shū)才能使我們明白:大自然的美麗,人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(cháng)……

  僅有多讀書(shū)才能讓我們增長(cháng)知識,充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個(gè)學(xué)期,再一次數學(xué)考試中考得異常的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對學(xué)數學(xué)失去了信心,就這樣成績(jì)一天天的.下滑……

  有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每一天早上6點(diǎn)鐘起床復習,就這樣我的成績(jì)從差到優(yōu)。

  當我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè ),能讓這世界充滿(mǎn)芳香。當我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話(huà)書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最終成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

  書(shū)就是我們的教師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇9

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我沒(méi)有什么特長(cháng),卻有一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)。

  下課,我愛(ài)自己坐在座位上讀書(shū);回家完成作業(yè),我愛(ài)坐在沙發(fā)上讀書(shū);放假,我愛(ài)窩在家里讀書(shū)。我對書(shū)的熱愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了我對任何事物的熱愛(ài)。

  我家雖不像藏書(shū)閣,我看上去也不像充滿(mǎn)書(shū)卷氣,可我看的.書(shū)卻不少!恐怖故事類(lèi)、偵探推理故事、童話(huà)類(lèi)、幽默類(lèi)的書(shū)籍,我可是照單全收!

  我們班的語(yǔ)文教師專(zhuān)門(mén)為我們買(mǎi)了國際大獎小說(shuō)系列,讓同學(xué)們能夠隨時(shí)借閱。我在50多本的國際大獎小說(shuō)中已經(jīng)借閱了40多本呢!

  有一次,我借閱了《女水手日記》,女主角陶雪洛將我帶入了“海鷹號”。我仿佛感到我正站在“海鷹號”的甲板上,聽(tīng)著(zhù)大海的呼喊;望著(zhù)海鷗在海面上方自由飛翔;任憑海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐,挑起我的發(fā)絲。

  讀到雪洛遭遇颶風(fēng)時(shí),我好像聽(tīng)到了颶風(fēng)的咆哮,“海鷹號”的呻吟;好像感到要被這突如其來(lái)的颶風(fēng)吞噬。讓我身臨其境。

  讀到雪洛要為自己沒(méi)有做過(guò)的事情負責、忍氣吞聲時(shí),我不禁為她感到委屈。突然,感到頭好像被打了一下,一陣微微的疼痛,我被這陣強烈的感覺(jué)拉回了現實(shí)!敖心隳敲炊啻味疾粦,桌子叫你整到此刻還沒(méi)整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了頭;叵肫饎偛,我不禁感到自己做了一件傻事,笑出了聲。

  書(shū),是沙漠中的一片綠洲,讓你看到期望;書(shū),是一眼清泉,澆灌你我心田;書(shū),是一盞明燈,為你照亮前進(jìn)的道路。

  讀書(shū)積累知識,知識開(kāi)啟智慧,智慧成就未來(lái)!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我通過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了祖國有悠久燦爛的文化;看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,看到了一個(gè)精彩繽紛的`世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。在書(shū)中,我學(xué)會(huì )了愛(ài),我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度和錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國精神;我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑和希特勒那滅絕人寰的暴行。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾、科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習;劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠大的理想——為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為!同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類(lèi)的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情的歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……

  這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀(guān)園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋!好讀書(shū),讀好書(shū),讀一輩子的書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇11

尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!五年級的曹,今天我的演講稿的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  我們應該努力讀書(shū)讓生活快樂(lè )!讓生活不再那么的枯燥無(wú)味,從擴展知識的大腦開(kāi)始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情,讓我們然后在學(xué)習方面上有著(zhù)很大的進(jìn)步。所以我們應該積極進(jìn)取,喜歡看書(shū),我每天一放學(xué),第一件事就是寫(xiě)完作業(yè)之后。就趕緊拿起當天的報紙。

  有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才!蔽掖蜷_(kāi)出想爸爸看,上面解釋著(zhù)天才就等于天生的'蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才,天才就是絕頂聰明天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你如果認真讀書(shū)汲取里面的知識你也將會(huì )變成一個(gè)天才!比绻悴慌Φ脑(huà)你就會(huì )成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。

  我愛(ài)讀書(shū),我還讀過(guò)許多書(shū),比如《三國演義》、《愛(ài)的教育》與《名人傳》。所以我們應該發(fā)奮圖強認真讀書(shū)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有書(shū)真好,世界正因為有書(shū)才能十分精彩,如果世界上沒(méi)有書(shū),人們將沒(méi)有知識只會(huì )與遠古時(shí)代的一樣所以書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。只要有了書(shū),人們便能夠提高從書(shū)中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習,思考。但有些人看書(shū)可不思考,正對應了《論語(yǔ)》中的:學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話(huà)意思是:學(xué)習了不思考則迷惑,思考了而不學(xué)習則是有害的,所以看書(shū)不光是學(xué)習,并且還要思考其中的智慧,這樣才是會(huì )學(xué)習的人。

