國旗下講話(huà)：備戰期末
國旗下講話(huà)：備戰期末1
19世紀英國作家塞繆爾說(shuō)：“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，唯有讀書(shū)最能經(jīng)歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌，而經(jīng)典書(shū)籍則與世長(cháng)存。
一書(shū)一窗口，一書(shū)一世界。
書(shū)的妙處自是不言而喻的，品味書(shū)籍，從普希金洶涌澎湃的《致大�！返奖哪棠坛錆M(mǎn)母愛(ài)、童真、自然地《春水》;從聞一多意味深長(cháng)的《紅燭》到舒婷那深遠含蓄的《致橡樹(shù)》。青紙千張，香波浮上，在那濃濃的墨香間，你可以感受到另一番天地，另一種思想，另一種太原。讀“大江東去浪淘盡”我們豪情壯志，讀“人比黃花瘦”我們一詠三嘆。書(shū)籍的香味讓我們沁漫在一個(gè)絢美瑰麗的世界。滄海桑田，斗轉星移，當廟宇和雕像終將荒蕪，長(cháng)埋地下，唯有這些書(shū)籍永遠不會(huì )凋亡，那么我們還有什么理由不讀書(shū)，錯過(guò)這次神奇之旅呢?、
袁枚說(shuō)：“讀書(shū)不知味，不如束之高閣�！弊x書(shū)，也要知道怎樣去讀書(shū)，怎樣有用地讀書(shū)，而不是只做蛀蟲(chóng)一般，泛泛而讀。博而不精，國學(xué)大師王國維曾引用詩(shī)詞對讀書(shū)做了很好的三種概括：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞，能夠讀下去，走進(jìn)去。讀書(shū)本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書(shū)讀的好，必定要靜下來(lái)，細細品味：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦，是從感官到心靈的高度享受讀書(shū);便心胸歸于寧靜淡泊，便生命超然脫于物外;“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌骋�。即在讀書(shū)之中能夠領(lǐng)會(huì )，融會(huì )貫通，見(jiàn)人所未見(jiàn)，知人所不知，厚積薄發(fā)，妙手偶得，此時(shí)的我們，便如海邊的旅人在風(fēng)景之中找到自己的領(lǐng)悟，為最高境界了。
校園之中，更是書(shū)香飄溢的地方，我們臨月為窗，以書(shū)為友，書(shū)香為夢(mèng)�！叭袎�(mèng)書(shū)當枕”，“半床明月半床書(shū)”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為橋，穿越千年滄桑過(guò)往，走向燦爛光輝未來(lái)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
國旗下講話(huà)：備戰期末2
幸福就像口渴時(shí)的一杯水，幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話(huà)，幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。我就體驗過(guò)這種幸福的滋味。
記得，那是四年級下冊的一個(gè)夜晚。我躺在床上，身上忽然很熱很熱，我當時(shí)并不明白這是發(fā)燒前的癥狀，所以就拼命地想沉沉睡去。不明白過(guò)了多久，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現爸爸媽媽站在我身邊，媽媽見(jiàn)我醒了關(guān)切地問(wèn)：“寶貝女兒呀，身體怎樣樣感覺(jué)舒服一點(diǎn)了嗎還熱不熱啊”我一時(shí)不明白該回答媽媽的哪個(gè)問(wèn)題。一旁的爸爸雖然沒(méi)出聲，但他眼中充滿(mǎn)焦急。我答道：爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)事，您別著(zhù)急�！眿寢屢�(jiàn)我這樣說(shuō)，心里的憂(yōu)心褪去不少，但還是很不放心我，硬是要爸爸連夜背著(zhù)我上醫院去。因為下雨和天太晚了，我們等了很久都沒(méi)有打到出租車(chē)。爸爸迫不及待的，三步并作兩步，背著(zhù)我疾步走向醫院，媽媽在一邊為我和爸爸打著(zhù)傘，臉上露出急切的表情。最終到了醫院，爸爸媽媽焦急萬(wàn)分地一把拉過(guò)醫生說(shuō)道：“醫生啊，快，給我家女兒看看!”“嗯，好�！贬t生對爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫生為我開(kāi)好藥、打好針后，明白我病情好點(diǎn)的爸爸媽媽?zhuān)罱K放下心了，但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見(jiàn)我醒了就問(wèn)道：“女兒想吃點(diǎn)什么呀媽媽回家給你做�！�
望著(zhù)媽媽憔悴的臉龐，聽(tīng)著(zhù)媽媽關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我想：雖然生病了很痛苦，但我心里充滿(mǎn)了甜蜜。幸福無(wú)影無(wú)形，但它卻讓我們感受到無(wú)限的歡樂(lè )。它似春天般的陽(yáng)光一樣，是那么溫暖，那么舒服。同學(xué)們，這正是我體驗過(guò)的幸福的滋味。
國旗下講話(huà)：備戰期末3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話(huà)，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!
有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！边@首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習的效果?怎能知道我們的成績(jì)是什么?