  有書(shū)真好,世界上正應有了書(shū)才增添了精彩?墒怯行⿻(shū),則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱(chēng)為書(shū)的書(shū),人們看了只會(huì )給人們帶來(lái)永遠的黑暗、愚蠢,而真正的書(shū)是會(huì )給人們帶來(lái)光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢,這些書(shū)只會(huì )將人們帶入黑暗的深淵,飽受邪思的侵襲。永遠不會(huì )帶來(lái)光明與好處。

  有書(shū)真好,人們不但能夠從書(shū)中看出知識,也能夠欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣,給人們帶來(lái)放松的心境。還能夠增加知識,更上一層樓,看了書(shū)后,人們會(huì )發(fā)現讀了還想繼續往下讀,這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了,所以越讀越趣味,慢慢讀便會(huì )感受書(shū)中自有黃金屋的意義了。

  有書(shū)真好,人們才會(huì )進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團,更好的`建設和建造國家,所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的,能夠讀書(shū)也能夠享受書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè )趣?墒亲x書(shū)必然苦,吃得苦中苦,方為人上人!所以讀書(shū)時(shí)不要盡看好看的,不好看的里面其實(shí)有巨大的知識等待你去發(fā)掘它!等你讀完書(shū)后,你會(huì )發(fā)現頭腦中不明白的、空白的一片,全部煥然一新,這時(shí)你會(huì )說(shuō):“有書(shū)真好。!”

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇13

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起閱讀,大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)?梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天,不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細細道來(lái):

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)是通往實(shí)現理想的必需路徑。

  高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比擞刹,士欲濟世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!遍喿x倒底有沒(méi)有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因為開(kāi)卷讀書(shū),他們成名成家,成就非凡?鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷,編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,成為中國現代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》,可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū),還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國有名的'數學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數學(xué)好,他也是從小就酷愛(ài)閱讀,曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國總理周恩來(lái),更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧,使人修身養性。

  書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài),教會(huì )我們明白是非觀(guān)念,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤,引導我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因為這一點(diǎn),古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,孔子說(shuō):“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō):“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結,書(shū)是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū),哪來(lái)的知識?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數,它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。

  我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班,但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!

  總而言之,言而總之,讀書(shū)的好處講不完、說(shuō)不盡;讀書(shū)的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡,讀書(shū)與學(xué)習永無(wú)止境!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂(lè )呢?那就是讀書(shū)。讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè )。捧起它,它是圣潔的`;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

  讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼".俗話(huà)說(shuō)的好"秀才不出門(mén),便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知,讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書(shū)卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門(mén)為我們展現理想的藍圖。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?書(shū)告訴我一個(gè)人要培養好的品德,必須從小事做起,要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了,我們要跑上前扶起來(lái);遇到老師同學(xué),我們要面帶笑容主動(dòng)問(wèn)好;給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)傷員施救,也要珍惜每一棵小草,每一朵小花,讀書(shū)給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識

  高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們如果有一本好書(shū),而且認真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識,生活將會(huì )像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷,她充滿(mǎn)了讓人著(zhù)迷的魔力,是什么讓我這么著(zhù)迷?讓我如此的愛(ài)上她?

  因為書(shū)中有知識,有精彩的故事,有生活中的趣事,還有做人的道理,還有許多優(yōu)美的詞句,讓我身臨其境,無(wú)法自拔。每當我有一本新書(shū)時(shí),我就會(huì )抱著(zhù)新書(shū),愛(ài)不釋手,一字一句的仔細品讀。慢慢的,融入到書(shū)的世界,和主人公、作者,一起探險,一起歡樂(lè )。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就好像林海音《竊讀記》的心情一樣,無(wú)論多么身邊的吵鬧和擁擠,我依舊暢游在書(shū)的海洋之中,自在得像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)。吃飯時(shí),媽媽喊三四遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí)甚至充耳不聞,所以難免,老媽會(huì )把書(shū)從我手上奪下來(lái)。以這種讀書(shū)的速度,我幾個(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的書(shū)。

  書(shū)是人們精神的糧食,如果世界上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識;書(shū)是給人們指路的明燈,沒(méi)有它,我們就不能走向正確的方向,大步向前;書(shū)是在知識的海洋里的一位導航員,駕駛者神奇的潛水艇,帶著(zhù)我們在浩瀚的知識海洋里尋覓無(wú)價(jià)的.寶藏。前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣褧(shū)籍比做了他在饑餓時(shí)的面包,讀書(shū)是美妙的,可以讓人全身心地投入在書(shū)中,是奇妙的精神之旅。如果是我,我把書(shū)比做了我的一位知心朋友,在我快樂(lè )時(shí),同我一起歡笑;在我生氣時(shí),她輕輕的安慰我;在我傷心時(shí),她是我的解憂(yōu)好伙伴。

  讀書(shū)是我人生不可忽視的重要部分,各式各樣的書(shū)都要細細閱讀。我曾聽(tīng)一個(gè)人評價(jià)讀書(shū)的感覺(jué),也深有同感:讀書(shū)就像品茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道,清雅香濃;它還像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜歡文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,特別是故事情節撲朔迷離,讓人意想不到的書(shū)籍。很多時(shí)候我為了追求事情的結果或某個(gè)情節,渴望知道事情發(fā)展的結局,渴望了解主人公最終的命運,一讀就是好長(cháng)時(shí)間,幾乎忘了世界,忘了時(shí)間,也忘了自己。每當我讀完一本書(shū),心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回味,有一種說(shuō)不出的高興,也有一種戀戀不舍,還會(huì )意猶未盡地再翻看幾頁(yè)。當然,如果聽(tīng)說(shuō)又有了其他好看的書(shū)籍,我一定纏著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái),或用自己攢下的錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。

  記得有一次,我和媽媽一起去書(shū)店,忽然一個(gè)電話(huà)打來(lái),讓媽媽去幫個(gè)忙,媽媽對我說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能回來(lái),讓我在書(shū)店等她。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠處向我走來(lái)!胺f穎,不好意思啊,媽媽出去了一個(gè)半小時(shí),沒(méi)有著(zhù)急吧!蔽抑挥X(jué)得一陣細小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,是誰(shuí)?啊,是媽媽?zhuān)易x書(shū)讀得太投入了,媽媽已經(jīng)回來(lái)了竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái),我沒(méi)著(zhù)急,倒是媽媽覺(jué)得很抱歉。

  讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的事,如果夢(mèng)寐以求的書(shū)籍過(guò)了很久也沒(méi)有買(mǎi)到,心里還會(huì )有些悵然若失。讀書(shū)讓我的世界變得豐富多彩,有對《瑪蒂爾達》《女巫》的驚嘆,有對《紅豺》《狼王夢(mèng)》的感動(dòng),還有對《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚;讀書(shū),讓我的世界變得快樂(lè )無(wú)限,作者有趣的故事,用優(yōu)美的文字,描繪得十分奇幻。一本好書(shū)是一位益友、一位良師,甚至一位智者。所以,如果你要出門(mén)旅行,就像《走遍天下書(shū)為侶》的作者一樣,一定要給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)位置!

  讀書(shū)的旅程永遠也沒(méi)有終點(diǎn),知識的海洋也需要不斷的注入新鮮的源頭活水,只有這樣的人生才能不斷充實(shí),生活才會(huì )更加燦爛,因為,我喜歡書(shū)中那華麗的詞語(yǔ),那優(yōu)美的句子,那引人入勝的標題,那精彩的故事內容!我讀書(shū),我進(jìn)步;我讀書(shū),我快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū)!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!我叫馬思硙,今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū),不但是我們的朋友,還是我們的`老師,書(shū)是一把金鑰匙,能打開(kāi)智慧之門(mén)。

  記得在我上一、二年級的時(shí)候,我還不喜歡看書(shū),每次媽媽買(mǎi)很多書(shū)回來(lái),而我只拿自己喜歡的,如:漫畫(huà)、腦筋急轉彎等一類(lèi)的書(shū)。每次考試寫(xiě)作文,我就會(huì )害怕,因為作文題目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,要寫(xiě)什么內容?怎么寫(xiě)?腦袋里一片空白,沒(méi)素材,沒(méi)詞匯,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然,因此,每次寫(xiě)的作文平淡無(wú)奇,一沒(méi)創(chuàng )意,二沒(méi)深度,用媽媽的話(huà)說(shuō)那叫口水話(huà)連,連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫(xiě)好,媽媽都要問(wèn)我為什么,然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):你要多看有用的書(shū)!是啊,誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢?

  我現在喜歡讀書(shū)了,而且更要多讀有用的書(shū),它不但給我帶來(lái)快樂(lè ),還給我帶來(lái)知識!

  謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇17

各位老師,各位同學(xué):

  你們好!我是一(4)班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我認識很多寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對了,媽媽夸我真棒,我特別開(kāi)心。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì )經(jīng)常幫助別人。我會(huì )幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì )幫助同學(xué)學(xué)會(huì )不認識的寶寶;我會(huì )幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我學(xué)到很多知識,做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的`女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習。

  我愛(ài)讀書(shū),因為我認為讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對話(huà),這是非常美妙的事情!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我順著(zhù)這把梯子,不斷進(jìn)步。

  記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城,去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城,如山的書(shū)籍吸引了我。突然,我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》,覺(jué)得有意思便看了起來(lái),越看越入迷,完全沉浸在這本書(shū)的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》,我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。

  回到家,我如癡如醉地一直抱著(zhù)“它”讀,就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學(xué)了!卑,我就是這樣,一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。

  好的書(shū)籍讓我懂得了很多,學(xué)到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的.故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習生活中,我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮,也就有戰勝困難的勇氣和信心。

  書(shū)就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向導,讓我瀏覽祖國壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長(cháng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,對像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的功用更是不言而喻。

  書(shū),就像是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識的大門(mén),讓我在知識的海洋中吸取營(yíng)養,茁壯成長(cháng)。

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇19

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天一天的長(cháng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里,我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠古時(shí)代人們鉆木取火哦,世界原來(lái)這么奇妙!

  從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū),知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的.國王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行…… 我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)! 當我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì )毫不猶豫地回答:書(shū)!當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當窗外飄著(zhù)潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為! 同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的未來(lái)!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!偉大作家高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!倍乙f(shuō)的是,我撲在書(shū)上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。

  小時(shí)侯,爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū),譬如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》,還有《一千零一夜》等。因為我太小,不認識幾個(gè)字,就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著(zhù)“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣,打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事入迷了。我的童年,因為有書(shū)的陪伴而五彩繽紛!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少!缎∮哪笾腔邸方虝(huì )了我說(shuō)話(huà)要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競爭意識、團隊精神、紀律觀(guān)念;《勵志中國》帶給我“沙”的溫暖,“花”的芬芳,激勵我?jiàn)^發(fā)圖強,創(chuàng )造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),讓我知道了應該勇于面對困難,要做一個(gè)打不倒的男子漢!

  書(shū)讀多了,我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿(mǎn)分作文》上有這樣一句話(huà):一下子就想到要寫(xiě)的內容,千萬(wàn)不要寫(xiě)!作文選材應該“人無(wú)我有,人有我新”。根據這些寫(xiě)作的“絕招”,我勤奮練筆,作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前,我的習作《我愛(ài)我的家鄉石門(mén)》發(fā)表在國家級刊物《語(yǔ)文世界》上,這對我來(lái)說(shuō)是,是多么大的鼓勵!

  書(shū)讀得多,我也練就了一張能言善辯的利嘴,同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號是怎么來(lái)的呢?在上學(xué)期的`“三國爭霸”辯論賽中,我和我的隊友們依靠課外閱讀中知道的許多三國知識,硬是把那群能說(shuō)會(huì )道的女生打敗了!現在回想起來(lái),讀書(shū)幫了我的大忙!

  古人云:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟!這是古代讀書(shū)人的追求,我的人生格言是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!我喜歡讀書(shū),是想振興家鄉,報效祖國!一本本好書(shū),就是實(shí)現理想的輔助工具!

  我感謝爺爺,是他把我引入書(shū)的海洋;我感謝在座的各位老師,是你們?yōu)槲抑敢较,讓我在?shū)海中自由自在地游向遠方!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和書(shū)交朋友吧!讀好書(shū),好讀書(shū),他日,我們定能成長(cháng)為祖國的棟梁!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  我愛(ài)讀書(shū)講話(huà)稿 篇22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著(zhù)我,讓我寸步都離不開(kāi)它,我從小就愛(ài)讀書(shū),特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后,我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我讀10分或20分鐘的`故事書(shū),在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū),我那時(shí)有很多字都不認識,所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì )高興地笑起來(lái),因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開(kāi)放,在我上二、三年級時(shí),讀書(shū)就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一600字左右的文章。

  讀書(shū)時(shí),我可以體會(huì )到書(shū)中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣(mài)火柴的小女孩》,我會(huì )為善良的小女孩感到難過(guò);讀《長(cháng)發(fā)公主》,我會(huì )為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì )被孫悟空那種勇敢頑強,不怕任何艱難險阻的精神所感動(dòng)……

  記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著(zhù)鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū),我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū),沒(méi)多久,我仿佛跟著(zhù)根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著(zhù)百合花的清香……忽然,我覺(jué)得后面有人拍了我一下,轉身一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“該去睡覺(jué)了!”“再看一會(huì )兒!”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì )兒,媽媽又來(lái)催我了:“天太晚了,你必須睡覺(jué)了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺(jué)了。

  讀書(shū)使我聰明,讀書(shū)使我快樂(lè )!我要永遠和書(shū)做朋友——最好的朋友。

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