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì )變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì )化成雨露，取得期末考試的大捷。
機不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jì)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎較差的同學(xué)更加應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。第四，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，一心只想著(zhù)要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來(lái)。第五，不投機取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應該有一種“文明《初中生國旗下講話(huà)稿：讓我們迎接期末考試的到來(lái)》
考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里，要想取得期末考試的好成績(jì)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應當以學(xué)習知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現人生的價(jià)值。讓我們都養足精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來(lái)，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
國旗下講話(huà)：備戰期末4
老師們、同學(xué)們大家好：
孝敬父母是我們這個(gè)有著(zhù)悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統美德，從兩千多年前的孔子開(kāi)始，孝德就被人們當作“仁之本”�！鞍偕�，孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規范，最根本的道德信條。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碧瞥辖嫉摹队巫右鳌�，用春天的陽(yáng)光比喻母愛(ài)，用小草比喻兒女，說(shuō)明做兒女的無(wú)論怎么樣孝敬父母，都難以報答父母深厚的恩情!
從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事。周朝負米養親的子路、漢朝“母后三載病，湯藥必先嘗”的皇帝劉恒、宋朝精忠報國的岳飛。在母親病后，天天守在母親的床前，為母親倒屎倒尿洗衣服的朱德元帥等都是孝敬父母的典型
今天，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人、關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心國家，首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象，一個(gè)連父母都不關(guān)心、不孝敬的人，能為他人、為社會(huì )、為祖國獻出愛(ài)心嗎?孝心需要行動(dòng)。父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問(wèn)候;媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，自己主動(dòng)接一接;這些微不足道的小行動(dòng)，都能讓他們感到溫暖，帶來(lái)幸福。事不在大小，關(guān)鍵在行動(dòng)。
隨著(zhù)我們身心的發(fā)展，特別是自我意識的發(fā)展，我們希望擺脫成人對自己的控制。一些同學(xué)對父母的干涉非常反感，厭惡父母的嘮叨、批評，這種逆反心理導致和父母關(guān)系緊張。面對這種種矛盾，我們應該怎么做呢?
孝敬父母，最重要的是敬重和愛(ài)戴父母，使父母精神上得到安慰;孝敬父母，還應該表現在對父母的理解上。無(wú)論父母對你說(shuō)多么過(guò)頭的話(huà)，我們都要深深體味其隱藏著(zhù)的一片深沉的愛(ài)，不應該讓他們生氣、傷心、失望，更不應該存有逆反心理;對父母的批評教育，千萬(wàn)不要頂撞，如有不同意見(jiàn)，可以事后心平氣和地予以解釋?zhuān)^不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過(guò)錯，在規勸時(shí)也要態(tài)度誠懇，言辭委婉，使父母樂(lè )于接受，因為我們只有尊重他們的義務(wù)，沒(méi)有指責他們的權利。父母對我們的恩情像大海一樣深厚。當我們很小時(shí)，父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學(xué)了，父母在照料生活的同時(shí)，還要操心我們的學(xué)習;我們病了，父母求醫找藥，日夜守護。為了我們，父母可以作出一切犧牲。
可以這樣說(shuō)，學(xué)習成績(jì)再好的學(xué)生，如果不孝順父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生。每一個(gè)中學(xué)生要做一個(gè)文明的人、一個(gè)品德高尚的人，首先要在孝敬父母這一項考核中爭取滿(mǎn)分。
一個(gè)不能孝順、尊重父母的人，一定是個(gè)品德低劣的人，他不可能有一個(gè)幸福的人生，他也不可能有什么成就，他一定會(huì )被有良知的人所歧視，他也一定會(huì )被這個(gè)社會(huì )所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上，我認為，能勤奮學(xué)習、自覺(jué)養成良好的行為習慣是孝順、尊重父母最好的表現!我衷心希望我們每一個(gè)同學(xué)都能做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好兒女、在社會(huì )是個(gè)好公民!
國旗下講話(huà)：備戰期末5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應當以寬闊的心懷應對生活，用微笑應對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，可是他沒(méi)有放棄，惹事以自我頑強的毅力戰勝了自我。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，教師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，教師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自我的實(shí)際行動(dòng)證明了自我。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自我的人生道路上，都應當學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑應對生活，微笑應對人生，微笑應對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)應對充滿(mǎn)期望的每一天
國旗下講話(huà)：備戰期末6
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是魏毅，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話(huà)的主題是《愉快的萬(wàn)圣節》。
金沛雨：大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬(wàn)圣節，也叫鬼節。萬(wàn)圣節這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛起南瓜燈并給來(lái)?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬(wàn)圣節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來(lái)將鬼魂嚇走，這，就是萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
魏毅：上周我們清雅苑的小朋友在家長(cháng)的組織下進(jìn)行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著(zhù)南瓜燈、我們挨家挨戶(hù)敲開(kāi)鄰居的門(mén)，對他們說(shuō)“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開(kāi)心極了!
陳欣奕：同學(xué)們，你們肯定有疑問(wèn)，為什么萬(wàn)圣節孩子們要挨家挨戶(hù)要糖?古西歐時(shí)候的愛(ài)爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節前夜鬼魂會(huì )群集于居家附近，并接受設宴款待。后來(lái)這習俗一直延續下來(lái)，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
周蕾：萬(wàn)圣節里，南瓜燈是萬(wàn)圣節最常見(jiàn)的標志，大家聽(tīng)我來(lái)講講南瓜雕空當燈籠的故事吧!在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當做燈籠。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國不久，發(fā)現南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物。
秦依婷：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說(shuō)，萬(wàn)圣節也只是個(gè)普通的節日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應當熱愛(ài)科學(xué)，因為人類(lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更強大，更所向無(wú)敵了!”反對迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，多讀課外書(shū)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要勸告親友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)!我們的講話(huà)結束了，并和指導老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝!
國旗下講話(huà)：備戰期末7
書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可以拓展人生的寬度;書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，卻可以定位人生的方向;書(shū)不能改變人生的內容，而可以豐富人生的細節。從商周時(shí)期的甲骨，到春秋時(shí)期的竹簡(jiǎn)，再到漢朝的紙張，書(shū)不斷變換著(zhù)新面貌，但篤定的是一份歷史的傳承，一份文化的輯錄。從古至今，書(shū)籍與人生總有割不斷的聯(lián)系，它影響人生，也見(jiàn)證人生。
“你用平平仄仄的槍聲寫(xiě)詩(shī)，二萬(wàn)五千里是最長(cháng)的一行。常于馬背上構思，便具有了戰略家的眼光。戰地黃花如血殘陽(yáng)，成了最美的意像”，這是任先青先生寫(xiě)的《詩(shī)人·領(lǐng)袖》。毛主席不僅是戰場(chǎng)上的英雄，也是文壇里的豪杰，“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”……這些豪邁大氣的文字令我想到了那個(gè)喜歡挑燈夜讀的毛主席。油燈暖黃色微弱的光點(diǎn)亮了小屋的寂靜，案頭攤開(kāi)的《史記》有一種厚重的氣息，鋼筆的筆尖下是激揚的文字。他熱愛(ài)中國的古典文學(xué)，在哪里可以找到一些歷史的教訓。秉燈夜讀直到黎明，成就了這樣一位領(lǐng)袖詩(shī)人�！跋鼗蕽h武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”，受書(shū)籍影響的毛澤東，才是真正的風(fēng)流人物。
一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血?擔當重任，開(kāi)拓創(chuàng )造是它的主題;一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢?逍遙自在，與世無(wú)爭，是它的態(tài)度�！睹献印犯嬖V我們與時(shí)間爭強，搶出來(lái)有限的時(shí)間去建立，而《莊子》告訴我們在流光中順應，去把握每分每秒，去樂(lè )生。這兩部巨劇見(jiàn)證了孟軻和莊周兩人不同的人生態(tài)度，也在無(wú)形中影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人�！睹献印吩晕覀兪姑�，教我們在社會(huì )中勇?lián)厝�，腳踏實(shí)地;《莊子》假以我們羽翼，教我們在生活中秉持純潔，享受自由。不僅是這些，那書(shū)架上積淀的智慧都在無(wú)時(shí)無(wú)刻中見(jiàn)證人類(lèi)的成長(cháng)，影響人類(lèi)的發(fā)展。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書(shū)皮，那些手指尖靈動(dòng)的文字，不變的是經(jīng)典，不逝的是永恒。為一本書(shū)觸動(dòng)，被一本書(shū)影響，我們的人生之路也會(huì )多一道風(fēng)景。
泱泱中華，傳遞的是文化;垠垠華夏，傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石，文明的天空需要書(shū)籍作陪村，這就要我們用智慧充實(shí)頭腦，用書(shū)籍豐富人生。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，作為新一代的建設者，我們應在這風(fēng)華正茂之時(shí)與書(shū)為伴，在書(shū)中尋找自已的理想，在書(shū)中完善自已的品性!
國旗下講話(huà)：備戰期末8
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
近期以來(lái)，全國不少地方連續發(fā)生針對中小學(xué)生的綁架、勒索、傷害事件，性質(zhì)嚴重，影響惡劣，直接侵害了學(xué)生的人生安全，這一連串的幾件兇案為我們敲響了警鐘。
讓我們先來(lái)看看這些近期發(fā)生的校園傷害事件。
1、20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建南平延平區實(shí)驗小學(xué)門(mén)口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學(xué)生，其中7女6男，已造成8死5傷。歹徒隨即被群眾抓獲并轉交警方。經(jīng)調查，犯罪嫌疑人鄭民生因個(gè)人生活受挫而引發(fā)犯罪行為。
2、20xx年4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西場(chǎng)鎮西鎮小學(xué)附近發(fā)生一起兇殺事件，800米村路，發(fā)狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對中年夫婦。
3、20xx年4月28日上午9時(shí)，南平血案罪犯鄭民生被執行槍決�？删驮诋斕煜挛�15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。
4、4月30日7點(diǎn)40分，山東濰坊市坊子區九龍接到尚莊村民王永來(lái)闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。兇犯被當場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生暫無(wú)生命危險。
冷靜下來(lái)思考，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如今，安全已經(jīng)成為了我們關(guān)注的頭等大事，一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例應該讓我們所有人去自省，我們內心應該有所觸動(dòng)，我們應該如何保護自身的安全呢?
一方面，對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們將加強校園安全防范工作。我們要求門(mén)衛嚴查所有進(jìn)校人員。非本校人員一律不得進(jìn)入校內，如有外來(lái)人員到訪(fǎng)，只能在傳達室接待;另外，我們強化值班制度，加強值班領(lǐng)導、值班老師及門(mén)衛的巡邏，提高檢查的密度及頻率，最大限度地減少陌生人進(jìn)校的幾率;我們嚴格執行監控制度，對校內人員密集的區域全天候地監控，防治危害的發(fā)生。
另一方面，對于我們所有同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們應該珍愛(ài)我們自己的生命，學(xué)會(huì )自我保護。
首先，我們自身必須在校遵守學(xué)校紀律制度，在外遵守法律法規，服從學(xué)校的管理，讓自己不至成為壞人殘害的目標;
其次，我們必須要樹(shù)立責任意識，要明白自己的安全對于家庭、父母以及親人的重要性，要對自己的家庭及父母負責;
第三，當遇到突發(fā)殘害事件時(shí)，一定要沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )自我保護與規避風(fēng)險，在極端情況下，保護自己和同學(xué)是第一要務(wù)。一旦遇到緊急情況，可立即撥打110報警，及時(shí)通知學(xué)�；蚣议L(cháng)。
同學(xué)們，老師們，生命對于我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的，是無(wú)可替代的。我們一定要珍愛(ài)自己的生命、遵紀守法，學(xué)習自護自救的知識，鍛煉臨危不懼的素質(zhì)。讓我們在任何時(shí)候都不放松警惕，最大限度地保障我們自身及家庭的安全及幸福。
謝謝大家!
國旗下講話(huà)：備戰期末9
隨著(zhù)人類(lèi)所探究的世界越來(lái)越大，地球——人類(lèi)的母親，其環(huán)境也越來(lái)越惡劣，加強環(huán)保的力度進(jìn)一步地宣傳可持續生活已迫在眉睫。
就拿大家都已知道的全球變暖來(lái)說(shuō)吧。如果照現在全球變暖的速度計算，在x年以后，北極冰川就會(huì )融化90%;如果全球平均氣暖再上升1攝氏度，喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化;如果海平面繼續上漲，那么像青島、上海這些海濱城市，就會(huì )面臨被海水吞噬的危險。
風(fēng)沙，近期大家一定也時(shí)常聽(tīng)說(shuō)：內蒙古的渾善達沙漠的沙塵風(fēng)暴已成為京津地區的�？�。這已毫不稀奇，但你知道嗎?
二十世紀五十年代發(fā)生過(guò)五次沙塵暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次!沙塵暴所帶來(lái)的經(jīng)濟損失越來(lái)越大，要知道：沙塵暴就是土地沙漠化的警報，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強度的增大則是敲響了生態(tài)危機的警鐘!
要知道這一系列的災難是人類(lèi)一手造成的，在這里，我希望大家都過(guò)上可持續的生活，其指一種合理利用各種資源，有規劃地攝取自然資源，不給環(huán)境造成負擔的健康生活方式。同時(shí)，希望大家以身邊的小事做起，保護環(huán)境，保護我們的母親——地球。
國旗下講話(huà)：備戰期末10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!新年好!
今天，我們匯聚在國旗下，回眸剛剛走過(guò)的20xx，翹首展望剛到20xx年，在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著(zhù)國旗飄揚，在快樂(lè )中揚帆，在幸福中啟航。
同學(xué)們，過(guò)去的一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少成績(jì)，無(wú)論快樂(lè )、成功還是悲傷、失敗，這一切化作了一筆寶貴的人生財富。展望新年，我們豪情萬(wàn)丈，新的一年，新的起點(diǎn)和挑戰，我們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接20xx年!。
同學(xué)們，現在的我們處于生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話(huà)非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。我真誠地希望我們在新的一年里，從最基本的做人開(kāi)始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
20xx，是海南服裝工藝美術(shù)學(xué)校、海南城市工程技術(shù)學(xué)校新的開(kāi)始，是新的未來(lái)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!”愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——海南服裝工藝美術(shù)學(xué)校、海南城市工程技術(shù)學(xué)校，明天更加輝煌!
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、天天幸福!我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
國旗下講話(huà)：備戰期末11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)期即將結束了!今天是6月27日，再過(guò)幾天，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。針對目前緊張而有序的復習，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)復習建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì )兒電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jì)報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復習。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。
另外，我想對六年級的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前，你們還一無(wú)所知，帶著(zhù)純真的笑臉和渴望，投入到我們金州小學(xué)的懷抱!今天，真心希望這一次考試，能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
國旗下講話(huà)：備戰期末12
各位同學(xué)：大家上午好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《節能低碳，綠色環(huán)保從我做起》。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍色紗衣包裹著(zhù)的美麗星球�？墒�，近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè )觀(guān)：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災害也頻頻發(fā)生。
曾幾何時(shí)，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統計表明：石油將在60年后枯竭，煤僅可以供人類(lèi)再使用250年……
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護地球資源的最有效手段就是節約能源，做到低碳生活。
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。我們節約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻;生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的呵護，對身邊有損環(huán)�，F象的勸阻……所有的這些，都是我們對環(huán)保的貢獻。而最終受益的是我們自己。
當我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲物罐;喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē);能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們在殺蟲(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。
同學(xué)們!“勿以善小而不為”，讓我們把對地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
國旗下講話(huà)：備戰期末13
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!剛才同學(xué)講的非常好，合理的飲食，才能促進(jìn)我們健康的成長(cháng)。什么是飲食呢?飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需的各種營(yíng)養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養能提高人的健康水平，還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長(cháng)壽命。
不合理的飲食，營(yíng)養過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。有些同學(xué)為求方便，從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅。有的同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
還有飲食中長(cháng)期營(yíng)養不足，可以導致?tīng)I養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，會(huì )影響我們智力生長(cháng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作和學(xué)習的能力下降。飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒�？傊�，飲食的合理與否，會(huì )對自身的健康和壽命影響很大。只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
最后，我對全體同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
1、熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)生命，保護好自己
2、注意飲食衛生，養成良好習慣。管好嘴巴，防止“病從口入”。合理膳食，保持營(yíng)養平衡，杜絕挑食。勤撿節約，吃飽不浪費。
國旗下講話(huà)：備戰期末14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《勤儉節約、愛(ài)護公物，共建美好校園》。一說(shuō)起勤儉節約、愛(ài)護公物，有很多人可能認為這是老生常談，因為確實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“節約光榮，浪費可恥”、“愛(ài)護公物，人人有責”這樣的口號。不錯，勤儉節約、愛(ài)護公物是我們每一個(gè)社會(huì )成員應盡的職責，更是我們青少年應養成的美德和習慣。
當我們每天清晨步入校園，開(kāi)始新一天學(xué)習生活的時(shí)候，大家一定會(huì )為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現象：班級課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)涂鴉、刻劃的痕跡;教室門(mén)上，留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內經(jīng)�？梢�(jiàn)扭曲、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死;空無(wú)一人的教室，所有的燈全亮著(zhù)，甚至徹夜不關(guān)。雖然這些現象只是少數人所為，但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)不必要的麻煩。
公物為大家，人人愛(ài)護它。在生活中如果你留意觀(guān)察，會(huì )發(fā)現有很多愛(ài)護公物的文明人!就說(shuō)我們校園內，每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認真地擦拭著(zhù)桌椅、門(mén)、窗、墻壁、樓梯，每天都有工作人員細心地修剪著(zhù)花木、檢查電器設備的使用等等。這些可親可敬的人，正以默默的行為給我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!
有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事�！倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛(ài)護了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛(ài)護了我們的校園環(huán)境;不該亮著(zhù)的教室燈和樓道燈，只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān)，便是愛(ài)護了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為，只需及時(shí)勸阻，便是愛(ài)護我們的校園。同學(xué)們，建設美好校園，需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識，需要我們擁有一顆愛(ài)校的責任心，需要我們處處遵守學(xué)校的各項規章制度，相信大家都能認識到這一點(diǎn)。那么就請讓我們攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加美好!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
國旗下講話(huà)：備戰期末15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
為了營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)快樂(lè )學(xué)習
英語(yǔ)的機會(huì )，搭建一個(gè)展示英語(yǔ)的舞臺。我們我們滿(mǎn)懷欣喜地迎來(lái)了親親學(xué)校第九屆英語(yǔ)節!
本次英語(yǔ)節除了保留傳統節目英語(yǔ)歌曲表演唱，豐富的英語(yǔ)趣味活動(dòng)外，還新增了同學(xué)們喜愛(ài)的英語(yǔ)故事表演和故事錄音，更有英語(yǔ)書(shū)法展示活動(dòng)，在周五的班會(huì )課還將推出經(jīng)典英文原版電影怪獸大學(xué)欣賞。Are you ready? To do the most，to show the best。(停頓一下)
隨著(zhù)親親學(xué)校發(fā)展的腳步與國際化接軌，我們與國際友好學(xué)校的交流也越來(lái)越多。英語(yǔ)作為一門(mén)國際語(yǔ)言在這種交流中扮演重要的角色。所以英語(yǔ)節是同學(xué)們展示才華的節日，也是老師們收獲喜悅的節日。英語(yǔ)節已經(jīng)成為我們英語(yǔ)學(xué)習的狂歡節，成為我們校園的傳統文化。
大膽地說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)出我們豐富多彩的童年生活，說(shuō)出英文故事中的精彩情景，說(shuō)出我們的理想人生。
在第9屆英語(yǔ)節的舞臺上，希望同學(xué)們都能找到施展自我的平臺，讓我們一起感受“學(xué)習英語(yǔ)，享受英語(yǔ)”的快樂(lè )，我們全校師生將會(huì )在接下來(lái)的一周里，以百般的熱情投入到英語(yǔ)周中來(lái)，讓我們預祝親親學(xué)校第9屆英語(yǔ)周圓滿(mǎn)成功!
國旗下講話(huà)：備戰期末16
老師們、同學(xué)們：
早上好!當雄壯的國歌聲在校園里響起時(shí)，當五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚，我們又將開(kāi)始了新一周的校園生活。我今天講話(huà)的題目是：“規范行為，做最好的自己�！�
正所謂：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蹦敲从脕�(lái)規范、約束我們小學(xué)生言語(yǔ)行為的“規矩”又是什么呢?就是國家教育部頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對小學(xué)生的日常行為提出了具體的要求。我們每一位同學(xué)，都應該認真學(xué)習“守則和規范”，更應該用它來(lái)約束自己日常的言行，真正做到“實(shí)踐于行”，落實(shí)到我們每天的行動(dòng)上去!
然而，個(gè)別同學(xué)總會(huì )跑進(jìn)花壇草坪，可憐那些小花小草慘遭破壞;個(gè)別同學(xué)常將早點(diǎn)、零食帶進(jìn)學(xué)校，包裝盒、塑料袋隨手一扔，散落在校園各個(gè)角落;個(gè)別學(xué)生總喜歡在課桌凳上亂涂亂畫(huà);同學(xué)們，不要認為這些只是無(wú)關(guān)緊要的小事。要知道“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！币幏蹲约旱男袨榫褪且獜囊稽c(diǎn)一滴的細節入手，從一件件的小事開(kāi)始。
這個(gè)月是我校行為規范強化月，希望我們同學(xué)們從以下幾方面嚴格要求自己。
1、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，先從保持教室整潔開(kāi)始，不亂扔垃圾，教室地面保持全天候的整潔，課桌椅擺放整齊，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，衛生工具擺放有序。
2、中午食堂就餐時(shí)，同學(xué)們要有序、安靜地排隊打飯，吃飯時(shí)做到
不講話(huà)不挑食、愛(ài)惜糧食，就餐完畢后各班應將自己班級就餐區域打掃干凈。
3、放學(xué)時(shí)，走路路隊先站好隊，保持安靜，走路路隊在行走時(shí)，各班必須成兩路縱隊，做到安靜、整齊、有序。
4、上課前及時(shí)做好上課準備、按時(shí)進(jìn)入教室，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，課后按時(shí)，高質(zhì)量地完成作業(yè)，課間活動(dòng)時(shí)要注意安全，開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。
同學(xué)們，藍天的美需要白云的點(diǎn)綴;校園的美需要你們的付出!就讓我們以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，以中華民族的傳統美德為典范，規范自身的行為，培養良好的習慣，從現在開(kāi)始，做最好的自己吧!
國旗下講話(huà)：備戰期末17
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習即將結束，本周五就要進(jìn)行七、八年級期末考試了。在此我想問(wèn)，同學(xué)們，你們準備好了嗎?當然，在這個(gè)時(shí)候，大家是否也該認真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內，我的學(xué)習效果如何?上課認真聽(tīng)講了嗎?
課后科學(xué)地復習所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?
考試將至，至于怎樣復習，我想：你們的老師一定會(huì )向大家介紹許多好的學(xué)習方法。今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)
對待學(xué)習和考試呢?我覺(jué)得要做到三個(gè)"超越"。
1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(cháng)處，你會(huì )缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會(huì )刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復習生字時(shí)要學(xué)會(huì )分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會(huì )分析做過(guò)的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話(huà)、三個(gè)超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強，做了一會(huì )兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，那你要知道這是學(xué)習上的大敵，要強迫自己改正。當你發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書(shū)本。中國有句古話(huà)叫做："盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書(shū)，但是不能成為書(shū)的奴隸，不能死讀書(shū)，死讀書(shū)會(huì )把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書(shū)，卻只會(huì )向別人賣(mài)弄，茴香豆有幾種寫(xiě)法，成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此，讀書(shū)要活學(xué)活用，要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?①對書(shū)上寫(xiě)的知識要多問(wèn)幾個(gè)"為什么"，也要經(jīng)常問(wèn)"這樣說(shuō)對嗎?""好嗎?"②要學(xué)會(huì )聯(lián)想和比較，這個(gè)知識我在另一本書(shū)上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的相同，那些地方說(shuō)的.不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái)，對照一下。③如果能發(fā)現書(shū)中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學(xué)習進(jìn)度上要超越老師，要養成預習的好習慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數，而不是被老師牽著(zhù)鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì )超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì )怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。③當然，你如果能發(fā)現老師的失誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)后進(jìn)生他連課都不喜歡聽(tīng)，還能發(fā)現錯誤嗎?當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時(shí)，要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對少數不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的，作業(yè)質(zhì)量不一樣，聽(tīng)課狀態(tài)不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負起你的責任。成績(jì)差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學(xué)習的習慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì )變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì )變得很壞。
希望每個(gè)同學(xué)努力拼搏、超越自己，在新的一年里有新面貌，新成績(jì)，新進(jìn)步!并預祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jì)，種下誠實(shí)、收獲碩果!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
國旗下講話(huà)：備戰期末18
愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料，畫(huà)出美麗的畫(huà)卷;愛(ài)是樂(lè )譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂(lè )曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽著(zhù)我的心靈;愛(ài)是嚴寒冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心田;愛(ài)是一道絢麗的彩虹，是一座五彩的橋梁，為我解除煩惱，走向正確、光明的未來(lái)……它是如此的平庸，又是如此的珍貴，雖說(shuō)珍貴，但它就在我們身邊!
我總是被愛(ài)緊緊地包圍著(zhù)，所以我的每一天都是那么開(kāi)心，那么幸福!
早晨，我準時(shí)起床，媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐是每一個(gè)母親都要做的事情，可是，我每一天那么早就要去上學(xué)，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢?不僅僅這樣，媽媽每一天都變著(zhù)花樣給我做早餐，讓我怎樣吃都不膩!這樣一個(gè)小細節，誰(shuí)會(huì )注意得到呢?其實(shí)它包含著(zhù)母親那濃濃的愛(ài)!
課堂上，教師細心教導。不好，我又做小動(dòng)作了，教師那溫柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要對我說(shuō)：“上課別走神!快回到課堂上來(lái)�！苯處熌翘厥獾奶嵝�，常常會(huì )使我羞愧萬(wàn)分。原先教師對我們也有一份愛(ài)，那是默默無(wú)聞的奉獻和慈愛(ài)的教導!
做作業(yè)時(shí)，一道題難倒干了我。于是，我向旁邊的同學(xué)請教，他細心地給我講解，直到我聽(tīng)明白為止!看，這不也是一種愛(ài)的體現嗎?僅有團結互助，互相關(guān)愛(ài)，才能組成一個(gè)和諧的團體!下課了，我和同學(xué)們在教室里玩耍。一不細心，我摔了一跤，腿上擦破了點(diǎn)皮，同學(xué)們見(jiàn)狀都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)情景，還有人要扶我去醫務(wù)室。瞧，這不也是一種愛(ài)嗎?它是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)!
一個(gè)放學(xué)后的星期五，全班同學(xué)為了幫忙一個(gè)得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學(xué)，放棄了自由時(shí)間，一齊幫忙義賣(mài)，募集善款。走過(guò)的那些陌生人，聽(tīng)到這個(gè)消息，也紛紛伸出援助之手。這也是愛(ài)!
其實(shí)愛(ài)觸手可得，因為它就在我們的身邊!魯迅說(shuō)過(guò)：“贈人玫瑰，手留余香�！币簿褪钦f(shuō)要多給予別人，僅有自我奉獻出愛(ài)，別人才會(huì )用愛(ài)來(lái)回報你!這樣每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)就在我們的身邊了!
“愛(ài)”不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著(zhù)多少深刻的含義，沒(méi)有人能完整地體會(huì )!
國旗下講話(huà)：備戰期末19
光陰似箭，日月如梭�？鞓�(lè )閱讀的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，但是，那段純真而美好的成長(cháng)閱讀時(shí)光，將會(huì )永遠封存在我的成長(cháng)的史冊，成為一段不可忘卻的回憶。。。。。。書(shū)籍是人的一生中不可少的東西，在我們的童年里不但要要多讀書(shū)還要多看書(shū)。因為你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看了多少遍。書(shū)的種類(lèi)有很多，而每一本書(shū)都會(huì )有不同的知識，它不但可以讓我們的知識更加豐富，還可以讓我們獲得更多課外的知識，讓我們提高寫(xiě)作的水平，還會(huì )讓我們懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一個(gè)朋友它就是---書(shū)。我的成長(cháng)就是在書(shū)里度過(guò)的，它伴我度過(guò)了一個(gè)美好的成長(cháng)。一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話(huà)，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路。我們要養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生都與好書(shū)相伴吧!記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我的朋友----書(shū)給予了我許許多多的報酬，也讓我懂得了寫(xiě)作的方法。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚!讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，題目是《我的成長(cháng)》，我寫(xiě)我的成長(cháng)是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。我把書(shū)籍比作為我的家人，我每一天都和書(shū)在一起，從此我們就成了形影不離的好朋友，無(wú)論是睡覺(jué)還是吃飯，我的手中都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，書(shū)讓我懂得了人的一生中不會(huì )是一帆風(fēng)順的，必定會(huì )遇到困難和挫折的，當我們遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應該隨意放棄，而是要想盡一切的辦法把這些困難一一解決，要對自己有信心，對人也應該多一份關(guān)懷，一份愛(ài)，一份包容，不要放過(guò)一絲絲的成功的機會(huì )。因為失敗乃是成功之母，我們要把握機會(huì )，爭取成功。從書(shū)中我還懂得了，作文，首先要構思別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。作文，要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。
書(shū)，讓我的生活更加豐富多采，更加精彩，不但給我的課余生活帶來(lái)樂(lè )趣，還給我帶來(lái)了知識，讓我在知識的海洋里度過(guò)我美好的人生。我渴望有像繁星一樣多的知識，讓夜幕更加美麗，為夜幕添一抹燦爛，可是，假如沒(méi)有老師，爸爸和媽媽的指導，照顧，陪伴，我將一事無(wú)成，那默默無(wú)聞的夜幕不就是他們嗎?書(shū)，它讓我體會(huì )到了人生的意義可以創(chuàng )造，它使我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
一本你最喜愛(ài)的書(shū)就是你的家人，也就是營(yíng)養品的面包。一本你最喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，
也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，一本你最喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友，也是你的家。
糧食喂養的是身體，而書(shū)籍喂養的是靈魂，一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人才是健康成長(cháng)的人。在我的記憶心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章!
閱讀一本好書(shū)就是人的一生最美好的營(yíng)養品。
國旗下講話(huà)：備戰期末20
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自七(五)班的xx，今天我演講的題目是：迎接考試，展示自我。
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。本周二、周三就要進(jìn)行期末考試了，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張來(lái)源于父母那熱切的目光、老師的諄諄話(huà)語(yǔ)，也來(lái)源于我們理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)。我們興奮，因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待，期待收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。俗話(huà)說(shuō)：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。因此，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結合，認真進(jìn)行復習，考出好成績(jì)。借此機會(huì )，我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、定好目標，再接再厲。
成功的道路是目標引領(lǐng)出來(lái)的，要想讓自己期末考試成績(jì)滿(mǎn)意，就不妨把目標定高一點(diǎn)。目標高遠了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復習中珍惜時(shí)間、端正態(tài)度、提高效率。當然，目標也要量身定制，既不可盲目樂(lè )觀(guān)、好高騖遠，也不可妄自菲薄、甘居人后。例如，你的實(shí)力在班級只能排在下等，你合適的目標就應該是中等，并在復習過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎，平時(shí)練習的重點(diǎn)是基礎題和中檔題，考試時(shí)確�；A題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠，力爭上游，并在復習的最后關(guān)頭，盡快構建知識思維導圖，把握規律，靈活運用。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習是快樂(lè )的，更是艱苦的我們要想有滿(mǎn)意的成績(jì)，就必須抱著(zhù)吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習態(tài)度去復習，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是苦的，最終的成功那可是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練好每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的方法�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過(guò)程中，行之有效的復習方法有三點(diǎn)：
一是重視基礎，不犯概念性錯誤。書(shū)本中基礎的知識最具生命力，只有打實(shí)基礎，我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無(wú)限變化的練習題和試題。例如我們班的雷雨來(lái)，徐雨馨，吳楚涵等同學(xué)基礎扎實(shí)、思維嚴謹，就是我們學(xué)習的好榜樣。
二是重視糾錯，不犯重復性錯誤。復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤;
三是重視書(shū)寫(xiě)規范。像我們班的蔣昀航，肖景予，郝文雯等同學(xué)卷面總是工工整整，屢次受到各科老師的好評。我們應該多向他們學(xué)習。
一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應變的能力提高了多少。我相信，考前指導，我們的老師會(huì )精心安排，悉心指導，那就請遵從老師的安排，積極備考。
第三、遵守考紀，誠信考試。
本次考試，學(xué)校作了周密的安排，對老師監考提出了很高的要求，目的就是確�？荚嚦煽�(jì)的可信度。因此，我希望全體同學(xué)嚴守考試紀律，不在考場(chǎng)弄虛作假，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、嚴肅認真的態(tài)度去參加考試。
著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)生學(xué)習，學(xué)習人生�！蔽覀儊�(lái)這里，不僅僅是要獲得知識，更重要的是要學(xué)會(huì )做人，因為，將來(lái)我們做人比做學(xué)問(wèn)更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生，應該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，可生活學(xué)習中的誠信對于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時(shí)，靠抄襲糊弄老師和家長(cháng)，是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處，謊話(huà)連篇，是害人害己，這些都是要不得的
同學(xué)們!期末考試即將來(lái)臨，我相信你們會(huì )用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德。
最后：預祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。謝謝大家!
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